14/14讀書節(jié)活動開展方案（精選6篇）讀書節(jié)活動開展方案（精選6篇）

為了確?；顒禹樌M(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖x書節(jié)活動開展方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)活動開展方案1

一、活動背景

“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道?！蓖ㄟ^開展讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)家園合作。

二、活動主題：

悅讀閱美，開啟智慧之窗

三、活動對象：

百幼全體教職工、幼兒及家長。

四、活動時間：

20xx年10月8日——11月30日

五、活動目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。

2.以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。

3.通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識，改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。

六、活動內(nèi)容及安排：

（一）第一階段：啟動階段(10月8日——10月11日)

1.9月30日上傳活動總方案，全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。（責(zé)任人：王燕老師）

2.布置幼兒園環(huán)境，營造書香氛圍。

學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)隆重開幕！”大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動掠影等。（責(zé)任人：丁玲燕老師）

懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開啟智慧之窗百幼第五屆讀書節(jié)活動準(zhǔn)備家長簽字橫幅：好書相伴你我同行柔軟童心啟迪智慧（責(zé)任人：張琴娣老師）

3.10月9日上午8:30全體教師、幼兒、家長集中操場，進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。

（二）第二階段：活動階段（10月13日-11月28日）

1.9月30日各班發(fā)放告家長書引導(dǎo)家長利用國慶假期協(xié)助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識。并收集家長發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級責(zé)任人打包。（責(zé)任人：大班：陳蓓老師，中班：費(fèi)蘇亞老師，小班：杭燕老師）

2.10月13日-10月31日各班開展“我?guī)б槐緯?，大家一起讀”好書共享活動。（請幼兒拿一至兩本好書充實(shí)、豐富班級“閱讀區(qū)”，小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀，中大班開展“我最喜愛故事”播報?？梢栽诔块g談話時間或下午點(diǎn)心后進(jìn)行，同時活動過程記錄在表格中）（責(zé)任人：劉佳麗老師）

3.10月13日—11月28日每班在班級校園網(wǎng)、家園板建立一個家園互動好書推薦欄目，指導(dǎo)家長如何進(jìn)行親子閱讀，營造家庭讀書氛圍，共同成長。（要求：推薦書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時發(fā)送在校園網(wǎng)好書推薦欄目。）

4.10月中旬專家講座：邀請專家為家長進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。

5.10月下旬教師開展讀書沙龍活動，交流讀書心得體會（要求必須是原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于1500）。（責(zé)任人：杭燕老師）

6.11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動。每周各年級每班安排1名家長，結(jié)合我園的繪本特色課程，來班講故事，優(yōu)秀者可以參加讀書節(jié)閉幕式表演。（責(zé)任人：年級組長）

7.11月3日-7日開展親子自制書簽比賽：請每位家長與孩子一起制作一張書簽（可以是剪貼、繪畫等），充分調(diào)動孩子們制作書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學(xué)習(xí)制作書簽的方法，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感。（責(zé)任人：高強(qiáng)老師）

8.11月13日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。（責(zé)任人：陳蓓老師）

9.11月19日-21日讀書節(jié)系列活動比賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”（責(zé)任人：費(fèi)蘇亞、王燕老師）。

10.11月邀請專家來園為教師進(jìn)行閱讀講座。

11.11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。

以上活動均在活動前下發(fā)具體活動方案，或布置具體活動要求。

（三）第三階段：總結(jié)評比階段(11月24日——11月28日)

1.幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內(nèi)容。（責(zé)任人：黃玉倩老師）

2.讀書節(jié)系列活動成果展示。（責(zé)任人：王燕老師）

3.11月28日舉行讀書節(jié)閉幕式。以匯報演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示，同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎活動。（責(zé)任人：高強(qiáng)老師）

七、其他事項(xiàng)：

1．各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，廣泛收集讀書節(jié)的所有資料及活動成果，歸檔整理。

2.做好讀書節(jié)的總結(jié)工作，并向家長征集第五屆讀書節(jié)反饋意見。（責(zé)任人：杭燕老師）

3．做好讀書節(jié)的相關(guān)活動通訊報道安排。（責(zé)任人：葉婷老師）

讀書節(jié)活動開展方案2

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。

二、活動目的

1.指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計(jì)劃，從“尋找一本好書”入手，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

2.全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。

3.讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。

三、活動時間

4月—9月

四、活動主題

愛讀書、會讀書、讀好書

五、活動步驟

第一階段：活動策劃組織(4月)

1.制訂讀書節(jié)總體活動方案，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。

2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。

3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

4.組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動，動員各班學(xué)生投稿，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

5.全體家長發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長一封信”，引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的`讀書節(jié)當(dāng)中來。

