教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學生體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎?！边M一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動，推廣教育部規(guī)定的舞蹈——《陽光校園》，發(fā)展學生身體素質(zhì)和基本活動能力。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。體育課教學應從增強學生的體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，尤其是加強安全教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮學生的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。教學措施：教師要認真?zhèn)湔n，精心寫好教案。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握明確教學任務，采取合理的教學原則、教學方法、組織措施等。根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材。在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學的安排好密度和運動量，充分重視學生的安全工作。認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導報告并做好妥善處理。教學要求：明確學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽課，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。要愛護體育器材，不得有意損壞各種體育設備和用品，課后要按時歸還各種體育器材。在體育課中要加強文明守紀教育，加強體育課的安全是重中之重。教材名稱時數(shù)次數(shù)教學任務體育保健33本學期教學總的要求（主要內(nèi)容）實踐部分田徑快速跑241、促進學生正常生長發(fā)育，在全面發(fā)展身心素質(zhì)基礎上，著重發(fā)展學生速度、靈敏和柔韌。2、知道青春期體育鍛煉有關的體育保健知識。3、激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生自鍛煉和自我保健能力。4、培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛集體、遵守紀律的品質(zhì)。耐力跑36跳遠12立定跳遠36壘球12跳高實心球24本學期教學重點與教學措施基本體操滾翻組合121、培養(yǎng)學生自我鍛煉的興趣及教會學生自我練習的一些方法。2、發(fā)展學生的身體素質(zhì)，使學生能夠健康成長，并培養(yǎng)學生良好的生活習慣。3、繼續(xù)探索實施探究型授課模式，充分提高課堂教學質(zhì)量。攀爬12支撐跳躍12球類36游戲1020武術12舞蹈與韻律體操24選用教材36

課次教學內(nèi)容1課堂常規(guī)教育3—(1)21.“七彩陽光”8(1)2隊列練習2-(1)31.“七彩陽光”8(2)2跳高10—(1)41.“七彩陽光”8(3)2游戲20—(1)51.快速跑6-(1)2游戲20一(2)61.“七彩陽光”8(4)2游戲20-(3)71.“七彩陽光”8(5)2游戲20(4)81.“七彩陽光”8(6)2游戲20-(5)91.“七彩陽光”8(7)2游戲20-(6)10機動課4-(1)111.“七彩陽光”8(8)2游戲20(7)121.跳高2—(1)2游戲20一(8)131.跳高2—(2)2游戲20——(9)141.各種姿勢的跑 6--—(2)2游戲20一(10)151.跳遠3—(1)2游戲20——(11)161.跳遠3-(2)2.游戲20——(12)17基礎知識3—(2)181.快速跑6—(3)2游戲20一(13)191.實心球4—(1)2耐力跑2一(2)201.跳遠3-(3)2游戲20——(9)211.快速跑8—(6)2游戲20一(10)22機動課4-(2)231.實心球4—(2)2游戲20—(11)241.支撐跳躍4—(1)2游戲20一(12)251.快速跑8—(7)2游戲20一(13)261.快速跑8—(8)2游戲20一(14)271.滾翻2—(1)2游戲20一(15)281.支撐跳躍4—(2)2實心球4—(3)29游戲20—(16)301.滾翻2-(2)2游戲20一(17)31機動課4—(3)321.支撐跳躍4—(3)2游戲20一(18)33游戲20-(19)341.支撐跳躍4—(4)2游戲20一(20)35基礎知識3—(3)36機動課4-(4)教材.課堂常規(guī)教育.參加體育鍛煉的好處教學目標.加強課堂常規(guī)教育，提高課堂教秩序和課堂教學質(zhì)量。.培養(yǎng)學生體育鍛煉意識，增強學生身心健康。 .1.二、（一組織形式：室內(nèi)教學宣布課的內(nèi)容師生問好出示課題：一）體育課堂課堂常規(guī)板書：體育課堂課堂常規(guī)有事要請假上體育課服裝要適宜身體不適要事先跟教師說明遵守課堂紀律課中嚴禁私自離開操場教學方法：教師提問，學生回答教師講解，學生聽講教學要求：聽講認真，回答問題積極教學步驟（二二）參加體育鍛煉的好處肌肉的發(fā)展骨骼的生長心血管教學方法：教師提問，學生回答學生相互討論教師講解，學生聽講教學要求：積極思考，發(fā)言踴躍聽講認真三、課堂總結(jié)教學方法：教師評價，學生認真聽講四、1.2.布置下節(jié)課內(nèi)容：廣播操快速跑五、下課師生呼別課后小結(jié)

