第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)空坐標(biāo)】單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)【主要線索】本單元主要講述第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后國際政治格局由兩極格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展的歷程。1.第二次世界大戰(zhàn)后期,美國和蘇聯(lián)以實(shí)力確立了兩分天下的雅爾塔體系。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束不久,美國對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家發(fā)動(dòng)了冷戰(zhàn),兩極格局逐漸形成。2.20世紀(jì)六七十年代,隨著西歐、日本、第三世界等新興力量的崛起,兩極格局受到?jīng)_擊,整個(gè)世界出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)。3.20世紀(jì)八九十年代以來,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束。當(dāng)今世界呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,多極化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)?！局饕€索】第25課兩極世界的形成第25課兩極世界的形成史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【主題立意】第二次世界大戰(zhàn)后,在美蘇實(shí)力均衡的基礎(chǔ)上形成了兩極對(duì)峙格局,給整個(gè)國際關(guān)系帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)深刻的影響?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過材料探究,分析冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因,加強(qiáng)學(xué)生史料實(shí)證與合理解釋歷史問題的能力。(2)通過杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃的比較,使學(xué)生進(jìn)一步理解“冷戰(zhàn)”,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。(3)通過相關(guān)史料學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)“冷戰(zhàn)”,使學(xué)生養(yǎng)成辯證思考問題的習(xí)慣,理解霸權(quán)主義的危害,體會(huì)人類和平的重要價(jià)值。素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑知識(shí)梳理一、從盟友到對(duì)手1.歷史背景(1)第二次世界大戰(zhàn)后期確立的

體系奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。(2)第二次世界大戰(zhàn)后,西歐和日本衰落,美國成為資本主義世界的霸主,蘇聯(lián)實(shí)力增強(qiáng)。(3)美蘇兩國在社會(huì)制度和

上的矛盾日益加劇,蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的最大障礙。雅爾塔國家利益課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑知2.“冷戰(zhàn)”開始(1)序幕:1946年,丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”。(2)標(biāo)志:1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想,后來被稱為“

”。二、美蘇“冷戰(zhàn)”1.美國的“冷戰(zhàn)”表現(xiàn)(1)經(jīng)濟(jì)上:1947年6月馬歇爾計(jì)劃出臺(tái)。①目的:幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。②實(shí)質(zhì):扶持和控制

國家。(2)軍事上:1949年

成立。①性質(zhì):是一個(gè)反對(duì)蘇聯(lián)和東歐國家的

集團(tuán)。杜魯門主義西歐北約軍事政治2.“冷戰(zhàn)”開始杜魯門主義西歐北約軍事政治②影響:是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的重要行動(dòng),加劇了“冷戰(zhàn)”的程度。2.蘇聯(lián)的應(yīng)對(duì)措施(1)經(jīng)濟(jì)上:1949年,蘇聯(lián)、保加利亞等國成立

,以打破美國為首的資本主義世界對(duì)社會(huì)主義國家的經(jīng)濟(jì)封鎖。(2)軍事上①1955年,蘇聯(lián)和波蘭等國簽署《友好合作互助條約》,組成

組織。②影響:歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面,美蘇兩極格局形成。三、“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系1.國家分裂(1)德國分裂:1949年,在美國和蘇聯(lián)的支持下,德國西部和東部先后成立了

和德意志民主共和國,德國被一分為二。經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)華沙條約德意志聯(lián)邦共和國②影響:是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的重要行動(dòng),加劇了“冷戰(zhàn)”的(2)朝鮮分裂:1948年,在朝鮮半島南部和北部分別建立了

和朝鮮民主主義人民共和國。2.局部熱戰(zhàn)(1)1950年,

爆發(fā),中國抗美援朝,保家衛(wèi)國。(2)1961年,美國發(fā)動(dòng)

