社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭流動人口家庭未成年人子女工作計(jì)劃

社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭,流動人口家庭未成

年人子女工作計(jì)劃篇一：社區(qū)關(guān)幫扶愛困難家庭及流動人口未成年子女活動方案社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭及流動人口未成年子女活動實(shí)施方案一、活動意義近年來，隨著創(chuàng)業(yè)、投資環(huán)境的優(yōu)化的深入推進(jìn)，全市人口流動規(guī)模日漸擴(kuò)大，有力地助推了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。同時(shí)，也給留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員子女的健康成長提出了新的課題：在學(xué)習(xí)上，由于缺少家庭教育氛圍，難以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；在心里上，由于缺少父母關(guān)愛，容易產(chǎn)生性格缺陷；在安全上，由于監(jiān)護(hù)難以到位，身心容易受傷害。開展“家?；?，關(guān)愛流動人口未成年子女健康成長”活動，是破解流動人口未成年子女健康成長難題的新探索，是關(guān)注流動人口、優(yōu)化投資環(huán)境、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要舉措，是各部門履職配合，形成綜合服務(wù)管理流動人口良好格局的有效載體，抓緊抓好至關(guān)重要。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)以人為本的工作理念，以“關(guān)注心靈滋養(yǎng)，關(guān)心生活質(zhì)量，關(guān)懷健康成長”為主題，以關(guān)社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭流動人口家庭未成年人子女工作計(jì)劃愛未成年子女成長為核心，以“家?；印睘樽ナ?，以提升流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理水平為目的，以提高流動人口生產(chǎn)、生活、生育質(zhì)量為目標(biāo)，整合政府部門及社會資源，著力為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。三、主要工作（一）摸清底數(shù)，落實(shí)各方責(zé)任市人口計(jì)生局要發(fā)揮基層的絡(luò)優(yōu)勢，要求各鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)的留守兒童、進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員子女進(jìn)行全面摸底，如實(shí)登記流動人口流出（入）及其未成年子女基本情況等信息。市教育局要利用學(xué)校資源，通過新生入學(xué)登記、家訪等環(huán)節(jié)，對流動人口及其子女進(jìn)行調(diào)（來自：校園生活:社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭,流動人口家庭未成年人子女工作計(jì)劃）查摸底，做到流動人口姓名、原籍或現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話清楚，并錄入表冊。在已婚育齡婦女外出前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)校要與其簽訂一份三方互動協(xié)議，在協(xié)議中明確人口計(jì)生部門、學(xué)校和流出人口三方的權(quán)利與責(zé)任，并在活動開展過程中按協(xié)議執(zhí)行，確保家?；悠脚_按規(guī)范正常運(yùn)行。學(xué)校還要建立聯(lián)系卡制度，并根據(jù)變動情況，即使補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡有關(guān)內(nèi)容（二）配備聯(lián)絡(luò)員，暢通信息渠道完善“家?；印弊灾喂芾?。在本籍流出人口相對集中社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭流動人口家庭未成年人子女工作計(jì)劃的地區(qū)選聘聯(lián)絡(luò)員，以暢通戶籍地人口計(jì)生部門與流出人口之間的信息溝通渠道，聯(lián)絡(luò)員由流入到當(dāng)?shù)氐谋距l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會會員擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織本籍已婚育齡婦女參加現(xiàn)居住地開展的生殖健康技術(shù)服務(wù)，收集孕育信息和寄回孕檢報(bào)告單，分發(fā)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)校、婦聯(lián)寄出的宣傳資料和留守學(xué)生成長信息等。（三）建立信息鏈，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理建立家校互動平臺，利用教育資源和流出人口資源，在學(xué)校、學(xué)生、家長、流動人口聯(lián)絡(luò)員和人口計(jì)生部門間搭建聯(lián)系溝通渠道，將學(xué)生教育成長、家長接受計(jì)生服務(wù)管理、政策法規(guī)等信息及時(shí)雙向傳遞，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程服務(wù)管理。