試卷第=page99頁，總=sectionpages99頁試卷第=page88頁，總=sectionpages99頁2020-2021學年部編版五年級上冊期中考試語文試卷1．讀句子，根據(jù)拼音寫出詞語。（1）桂花過年時還可以用來做gāobǐng（_____），味道可美了，得到大家的一致chēngzàn（_____）。（2）校慶50周年，我們學校將舉行l(wèi)óngzhòng（______）的diǎnlǐ（______）。（3）春天是一個bōzhǒng（_____）的季節(jié)，到了秋天，農(nóng)民伯伯們忙著收獲liángshi（______）。（4）這本書讓我lǐnglüè（______）不少大好風光，給了我很大的qǐdí（______）。（5）我們要遵循自然guīlǜ（______）,不然會受到大自然的chéngfá（______）。【答案】糕餅稱贊隆重典禮播種糧食領略啟迪規(guī)律懲罰【解析】【詳解】略2．我能給加點的字選擇正確的讀音，并打“√”。留戀（liànniàn）漆黑（xīqī）應接不暇（jiǎxiá）旅店（lǔlǚ）崩塌（tātà）毀滅（hiǔhuǐ）難以置信（xìnxìng）叮囑（zǔzhǔ）【答案】liàn；qī；xiá；lǚ；t?。籬uǐ；xìn；zhǔ；【解析】【詳解】略3．查字典填空。1．“延”字用部首查字法，先查部首______，再查______畫?！把印弊衷谧值渲械慕忉層校孩傺娱L；②（時間）向后推遲；③聘請;邀請。在“從這里往外延伸十多米，就達到要求了?！敝小把印钡囊馑紤x（_____）。2．“蔽”用音序查字法，先查大寫字母_______，再查音節(jié)________?？山M詞語:__________?！敬鸢浮扣人蘑貰bì隱蔽【解析】【詳解】此題考查漢語拼音、音序、漢字結構、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。本題考查學生查字典的能力。對不認識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結合語境來理解。4．我能把詞語補充完整，再選詞填空。國（______）民安理直氣（______）民不（______）生負荊請（______）完（______）歸趙詩情（______）意失魂落（______）金壁輝（_____）眾星（_____）月一知半（______）（______）口不提相（_______）為命1．許多小園（____________）般環(huán)繞在圓明園周圍。2．妹妹（_____________）地說:“我沒有拿哥哥的玩具。”3．東東是個苦命的孩子，現(xiàn)在與奶奶（_______________）。4．小弟弟做錯了事，不敢承認錯誤，對媽媽（__________）自己的錯誤?！敬鸢浮刻蚜淖镨诞嬈?/p>

煌拱解絕依眾星拱月理直氣壯相依為命絕口不提【解析】【詳解】本題考查的是補全詞語，對詞語的空缺部分進行仔細分析，所填內(nèi)容要符合詞組的完整性，不要寫錯別字，要注意平時對詞組的積累。同時根據(jù)語境的含義選擇合適的詞語進行填空，注意分析詞語的含義以及語境的含義即可。眾星拱月：比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。理直氣壯：意思是理由充分，說話氣勢就壯。相依為命：意思是互相依靠著過日子。泛指互相依靠，誰也離不開誰。絕口不提：意思是這件事情絕對不和別人說。5．按要求寫句子。1．成群的喜鵲在天河邊上搭起一座橋。（縮句）_________________________________。2．海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________。3．秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_____________________。4．小鳥肥肥的身子像_______________。（補寫成比喻句）5．我手中有一本書。我會忘了吃忘了睡。（用關聯(lián)詞合并成一句話）__________________________?！敬鸢浮肯铲o搭起橋。海力布急得掉下了眼淚，說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。秦王我都不怕，更不會怕連將軍。一個蓬松的絨球。只要我手中有一本書，就會忘了吃忘了睡?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?．縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉?？s句可以理解為總結句子意思的意思。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語-謂語-賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。2．將直接敘述轉(zhuǎn)換為間接敘述：（1）改標點改冒號為逗號，刪掉前后引號。（2）改人稱如果說話內(nèi)容中是第一人稱“我”或“我們”，應把“我”或“我們”改為第三人稱“他（她）”或“他（她）們”；如果說話內(nèi)容中是第二人稱“你”或“你們”，應把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他（們）。（3）檢查改標點、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順、連貫、合理?！斑@里”、“這時候”要換成“那里”、“那時候”，“現(xiàn)在”要換成“那時”，等等。3．本題考查反問句變?yōu)殛愂鼍?。反問句變?yōu)殛愂鼍?，首先注意陳述成分的變換，沒有否定詞改時加上，然后需要去掉“怎么”“難道”“嗎”等詞，句尾問號改為句號。4．比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。5．合并句子指將兩個或兩個以上相對獨立的句子，合并為一個長句，且合并后的長句語句通順，句意明確，同原來兩個或多個單句共同表達的效果相同。本題中，我們可以運用恰當?shù)年P聯(lián)詞，將兩個相對獨立的句子合并為一個長句，且合并后的長句語句通順，句意明確?！军c睛】6．根據(jù)語境寫語句。1．勤儉是美德。司馬光說:“______________?！?．文章要想寫得好，就要有廣泛的閱讀，豐富的積累，正如朱熹所說的：__________________。3．寒冷的冬夜，雪花紛飛，北風呼呼不停，羈旅在外的納蘭性德難以入眠，不由得撩起對家鄉(xiāng)的無盡思念：_________________。4．愛國名將岳飛，在《滿江紅》中說：“_________________?！弊屛覀兌貌灰摱饶耆A，否則，老了以后只能后悔悲傷。【答案】由儉入奢易，由奢入儉難。問渠那得清如許？為有源頭活水來。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是詩詞歌賦的默寫，要在理解的基礎上進行背誦默寫，注意不要寫錯別字，不要寫混詩歌的內(nèi)容即可。（1）“由儉入奢易，由奢入儉難”，諺語，意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。出自司馬光《訓儉示康》。