5-6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

一、【數(shù)量關(guān)系】

方程的等號兩邊數(shù)量相等?!窘忸}思路和方法】

可以概括為“審、設(shè)、列、解、驗(yàn)、答”六字法。例題:甲乙兩班共90人,甲班比乙班人數(shù)的2倍少30人,求兩班各有多少人?第一種方法:設(shè)乙班有Χ人,則甲班有(90-Χ)人。

找等量關(guān)系:甲班人數(shù)=乙班人數(shù)×2-30人。列方程:90-Χ=2Χ-30解方程得Χ=40從而知90-Χ=50第二種方法:設(shè)乙班有Χ人,則甲班有(2Χ-30)人。列方程(2Χ-30)+Χ=90解方程得Χ=40從而得知2Χ-30=50答:甲班有50人,乙班有40人。

二、【數(shù)量關(guān)系】

絕大多數(shù)要用最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)來解答。【解題思路和方法】

先確定題目中要用最大公約數(shù)或者最小公倍數(shù),再求出答案。最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,最常用的是“短除法”。例題:一張硬紙板長60厘米,寬56厘米,現(xiàn)在需要把它剪成若干個(gè)大小相同的最大的正方形,不許有剩余。問正方形的邊長是多少?解硬紙板的長和寬的最大公約數(shù)就是所求的邊長。60和56的最大公約數(shù)是4。答:正方形的邊長是4厘米。

三、【數(shù)量關(guān)系】

基本的抽屜原則是:如果把n+1個(gè)物體(也叫元素)放到n個(gè)抽中,那么至少有一個(gè)抽屜中放著2個(gè)或更多的物體(元素)。抽屜原則可以推廣為:如果有m個(gè)抽屜,有k×m+r(0<r≤m)個(gè)元素那么至少有一個(gè)抽屜中要放(k+1)個(gè)或更多的元素。通俗地說,如果元素的個(gè)數(shù)是抽屜個(gè)數(shù)的k倍多一些,那么至少有一個(gè)抽屜要放(k+1)個(gè)或更多的元素?!窘忸}思路和方法】

(1)改造抽屜,指出元素;(2)把元素放入(或取出)抽屜;(3)說明理由,得出結(jié)論。例:家家樂學(xué)校有367個(gè)2000年出生的學(xué)生,那么其中至少有幾個(gè)學(xué)生的生日是同一天的?解由于2000年是潤年,全年共有366天,可以看作366個(gè)“抽屜”,把367個(gè)1999年出生的學(xué)生看作367個(gè)“元素”。367個(gè)“元素”放進(jìn)366個(gè)“抽屜”中,至少有一個(gè)“抽屜”中放有2個(gè)或更多的“元素”。

這說明至少有2個(gè)學(xué)生的生日是同一天的。

四、【數(shù)量關(guān)系】

每行、每列、每條對角線上各數(shù)的和都相等,這個(gè)“和”叫做“幻和”。

三級幻方的幻和=45÷3=15五級幻方的幻和=325÷5=65【解題思路和方法】首先要確定

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