PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)192022年部編六年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。shāowēifèiténgchóubèiyǎngqìliútǎngzhòuwénzāogāopáoxiào2.讀拼音，寫詞語。gémìngbōxuēyāpòpīpíngjiějiùzhuīdàomùbiāoxīshēng3.看拼音，寫詞語。huàzhóuwēiépùshàiyìlǚpǔxiěmángtóngqínxiántáozuì4.讀拼音寫詞語。shùnjiāncìweitáozuìkūjiéyōngdàidǐyùlínglìkāngkǎitáixiǎnfèngxì5.讀拼音，寫詞語。kōngxūcōngcōngxuánzhuǎntànxīnuóyíníngránjuéchápáihuái【形近字詞】6.辨字組詞。異（______）浩（______）崩（______）委（______）遭（______）導(dǎo)（______）結(jié)（______）蹦（______）萎（______）糟（______）7.辯字組詞?？s（_________）甩（_________）秧（_________）縫（_________）宿（_________）電（_________）殃（_________）逢（_________）8.給下列字組詞。征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）證（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）掄（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）搶（_________）仍（_________）眺（_________）9.辨字組詞。啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）諦（______）廓（______）灑（______）旗（______）崖（______）10.辨字組詞。瞻（______）期（______）裁（______）澆（______）畦（______）檐（______）旗（______）栽（______）繞（______）蛙（______）【選詞填空】11.選詞填空。拘束約束1、大家見面，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不（________）。2、人們自覺接受道德、法律等方面的（________），這是社會的進步。一碧千里翠色欲流3.在天底下，草原（________），而并不茫茫。4.那些小丘的線條是那么柔美，到處（_______），輕輕流入云際。12.選擇正確的詞語填空。魚不可離水,虎不可離崗活到老，學(xué)到老若要人不知，除非己莫為明知山有虎,偏向虎山行青出于藍(lán)而勝于藍(lán)1．警察叔叔知道罪犯身上有槍，但還是和他展開了搏斗，真有______的勇氣。2．老師說他以前教過的學(xué)生現(xiàn)在都當(dāng)局長了，真是______。3．叔叔想接奶奶去國外生活，可奶奶說：“______，我習(xí)慣在這了?！?．只要你活著一天，就應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是無止境的，這叫______。5．那個小偷以為沒人看見他偷東西，其實早就有人報警了，這就叫_____，群眾的眼睛是雪亮的。13.選詞填空。鋒利銳利1．翠鳥有一雙（______）的眼睛。2．貓（______）的犬牙觸到了男孩的咽喉上。障礙阻礙3．?dāng)橙说幕鹆c（______）了我軍順利前進。4．他沒遇到任何（______）就跑了出去。14.選詞填空。漸漸默默輕輕悄悄匆匆1．時間（_________）地從我們身邊溜走。2．時間來去（_________），稍縱即逝。3．在父母的關(guān)愛下，我們（_________）長大了。4．她這種（________）奉獻的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。5．春風(fēng)（________）地吹過田野和村莊。15.選詞填空。懷念想念紀(jì)念惦念1.這張照片留給你做個（_____________）。2.我（__________）那荷塘，在那里我認(rèn)識了大自然和諧的美和人類淳樸的愛。3.他們在國外，時時（__________）著祖國。4.母親十分（____________）在外地工作的女兒?！拘薷牟【洹?6.找出下面語段中的錯誤，用修改符號修改。晚飯時分，魯本跨進家門，父親正坐在飯桌旁搖擺他的漁網(wǎng)，母親在廚房里忙碌著，準(zhǔn)備開飯。母親的家務(wù)事似乎永遠(yuǎn)也做不完。日復(fù)一日，她總是在那破舊的縫紉機上縫縫補補，在那低矮的廚房做菜、烤面包，在自己開辟的小菜園里松土、澆水，還要擠羊奶，在搓衣板上搓洗衣裳全家人那帶有泥巴的?？赡赣H分明是快樂的！她對生活沒有特別大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的其盼了。17.修改病句。1．在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。__________________________________________2．聽到這個消息，我小聲地議論起來。__________________________________________