（2）“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！北揪湓姵鲎灾祆涞摹队^書有感》，詩歌全部內(nèi)容為：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。（3）本句詩出自納蘭性德的《長相思》，詩歌全部內(nèi)容為：山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（4）本句詩出自岳飛的《滿江紅》，詩歌全部內(nèi)容為：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。7．語文實踐。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕矏圩x書的你也一定讀了不少書，有許多的收獲，向同學們推薦一本你最喜愛的課外書，讓同學們也喜歡上這本書。______________________【答案】推薦《綠山墻的安妮》，本書是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。該書問世至今被翻譯成100多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經(jīng)典?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是語言表達，根據(jù)題干的要求，寫出一本向同學們推薦一本你最喜愛的課外書，寫出自己的感悟和收獲等，要注意語言的完整流暢，不要有錯別字，寫出自己喜愛的理由等即可。課內(nèi)閱讀慈母情深（節(jié)選）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊:“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……8．“皺皺的毛票”說明___________，“龜裂的手指”說明__________。9．最能體現(xiàn)旁邊那個女人對書的看法的字是“____________”。10．一個“塞”字寫出了母親_______________________。11．四個“立刻”的句式運用了______________的修辭手法，說明__________________。12．片段中省略號省掉的內(nèi)容是_____________【答案】8．錢來之不易母親很辛勞9．閑。10．一定要把錢給“我”。11．排比母親為了維持一家人的生活拼命掙錢，一刻也不敢耽擱。12．母親忙碌工作的情形?！窘馕觥?．本題考查學生對短語的理解。可聯(lián)系上下文進行理解。從“掏出一卷揉得皺皺的毛票”可以看出錢來之不易；從“用龜裂的手指數(shù)著”可以看出母親非常的辛苦。9．結合文章第二自然段理解可知，旁邊那個女人對書的看法的字是閑。10．通過塞這個字，再結合上下文可知，母親一定要把錢給“我”，毫不猶豫。11．本題考查學生對修辭手法的掌握。四個立刻的句式運用了排比的修辭手法。排比是由三個或三個以上結構相同或相似、內(nèi)容相關、證據(jù)一致的短語或句子排列在一起，用來加強語勢強調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。運用排比說明母親為了維持一家人的生活拼命掙錢，一刻也不敢耽擱。12．結合第五自然段可知文中省略號省略的部分是母親忙碌工作的情形。課外閱讀。剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位，新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對?！眱鹤友蹌邮謩?，利索地回答。“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安弧彼醋∥业氖郑熬瓦@樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時,原本很隨意的家務勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語?！白寖鹤于A，使他以后對自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機會稍停一下?！霸谕饷娓偁幨强繉嵙Γl會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！毕氲竭@里，我剝豆的速度分明快了。兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。轉(zhuǎn)念一想：“不要給孩子虛假的勝利。”我剝豆的節(jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結果，他卻極認真地新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚π?，很輕松，全沒有剝豆時的認真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑伲揖褪禽??！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了。13．寫出同義詞。斂聲息語——___________________________瞻前顧后——____________________________14．文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明其中的原因。（1）慢下來的原因是：___________________。（2）快起來的原因是：___________________。15．“一些喜悅悄悄在我心里散開?！薄拔摇睘槭裁聪矏偰兀縚_________________________________________16．兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點是：_____和____。用“﹏﹏﹏﹏”劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點的語句。（只劃一處）17．“‘我少，是我輸了?！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?！睆闹锌梢钥闯鲞@是一個怎樣的孩子？__________________________________18．作者為什么說“自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了”？__________________________________________【答案】13．斂聲屏氣思前想后14．想給孩子自信，覺得孩子太累了。在外面競爭靠實力，讓孩子知道失敗成功皆是常事，不給孩子虛假的勝利。15．因為“我”看到兒子的認真、執(zhí)著。16．認真和執(zhí)著。“我少，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。17．坦然面對失敗的孩子。18．母親懂得了應該讓孩子在磨難中學會堅強和勇敢?！窘馕觥俊驹斀狻柯?9．習作。世界上最愛