教科版六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))第二單元第2課《晝夜交替現(xiàn)象》同步練習(xí)(含答案)_第1頁
教科版六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))第二單元第2課《晝夜交替現(xiàn)象》同步練習(xí)(含答案)_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版六上第二單元第2課《晝夜交替現(xiàn)象》同步練習(xí)(含答案)填空題。地球是一個(gè)不透明的球體,太陽只能照亮地球表面的一半,向著太陽的半球是____________,背著太陽的半球是____________。晝夜交替現(xiàn)象與____________和____________的相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān),一晝夜的時(shí)間是____________小時(shí)。太陽東升,____________開始,太陽西落,____________降臨。二、判斷題。1.太陽不動(dòng),地球逆時(shí)針自轉(zhuǎn)。()2.太陽不動(dòng),地球圍繞太陽逆時(shí)針公轉(zhuǎn)。()3.地球不動(dòng),太陽圍繞地球逆時(shí)針公轉(zhuǎn)。()4.地球逆時(shí)針自轉(zhuǎn),同時(shí)圍繞太陽逆時(shí)針公轉(zhuǎn)。()5.地球順時(shí)針自轉(zhuǎn),同時(shí)圍繞太陽順時(shí)針公轉(zhuǎn)。()6.地球上的晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋。()7.我們可以借助一些實(shí)驗(yàn)器材來模擬表現(xiàn)地球上晝夜交替的現(xiàn)象。()8.利用晝夜交替現(xiàn)象的模擬實(shí)驗(yàn),我們可以排除一些不合理的假說。()9.在模擬實(shí)驗(yàn)中,無論是太陽圍著地球轉(zhuǎn),還是地球圍著太陽轉(zhuǎn),只有地球自轉(zhuǎn)才會(huì)出現(xiàn)晝夜不斷交替的現(xiàn)象。()三、選擇題。1.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,由于受客觀條件的限制,不允許或不能對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我們可以采用()的方法展開研究。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)推理C.模擬實(shí)驗(yàn)2.關(guān)于晝夜交替現(xiàn)象的解釋中,可以作為排除“太陽不動(dòng),地球圍著太陽轉(zhuǎn)”解釋的證據(jù)是()。太陽是東升西落的B.地球自西向東繞太陽轉(zhuǎn)C.太陽距離地球很遠(yuǎn),24小時(shí)無法完成轉(zhuǎn)動(dòng)一圈3.在驗(yàn)證“地球不動(dòng),太陽圍著地球轉(zhuǎn)”的解釋時(shí),需要讓()。A.地球模型自轉(zhuǎn)B.手電筒繞著地球模型轉(zhuǎn)C.地球模型繞著手電筒轉(zhuǎn)4.用手電筒代替太陽,把玩具球當(dāng)作地球,圖中的四個(gè)區(qū)域中,屬于白天的是()。A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丁5.地球自轉(zhuǎn)一周為()。A.一天B.一個(gè)月C.一年6.下列現(xiàn)象中,與晝夜有關(guān)的是()。A.貓頭鷹夜間捕食B.大雁南飛C.小草枯萎7.下列地球的光照?qǐng)D中,在北極出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象的是()。B.C.8.白天看不到星空的原因是()。A.星星睡了B.星空被烏云遮住了C.太陽光太亮了9.幾名同學(xué)在探究地球上晝夜交替現(xiàn)象形成的原因,他們利用燈泡和乒乓球分別模擬太陽和地球。如圖所示為關(guān)于太陽與地球相對(duì)運(yùn)動(dòng)的假設(shè),與地球上晝夜交替現(xiàn)象形成的事實(shí)相符的是()。乒乓球繞燈泡做周期性轉(zhuǎn)動(dòng)乒乓球周期性自轉(zhuǎn)并繞燈泡做周期性轉(zhuǎn)動(dòng)乒乓球繞燈泡做周期性轉(zhuǎn)動(dòng)乒乓球周期性自轉(zhuǎn)并繞燈泡做周期性轉(zhuǎn)動(dòng)燈泡繞乒乓球做周期性轉(zhuǎn)動(dòng)A.B.C.10.我們進(jìn)行的晝夜交替現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)屬于()。A.模擬實(shí)驗(yàn)B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)C.析因?qū)嶒?yàn)11.下列關(guān)于極晝、極夜時(shí)間不等長(zhǎng)的解釋,正確的是()。A.地球是不規(guī)則的球體B.地球自轉(zhuǎn)速度的變化C.地球在公轉(zhuǎn)軌道上運(yùn)行的速度不同四、連線題。請(qǐng)將下列示意圖與對(duì)應(yīng)的解釋連線。地球圍著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)地球自轉(zhuǎn)地球不動(dòng),太陽圍著地球轉(zhuǎn)太陽不動(dòng),地球圍著太陽轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)地球圍著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)地球自轉(zhuǎn)地球不動(dòng),太陽圍著地球轉(zhuǎn)太陽不動(dòng),地球圍著太陽轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)探究。小科用地球模型進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),想探究引起晝夜現(xiàn)象的真正原因,如下圖所示。(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中手電簡(jiǎn)模擬的對(duì)象是______________。(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴氖疽鈭D中,用陰影標(biāo)出地球模型上處于黑夜的區(qū)域。(3)小科認(rèn)為,太陽不動(dòng),地球圍著太陽轉(zhuǎn)的解釋是晝夜現(xiàn)象的正確解釋,她如何進(jìn)一步來確認(rèn)這種假設(shè)是否正確?參考答案一、白天黑夜地球太陽白晝黑夜二、√√×√×√√√×三、CCBCAACCCAC四、五、太陽可以根據(jù)地球自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)的周期等逐步排除不正確的假設(shè)。ACABBCABBA四、地殼地幔地核五、2.5地殼海洋陸地地核——蛋黃地?!鞍椎貧ぁ皻M切果肉吸管小科所在的小組制作的地球模型能讓我們了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu);小雅所在的小組制作的地球自轉(zhuǎn)模型能讓我們了解地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。六、海洋冰川緯線經(jīng)線赤道66°34′(答案不唯一)從地球儀上我們能知道地球

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論