小兔請客（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)小兔請客（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法北師版一年級數(shù)學下冊第5單元加與減(二)課件20＋3050一共有多少個果子？探究點整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法20＋3050一共有多少個果子？探究點整十數(shù)加、減整工具箱20＋30502個十＋3個十＝5個十50工具箱20＋30502個十＋3個十＝5個十5050－104050－1040工具箱50－10405個十－1個十＝4個十40工具箱50－10405個十－1個十＝4個十40…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差1．想一想，填一填。(1)

想：(

)個十加(

)個十是(

)個十。小試牛刀5030805

381．想一想，填一填。小試牛刀503080538(2)

想：(

)個十減(

)個十是(

)個十。60402064

2(2)604020642(3)206080804020(3)2060808040202．比一比，算一算。6602203308802．比一比，算一算。6602203308803．70－50＝20＋60＝90－30＝10＋80＝20＋70＝30＋40＝50＋30＝50－40＝60－20＝20＋20＋50＝80－30＋40＝90－60＋20＝2080609090708010409090503．70－50＝20＋60＝90－30＝20()()()()()()4．先列式計算，再寫出各部分的名稱。205070307040加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差()()(計算整十數(shù)加、減整十數(shù)時，先把十位上的數(shù)相加、減，再在末尾添上“0”。歸納總結：計算整十數(shù)加、減整十數(shù)時，先把十位上的數(shù)相加、減，再在末尾添1．40＋206060－2040夯實基礎（教材P50練一練）1．40＋206060－2040夯實基礎（教材P50練一練）2．看一看，填一填。3050809030602．看一看，填一填。305080903060303．90709070301010303．907090703010104．找孩子(連線)。4．找孩子(連線)。5．提出一個數(shù)學問題，并解答。蘋果和梨一共有多少個？ 50＋40＝90(個)

答案不唯一，只要問題合理即可。5．提出一個數(shù)學問題，并解答。蘋果和梨一共有多少個？ 50＋5．(

)里填幾？(

)＋20＝60

40＋(

)＝90(

)－30＝30

70－(

)＝60(

)＋50＝80

40－(

)＝20易錯辨析辨析：求加數(shù)用減法，求被減數(shù)用加法，求減數(shù)用減法。不要混淆，一定要記清。4050601030205．()里填幾？易錯辨析辨析：求加數(shù)用減法，求被減數(shù)用加

Thankyou!Thankyou!采松果（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)采松果（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減(課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）1課你能提出哪些數(shù)學問題？你能提出哪些數(shù)學問題？一共采了多少個松果？探究點1整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法一共采了多少個松果？探究點1整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算25＋42925＋42925－421松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個松果？探究點2兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）答：松鼠媽媽比小松鼠多采了____個松果。2125－421松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個松果？探究點21．想一想，填一填。35＋4＝再算：再算：小試牛刀39549309391．想一想，填一填。小試牛刀3954930939(2)35＋4＝再算：再算：5523550555(2)55235505552．36＋2＝15＋4＝33＋6＝22＋3＝52＋7＝71＋7＝3819

392559782．36＋2＝15＋4＝33＋6＝3819393．看一看，填一填。

35＝(根)想：5－(

)＝(

)(根)30＋(

)＝(

)(根)－332322323．看一看，填一填。－332322324．54－4＝68－5＝97－3＝74－2＝89－7＝48－3＝5063947282

454．54－4＝68－5＝97－3＝5063947兩位數(shù)加減一位數(shù)，既不進位又不退位時，個位上的數(shù)相加減，得數(shù)再加上整十數(shù)。歸納總結：兩位數(shù)加減一位數(shù)，既不進位又不退位時，個位上的數(shù)相加減，得數(shù)1．提出一個數(shù)學問題，并解答。夯實基礎（教材P52練一練）老師和同學一共有多少名？ 34＋3＝37(名)

答案不唯一。1．提出一個數(shù)學問題，并解答。夯實基礎（教材P52練一練）老2．用計數(shù)器撥一撥，算一算。3779722．用計數(shù)器撥一撥，算一算。3779723．19－91025－2233．19－91025－24．69776540892983424．69776540892983425．想一想，填一填。你能像上面那樣寫出兩組算式嗎？45456767474773578