教材.學習廣播操“七彩陽光” 8——(1).隊列練習 2——(1)教學目標1、學習“七彩陽光”廣播操動作，提高做操質(zhì)量。2、加強隊列練習，是學生掌握正確方法，提高早操的質(zhì)量。3、提高學生的組織性、紀律性。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講認真動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’學習：“七彩陽光”教：1、教師示范、講解2、學生練習，師糾正、評講3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’隊列練習.擺臂練習.原地踏步走.齊步走教：1、示范、講解2、學生練習、教師指導。學：自我體驗學習法一觀察、模仿學習法一討論法、互評要求：練習積極，動作正確、協(xié)調(diào)★★OO★★OO★★OO★★OO▲4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié):

教材.學習廣播操“七彩陽光” 8——(2).跳躍：立定跳遠 6——(1)教學目標1、復習“七彩陽光”廣播操動作，提高做操質(zhì)量。2、學習側(cè)向助跑直腿擺的動作，使學生初步掌握動作。3、發(fā)展學生的反應靈敏能力，培養(yǎng)學生認真自覺的學風。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’.師生問好.宣布課的內(nèi)容.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’學習：“七彩陽光”教：1、教師示范、講解2、學生練習，師糾正、評講3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’跳躍：模仿青蛙跳教：1、教師講解動作方法2、輔助練習跳3、學生練習、教師指導。4、綜合評定，比一比學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)—?:4’中AV-▲五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生再見教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.學習廣播操“七彩陽光”8——(3).游戲：貼膏藥20 (1)教學目標1、繼續(xù)加強廣播操的練習，讓學生更好的掌握廣播操的做法。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’廣播操：七彩陽光教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。0A04’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生再見教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.走和跑：各種姿勢的走和跑4——(1).游戲：貼膏藥20 (2)教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。0A04’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.復習廣播操“七彩陽光”8——(4).游戲：下河捕魚20——(3)教學目標1、繼續(xù)復習廣播操的做法，使每名學生的動作都規(guī)范。2、學習游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’廣播操的練習：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！钍钍?’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.復習廣播操“七彩陽光”8——(5).游戲：下河捕魚20——(4)教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’廣播操的練習：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！钍钍?’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.復習廣播操“七彩陽光”8——(6).游戲：下河捕魚 20——(5)教學目標1、繼續(xù)復習廣播操，使學生的動作規(guī)范。2、學習游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’廣播操的練習：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！钍钍?’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：大部分同學的動作準確，部分同學在動作細節(jié)上還做的不好。

教材.復習廣播操“七彩陽光”8——(7).游戲：下河捕魚 20——(6)教學目標1、繼續(xù)復習廣播操，使學生的動作規(guī)范。2、學習游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’.師生問好.宣布課的內(nèi)容.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’廣播操的練習：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。☆十▲☆十4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶2盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：學生們動作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀律還有待于加強。