市教育局要在有條件的學(xué)校站上建立“家?；印表?、論壇，或者設(shè)置留守兒童愛心服務(wù)免費(fèi)專用電話（“親情熱線”），幫助家長通過站了解學(xué)校教育動態(tài)、子女生活及學(xué)習(xí)信息，并了解、咨詢?nèi)丝谟?jì)生、教育等公共服務(wù)管理政策。學(xué)校要定期對留守學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)綜合表現(xiàn)情況進(jìn)行評價(jià)，通過“親情熱線”或聯(lián)絡(luò)員及時(shí)告知給外出務(wù)工人員，方便父母及時(shí)了解孩子在校的情況，配合做好對留守學(xué)生的教育工作。（四）拓展“家?；印眱?nèi)容，體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛按照“以人為本，因地制宜”的原則，積極整合部門政社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭流動人口家庭未成年人子女工作計(jì)劃策資源，把“家?；印鞭k成民生工程。市人口計(jì)生局要在活動中，繼續(xù)開展流動人口計(jì)生困難家庭幫扶活動，在春節(jié)期間，組織慰問流動人口計(jì)生困難家庭，給予慰問金或慰問品。市教育局要在“六〃一”兒童節(jié)期間，表彰品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童代表。在學(xué)年中，開展“大手牽小手”活動，幫助留守學(xué)生、特別是“問題學(xué)生”健康成長。市婦聯(lián)要進(jìn)一步士羊“_p兀善寸草心”家園建設(shè)，聘請“愛心媽媽”幫助留守兒童快樂成長。（五）召開座談會，了解計(jì)生需求市人口計(jì)生局要堅(jiān)持每年召開一次返鄉(xiāng)流動人口座談會，聽取流出人口對家鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)的需求、對子女接受學(xué)校教育的愿望，并進(jìn)行調(diào)查問卷，為進(jìn)行理性決策、進(jìn)一步做好流動人口服務(wù)管理工作提供參考資料。四、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織研究，制定工作方案，同時(shí)，要盡快建立協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化推進(jìn)保障措施，明確責(zé)任分工，確?！凹倚；樱P(guān)愛流動人口未成年子女健康成長”活動順利推進(jìn)。（二）加強(qiáng)輿論宣傳。要廣泛宣傳“家?；?，關(guān)愛流動人口未成年子女健康成長”活動的重要意義、實(shí)際功效。積極引導(dǎo)流動人口廣泛參與，為活動的推廣和深化營造良好社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭流動人口家庭未成年人子女工作計(jì)劃氛圍。（三）建立聯(lián)系制度。市人口計(jì)生局要定期召開人口計(jì)生部門和教育部門、婦聯(lián)參加的聯(lián)系會，分析活動運(yùn)行態(tài)勢，研究解決運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題，制訂后續(xù)的工作措施，強(qiáng)化留守兒童教育工作，有效提升部門綜合治理流動人口計(jì)生工作的水平。（四）落實(shí)具體舉措。要從內(nèi)容到形式，從方案到具體舉措，不斷賦予“家?；?，關(guān)愛流動人口未成年子女健康成長”活動新的內(nèi)涵。篇二：關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女工作計(jì)劃U江西社區(qū)開展關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女工作計(jì)劃年，江西社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢，在社區(qū)內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)困難家庭、流動人口子女健康成長。一.全面范圍動員，廣泛發(fā)動組織。社區(qū)及時(shí)動員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據(jù)實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動人□子女活動方案，進(jìn)一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭流動人口家庭未成年人子女工作計(jì)劃難家庭、流動人口子女進(jìn)行志愿服務(wù)。通過“感受城市、愛心捐贈、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。二.更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。三.組織豐富多彩的關(guān)愛活動。在社區(qū)內(nèi)開展健康講座等志愿服務(wù)活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關(guān)注，對他們的生活給予關(guān)心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。四.組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動。關(guān)愛服務(wù)困難家庭、流動人口子女工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)內(nèi)志愿者充分利用各項(xiàng)活動為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動，切實(shí)為廣大困難家庭