戰(zhàn)爭(zhēng)。3.核危機(jī):1962年,古巴導(dǎo)彈危機(jī),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。4.總體特征(1)第二次世界大戰(zhàn)后,世界在全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)間交替。(2)美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,從而避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。大韓民國朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)越南(2)朝鮮分裂:1948年,在朝鮮半島南部和北部分別建立了【概念解讀】冷戰(zhàn):是指第二次世界大戰(zhàn)后以美蘇為首的兩大陣營(yíng)之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、意識(shí)形態(tài)諸方面除訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)之外的一切敵對(duì)行為。雅爾塔體系:是對(duì)1945~1991年間國際政治格局的稱呼,其特點(diǎn)是:以美國和蘇聯(lián)兩極為中心,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行爭(zhēng)奪霸權(quán)的冷戰(zhàn)。1989年的東歐劇變和1991年的蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著雅爾塔體系最終瓦解。【易錯(cuò)提醒】

馬歇爾計(jì)劃不是一個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,其帶有政治目的。美國之所以對(duì)西歐實(shí)施援助計(jì)劃是為了復(fù)興西歐經(jīng)濟(jì)以穩(wěn)定資本主義制度,進(jìn)而達(dá)到遏制共產(chǎn)主義以及控制西歐的目的?！靖拍罱庾x】【思維導(dǎo)圖】“冷戰(zhàn)”下的國際關(guān)系【思維導(dǎo)圖】“冷戰(zhàn)”下的國際關(guān)系【課堂小結(jié)】【課堂小結(jié)】探究主題1冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因【材料】美國駐蘇大使館代辦凱南向美國政府提交了8000字的“長(zhǎng)電報(bào)”。電文中認(rèn)為,克里姆林宮對(duì)世界事務(wù)的認(rèn)知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的不安全感。為了求得安全,他們從未考慮與對(duì)手達(dá)成妥協(xié),而是要將對(duì)手置于死地。凱南還將蘇聯(lián)描繪成一個(gè)專制傳統(tǒng)早已與意識(shí)形態(tài)強(qiáng)制相整合的國家,因而它認(rèn)為外部世界是敵對(duì)的。美國必須把對(duì)付蘇聯(lián)放在美國對(duì)外政策的首位?！芙鳌睹绹鴩野踩珣?zhàn)略的基本邏輯》等史料探究主題探究·史料教學(xué)探究主題1冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因史料探究【問題】據(jù)材料,概括凱南“長(zhǎng)電報(bào)”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美蘇由戰(zhàn)時(shí)盟友變?yōu)椤皩?duì)手”的原因?！窘庾x】材料中凱南從歷史傳統(tǒng)、政策特點(diǎn)及意識(shí)形態(tài)等方面分析了蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后外交政策的特點(diǎn)?！窘Y(jié)論】?jī)?nèi)容:蘇聯(lián)的外交政策根源于其文化傳統(tǒng);蘇聯(lián)外交具有不妥協(xié)的特點(diǎn);蘇聯(lián)是美國最主要的對(duì)手。原因:意識(shí)形態(tài)(社會(huì)制度)的對(duì)立;國家利益的沖突;二戰(zhàn)后美蘇成為最強(qiáng)大的國家?！締栴}】據(jù)材料,概括凱南“長(zhǎng)電報(bào)”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究主題2杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃的對(duì)比材料一我相信,這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它現(xiàn)在宣布,不論在什么地方,不論直接或間接侵略了和平,都與美國有關(guān)……我們?cè)敢鈳椭髯杂蓢业娜嗣窬S持他們的自由體制和國家完整,抵制謀求把極權(quán)主義政權(quán)強(qiáng)加于他們的侵略活動(dòng)……——杜魯門1947年3月在國會(huì)的講話材料二美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平。我們的政策不是反對(duì)任何國家、任何主義,而是反對(duì)饑餓、貧窮、悲慘、混亂……美國政策未來的援助不僅是錢和物,而是徹底的治療?！R歇爾1947年6月在哈佛大學(xué)的演說探究主題2杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃的對(duì)比【問題】根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出杜魯門主義和馬歇爾計(jì)劃的共同目的是什么?二者有何區(qū)別?【解讀】杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃都是美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn),杜魯門主義表現(xiàn)為公開反蘇,而馬歇爾計(jì)劃則采取了經(jīng)濟(jì)手段,相對(duì)隱蔽?！窘Y(jié)論】目的:遏制蘇聯(lián)等社會(huì)主義力量,確立和鞏固美國的霸權(quán)地位。區(qū)別:杜魯門主義表現(xiàn)為公開的、赤裸裸的反蘇反共;而馬歇爾計(jì)劃則采用隱蔽的經(jīng)濟(jì)手段來穩(wěn)定資本主義制度,控制西歐,進(jìn)而遏制蘇聯(lián)?！締栴}】根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出杜魯門主義和馬歇【深化拓展】?jī)蓸O對(duì)峙格局的特點(diǎn)(1)陣線分明:美蘇及其盟國互相爭(zhēng)奪和對(duì)抗,陣線比較分明和穩(wěn)定。(2)主導(dǎo)力量:美蘇兩個(gè)超級(jí)大國作為對(duì)立雙方的盟主,在國際事務(wù)中起著主導(dǎo)作用。(3)斗爭(zhēng)方式:“冷戰(zhàn)”是斗爭(zhēng)的主要方式,表現(xiàn)為政治上的對(duì)抗、軍事上的對(duì)峙、意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立和經(jīng)濟(jì)上的割據(jù)。(4)體現(xiàn)矛盾:體現(xiàn)著兩種社會(huì)制度之間的矛盾,其內(nèi)部也有分歧和矛盾,但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。(5)對(duì)峙地區(qū):歐洲是美蘇雙方最重要的爭(zhēng)奪地區(qū);亞洲是各自勢(shì)力范圍的交界地區(qū)?！旧罨卣埂?jī)蓸O對(duì)峙格局的特點(diǎn)探究主題3美蘇“冷戰(zhàn)”的影響材料一