57378

32436

43236

5．想一想，填一填。你能像上面那樣寫出兩組算式嗎？454565．把下列算式按結果從小到大排列。6＋42

78－5

63＋5

95－4

36＋30____________________________________________易錯辨析辨析：6＋42＝48，78－5＝73，63＋5＝68，95－4＝91，36＋30＝66。注意本題不是排列算式的結果，而是排列算式，審題要仔細。6＋42＜36＋30＜63＋5＜78－5＜95－45．把下列算式按結果從小到大排列。易錯辨析辨析：6＋42＝4

Thankyou!Thankyou!青蛙吃蟲子（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)青蛙吃蟲子（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加、減整十數(shù)1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加、減整十數(shù)1課堂探究你能提出哪些數(shù)學問題？你能提出哪些數(shù)學問題？一共吃了多少只蟲子？一共吃了多少只蟲子？56＋308650＋30＝8080＋6＝86答：一共吃了_____只蟲子。8656＋308650＋30＝8080＋6＝86答：一共吃了__小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子？小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子？56－302650－30＝2020＋6＝26答：小青蛙比大青蛙少吃了_____只蟲子。8656－302650－30＝2020＋6＝26答：小青蛙比大青算一算，說一說。算一算，說一說。1．想一想，填一填。32＋40＝再算：30＋40＝再算：2＋＝小試牛刀727070721．想一想，填一填。小試牛刀72707072(2)45－

＝再算：40－30＝再算：＋＝30151010515(2)301510105152．30＋25＝78－40＝68＋20＝67－50＝10＋48＝91－50＝40＋27＝54－20＝37＋40＝87－30＝26＋50＝98－60＝5538881758416734775776382．30＋25＝78－40＝68＋20＝67－53．看一看，填一填。

40312855642871263．看一看，填一填。4031285564287126計算兩位數(shù)加、減整十數(shù)，先把兩位數(shù)拆分成整十數(shù)和一位數(shù)，再把整十數(shù)相加、減，最后和一位數(shù)相加、減。歸納總結：計算兩位數(shù)加、減整十數(shù)，先把兩位數(shù)拆分成整十數(shù)和一位數(shù)，再把1．夯實基礎（教材P54練一練）(1)20＋32＝52(條)(2)32－20＝12(條)1．夯實基礎（教材P54練一練）(1)20＋32＝52(條)2．用小棒擺一擺，算一算。9835擺一擺略。2．用小棒擺一擺，算一算。9835擺一擺略。2230528930593．看一看，填一填。2230528930593．看一看，填一填。4．5586182496656784．55861824966567838533－5．跳走了多少只青蛙？38533－5．跳走了多少只青蛙？42－30=12（瓶）6．每人1瓶水，還差多少瓶水？42－30=12（瓶）6．每人1瓶水，還差多少瓶水？4．填表。易錯辨析辨析：求和用加法，求加數(shù)用和減另一個加數(shù)。276386594．填表。易錯辨析辨析：求和用加法，求加數(shù)用和減另一個加數(shù)。

Thankyou!Thankyou!拔蘿卜（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)拔蘿卜（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減(課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）1一共拔了多少個蘿卜？一共拔了多少個蘿卜？36＋23＝5930＋20＝506＋3＝950＋9＝59探究點兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）36＋23＝5930＋20＝506＋3＝950＋9＝59探究36＋23＝5936＋20＝5656＋3＝5936＋23＝5936＋20＝5656＋3＝5936＋2359個位十位36＋23＝5936＋2359個位十位36＋23＝5925＋71＝66＋13＝40＋49＝用豎式計算。25＋71＝66＋13＝40＋49＝用豎式計算。1．想一想，填一填。小試牛刀5826305656258203050268508581．想一想，填一填。小試牛刀58263056562582032．填一填。43＋25＝17＋21＝2685682138382．填一填。2685682138383．用豎式計算。31＋28＝25＋32＝5＋42＝76＋13＝45＋24＝54＋34＝59574731＋28_________5925＋32_________575＋42_________4776＋13_________8945＋24_________6954＋34________888969883．用豎式計算。59574731_________用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：1．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P56練一練）6998981．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P56練一練）692．一共有多少個鍵？36＋52=88（個）2．一共有多少個鍵？36＋52=88（個）3．用豎式計算。496899豎式略。3．用豎式計算。496899豎式略。4．一共有多少只天鵝？55＋14=69（只）4．一共有多少只天鵝？55＋14=69（只）5.一共收了多少棵白菜？24＋24=48（棵）5.一共收了多少棵白菜？24＋24=48（棵）4．下面的計算對嗎（對的畫“√”，錯的畫“×”）？若不對，請改正。