3．他的一雙手幾乎完全凍僵了。__________________________________________

4．校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。__________________________________________5．兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。__________________________________________18.修改下面句子中的不妥當(dāng)?shù)牡胤健?.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。______________________________________2.我懷念母親的情緒越來越劇烈。______________________________________19.修改病句。1.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_____________________________________2.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_____________________________________3.李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_____________________________________4.實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。_____________________________________5.當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。_____________________________________6.小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。_____________________________________20.修改下面的病句。（1）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。_____________________________________________（2）看了電影《媽媽，再愛我一次》，使我很受感動。_____________________________________________【文言文閱讀】21.文言文閱讀。魯人徙越魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越?；蛑^之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”曰：“屨為履③之也，而越人跣④行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？”（選自《韓非子·說林上》）（注釋）①屨（jù）：麻鞋。②縞（gǎo）：白絹，魯人用縞做帽子。③履（lǚ）：鞋，這里用作動詞，指穿鞋。④跣（xiǎn）：赤腳。［1］解釋下列句中加點的詞。（1）而欲徙于越（________）

（2）或謂之曰（_________）

（3）以子之所長（_________）（_________）［2］翻譯下列句子。（1）或謂之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”______________________________________________（2）以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？________________________________________［3］那個人勸阻魯人徙越的理由是什么？____________________________________［4］這個故事告訴我們一個怎樣的道理？____________________________________22.文言文閱讀。伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辩娮悠谒溃榔魄俳^弦，終身不復(fù)鼓琴，。［1］在橫線上按原文填空。［2］寫出加點字的意思。伯牙鼓琴____________方鼓琴而志在太山____________巍巍乎若太山______________［3］本文選自_________，由于這個故事，人們把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。我國古詩常提及伯牙、鐘子期的傳說，如：___________________。［4］短文最后一句的意思是：_________________，我從中體會到了_________________。23.閱讀理解。宋濂嗜學(xué)余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借①于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是②人多以書假余。余因得遍觀群書。（注釋：①

假借：同義復(fù)合詞，假就是“借”。②以是：因此）［1］解釋帶點字的意思。余幼時即嗜學(xué)：_______________________________弗之怠:

______________________________________走送之：_______________________________［2］試著翻譯詞句。手自筆錄：_________________________________________

以是人多以書假余：_________________________________［3］讀了短文，你覺得可以向宋濂學(xué)習(xí)哪些品質(zhì)？__________________________________________24.閱讀與理解。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝。諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。［1］“之”在文言文中多用來代替事物，文中三個帶點的“之”字分別指代什么呢？請選擇正確答案，寫在橫線上。A．李子B．李樹C．王戎不取道旁李這件事D．小兒①諸兒競走取之_________②人問之________③取之，信然________［2］聯(lián)系上下文理解字詞，為加點字詞選擇正確解釋，將序號寫在括號里。嘗：①吃一點；辨別滋味。②經(jīng)歷；體驗。③曾經(jīng)。信：①確實。②信用。③隨意。④信奉。（1）嘗與諸小兒游（______）

（2）取之，信然。（_______）［3］王戎為什么說“樹在道邊而多子，此必苦李”？由此可以看出王戎是個怎樣的孩子？__________________________________________________25.閱讀文言文，完成練習(xí)。一兒曰：“日初出，及日中則如孟盂，此不為？”一兒日：“日初出，及其日中，此不為？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］按原文填空。［2］聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語日中：_________________。滄滄涼涼：_____________。探湯：________________________________________________。［3］文中兩小兒所持的依據(jù)分別是從哪一種感覺獲得的？（視覺、嗅覺、觸覺、味覺）（1）_____________________