教材.復習廣播操“七彩陽光”8——(8).游戲：貼膏藥 20 (7)教學目標1、繼續(xù)復習廣播操，要求動作到位。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’廣播操的練習：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。隊形：散點4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶2盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.跳躍：立定跳遠6——(2).游戲：貼膏藥 20 (8)教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳躍：立定跳遠教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助隊形：散占八、、5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。隊形：散點4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒跳高架2副運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.跳躍：立定跳遠 10——(3).游戲：下河捕魚 20——(9)教學目標1、繼續(xù)復習廣播操，使學生的動作規(guī)范。2、學習游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳躍：立定跳遠教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助隊形：散占八、、5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！钍钍?’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒跳高架2副運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.走和跑：各種姿勢的走和跑4——(2).游戲：貼膏藥 20 (10)教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。0A04’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.跳遠：立定跳遠 4——(1).游戲：貼膏藥 20 (11)教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.鴨步走練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳遠：立定跳遠教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。0A04’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.跳遠：立定跳遠 4——(2).游戲：貼膏藥 20 (12)教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.鴨步走練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳遠：立定跳遠教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。0A04’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.我國少數(shù)民族體育.參加體育鍛煉的好處教學目標.使同學了解幾項少數(shù)民族的體育項目.培養(yǎng)學生體育鍛煉意識，增強學生的愛國主義觀念組織形式：室內(nèi)教學一，宣布課的內(nèi)容.師生問好二、出示課題：(一)我國少數(shù)民族的體育.我國共有56個民族.各民族都有其特色的體育項目.介紹幾個重點的少數(shù)民族板書：我國少數(shù)民族的體育教學方法：教師提問，學生回答教師講解，學生聽講教學要求：聽講認真，回答問題積極(二)幾個重點民族的體育項目蒙古每年舉行的摔交大會教學方法：教學方法：教師提問，學生回答教學步驟1、聽講認真(1)、介紹規(guī)則(2)、介紹方法教學方法：學生相互討論教師講解，學生聽講教學要求：積極思考，發(fā)言踴躍教師評價，學生認真聽講2、哈薩克的馬上運動比賽方法：(1)、集體刁羊(2)、單騎刁羊三、課堂總結(jié)對以上幾項運動項目總結(jié)四、布置下節(jié)課內(nèi)容：五、下課師生呼別課后小結(jié)

教材.走和跑：各種姿勢的走和跑4——(2).游戲：貼膏藥20 (13)教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。0A04’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.實心球 4——（1）.耐力跑： 2——（2）教學目標1、學習沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習投擲實心球的方法和規(guī)則。注意動作舒展，出手速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’耐力跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形5’中四12’實心球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。早早早早T▼V▼￡￡￡￡4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒實心球8個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.跳遠： 3——(3).游戲：拾乓球 20——(14)教學目標1、繼續(xù)學習跳遠的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’跳遠：重點強調(diào)單腳起跳雙腳落地教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助金金5’中四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。C★COO☆☆「 ☆4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒起跳板1塊運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.實心球 8——(6).球類：拾乓球 5——(1)教學目標1、繼續(xù)學習快速跑的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’快速跑：重點強調(diào)腳跟抬起。教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助早早早早5’大1F1F1r1F1f★四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。C★COO☆☆「 ☆4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒實心球8個小足球2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié):