(1)易錯辨析×34＋3＝3734＋3_________37辨析：相同數(shù)位應對齊。4．下面的計算對嗎（對的畫“√”，錯的畫“×”）？若不對，請辨析：加數(shù)個位與十位勿顛倒。(2)×52＋13＝6552＋1

3_________65辨析：加數(shù)個位與十位勿顛倒。(2)×52＋13＝655

Thankyou!Thankyou!收玉米（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)收玉米（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減(課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）1笑笑比淘氣少收了多少個玉米？笑笑比淘氣少收了多少個玉米？57－42＝1550－40＝107－2＝510＋5＝15探究點兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）57－42＝1550－40＝107－2＝510＋5＝15探究57－40＝1717－2＝1557－42＝1557－40＝1717－2＝1557－42＝1557－4215個位十位57－42＝1557－4215個位十位57－42＝15說一說，錯在哪里？65－33534－114576＋12646230＋－說一說，錯在哪里？65－33534－114576＋11．看一看，填一填。(1)

小試牛刀49－22＝想：49－20＝－2＝272929271．看一看，填一填。小試牛刀49－22＝27292927(2)

－＝想：50－40＝5－1＝＋

＝55411410410414(2)－＝55411410412．用豎式計算。95－35＝76－15＝58－26＝88－74＝60

6195－35_________6076－15_________6158－26_________3288－74_________1432

142．用豎式計算。606195_________6用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：1．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P58練一練）1231211．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P58練一練）122．還有多少個氣球沒有吹？56－22=34（個）2．還有多少個氣球沒有吹？56－22=34（個）3．用豎式計算。763199573．用豎式計算。763199574＋5393－78＋116747－266160＋30＝0263904．森林醫(yī)生。4＋5393－78＋116747－266165．樹上還有多少個桃子？47－35＝12（個）5．樹上還有多少個桃子？47－35＝12（個）3．下面的計算對嗎（對的畫“√”，錯的畫“×”）？若不對，請改正。(1)易錯辨析×87－85_________2改正：辨析：十位上的0應刪掉。3．下面的計算對嗎（對的畫“√”，錯的畫“×”）？若不對，請(2)

×37－12_________25改正：辨析：個位和十位上都算減法，不能一個算減法，另一個算加法。(2)×37_________25改正：(3)46－26_________20×改正：辨析：個位上的0不能刪掉。(3)46_________20×改正：辨

Thankyou!Thankyou!回收廢品（建議一課時完成）BS三年級下冊二

圖形的運動回收廢品（建議一課時完成）BS三年級下冊二圖形的課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結“求比一個數(shù)多（少）幾”的問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結“求比一個數(shù)多（少）幾”的問小林小紅小青你能提出哪些數(shù)學問題？小林小紅小青你能提出哪些數(shù)學問題？小林小紅小青小紅收集了多少個？探究點“求比一個數(shù)多（少）幾”的問題小林小紅小青小紅收集了多少個？探究點“求比一個小林小紅小青13＋3＝16（個）小紅收集了多少個？答:小紅收集了多少個_____個。16小林小紅小青13＋3＝16（個）小紅收集了多少個？答:13－4＝9（個）小青：小林：小林小紅小青小青收集了多少個？答:小紅收集了多少個_____個。913－4＝9（個）小青：小林：小林小紅小青小青收集了多少個1．畫一畫，比一比，算一算。(1)比多3個。____________________________________________小試牛刀8＋3111．畫一畫，比一比，算一算。小試牛刀8＋311(2)比多3個。____________________________________________12－39(2)比多3個。12－39(3)比（）（填“多”或“少”）。比（）（填“多”或“少”）。多14－68少9－63(3)多14－68少9－632．老虎今年多少歲？12＋6182．老虎今年多少歲？12＋6183．小麗有多少張郵票？58－24343．小麗有多少張郵票？58－24344．用豎式計算。48－11＝24＋34＝39－26＝57＋20＝(豎式略)