冷戰(zhàn)時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟……推動(dòng)了高昂的軍備競(jìng)賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚?！猍美]杰里·本特利等《新全球史》材料二

蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽,還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國人就不可能登上月球……——《美國新聞與世界報(bào)道》(1991年9月9日)探究主題3美蘇“冷戰(zhàn)”的影響【問題】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)美蘇冷戰(zhàn)的?！窘庾x】材料一用“指責(zé)”和“贊揚(yáng)”兩種口吻闡述了對(duì)冷戰(zhàn)時(shí)期兩大集團(tuán)對(duì)峙的評(píng)價(jià),材料二則從“有用”的角度評(píng)價(jià)了美蘇對(duì)抗;據(jù)此把握學(xué)術(shù)界對(duì)美蘇冷戰(zhàn)的評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)辯證分析歷史問題。【答案】學(xué)術(shù)界力圖對(duì)美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評(píng)價(jià)。既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭(zhēng)鋒使世界長(zhǎng)期不得安寧,國際局勢(shì)緊張;又看到在近半個(gè)世紀(jì)中雙方勢(shì)均力敵,避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。既認(rèn)為美蘇軍備競(jìng)賽付出了高昂的代價(jià),又指出冷戰(zhàn)推動(dòng)了科技的發(fā)展?！締栴}】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)美蘇冷隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)易中從盟友到對(duì)手12美蘇“冷戰(zhàn)”34“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系5綜合6隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者一、選擇題1.(2017·四川德陽期末)1943年,好萊塢拍攝了一些歌頌蘇聯(lián)的電影,而1948年后,蘇聯(lián)對(duì)美國的威脅則成為了好萊塢電影的重要主題之一。這一變化源于美蘇(

)A.意識(shí)形態(tài)的分歧 B.電影藝術(shù)的進(jìn)步C.國際環(huán)境的變化 D.綜合國力的消長(zhǎng)解析:C

1943年,第二次世界大戰(zhàn)尚未結(jié)束,美蘇存在同盟關(guān)系,所以好萊塢電影歌頌蘇聯(lián);1948年,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,美蘇正處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期,所以好萊塢宣揚(yáng)蘇聯(lián)對(duì)美國的威脅,故C項(xiàng)正確。一、選擇題解析:C1943年,第二次世界大戰(zhàn)尚未結(jié)束,美蘇2.1947年3月杜魯門向國會(huì)提出咨文:“美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖。我認(rèn)為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運(yùn)?！痹撝v話(