教材.實心球： 4——(2).球類：拾乓球 5——(2)教學目標1、繼續(xù)學習投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’.師生問好.宣布課的內(nèi)容.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’實心球::雙手頭上的動作方法教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助早早早早5’大+1￡￡￡￡四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。C★1O☆☆「 ☆ZO4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒實心球8個小足球2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.支撐跳躍 4——(2).球類：拾乓球 5——(3)教學目標1、繼續(xù)學習投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’支撐跳躍：助跑起跳教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助辛辛辛辛?r115’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。C★1O☆☆「 ☆ZO4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒跳馬2個 實心球2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.快速跑 8——(7).球類：拾乓球 5——(4)教學目標1、繼續(xù)學習投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’滾翻：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助5’大1F1F1r1F四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。C★COO☆☆「 ☆4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒實心球2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.快速跑 8——(8).球類：拾乓球 5——(5)教學目標1、繼續(xù)學習快速跑的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’快速跑：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助5’大1F1F1r1F四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。C★COO☆☆「 ☆4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點4器材：錄音機1臺音帶1盒實心球2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.滾翻 2——(1).游戲：拾乓球 20 (15)教學目標1、繼續(xù)學習投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’滾翻：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助□□□□5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。O☆☆★☆CO4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒墊子4塊實心球2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材.支撐跳躍： 4—(1).雙手頭上擲實心球 4——(3)教學目標1、繼續(xù)學習投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’支撐跳躍：跳背練習教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助散點5’大四12’雙手頭上擲實心球教：1、教師講解動作的方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。111104’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒實心球8個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材1.游戲：模仿壘球 20 （16）教學目標1、學習壘球的規(guī)則，掌握壘球的最基本玩法。2、繼續(xù)學習游戲壘球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’游戲：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導學：練習體會一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助q5’大四12’自己分組練習教：1、教師游戲的方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。自由組合4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：實心球8個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材1.滾翻 2——(2)2游戲 20——(17)教學目標1、繼續(xù)學習投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’滾翻教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法-自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助散點5’大四12’雙手頭上擲實心球教：1、教師講解動作的方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。111104’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒實心球8個墊子4塊運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材1.支撐跳躍 4——(3)2游戲20——(18)教學目標1、繼續(xù)學習支撐跳躍的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲下河捕魚的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’支撐跳躍：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助散點5’大四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解動作的方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。任玉4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒跳馬2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材1.游戲：模仿壘球 20 （19）教學目標1、學習壘球的規(guī)則，掌握壘球的最基本玩法。2、繼續(xù)學習游戲壘球的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’1.師生問好2.宣布課的內(nèi)容3.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’游戲：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導學：練習體會一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助q5’大四12’自己分組練習教：1、教師游戲的方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。自由組合4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：海綿球8個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材1.支撐跳躍 4——(4)2游戲20——(20)教學目標1、繼續(xù)學習支撐跳躍的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學習游戲下河捕魚的方法和規(guī)則。在此基礎上創(chuàng)新。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分酉己教學內(nèi)容教學方法與學法指導組織形式練習時間運動負荷一5’引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點4’中二5’.師生問好.宣布課的內(nèi)容.隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿四列橫隊3’中三14’支撐跳躍：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法一自我體驗學習法一討論法要求：練習積極，互幫互助散點5’大四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解動作的方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。任玉4’中五4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機1臺音帶1盒跳馬2個運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后小結(jié)：

教材自編體育游戲教學目標1.使同學學會自編體育游戲的原則、方法、形式2.鼓勵學生積極創(chuàng)想，引導學生正確的理解課題組織形式：室內(nèi)教學一，宣布課的內(nèi)容1.師生問好二、出示課題：（一）自編體育游戲：1.什么是體育游戲2.體育游戲的功能教學方法：教師提問，學生回答（二）自編體育游戲的原則教師講解，學生聽講教學要求：聽講認真，回答問題積極1.與其他游戲的區(qū)別（鍛煉價值）2.公平競爭教學方法：教學步驟自編體育游戲的方法教師提問，學生回答學生相互討論教師講解，學生聽講教學要求：積極思考，發(fā)言踴躍聽講(1)、因地制宜、因人而定講解板書(2)、器材合理四、自編體育游戲的形式教師評價，學生認真聽講形式：（1）、集體游戲（2）、個人游戲三、課堂總結(jié)四、布置下節(jié)課內(nèi)容：對以上幾項運動項目總結(jié)五、下課師生呼別課后小結(jié)第1課時內(nèi)容（室內(nèi)課）1:引導課，體育常識，游戲是兒童的良^師益友。目的1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強開始部分一、唱歌：二、師生問好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務：四、點名；教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、做游戲可以全面鍛煉身體。2、做游戲可以使大腦靈活。3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、做游戲可以使心情愉快。教室1、教室講解語言要清晰。2、要求：①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分5、做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點：對游戲好處的理解和認識。二、游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。教室1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學生練習和游戲。1、學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學生練習。3、學生進行游戲。3/46小束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教室教師總結(jié)本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教學回顧學生上課認真聽講，遵守紀律，能很好的理解教師上課的教學內(nèi)容。第2課時內(nèi)容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。目的2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常規(guī)：組織：1、教師語言要1、體委整隊、清晰。1、學生站成四師生問好、報告XXXXX2、教師講解課列橫隊。1人數(shù)、檢查服XXXXX堂要求和任2、學生和教師準裝。XXXXX務。一同做游12、宣布課的內(nèi)XXXXX3、教師帶領學戲。備部容和任務。◎生一起做游3、學生認真聽二、準備活動：戲。講看示范。10分1、小游戲；4、教師講解徒4、學生精神飽小“抓人”手操的動作滿。22、小型徒手操。四列橫隊，和要求。3、專項準備活體操隊型5、師生一同練動。習。1一、隊列隊形：1、教師講動作1、學生認真聽1、集中注意力方法和要動作方法基聯(lián)系；領。和要領。本（有效2、教師做正確2、學生練習。3部與無效）同上的示范。3、分組練習。18中2、快快集合；3、教師個別指4、動作一致，4分3、稍息、立正、導。精神飽滿。向右看齊；4、找好學生做5、變換隊形；表演。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。JCnV1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習和比賽。3、分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧學生上課積極，興趣高漲，課堂氣氛活躍。