6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識。

7.征求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

8.各班完成“書香人生”黑板報。

第二階段：開展實(shí)施(5月至9月)

1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。

3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

4.開展“好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報參與全校評比。

5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計(jì)方案以及班級各項(xiàng)讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。

6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。

第三階段：總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)行)

1.“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編。

2.以班為單位驗(yàn)收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

讀書節(jié)活動開展方案3

一、活動主題：

青春奉獻(xiàn)社會，讀書改變未來

二、活動時間：

3月11日——4月24日

三、主辦單位：

圖書館

協(xié)辦單位：各系、書友會、學(xué)生會

四、活動內(nèi)容：

1、好書推薦

主要內(nèi)容：由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志，推薦廣大師生參與閱讀。

活動時間：3月11日——4月20日

2、“我最喜愛的一本書”票選及幸運(yùn)抽獎活動

主要內(nèi)容：全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書館官方或投入意見箱等形式推薦最喜愛的書籍，并從推薦者中抽出幸運(yùn)獎10名。

活動時間：3月11日——4月20日

3、名師指路——讀書節(jié)專家講座

主要內(nèi)容：邀請校內(nèi)外專家開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。

講座時間：3月28日（周四）18：30—8：30

講座地點(diǎn)：新教學(xué)樓J201教室

4、“借閱之星”評選

主要內(nèi)容：通過圖書館管理系統(tǒng)，查詢讀者借書情況，評選10名“借閱之星”。

活動統(tǒng)計(jì)時間為：20xx年10月10日——2022年4月10日

5、“圖書館我想對你說”互動交流

主要內(nèi)容：歡迎廣大師生與圖書館互動，并提出寶貴意見。

活動時間：3月11日——4月24日

6、“最美讀書鏡頭”征集

主要內(nèi)容：用影像記錄定格有關(guān)讀書的美好瞬間，傳播閱讀行為，激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。

征集時間：3月11日——4月10日

7、“書庫尋寶”快速找書競賽

主要內(nèi)容：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)找出規(guī)定的圖書。

活動時間：4月3日（周三）15：30開始

活動地點(diǎn)：噴泉廣場

獎項(xiàng)設(shè)立：一等獎1名二等獎2名

三等獎3名鼓勵獎若干名

8、書友會系列活動

（1）“共讀一本書”——精選留言評比

活動形式：讀者使用真實(shí)姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動，我們將精選出100條留言，提供給公眾號讀者進(jìn)行點(diǎn)贊，獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎品。

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

（2）“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動

活動時間：4月23日12:30——17:30

9、第十二屆“讀書節(jié)”活動頒獎晚會

晚會時間：4月24日18:30

五、團(tuán)體獎項(xiàng)：組織獎一名（以系為單位）

優(yōu)勝獎一名（以系為單位）

六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式：

“讀書節(jié)”活動主要目的是培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，望各相關(guān)部門高度重視此項(xiàng)活動，支持落實(shí)各項(xiàng)活動的安排。

讀書節(jié)活動開展方案4

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園，在全體師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步推動閱讀活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，西社中心校根據(jù)運(yùn)城市和稷山縣教育局關(guān)于推進(jìn)小學(xué)“書香運(yùn)城書香校園”閱讀活動的實(shí)施要求，在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節(jié)系列活動。

二、活動主題

本屆讀書節(jié)活動主題：“悅讀·悅享"

三、活動時間

2022年4月6日2022年4月29日

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，培育學(xué)生良好的閱讀方式，倡導(dǎo)全民閱讀，多讀書、讀好書、會讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識，營造濃厚、活躍的閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻(xiàn)。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園圖書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書":這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

五、活動安排

1、“我讀·你聽”師生線上朗讀優(yōu)秀作品評選。

活動形式：朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩歌，通過有感情的誦讀，實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。

活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內(nèi)，可配樂。

活動時間：2022.04.062022.04.15

2、“經(jīng)典時空”中外名著影視觀摩推薦

活動形式：觀看小學(xué)語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。

活動時間：2022.04.11--2022.04.15

3、“青春·力量”西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽

活動形式：規(guī)定篇目內(nèi)，富有感情的朗誦。

活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內(nèi)，可配樂。

活動時間：2022.04.15

4、“對話圣賢”西社中心校中心校詩詞大會

活動形式：初賽（各校）2022.04.62022.04.20，決賽2022.04.22（鎮(zhèn)辦小學(xué)錄播教室）

活動時間：2022.04.22

5、“春之韻”西社中心校書法藝術(shù)展

活動形式：書法、剪紙、創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意手工等

活動時間：2022.04.252022.04.29

6、“經(jīng)典潤情”必讀書目思維導(dǎo)圖

活動形式：46年級選取一本名著，進(jìn)行梳理、分類和歸納總結(jié)，可以插入名家海報，或書中人物漫畫等，要求圖文并茂。

活動時間：2022.04.252022.04.29

讀書節(jié)活動開展方案5

書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校，營造濃厚的書香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動。通過活動，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習(xí)慣；讓師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園