)A.標(biāo)志美蘇冷戰(zhàn)正式開始 B.便利美國經(jīng)濟(jì)上控制西歐C.有助于歐洲穩(wěn)定與發(fā)展 D.有利于國際關(guān)系的民主化解析:A

1947年杜魯門向國會(huì)發(fā)表咨文,提出遏制共產(chǎn)主義蘇聯(lián)的政治主張,這標(biāo)志著“杜魯門主義”的出臺(tái),成為了美蘇冷戰(zhàn)正式開始的標(biāo)志,故A項(xiàng)正確。2.1947年3月杜魯門向國會(huì)提出咨文:“美國的政策必須是支3.(2017·江蘇宿遷期末)第二次世界大戰(zhàn)后,駐巴黎的美國記者西奧多·懷特這樣描述當(dāng)時(shí)歐洲經(jīng)濟(jì)的情況:“它(歐洲)就像一條擱淺在正常潮水無法到達(dá)海灘上的金魚,如果不能拯救的話,就會(huì)死去、腐爛并且污染它周圍所有的東西?！被诖?美國(

)A.提出杜魯門主義 B.組建北約組織C.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 D.成立經(jīng)互會(huì)解析:C面對(duì)材料中西歐經(jīng)濟(jì)的蕭條局面,美國實(shí)施了援助西歐的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,即馬歇爾計(jì)劃,故C項(xiàng)正確。3.(2017·江蘇宿遷期末)第二次世界大戰(zhàn)后,駐巴黎的美國4.“這是美國歷史上第一次由國會(huì)授權(quán)、在和平時(shí)期走上與美洲以外的國家締結(jié)軍事同盟道路的條約?！边@是指美國簽署了(

)A.《巴黎條約》

1783年B.《望廈條約》

1844年C.《北大西洋公約》

1949年D.《削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》

1991年解析:C

1949年《北大西洋公約》的簽訂標(biāo)志著北約的成立,它的性質(zhì)是軍事政治集團(tuán)組織,故C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)均非“軍事同盟”條約。4.“這是美國歷史上第一次由國會(huì)授權(quán)、在和平時(shí)期走上與美洲以5.(2017·廣西南寧聯(lián)考)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的初期,蘇聯(lián)空中秘密支援中國時(shí),要求參戰(zhàn)的蘇聯(lián)飛行員使用漢語或者朝鮮語通話,參戰(zhàn)的米格飛機(jī)涂裝中國人民解放軍空軍外裝,同時(shí)飛機(jī)不準(zhǔn)在海上作戰(zhàn)。這表明(

)A.蘇聯(lián)響應(yīng)中朝兩國的戰(zhàn)略請(qǐng)求B.蘇聯(lián)與美國爭(zhēng)霸中處于劣勢(shì)C.中國與蘇聯(lián)的關(guān)系已出現(xiàn)裂痕D.蘇聯(lián)不愿與美國發(fā)生全面沖突解析:D通過材料“秘密支援中國”“使用漢語或者朝鮮語”“米格飛機(jī)涂裝中國人民解放軍空軍外裝”可知,蘇聯(lián)并不想與美國產(chǎn)生直接、全面沖突,故D項(xiàng)正確。5.(2017·廣西南寧聯(lián)考)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的初期,蘇聯(lián)空中秘密二、非選擇題6.第二次世界大戰(zhàn)以來,國際格局發(fā)生了深刻的變化。閱讀下列材料:材料一

美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平?！覀兊娜蝿?wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生,促使政治社會(huì)的結(jié)構(gòu)容納自由制度的存在?！魏握\意協(xié)助復(fù)興工作的,必會(huì)得到美國政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻撓他國復(fù)興工作的,必不能享用我們的援助?！R歇爾1947年6月在哈佛大學(xué)的演講材料二