第3課時內(nèi)容1、基本體操：廣播體操（1—4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進目的身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動數(shù)時強一、課堂常規(guī)：組織： 1、教師語言要1、學生站成四1、體委整隊、 清晰。 列橫隊。師生問好、報告XXXXX 2、教師講解課2、學生認真聽1人數(shù)、檢查服XXXXX 堂要求和任 隊列的要裝。 XXXXX 務。 求。準2、宣布課的內(nèi) XXXXX 3、教師講解徒3、師生一同練容和任務。 ◎ 手操的動作 習。 1備二、準備活動： 和要求。 4、動作一致，部1、隊列練習； 4、師生一同練 精神飽滿。 10小2、小型徒手操； 習。分專項準備活動； 四列橫隊， 2體操隊型1一、第八套廣播 1、教師講解動1、學生認真聽基體操（1—4）節(jié)； 作要求和 動作要領第一節(jié)，踏步運 方法。 和方法本動； 同上 2、教師做完整2、學生練習。部八第二節(jié)，上肢運 的正確的3、分組練習。3動； 示范。 4、動作一致，—18中第三節(jié)、擴胸運 3、教師個別指 精神飽滿。4分動； 導。第四節(jié)，體側(cè)運 4、找好學生做動； 表演。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。三、游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)則：1、沒有被教導的人不得隨意進入圈內(nèi)。2、叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXhhhh1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做正確的示范。3、教師正確評定勝負。1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、學生練習。3、分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小紅旗六面教學回顧學生上課認真，相互合作，團結(jié)友愛積極進取。因此課堂效果不錯。

第4課時內(nèi)容1、基本體操：廣播體操（5—7）節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動數(shù)時強一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、師生問好、報告XXXXX1人數(shù)、檢查服XXXXX 1、 教1、 學準裝。 XXXXX 師語 生站備2、宣布課的內(nèi) XXXXX 言要 成四部容和任務。 ◎ 清晰。 列橫1分二、準備活動： 2、 教 隊。1、隊列練習； 師講 2、 學10小2、小型徒手操； 解課 生認3、專項準備活 四列橫隊， 堂要 真聽2動； 體操隊型 求和 隊列任務。 的要3、 教 求。師講 3、 師1解徒 生一手操 同練的動 習。作和 4、 動要求。 作一4、 師 致，精生一 神飽同練 滿。習。

基本部二、第八套廣播體操（5—8）節(jié)：第五節(jié)，全身運動；第六節(jié)，跳躍運動；同上1、師解作求方教講動要和法。1、生真動要和學認聽作領方318中分第七節(jié)，整理運2、教法4動，師做2、學完整生練的正習。確的3、分示范。組練3、教習。師個4、動別指作 .導。致，精4、找神飽好學滿。生做表演。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。一、游戲：報數(shù)比賽規(guī)則：1、必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。2、報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。同上教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則U。學生練習。分組比賽。20中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小