375813774．用豎式計算。(豎式略)37581377已知一個數(shù)，求比它多的數(shù)用加法計算，求比它少的數(shù)用減法計算。歸納總結：已知一個數(shù)，求比它多的數(shù)用加法計算，求比它少的數(shù)用減法計算。1．看圖提出兩個數(shù)學問題，并解答。夯實基礎（教材P58練一練）(1)大象今年多少歲？12＋37＝49(歲)1．看圖提出兩個數(shù)學問題，并解答。夯實基礎（教材P58練一練1．看圖提出兩個數(shù)學問題，并解答。(2)小兔今年多少歲？12－7＝5(歲)

答案不唯一。1．看圖提出兩個數(shù)學問題，并解答。(2)小兔今年多少歲？122．畫一畫，算一算。7＋51213－7

62．畫一畫，算一算。7＋51242＋6＝48（顆）3．笑笑折了多少顆？42＋6＝48（顆）3．笑笑折了多少顆？47－12＝35（本）4．給希望小學捐書。47－12＝35（本）4．給希望小學捐書。5．76396318356338555．76396318356338555．(1)76比（）少12，84比（）多11。(2)（）比42多15，（）比65少41。易錯辨析辨析：先分析是求大數(shù)還是求小數(shù)，求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法。填完后檢查一下，可以避免出錯。887357245．(1)76比（）少12，84比（）多11。易錯辨

Thankyou!Thankyou!小兔請客（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)小兔請客（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法北師版一年級數(shù)學下冊第5單元加與減(二)課件20＋3050一共有多少個果子？探究點整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法20＋3050一共有多少個果子？探究點整十數(shù)加、減整工具箱20＋30502個十＋3個十＝5個十50工具箱20＋30502個十＋3個十＝5個十5050－104050－1040工具箱50－10405個十－1個十＝4個十40工具箱50－10405個十－1個十＝4個十40…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差1．想一想，填一填。(1)

想：(

)個十加(

)個十是(

)個十。小試牛刀5030805

381．想一想，填一填。小試牛刀503080538(2)

想：(

)個十減(

)個十是(

)個十。60402064

2(2)604020642(3)206080804020(3)2060808040202．比一比，算一算。6602203308802．比一比，算一算。6602203308803．70－50＝20＋60＝90－30＝10＋80＝20＋70＝30＋40＝50＋30＝50－40＝60－20＝20＋20＋50＝80－30＋40＝90－60＋20＝2080609090708010409090503．70－50＝20＋60＝90－30＝20()()()()()()4．先列式計算，再寫出各部分的名稱。205070307040加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差()()(計算整十數(shù)加、減整十數(shù)時，先把十位上的數(shù)相加、減，再在末尾添上“0”。歸納總結：計算整十數(shù)加、減整十數(shù)時，先把十位上的數(shù)相加、減，再在末尾添1．40＋206060－2040夯實基礎（教材P50練一練）1．40＋206060－2040夯實基礎（教材P50練一練）2．看一看，填一填。3050809030602．看一看，填一填。305080903060303．90709070301010303．907090703010104．找孩子(連線)。4．找孩子(連線)。5．提出一個數(shù)學問題，并解答。蘋果和梨一共有多少個？ 50＋40＝90(個)

答案不唯一，只要問題合理即可。5．提出一個數(shù)學問題，并解答。蘋果和梨一共有多少個？ 50＋5．(

)里填幾？(

)＋20＝60

40＋(

)＝90(

)－30＝30

70－(

)＝60(

)＋50＝80

40－(

)＝20易錯辨析辨析：求加數(shù)用減法，求被減數(shù)用加法，求減數(shù)用減法。不要混淆，一定要記清。4050601030205．()里填幾？易錯辨析辨析：求加數(shù)用減法，求被減數(shù)用加