今天希臘的生存,受到數(shù)以千計(jì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝人員的活動(dòng)威脅。他們?cè)诤芏嗟攸c(diǎn),特別是沿著希臘國境,反抗政府的命令。希臘如果要成為一個(gè)獨(dú)立自尊的民主國家,必須要有支援。而美國必須給予這種支援。……我相信,美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖?！?947年杜魯門致美國國會(huì)的咨文二、非選擇題解析:第(1)問,馬歇爾計(jì)劃不是一項(xiàng)純粹的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,材料一中體現(xiàn)其目的的是“促使政治社會(huì)的結(jié)構(gòu)容納自由制度的存在”即維護(hù)資本主義制度,同時(shí)控制利用西歐,與蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家對(duì)抗。第(2)問,馬歇爾計(jì)劃、杜魯門主義,都是美國“冷戰(zhàn)”政策的內(nèi)容,反映了第二次世界大戰(zhàn)后初期美國推行霸權(quán)主義政策。答案:(1)觀點(diǎn):不是。原因:美國想通過這個(gè)計(jì)劃以隱蔽的經(jīng)濟(jì)手段來穩(wěn)定資本主義世界體系,以“復(fù)興”歐洲之名來控制西歐,最終達(dá)到遏制蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家的目的。(2)特點(diǎn):美國對(duì)外推行霸權(quán)主義政策,以維護(hù)國家利益。請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃是一項(xiàng)純粹的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃嗎?為什么?(不得摘抄原文)(2)據(jù)材料一、二,分析第二次世界大戰(zhàn)后初期美國外交政策的特點(diǎn)。解析:第(1)問,馬歇爾計(jì)劃不是一項(xiàng)純粹的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,材料點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)謝謝觀賞！謝謝觀賞！第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)空坐標(biāo)】單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)【主要線索】本單元主要講述第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后國際政治格局由兩極格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展的歷程。1.第二次世界大戰(zhàn)后期,美國和蘇聯(lián)以實(shí)力確立了兩分天下的雅爾塔體系。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束不久,美國對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家發(fā)動(dòng)了冷戰(zhàn),兩極格局逐漸形成。2.20世紀(jì)六七十年代,隨著西歐、日本、第三世界等新興力量的崛起,兩極格局受到?jīng)_擊,整個(gè)世界出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)。3.20世紀(jì)八九十年代以來,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束。當(dāng)今世界呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,多極化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)?！局饕€索】第25課兩極世界的形成第25課兩極世界的形成史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【主題立意】第二次世界大戰(zhàn)后,在美蘇實(shí)力均衡的基礎(chǔ)上形成了兩極對(duì)峙格局,給整個(gè)國際關(guān)系帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)深刻的影響?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過材料探究,分析冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因,加強(qiáng)學(xué)生史料實(shí)證與合理解釋歷史問題的能力。(2)通過杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃的比較,使學(xué)生進(jìn)一步理解“冷戰(zhàn)”,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。(3)通過相關(guān)史料學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)“冷戰(zhàn)”,使學(xué)生養(yǎng)成辯證思考問題的習(xí)慣,理解霸權(quán)主義的危害,體會(huì)人類和平的重要價(jià)值。素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑知識(shí)梳理一、從盟友到對(duì)手1.歷史背景(1)第二次世界大戰(zhàn)后期確立的

體系奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。(2)第二次世界大戰(zhàn)后,西歐和日本衰落,美國成為資本主義世界的霸主,蘇聯(lián)實(shí)力增強(qiáng)。(3)美蘇兩國在社會(huì)制度和

上的矛盾日益加劇,蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的最大障礙。雅爾塔國家利益課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑知2.“冷戰(zhàn)”開始(1)序幕:1946年,丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”。(2)標(biāo)志:1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想,后來被稱為“