（2）__________________。［4］兩小兒的辯論富含智慧，是應(yīng)該表揚的，而文中一句“孔子不能決也”雖然沒有給出明確的答案，卻也體現(xiàn)了孔子_____________的態(tài)度。［5］兩小兒笑曰“孰為汝多知乎？”聽了兩小兒的話，孔子會說什么呢？___________________________________?！鹃喿x理解】26.課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干（躁燥）的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很（底低）；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能、抵御紫外線和各種字宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩艘名叫“海盜號”的探測器。這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，得到兩個重要結(jié)果，一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在對火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。1．用“\”劃去選段括號中的錯字。2．因為火星________、__________、__________沒有磁場，所以火星上生命難以存在。因為在火星的土壤中未檢測到有機分子，___________，所以說明火星表面沒有生命存在。3．用簡潔的語言分別概括選文兩段的意思。1.___________________________2.__________________________27.閱讀下文，回答問題。

一群志愿者有一個創(chuàng)意，他們要收集410張笑臉，作為410年上海世博會的一部分。蕓蕓眾生，要尋找出410張笑臉，按情理來說，并不難。大街上，隨時隨地都能發(fā)現(xiàn)一張張笑臉。可是，讓這些志愿者困惑的是，要找出一種真正清澈、明媚的笑臉卻很難。他們發(fā)現(xiàn)，有兩種笑臉最好找。一種是嬰兒的。嬰兒的笑臉最干凈、最透明、最明媚；還有一種是耄耋（maodie

七八十歲的年紀(jì)）老人的笑臉。這種笑臉有一種去盡凡塵，（甲）的清澈和明媚。再往下找去，就十分困難了。志愿者感到很無奈。一張笑臉，為什么這么難找？對于歷練時事的人來說，可以說是看到過（乙）的笑臉。有純潔的、天真的、明亮的、嫵媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、陰險的、睥睨的、蒙塵的、空洞的、揶揄的、復(fù)雜的等等。笑臉，是一種自我內(nèi)心情感的綻放，它是一種最美的語言。可是，現(xiàn)在人們似乎很少會笑了，大家都變得矜持、含蓄、內(nèi)斂起來了。笑，其實是一種極其簡單的臉部表情運作，無需什么（丙）的操作程序來調(diào)控。一張笑臉，好似一縷徐徐吹來的春風(fēng)，給人帶來一種溫暖和甜蜜。笑臉，是一張自然、和諧的感情流露。生活離不開笑臉，如果沒有了一張可愛的笑臉，那是多么可怕的是。笑的缺失，就會使生活缺上了一種色彩和感動的元素，給人一種陰郁和沉悶的氛圍。當(dāng)您早上遇到一張笑臉時，一都會有個好心情。給人一個笑臉，自己不僅也得到了一個笑臉，而且也得到了一個好心情。常常擁有一張（?。┑男δ?，是一種歷達、一種豁達、一種成熟，這是一種最美的人類語言。1．請給本文加一個合適的題目：________。2．選詞填空，在選擇其中一個詞語造句。①文中括號里應(yīng)依次填入的詞語是________①深奧莫測

②發(fā)自肺腑

③千姿百態(tài)