場地設計錄音機一臺預計上課積極，能很好的理解教師的意圖小組交流活躍，課堂效果很好。五年級體育課教案第5課時內(nèi)容1、基本體操：廣播體操（1—8）節(jié)；2、游戲：春種秋收1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容 場地教師活動 學生活動 數(shù)時強一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、師生問好、報告XXXXX1人數(shù)、檢查服XXXXX1、 教1、 學準裝。 XXXXX師語 生站2、宣布課的內(nèi) XXXXX言要 成四備容和任務。 ◎清晰。 列橫 1部二、準備活動：2、 教 隊。分1、隊列練習；師講 2、 學 10小2、小型徒手操；解課 生認3、專項準備活 四列橫隊，堂要 真聽 2動； 體操隊型求和 隊列任務。 的要3、 教 求。師講 3、 師 1解徒 生一

手操的動作和要求。4、 師生一同練習。同練習。4、 動作一致，精神飽滿。一、第八套廣播同上1、教師講解動1、學生認真聽作要求和方法。動作要領和方基體操（1—8）節(jié)：2、教師做完整法學生練習。本（全套練習）的正確的示范。2、分組練習。33、教師個別指3、動作一致，部導。精神飽滿。分4、找好學生做418重點：各節(jié)的動表演。中作要領及要求。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。同上教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽。20中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小

場小沙包一20個教相互學習相互討論，學生學習和活地四個標志物學動的熱情高漲。設回計顧五年級體育課教案第6課時內(nèi)容游戲課；1、穿城門；2、加球接力；1、發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。目的2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學內(nèi)容 場地教師活動 學生活動 數(shù)時強一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、師生問好、報告XXXXX1人數(shù)、檢查服XXXXX1、 教 1、學生裝。 XXXXX師語 站成準2、宣布課的內(nèi) XXXXX言要 四列備容和任務。 ◎清晰。 橫隊。 1部二、準備活動：2、 教 2、學生 小4、隊列練習；師講 認真 10分5、小型徒手操；解課 聽隊6、專項準備活 四列橫隊，堂要 列的 2動； 體操隊型求和 要求。任務 3、 師生3、 教 一同師講 練習。1解徒 4、動作

手操的動作和要求。4、 師生一同練習。一致，精神飽滿?；静糠忠弧⒂螒颍ù┏情T）:規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。318中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：夕不。（加球接力）XXXXXOOOXXXXXXXXXX基規(guī)則：1、教1、學本1、球掉到地上師講生認部不允許用腳踢，解游真聽分否則判失敗。戲的游戲2、交接球時接方法的方21中球人不得踩起和規(guī)法和0跑線，否則判失則。規(guī)則。3敗。2、教2、學師做生練正確習。的示3、分范。組比3、教賽。師正確評定勝負。

結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小學生活動積極，興趣盎然，能場教很好的完成教師布置的任務。地四個小皮球?qū)W設四個標志物回計顧五年級體育課教案第7課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立。2、游戲：障礙賽跑。目的1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。XXXXXXXXXXXXXXX1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽>44- 斗*1準備部分XXXXX◎四列橫隊，體操隊型講，注意大查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1210小一、技巧：1、教師講解動前滾翻起立，接球作方法和要領。1、學生認真聽講動作方基本部分2、教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)3、順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。3室5V4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計小球四只，欄架五幅，墊子四塊教學回顧學生練習滾翻積極性很高，動作規(guī)范，課堂氣氛活躍。五年級體育課教案

