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文檔簡介

第第頁小班教案《小刺猬曬太陽》

小班教案《小刺猬曬太陽》1

【活動目標】

1、用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的形狀特點。

2、能大膽地表達自己的想法。

3、培育幼兒的觀賞技能。

4、依據(jù)色調(diào)進行大膽合理的想象。

【活動預備】

1、已引導幼兒觀測過小刺猬。

2、幼兒用書《小刺猬曬太陽》。

【活動過程】

1、故事引出主題：

“今日天氣真好，刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽，我們一起數(shù)一數(shù)，刺猬媽媽有幾個孩子？”

幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個數(shù)：

“它們看上去像什么？”

幼兒通過觀測范例，了解刺猬的外型特征，知道刺猬有大有小。

2、爭論小刺猬的畫法：

“小刺猬的身體是什么外形？”

個別幼兒示范畫：

“身體上一根根的小直線代表什么？小刺猬它在干什么呢？”

老師演示，請幼兒伸出手指跟畫。

3、幼兒表現(xiàn)：

引導幼兒先畫出小刺猬的身體。

鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)。

4、觀賞作品：

說說自己的作品：“你畫了幾只刺猬？誰是刺猬媽媽？”

【活動反思】

這節(jié)課很有意思，幼兒很感愛好，都情愿嘗試畫小刺猬，大部分幼兒都能畫出半圓形來，總體感覺玩成的還不錯。

小班教案《小刺猬曬太陽》2

一、活動目標

1、用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的形狀特點。

2、能大膽地表達自己的想法。

二、活動預備

1、已引導幼兒觀測過小刺猬。

2、幼兒用書《小刺猬曬太陽》。

三、活動過程

1、故事引出主題：

“今日天氣真好，刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽，我們一起數(shù)一數(shù)，刺猬媽媽有幾個孩子？”

幼兒與老師一起數(shù)刺猬的.個數(shù)：

“它們看上去像什么？”

幼兒通過觀測范例，了解刺猬的外型特征，知道刺猬有大有小。

2、爭論小刺猬的畫法：

“小刺猬的身體是什么外形？”

個別幼兒示范畫：

“身體上一根根的小直線代表什么？小刺猬它在干什么呢？”

老師演示，請幼兒伸出手指跟畫。

3、幼兒表現(xiàn)：

引導幼兒先畫出小刺猬的身體。

鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)。

4、觀賞作品：

說說自己的作品：

“你畫了幾只刺猬？誰是刺猬媽媽？”

四、活動反思

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