④洗盡鉛華A．甲①乙②丙③?、?/p>

B．甲③乙②丙①?、蹸．甲④乙③丙①?、?/p>

D．甲②乙①丙③?、堍谠炀洌篲_______________________。3．按要求從文中找詞語填寫在下面的橫線上。近義詞：險惡________

開朗________反義詞：簡單________

復(fù)雜________4．填空與仿寫。①文中畫線句子運用了________的修辭手法，是把________比作________。②我也能仿寫：________________________。5．志愿者們認(rèn)為哪兩種笑臉最好找？為什么？______________________________________________6．讀下面的句子，根據(jù)你的體會寫一段與這句話意思有關(guān)的話。（不少于1字）給人一個笑臉，自己不僅也得到了一個笑臉，而且也得到了一個好心情。________________________________28.閱讀《北京的春節(jié)》選段，回答問題。元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1．說明燈的數(shù)量的詞語是_______；說明燈的種類多的詞語是_________。2．請用“”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。3．請給第2段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。4．中國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了“元宵節(jié)鬧花燈”之外，你還知道哪些？用一句話介紹一個吧。_________________________________29.閱讀知識與積累。不識字的老師①那個年代的留美學(xué)生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個伙伴——一個壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日結(jié)束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個大包。中午時,大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑?“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。⑤一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?！雹尬绮蜁r,他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭?掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會把白天說的話,夜深人靜時再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔順而甜美的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字。”我仔細(xì)替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上天知道不是每個人都能識字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它。”⑨現(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1．給加點字注音。長者（______）邊緣（_______）咀嚼（_________）2．從文中找出下列兩個詞語的近義詞。溫柔（___________）粗壯（_________）3．第④自然段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?_______________________________________4．第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?____________________________________5．通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。___________________________________________________6．請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?_______________________________________________7．讀完全文,請談?wù)?為什么老人不識字而“我”還要稱他為“老師”呢?____________________________________________30.課內(nèi)閱讀。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖向前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。1．讀選文中畫“”的句子，在文旁批注出你的閱讀感受。2．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，下面說法有誤的一項是（）A．從“沖”“揪”等動詞可以看出畫線句子對老漢動作進行了細(xì)致描寫。B．加點的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字換成“拉”字，則表現(xiàn)不出動作的力度，不能更好地突出老漢的決心和形象。C．老漢之所以讓小伙子排到后面去，是因為小伙子不服從指揮，頂撞老漢，讓老漢感到惱火；另外小伙子作為黨員，更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，讓群眾先走。D．畫“﹏﹏﹏”線句子還對老漢的語言和神態(tài)進行了描寫，突出了老漢鐵面無私的品質(zhì)。3．對文中小伙子讓老漢先走而老漢把小伙子推上木橋的情節(jié)，理解正確的是（________）（多選）A．小伙子懼怕老漢的威嚴(yán)，不敢再先走。B．為課文結(jié)尾揭露兩人是父子關(guān)系作了鋪墊。C．表現(xiàn)了兩人之間無言的關(guān)愛。D．老漢的“推”和上文的“揪”一樣用力，說明老漢還在責(zé)怪小伙子。4．①老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”②老漢吼道：“少廢話，快走?！边@是老漢揪出自己兒子和最后推兒子走的兩次“吼”，句①是站在“______”角度，要讀出_______的語氣；句②是站在一個“父親”角度，要讀出________的語氣，在對________的大愛中，也深藏著父親對兒子的________。5．選文中“_______________”這一情節(jié)最令我感動，因為_________?！咀魑摹?1.習(xí)作。請任選下面的一個題目，寫一篇作文。作文篇幅在450字左右。（1）再見了，童年（2）《____________》，值得一看（若選此題，請先將題目補充完整，可以是一本書、一部電影……）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.兩題任選一題1.小學(xué)生活中，寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會有許許多多的事情發(fā)生。請你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。要求：①

情感真實，內(nèi)容具體，語句通順。②

書寫工整，標(biāo)點符號使用正確。不少于400字。2.題目：我得到了_________________要求：①

在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。②

通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順、前后連貫。書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。請以“我找回了__________”為題，寫一篇習(xí)作。要求：(1)先將題目補充完整，橫線上可填勇氣、自信、快樂、友誼、誠信等詞語；(2)敘述事情要具體完整，寫出真情實感；(3)條理清楚，語句通順，不少于450字；(4)注意文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名、校名。如果需要出現(xiàn)，請一律用紅星小學(xué)、六(1)班、明明、麗麗來代替。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。生活是萬花筒，在這里我們遇見了形形色色的人，總有那么一些人和事能與你的生活產(chǎn)生共鳴，讓你的心靈被溫暖所包裹?，F(xiàn)在就請你寫一寫讓你感動的那些人或事，題目自擬，不少于400字。（感情真實，書寫工整。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________