”。二、美蘇“冷戰(zhàn)”1.美國的“冷戰(zhàn)”表現(xiàn)(1)經(jīng)濟(jì)上:1947年6月馬歇爾計(jì)劃出臺(tái)。①目的:幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。②實(shí)質(zhì):扶持和控制

國家。(2)軍事上:1949年

成立。①性質(zhì):是一個(gè)反對(duì)蘇聯(lián)和東歐國家的

集團(tuán)。杜魯門主義西歐北約軍事政治2.“冷戰(zhàn)”開始杜魯門主義西歐北約軍事政治②影響:是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的重要行動(dòng),加劇了“冷戰(zhàn)”的程度。2.蘇聯(lián)的應(yīng)對(duì)措施(1)經(jīng)濟(jì)上:1949年,蘇聯(lián)、保加利亞等國成立

,以打破美國為首的資本主義世界對(duì)社會(huì)主義國家的經(jīng)濟(jì)封鎖。(2)軍事上①1955年,蘇聯(lián)和波蘭等國簽署《友好合作互助條約》,組成

組織。②影響:歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面,美蘇兩極格局形成。三、“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系1.國家分裂(1)德國分裂:1949年,在美國和蘇聯(lián)的支持下,德國西部和東部先后成立了

和德意志民主共和國,德國被一分為二。經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)華沙條約德意志聯(lián)邦共和國②影響:是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的重要行動(dòng),加劇了“冷戰(zhàn)”的(2)朝鮮分裂:1948年,在朝鮮半島南部和北部分別建立了

和朝鮮民主主義人民共和國。2.局部熱戰(zhàn)(1)1950年,

爆發(fā),中國抗美援朝,保家衛(wèi)國。(2)1961年,美國發(fā)動(dòng)

戰(zhàn)爭(zhēng)。3.核危機(jī):1962年,古巴導(dǎo)彈危機(jī),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。4.總體特征(1)第二次世界大戰(zhàn)后,世界在全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)間交替。(2)美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,從而避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。大韓民國朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)越南(2)朝鮮分裂:1948年,在朝鮮半島南部和北部分別建立了【概念解讀】冷戰(zhàn):是指第二次世界大戰(zhàn)后以美蘇為首的兩大陣營(yíng)之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、意識(shí)形態(tài)諸方面除訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)之外的一切敵對(duì)行為。雅爾塔體系:是對(duì)1945~1991年間國際政治格局的稱呼,其特點(diǎn)是:以美國和蘇聯(lián)兩極為中心,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行爭(zhēng)奪霸權(quán)的冷戰(zhàn)。1989年的東歐劇變和1991年的蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著雅爾塔體系最終瓦解?！疽族e(cuò)提醒】