20xx年x月～x月

1—9年級學(xué)生。

（一）發(fā)動階段：

1、利用黑板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容，營造濃濃的讀書氛圍。

活動組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

2、張貼活動海報。

活動組織：德育處負(fù)責(zé)

3、讀書節(jié)國旗下專題動員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動員講話；小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園》的動員講話。

活動組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

4、各班級在隊(duì)會、班會活動時布置班級讀書活動內(nèi)容，制訂班級讀書活動計(jì)劃，刊出讀書節(jié)?？?。

活動組織：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)

（二）實(shí)施階段：

活動一：邀請“知名少兒作家講座”系列活動

1、“兒童詩歌創(chuàng)作”主題講座（第六周）

邀請市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座。

活動組織：校xx文學(xué)社

2、“寓言劇創(chuàng)作”主題講座。（第十一周）

邀請著名寓言作家xx先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專題講座

活動組織：校xx文學(xué)社、xx文學(xué)社

活動二：舉辦“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動（第七周）

活動以班級為單位，開展“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動。（具體另見學(xué)校愛心圖書捐獻(xiàn)活動方案）。

活動組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

活動三：舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動（第七周）

為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識，豐富學(xué)生對數(shù)學(xué)認(rèn)識，舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動。

活動組織：小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)

活動四：舉辦“分級提升語文素養(yǎng)”系列活動

為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識儲備特點(diǎn)，分不同年級開展各類活動，提高我校學(xué)生閱讀興趣，習(xí)作水平，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、一年級講兒童故事比賽（十二周）

2、二年級古詩配畫活動（第九周）

3、三年級消滅錯別字活動（十三周）

4、四—六年級讀書征文比賽（十一周）

5、七—九年級現(xiàn)場作文比賽（第十二周）

6、七—九年級閱讀競賽（第十三周）

活動組織：小學(xué)語文組、初中語文組分別負(fù)責(zé)

活動五：開展“讀書小博士”“藏書小博士”評比活動

1、開展“讀書小博士”評比活動（第十四周）

評比標(biāo)準(zhǔn)：讀書量大，知識面廣，積極參加讀書節(jié)各類活動并成績優(yōu)異；有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在全班起“讀書活動”的模范帶頭作用。

評比辦法：學(xué)生填寫申報表，語文老師組織班級同學(xué)根據(jù)申報表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評選，各班評選出“讀書小博士”3名。各年級在此基礎(chǔ)上評選出十名年級“讀書小博士”。

活動組織：小學(xué)各班語文教師和小學(xué)各年級組語文備課組長

2、開展“藏書小博士”評比活動（第十五周）

評比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到4個有：有良好的讀書環(huán)境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等）；有一定的藏書數(shù)量（有適合孩子閱讀的課外讀物50冊以上，每年購買新書不少于5冊，至少訂有一種報刊雜志）；有明確的讀書計(jì)劃（家長，和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書）；有一定的閱讀時間（“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間或孩子每天的閱讀時間不少于半小時）。

評比辦法：學(xué)生填寫申報表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級進(jìn)行藏書情況介紹，班主任組織班級同學(xué)根據(jù)申報表、藏書實(shí)際以及申報學(xué)生介紹進(jìn)行評選，各班評選出“藏書小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評選出十名校級“藏書小博士”。校級藏書小博士評選時，需上報學(xué)生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。

活動組織：小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。

活動六：開展校園“十佳書香班級”評比活動（第十五周）

評比標(biāo)準(zhǔn)：要

達(dá)到八有（有書架；有人均一冊的圖書；有專人管理；有一定的流通量；有一個愛好讀書的氛圍；有讀書專欄；有讀書活動計(jì)劃，有讀書活動總結(jié)）占80%；各項(xiàng)活動比賽成績占20%。

評選辦法：查看現(xiàn)場，翻看資料，由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評。

活動組織：小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)

（三）總結(jié)、表彰階段：（第十六周）

1、表彰在各項(xiàng)活動中獲獎的同學(xué)。

2、表彰校級“讀書小博士”、“藏書小博士”和“十佳書香班級”。

活動組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得扎扎實(shí)實(shí)。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。

讀書節(jié)活動開展方案6

一、指導(dǎo)思想：

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第二屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、活動目的：

1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2、使廣大師