第8課時內(nèi)容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻。2、復習：前滾翻起立，接球目的1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意大查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小一、技巧：不同開始姿勢1、教師講解動作方法和1、學生認真聽基本部分的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。O4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計墊子6塊教學回顧學生熱情高漲，練習積極，互幫互助活動氣氛很濃。第9課時內(nèi)容1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；目的1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質(zhì)。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意大查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXJ1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練3/415中部分難點：抬頭，挺胸，自然大方。3、教師給學生個別指導。習。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：單腳跳接力規(guī)則：1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/32中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計錄音機一臺教學回顧通過本次教學，學生走跑練習有明顯進步，游戲活動興趣高，腿部力量加強了許多。

第10課時內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。目的2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。順序教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù)時強一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、 1、教師語言要1、學生站四列師生問好、報告XXXXX 清晰。 橫隊。 1人數(shù)、檢查服XXXXX裝。 XXXXX 2、教師講解課2、學生認真聽2、宣布課的內(nèi)XXXXX 堂要求和任務。講，注意關查。容和任務。 ◎ 1 10小準二、準備活動： 3、講解隊列練3、聽從指揮注備1、隊列： 習的要求。 意力集中。部2、廣播操。 四列橫隊，分3、專項準備活體操隊型 4、師生一同練4、學生充分活動。 習。 動各關節(jié)。 2一、走：用各種 1、教師講解動1、學生認真聽正確姿勢的走： 作方法和要 講動作方法大操場 領。 和要領?；攸c：下上肢的 2、教師做分解2、學生集體練本協(xié)凋，放松，自 和完整動作 習。 3/15中然。 示范。 3、學生分組練4部八3、教師給學生 習。分難點：抬頭，挺 個別指導。胸，自然大方。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：1、教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。2、按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。3、繩子一定要綁好，繩子松開不得分。散點1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、學生練習比賽。4、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、注意觀察教師的示范。3、學生練習比賽。4、分組比賽。2/312中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計短繩若根教學回顧走與跑練習，學生有創(chuàng)意，不同方式的走路氣氛高漲，體驗學習的快樂。游戲時大家也非常齊心協(xié)力。

第11課時內(nèi)容1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；目的1、通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：各種圖形跑2、廣播操。3、專項準備活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意大查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小一、技巧：（仰臥起坐）1、教師講解動作方法和要領。1、學生認真聽講動作方法和要領。112、教師做分解2、學生集體練基本重點難點：用力收復。U和完整動作示范。習。3、學生分組練3/415中部分3、教師給學生個別指導。習。n

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/312中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計墊子20塊預計個別學生的柔韌性，技巧能力弱，布置回家作業(yè)，每天練習仰臥起坐30下。

第12課時內(nèi)容1、游戲課：踏石過河。2、攻關：1、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。目的2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù)時強一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、 1、教師語言要1、學生站四列師生問好、報告XXXXX 清晰。 橫隊。 1人數(shù)、檢查服XXXXX裝。 XXXXX 2、教師講解課2、學生認真聽2、宣布課的內(nèi)XXXXX 堂要求和任務。講，注意關查。容和任務。 ◎ 1 10小準二、準備活動： 3、講解隊列練3、聽從指揮注備1、隊列練習： 習的要求。 意力集中。部各種圖形跑Zk2、廣播操。 四列橫隊，4、師生一同練4、學生充分活分3、專項準備活體操隊型 習。 動各關節(jié)。 2動。一、游戲課： 1、教師講解游1、學生認真聽1、踏石過河： vvvvvvvvvvvv 戲要求和 講游戲規(guī)XXXXXXXXXXXX規(guī)則： XXXXXXXXXXXX 規(guī)則。 則h①發(fā)令后或擊 2、學生練習比2、學生練習比基?一,,,一“?掌后才能跨跳。? 賽。 賽。 3/15中本XXXXXXXXXXXX本②如踏在圈外，XXXXXXXXXXXX 3、教師做正確3、分組比賽。4部算失敗。 評定勝負。分③必須按規(guī)定的要求做動作。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強2、攻關規(guī)則：①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關的人不能從旁邊繞過去。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/312中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課散點1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩四條四個標志物預計游戲活動深受學生喜歡，整堂