馬歇爾計(jì)劃不是一個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,其帶有政治目的。美國之所以對(duì)西歐實(shí)施援助計(jì)劃是為了復(fù)興西歐經(jīng)濟(jì)以穩(wěn)定資本主義制度,進(jìn)而達(dá)到遏制共產(chǎn)主義以及控制西歐的目的?！靖拍罱庾x】【思維導(dǎo)圖】“冷戰(zhàn)”下的國際關(guān)系【思維導(dǎo)圖】“冷戰(zhàn)”下的國際關(guān)系【課堂小結(jié)】【課堂小結(jié)】探究主題1冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因【材料】美國駐蘇大使館代辦凱南向美國政府提交了8000字的“長(zhǎng)電報(bào)”。電文中認(rèn)為,克里姆林宮對(duì)世界事務(wù)的認(rèn)知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的不安全感。為了求得安全,他們從未考慮與對(duì)手達(dá)成妥協(xié),而是要將對(duì)手置于死地。凱南還將蘇聯(lián)描繪成一個(gè)專制傳統(tǒng)早已與意識(shí)形態(tài)強(qiáng)制相整合的國家,因而它認(rèn)為外部世界是敵對(duì)的。美國必須把對(duì)付蘇聯(lián)放在美國對(duì)外政策的首位?！芙鳌睹绹鴩野踩珣?zhàn)略的基本邏輯》等史料探究主題探究·史料教學(xué)探究主題1冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因史料探究【問題】據(jù)材料,概括凱南“長(zhǎng)電報(bào)”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美蘇由戰(zhàn)時(shí)盟友變?yōu)椤皩?duì)手”的原因?！窘庾x】材料中凱南從歷史傳統(tǒng)、政策特點(diǎn)及意識(shí)形態(tài)等方面分析了蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后外交政策的特點(diǎn)?！窘Y(jié)論】?jī)?nèi)容:蘇聯(lián)的外交政策根源于其文化傳統(tǒng);蘇聯(lián)外交具有不妥協(xié)的特點(diǎn);蘇聯(lián)是美國最主要的對(duì)手。原因:意識(shí)形態(tài)(社會(huì)制度)的對(duì)立;國家利益的沖突;二戰(zhàn)后美蘇成為最強(qiáng)大的國家?！締栴}】據(jù)材料,概括凱南“長(zhǎng)電報(bào)”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究主題2杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃的對(duì)比材料一我相信,這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它現(xiàn)在宣布,不論在什么地方,不論直接或間接侵略了和平,都與美國有關(guān)……我們?cè)敢鈳椭髯杂蓢业娜嗣窬S持他們的自由體制和國家完整,抵制謀求把極權(quán)主義政權(quán)強(qiáng)加于他們的侵略活動(dòng)……——杜魯門1947年3月在國會(huì)的講話材料二美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平。我們的政策不是反對(duì)任何國家、任何主義,而是反對(duì)饑餓、貧窮、悲慘、混亂……美國政策未來的援助不僅是錢和物,而是徹底的治療。——馬歇爾1947年6月在哈佛大學(xué)的演說探究主題2杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃的對(duì)比【問題】根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出杜魯門主義和馬歇爾計(jì)劃的共同目的是什么?二者有何區(qū)別?【解讀】杜魯門主義與馬歇爾計(jì)劃都是美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn),杜魯門主義表現(xiàn)為公開反蘇,而馬歇爾計(jì)劃則采取了經(jīng)濟(jì)手段,相對(duì)隱蔽?！窘Y(jié)論】目的:遏制蘇聯(lián)等社會(huì)主義力量,確立和鞏固美國的霸權(quán)地位。區(qū)別:杜魯門主義表現(xiàn)為公開的、赤裸裸的反蘇反共;而馬歇爾計(jì)劃則采用隱蔽的經(jīng)濟(jì)手段來穩(wěn)定資本主義制度,控制西歐,進(jìn)而遏制蘇聯(lián)?！締栴}】根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出杜魯門主義和馬歇【深化拓展】?jī)蓸O對(duì)峙格局的特點(diǎn)(1)陣線分明:美蘇及其盟國互相爭(zhēng)奪和對(duì)抗,陣線比較分明和穩(wěn)定。(2)主導(dǎo)力量:美蘇兩個(gè)超級(jí)大國作為對(duì)立雙方的盟主,在國際事務(wù)中起著主導(dǎo)作用。(3)斗爭(zhēng)方式:“冷戰(zhàn)”是斗爭(zhēng)的主要方式,表現(xiàn)為政治上的對(duì)抗、軍事上的對(duì)峙、意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立和經(jīng)濟(jì)上的割據(jù)。(4)體現(xiàn)矛盾:體現(xiàn)著兩種社會(huì)制度之間的矛盾,其內(nèi)部也有分歧和矛盾,但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。(5)對(duì)峙地區(qū):歐洲是美蘇雙方最重要的爭(zhēng)奪地區(qū);亞洲是各自勢(shì)力范圍的交界地區(qū)?！旧罨卣埂?jī)蓸O對(duì)峙格局的特點(diǎn)探究主題3美蘇“冷戰(zhàn)”的影響材料一

冷戰(zhàn)時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟……推動(dòng)了高昂的軍備競(jìng)賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚?！猍美]杰里·本特利等《新全球史》材料二

蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽,還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國人就不可能登上月球……——《美國新聞與世界報(bào)道》(1991年9月9日)探究主題3美蘇“冷戰(zhàn)”的影響【問題】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)美蘇冷戰(zhàn)的?！窘庾x】材料一用“指責(zé)”和“贊揚(yáng)”兩種口吻闡述了對(duì)冷戰(zhàn)時(shí)期兩大集團(tuán)對(duì)峙的評(píng)價(jià),材料二則從“有用”的角度評(píng)價(jià)了美蘇對(duì)抗;據(jù)此把握學(xué)術(shù)界對(duì)美蘇冷戰(zhàn)的評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)辯證分析歷史問題?！敬鸢浮繉W(xué)術(shù)界力圖對(duì)美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評(píng)價(jià)。既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭(zhēng)鋒使世界長(zhǎng)期不得安寧,國際局勢(shì)緊張;又看到在近半個(gè)世紀(jì)中雙方勢(shì)均力敵,避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。既認(rèn)為美蘇軍備競(jìng)賽付出了高昂的代價(jià),又指出冷戰(zhàn)推動(dòng)了科技的發(fā)展?！締栴}】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)美蘇冷隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)易中從盟友到對(duì)手12美蘇“冷戰(zhàn)”34“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系5綜合6隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者一、選擇題1.(2017·四川德陽期末)1943年,好萊塢拍攝了一些歌頌蘇聯(lián)的電影,而1948年后,蘇聯(lián)對(duì)美國的威脅則成為了好萊塢電影的重要主題之一。這一變化源于美蘇(

)A.意識(shí)形態(tài)的分歧 B.電影藝術(shù)的進(jìn)步C.國際環(huán)境的變化 D.綜合國力的消長(zhǎng)解析:C

1943年,第二次世界大戰(zhàn)尚未結(jié)束,美蘇存在同盟關(guān)系,所以好萊塢電影歌頌蘇聯(lián);1948年,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,美蘇正處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期,所以好萊塢宣揚(yáng)蘇聯(lián)對(duì)美國的威脅,故C項(xiàng)正確。一、選擇題解析:C1943年,第二次世界大戰(zhàn)尚未結(jié)束,美蘇2.1947年3月杜魯門向國會(huì)提出咨文:“美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖。我認(rèn)為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運(yùn)?！痹撝v話(

)A.標(biāo)志美蘇冷戰(zhàn)正式開始 B.便利美國經(jīng)濟(jì)上控制西歐C.有助于歐洲穩(wěn)定與發(fā)展 D.有利于國際關(guān)系的民主化解析:A

1947年杜魯門向國會(huì)發(fā)表咨文,提出遏制共產(chǎn)主義蘇聯(lián)的政治主張,這標(biāo)志著“杜魯門主義”的出臺(tái),成為了美蘇冷戰(zhàn)正式開始的標(biāo)志,故A項(xiàng)正確。2.1947年3月杜魯門向國會(huì)提出咨文:“美國的政策必須是支3.(2017·江蘇宿遷期末)第二次世界大戰(zhàn)后,駐巴黎的美國記者西奧多·懷特這樣描述當(dāng)時(shí)歐洲經(jīng)濟(jì)的情況:“它(歐洲)就像一條擱淺在正常潮水無法到達(dá)海灘上的金魚,如果不能拯救的話,就會(huì)死去、腐爛并且污染它周圍所有的東西?！被诖?美國(

)A.提出杜魯門主義 B.組建北約組織C.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 D.成立經(jīng)互會(huì)解析:C面對(duì)材料中西歐經(jīng)濟(jì)的蕭條局面,美國實(shí)施了援助西歐的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,即馬歇爾計(jì)劃,故C項(xiàng)正確。3.(2017·江蘇宿遷期末)第二次世界大戰(zhàn)后,駐巴黎的美國4.“這是美國歷史上第一次由國會(huì)授權(quán)、在和平時(shí)期走上與美洲以外的國家締結(jié)軍事同盟道路的條約?！边@是指美國簽署了(

)A.《巴黎條約》

1783年