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部編本第五單元復(fù)習(xí)部編本第五單元復(fù)習(xí)課文梳理《畫(huà)》《大小多少》《小書(shū)包》《日月明》《升國(guó)旗》《語(yǔ)文園地五》(《鋤禾》)要求:會(huì)背誦課文。認(rèn)識(shí)課后生字。掌握新筆畫(huà),新出現(xiàn)的偏旁。難點(diǎn):量詞,反義詞,會(huì)意字。課文梳理《畫(huà)》要求:會(huì)背誦課文。認(rèn)識(shí)課后生字。掌握新筆畫(huà),新畫(huà)1.背誦課文。2.掌握反義詞。3.了解這是一則謎語(yǔ),題目就是謎底。畫(huà)1.背誦課文。練一練反義詞對(duì)對(duì)碰。有大少來(lái)遠(yuǎn)里去近小多外無(wú)根據(jù)課文填空。()看山()色,()聽(tīng)水()聲。春()花還在,人()鳥(niǎo)不驚。練一練反義詞對(duì)對(duì)碰。有大少來(lái)遠(yuǎn)練一練根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)圖上畫(huà)的有
、
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。(2)“人來(lái)鳥(niǎo)不驚”,是因?yàn)檫@是一幅()。猜一猜。頭戴小紅帽,身穿大白袍。走路搖搖擺。千條線,萬(wàn)條線,落在水里看不見(jiàn)。鵝雨練一練根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)圖上畫(huà)的有、、大小多少1.背誦課文。2.掌握反義詞。3.知道不同的事物要用不同的量詞。大小多少1.背誦課文。反義詞《畫(huà)》遠(yuǎn)——近有——無(wú)去——來(lái)《大小多少》大——小多——少題型:填寫(xiě)反義詞。找句子中的反義詞。寫(xiě)出句子中某個(gè)字的反義詞。反義詞《畫(huà)》題型:練一練寫(xiě)出反義詞遠(yuǎn)——()有——()去——()()——?。ǎ偻怼ǎ?xiě)出句子中劃線字的反義詞我寫(xiě)的字多,你寫(xiě)的字()。小紅去公園玩,現(xiàn)在回()了。答題方法:1想劃線字的反義詞——2讀一讀句子,看是否正確——3填寫(xiě)。練一練寫(xiě)出反義詞寫(xiě)出句子中劃線字的反義詞答題方法:1想劃線字練一練用橫線畫(huà)出句子中的反義詞,并寫(xiě)下來(lái)。山上有個(gè)亭子,山下有座房子。()-()答題方法:把句子讀懂——找出意思相反的詞——按順序?qū)懺诶ㄌ?hào)內(nèi)。用橫線畫(huà)出句子中的反義詞,并寫(xiě)下來(lái)。用橫線畫(huà)出句子中的反義詞,并寫(xiě)下來(lái)?;菡婧猛?,我上來(lái)了,弟弟下去了。()-(),()-()練一練用橫線畫(huà)出句子中的反義詞,并寫(xiě)下來(lái)。答題方法:把句子讀練一練用橫線畫(huà)出句子中的反義詞,并寫(xiě)下來(lái)。1.早晨太陽(yáng)在東方,傍晚太陽(yáng)從西山落下。()-()2.魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。()-()()-()3.這張紙正面用完了還可以用反面。()-()練一練用橫線畫(huà)出句子中的反義詞,并寫(xiě)下來(lái)。練一練在句子中填寫(xiě)合適的反義詞。1.我力氣(),弟弟力氣()。2.太陽(yáng)離我們(),月亮離我們()。3.奶奶走路很(),我走得很()。4.登山活動(dòng)開(kāi)始了,我一口氣從山()爬到山()。練一練在句子中填寫(xiě)合適的反義詞。量詞一片樹(shù)葉一群大雁一只船一顆星一個(gè)雪人一頭黃牛一座山一只貓一塊橡皮一把尺子一本書(shū)一面旗題型:填寫(xiě)量詞。填寫(xiě)重疊量詞。選擇量詞填空。量詞和事物連線。量詞一片樹(shù)葉一群大雁一只船一顆星題型:練一練填寫(xiě)合適的量詞。一()花生一()青蛙一()腿一()藍(lán)天一()小鳥(niǎo)一()馬找出不是一類(lèi)的詞語(yǔ),圈起來(lái)。黃?;ㄘ埌座Z紅棗灰鴨蘋(píng)果杏子黃瓜梨桃練一練填寫(xiě)合適的量詞。一()花生一()青蛙練一練1.填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。一()桃一()蘋(píng)果一()牛2.照樣子填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。一(片)葉子一(片片)葉子一()小鳥(niǎo)一()小鳥(niǎo)一()小畫(huà)家一()小畫(huà)家練一練1.填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。練一練1.連一連。頭只雙張座把貓手黃牛山傘紙2.填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)并說(shuō)一句話。一(片片)葉子一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。一()小鳥(niǎo)
