第頁(yè)2022學(xué)生捐書建議書學(xué)生捐書建議書

在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣闊群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)生捐書建議書，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生捐書建議書1

親愛(ài)的社區(qū)居民朋友：

向星社區(qū)圖書閱覽室發(fā)起名為“xx〞愛(ài)心捐書活動(dòng)的建議，希望廣闊居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上。不限種類不分新舊，都可以將書捐到向星社區(qū)和居民朋友一起分享。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛(ài)不盡！或許您捐出的一本書，缺乏以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能鼓勵(lì)我們更努力的凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)可以為向星社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生捐書建議書2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣闊具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心〞的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我榮耀。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院開(kāi)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!

一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)，包括：A馬列、B哲學(xué)、C社會(huì)科學(xué)、D政治和法律、F經(jīng)濟(jì)、G教育、H英語(yǔ)、I文學(xué)、J藝術(shù)、R衛(wèi)生、TP計(jì)算機(jī)、TS服裝、TU建筑、Z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書。

4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。

二、捐贈(zèng)原那么：自愿無(wú)償捐贈(zèng)

三、捐贈(zèng)方式：

1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。20xx年x月x日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館B區(qū)108)

3、但凡學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比擬多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。

四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：某老師：(號(hào)碼)

其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：(號(hào)碼)

圖書館

20xx年x月x日

學(xué)生捐書建議書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再翻開(kāi)?，F(xiàn)在，我想建議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不興旺，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來(lái)，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出奉獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書，讓他們的生活開(kāi)始有了改變?；蛟S通過(guò)你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比方樂(lè)于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂(lè)于助人的一次時(shí)機(jī)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè)，這樣的事情何樂(lè)而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！

同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。

建議人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生捐書建議書4

“書是人類進(jìn)步的階梯〞，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開(kāi)課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——xx小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出建議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。

捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可〔教科書、雜志除外〕，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生捐書建議書5

親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，翻開(kāi)一扇亮窗。時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識(shí)的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下。

為配合國(guó)家“全民閱讀〞工作的廣泛深入開(kāi)展，營(yíng)造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會(huì)、離退休工作處向全校廣闊師生員工及校友發(fā)出建議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識(shí)性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)微缺乏道，但涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成河，有您的積極參與，終究會(huì)形成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對(duì)學(xué)校開(kāi)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！

學(xué)生捐書建議書6

尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這局部書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。

本活動(dòng)以充分利用課本資源、防止造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣闊師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。

大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以會(huì)聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書籍，讓愛(ài)的.暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生捐書建議書7

敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要辭別熟悉的大學(xué)校園，迎來(lái)生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，當(dāng)你打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非?？上В划?dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，請(qǐng)讓我們幫你們解決這個(gè)問(wèn)題——xx大學(xué)讀書會(huì)漂流書開(kāi)設(shè)有教輔書專區(qū)，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識(shí)得到更好的傳遞?！皶?yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈狮?。捐出一本書，分享您的智慧和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

假設(shè)你有意愿參加這項(xiàng)活動(dòng)，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系。如書籍太多，我們會(huì)派工作人員上門效勞，領(lǐng)取你要捐贈(zèng)的書籍。讀書會(huì)全體成員歡送您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動(dòng)，歡送你們屆時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解、參與。

捐書時(shí)間：長(zhǎng)期接受捐書

捐書地點(diǎn)：圖書館二樓漂流書閱覽室

捐書聯(lián)系人：

讀書會(huì)文訊部

20xx年5月

學(xué)生捐書建議書8

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書是珍貴的精神食糧。為了不讓這些珍貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供應(yīng)那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！還猶豫什么呢？你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的奉獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能會(huì)聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說(shuō)、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁(yè)上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。

我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書館誠(chéng)摯地歡送您前來(lái)捐書！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生捐書建議書9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。圖書館依托學(xué)?？焖匍_(kāi)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，2xx年度紙質(zhì)藏書總量生均達(dá)xx冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣闊教職員工教學(xué)科研的需要提供重要支撐，做出了積極的奉獻(xiàn)。20xx年，學(xué)校擴(kuò)大招生，按在校生增加xx人計(jì)算，為到達(dá)紙質(zhì)藏書總量生均xx冊(cè)的指標(biāo)要求，預(yù)計(jì)需要新增館藏圖書xx萬(wàn)冊(cè)。為此，圖書館特向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書資料的建議。

一本書，一份愛(ài)，誠(chéng)邀您參加我們此次捐書活動(dòng)！捐贈(zèng)一本書，凝聚一片情，書頁(yè)因翻動(dòng)而飛翔，知識(shí)因分享而流淌。在書的扉頁(yè)上，希望能留下您的姓名和祝福寄語(yǔ)，讓閱讀的讀者在字里行間感受到您傳遞出來(lái)的愛(ài)和溫暖。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生捐書建議書10

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書香四溢的圖書館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們?cè)粝逻^(guò)什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。

即將奔赴四面八方，開(kāi)啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過(guò)你成長(zhǎng)的東西選擇一兩件留給母校呢?

你們?cè)?jīng)讀過(guò)的好書，用過(guò)的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái)，把這些好書提供應(yīng)那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書頁(yè)，看到你的筆跡