Thankyou!Thankyou!采松果（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)采松果（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減(課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）1課你能提出哪些數(shù)學問題？你能提出哪些數(shù)學問題？一共采了多少個松果？探究點1整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法一共采了多少個松果？探究點1整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算25＋42925＋42925－421松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個松果？探究點2兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）答：松鼠媽媽比小松鼠多采了____個松果。2125－421松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個松果？探究點21．想一想，填一填。35＋4＝再算：再算：小試牛刀39549309391．想一想，填一填。小試牛刀3954930939(2)35＋4＝再算：再算：5523550555(2)55235505552．36＋2＝15＋4＝33＋6＝22＋3＝52＋7＝71＋7＝3819

392559782．36＋2＝15＋4＝33＋6＝3819393．看一看，填一填。

35＝(根)想：5－(

)＝(

)(根)30＋(

)＝(

)(根)－332322323．看一看，填一填。－332322324．54－4＝68－5＝97－3＝74－2＝89－7＝48－3＝5063947282

454．54－4＝68－5＝97－3＝5063947兩位數(shù)加減一位數(shù)，既不進位又不退位時，個位上的數(shù)相加減，得數(shù)再加上整十數(shù)。歸納總結：兩位數(shù)加減一位數(shù)，既不進位又不退位時，個位上的數(shù)相加減，得數(shù)1．提出一個數(shù)學問題，并解答。夯實基礎（教材P52練一練）老師和同學一共有多少名？ 34＋3＝37(名)

答案不唯一。1．提出一個數(shù)學問題，并解答。夯實基礎（教材P52練一練）老2．用計數(shù)器撥一撥，算一算。3779722．用計數(shù)器撥一撥，算一算。3779723．19－91025－2233．19－91025－24．69776540892983424．69776540892983425．想一想，填一填。你能像上面那樣寫出兩組算式嗎？45456767474773578

57378

32436

43236

5．想一想，填一填。你能像上面那樣寫出兩組算式嗎？454565．把下列算式按結果從小到大排列。6＋42

78－5

63＋5

95－4

36＋30____________________________________________易錯辨析辨析：6＋42＝48，78－5＝73，63＋5＝68，95－4＝91，36＋30＝66。注意本題不是排列算式的結果，而是排列算式，審題要仔細。6＋42＜36＋30＜63＋5＜78－5＜95－45．把下列算式按結果從小到大排列。易錯辨析辨析：6＋42＝4

Thankyou!Thankyou!青蛙吃蟲子（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)青蛙吃蟲子（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加、減整十數(shù)1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加、減整十數(shù)1課堂探究你能提出哪些數(shù)學問題？你能提出哪些數(shù)學問題？一共吃了多少只蟲子？一共吃了多少只蟲子？56＋308650＋30＝8080＋6＝86答：一共吃了_____只蟲子。8656＋308650＋30＝8080＋6＝86答：一共吃了__小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子？小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子？56－302650－30＝2020＋6＝26答：小青蛙比大青蛙少吃了_____只蟲子。8656－302650－30＝2020＋6＝26答：小青蛙比大青算一算，說一說。算一算，說一說。1．想一想，填一填。32＋40＝再算：30＋40＝再算：2＋＝小試牛刀727070721．想一想，填一填。小試牛刀72707072(2)45－

＝再算：40－30＝再算：＋＝30151010515(2)301510105152．30＋25＝78－40＝68＋20＝67－50＝10＋48＝91－50＝40＋27＝54－20＝37＋40＝87－30＝26＋50＝98－60＝5538881758416734775776382．30＋25＝78－40＝68＋20＝67－53．看一看，填一填。

40312855642871263．看一看，填一填。4031285564287126計算兩位數(shù)加、減整十數(shù)，先把兩位數(shù)拆分成整十數(shù)和一位數(shù)，再把整十數(shù)相加、減，最后和一位數(shù)相加、減。歸納總結：計算兩位數(shù)加、減整十數(shù)，先把兩位數(shù)拆分成整十數(shù)和一位數(shù)，再把1．夯實基礎（教材P54練一練）(1)20＋32＝52(條)(2)32－20＝12(條)1．夯實基礎（教材P54練一練）(1)20＋32＝52(條)2．用小棒擺一擺，算一算。9835擺一擺略。2．用小棒擺一擺，算一算。9835擺一擺略。2230528930593．看一看，填一填。2230528930593．看一看，填一填。4．5586182496656784．55861824966567838533－5．跳走了多少只青蛙？38533－5．跳走了多少只青蛙？42－30=12（瓶）6．每人1瓶水，還差多少瓶水？42－30=12（瓶）6．每人1瓶水，還差多少瓶水？4．填表。易錯辨析辨析：求和用加法，求加數(shù)用和減另一個加數(shù)。276386594．填表。易錯辨析辨析：求和用加法，求加數(shù)用和減另一個加數(shù)。

