鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案科目：姓名： 日期：

教學(xué)內(nèi)容P75-76奧運(yùn)開幕課時(shí)順序第1課時(shí)設(shè)計(jì)者姚曉娜電習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)=60分。2、讓學(xué)生經(jīng)歷1時(shí)、1分的時(shí)間,初步建立時(shí)分的概念,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)=60分。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)=60分。教學(xué)準(zhǔn)備鐘表模型、投影儀，實(shí)物投影圖片，課件。知識(shí)鏈接鐘表可以讓我們知道準(zhǔn)確的時(shí)間，時(shí)間單位有時(shí)、分、秒，1時(shí)=60分，1分=60秒。板書設(shè)計(jì)鐘面上有12個(gè)大格60個(gè)小格時(shí)針走1大格是1時(shí)

學(xué)習(xí)過程個(gè)性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入謎語導(dǎo)入1、小馬不停蹄，日夜不休息，滴答滴答響，催人早早起（打一物）是什么？2、鐘有什么用處？3、小朋友什么時(shí)候上學(xué)？你們每周一什么時(shí)候到校？直擊重難點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)鐘面1、出示鐘：觀察鐘面上有什么？同桌說一說，然后交流。2、鐘面上有幾個(gè)大格？集體從1數(shù)到12。3、每個(gè)大格有幾個(gè)小格？一共有幾個(gè)小格？你是怎么數(shù)出來的？（涉及幾個(gè)5）二、認(rèn)識(shí)時(shí)、分1、長(zhǎng)針叫什么？短針叫什么？2、分針走路看小格，一小格是什么？2小格呢？分針走過一大格是幾分？從12走到3是多長(zhǎng)時(shí)間？到5呢?到9呢？到12呢？3、時(shí)針走路看大格，一大格是1小時(shí)，走2大格呢？從12走到4是多少時(shí)間？走到7呢？三、寫出鐘表上的時(shí)間學(xué)生小組交流，完成學(xué)習(xí)單。學(xué)生自主完成?？偨Y(jié)提升鐘面上有12個(gè)大格60個(gè)小格，時(shí)針走1大格是1時(shí),分針走1小格是1分，1時(shí)=60分。拓展延伸1、游戲：我說你撥。2、完成P76練一練1-3題。教學(xué)隨筆本節(jié)課通過直觀、形象、生動(dòng)的演示分針、時(shí)針走動(dòng)的畫面，來突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓學(xué)生在觀察、思考、表達(dá)等活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)時(shí)、分的關(guān)系。接著讓學(xué)生通過自己動(dòng)手操作，撥一