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。提示:寫(xiě)句子時(shí),句子要完整,不要忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。練一練1.連一連。2.填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)并說(shuō)一句話。提示:寫(xiě)句子小書(shū)包1.背誦課文。2.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品的名稱(chēng)。3.知道自己的事情自己做。小書(shū)包1.背誦課文。練一練說(shuō)出漢字的偏旁。包作筆遠(yuǎn)色貓鴨明國(guó)紅偏旁區(qū)分。立(立字頭)國(guó)(國(guó)字框)早(日子頭)亮(京字頭)聽(tīng)(口字旁)明(日字旁)練一練說(shuō)出漢字的偏旁。包作筆遠(yuǎn)色貓鴨練一練寫(xiě)出下列偏旁。fǎnquǎnpánɡ思考(根據(jù)要求說(shuō)一說(shuō),該怎樣做題?)1.題目要求改成“寫(xiě)出帶有下列偏旁的字”。2.題目要求改成“寫(xiě)出偏旁,寫(xiě)出相應(yīng)的字,再組詞”jiǎosīpánɡzǒuzhīniǎozìpánɡxiédāotóulìdāo練一練寫(xiě)出下列偏旁。fǎnquǎnpánɡ思考(根據(jù)要求日月明1.背誦課文。2.了解會(huì)意字。3.能根據(jù)會(huì)意字的兩部分理解字義。日月明1.背誦課文。日月明想一想,下列兩個(gè)字能組合成什么字?日月()田力()小大()小土()水目()人木()不正()女子()門(mén)口()做題技巧:如果想不出這個(gè)合體字,一可是試一試把兩個(gè)漢字上下左右里外都擺一擺。二可以把其中一個(gè)字變成偏旁。
日月明想一想,下列兩個(gè)字能組合成什么字?日月()日月明做題技巧:如果想不出這個(gè)合體字,一可是試一試把兩個(gè)漢字上下左右里外都擺一擺。二可以把其中一個(gè)字變成偏旁。
如:門(mén)口——把“口”放在“門(mén)”里面木口——“口”在下是杏,“口”在上是呆,“口”在外是困,“口”在中間是束。日月明做題技巧:如:日月明挑戰(zhàn)題:試一試,下列兩個(gè)字能組合成什么字?口兒()一日()十日()二人()二木()二口()三人()三木()三口()四目旦早從林回呂眾森品日月明挑戰(zhàn)題:試一試,下列兩個(gè)字能組合成什么字?口兒(升國(guó)旗1.背誦課文。2.識(shí)字仍然是重點(diǎn)。3.理解課文內(nèi)容(閱讀一篇課外的小文章,能理解意思)。升國(guó)旗1.背誦課文。閱讀浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了,邁著輕輕的步子走來(lái),悄悄地瘙癢我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來(lái)了,它才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼,青青的小蝦。嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像一群淘氣的娃娃。1.短文有()段,請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。2.填空。()的步子()的貝殼()的小蝦3.嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像()。提示:讀懂短文,從短文中找答案。閱讀浪花1.短文有()段,請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。提示:讀懂短文,從短文部編本第五單元復(fù)習(xí)部編本第五單元復(fù)習(xí)課文梳理《畫(huà)》《大小多少》《小書(shū)包》《日月明》《升國(guó)旗》《語(yǔ)文園地五》(《鋤禾》)要求:會(huì)背誦課文。認(rèn)識(shí)課后生字。掌握新筆畫(huà),新出現(xiàn)的偏旁。難點(diǎn):量詞,反義詞,會(huì)意字。課文梳理《畫(huà)》要求:會(huì)背誦課文。認(rèn)識(shí)課后生字。掌握新筆畫(huà),新畫(huà)1.背誦課文。2.掌握反義詞。3.了解這是一則謎語(yǔ),題目就是謎底。畫(huà)1.背誦課文。練一練反義詞對(duì)對(duì)碰。有大少來(lái)遠(yuǎn)里去近小多外無(wú)根據(jù)課文填空。()看山()色,()聽(tīng)水()聲。春()花還在,人()鳥(niǎo)不驚。練一練反義詞對(duì)對(duì)碰。有大少來(lái)遠(yuǎn)練一練根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)圖上畫(huà)的有
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。提示:寫(xiě)句子時(shí),句子要完整,不要忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。練一練1.連一連。2.填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)并說(shuō)一句話。提示:寫(xiě)句子小書(shū)包1.背誦課文。2.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品的名稱(chēng)。3.知道自己的事情自己做。小書(shū)包1.背誦課文。練一練說(shuō)出漢字的偏旁。包作筆遠(yuǎn)色貓鴨明國(guó)紅偏旁區(qū)分。立(立字頭)國(guó)(國(guó)字框)早(日子頭)亮(京字頭)聽(tīng)(口字旁)明(日字旁)練一練說(shuō)出漢字的偏旁。包作筆遠(yuǎn)色貓鴨練一練寫(xiě)出下列偏旁。fǎnquǎnpánɡ思考(根據(jù)要求說(shuō)一說(shuō),該怎樣做題?)1.題目要求改成“寫(xiě)出帶有下列偏旁的字”。2.題目要求改成“寫(xiě)出偏旁,寫(xiě)出相應(yīng)的字,再組詞”jiǎosīpánɡzǒuzhīniǎozìpánɡxiédāotóulìdāo練一練寫(xiě)出下列偏旁。fǎnquǎnpánɡ思考(根據(jù)要求日月明1.背誦課文。2.了解會(huì)意字。3.能根據(jù)會(huì)意字的兩部分理解字義。日月明1.背誦課文。日月明想一想,下列兩個(gè)字能組合成什么字?日月()田力()小大()小土()水目()人木()不正()女子()門(mén)口()做題技巧:如果想不出這個(gè)合體字,一可是試一試把兩個(gè)漢字上下左右里外都擺一擺。二可以把其中一個(gè)字變成偏旁。
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