Thankyou!Thankyou!拔蘿卜（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)拔蘿卜（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減(課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）1一共拔了多少個蘿卜？一共拔了多少個蘿卜？36＋23＝5930＋20＝506＋3＝950＋9＝59探究點兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）36＋23＝5930＋20＝506＋3＝950＋9＝59探究36＋23＝5936＋20＝5656＋3＝5936＋23＝5936＋20＝5656＋3＝5936＋2359個位十位36＋23＝5936＋2359個位十位36＋23＝5925＋71＝66＋13＝40＋49＝用豎式計算。25＋71＝66＋13＝40＋49＝用豎式計算。1．想一想，填一填。小試牛刀5826305656258203050268508581．想一想，填一填。小試牛刀58263056562582032．填一填。43＋25＝17＋21＝2685682138382．填一填。2685682138383．用豎式計算。31＋28＝25＋32＝5＋42＝76＋13＝45＋24＝54＋34＝59574731＋28_________5925＋32_________575＋42_________4776＋13_________8945＋24_________6954＋34________888969883．用豎式計算。59574731_________用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：1．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P56練一練）6998981．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P56練一練）692．一共有多少個鍵？36＋52=88（個）2．一共有多少個鍵？36＋52=88（個）3．用豎式計算。496899豎式略。3．用豎式計算。496899豎式略。4．一共有多少只天鵝？55＋14=69（只）4．一共有多少只天鵝？55＋14=69（只）5.一共收了多少棵白菜？24＋24=48（棵）5.一共收了多少棵白菜？24＋24=48（棵）4．下面的計算對嗎（對的畫“√”，錯的畫“×”）？若不對，請改正。

(1)易錯辨析×34＋3＝3734＋3_________37辨析：相同數(shù)位應對齊。4．下面的計算對嗎（對的畫“√”，錯的畫“×”）？若不對，請辨析：加數(shù)個位與十位勿顛倒。(2)×52＋13＝6552＋1

3_________65辨析：加數(shù)個位與十位勿顛倒。(2)×52＋13＝655

Thankyou!Thankyou!收玉米（建議一課時完成）BS三年級下冊五

加與減(二)收玉米（建議一課時完成）BS三年級下冊五加與減(課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）1笑笑比淘氣少收了多少個玉米？笑笑比淘氣少收了多少個玉米？57－42＝1550－40＝107－2＝510＋5＝15探究點兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）57－42＝1550－40＝107－2＝510＋5＝15探究57－40＝1717－2＝1557－42＝1557－40＝1717－2＝1557－42＝1557－4215個位十位57－42＝1557－4215個位十位57－42＝15說一說，錯在哪里？65－33534－114576＋12646230＋－說一說，錯在哪里？65－33534－114576＋11．看一看，填一填。(1)

小試牛刀49－22＝想：49－20＝－2＝272929271．看一看，填一填。小試牛刀49－22＝27292927(2)

－＝想：50－40＝5－1＝＋

＝55411410410414(2)－＝55411410412．用豎式計算。95－35＝76－15＝58－26＝88－74＝60

6195－35_________6076－15_________6158－26_________3288－74_________1432

142．用豎式計算。606195_________6用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：用豎式計算加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。歸納總結：1．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P58練一練）1231211．用計數(shù)器撥一撥，算一算。夯實基礎（教材P58練一練）122．還有多少個氣球沒有吹？56－22=34（個）2．還有多少個氣球沒有吹？56－22=34（個）3．用豎式計算。763199573．用豎式計算。763199574＋5393－78＋116747－266160＋30＝0263904．森林醫(yī)生。4＋5393－78＋116747－266165．樹上還有多少個桃子？47－35＝12（個）5．樹上還有多少個桃子？47－35＝12（個）3．下面的計算對嗎（對的畫“√”，錯的畫“×”）？若不對，請改正。(1)易錯辨析×87－