理論原則1、教學(xué)性原則2、科學(xué)性原則3、簡約性原則4、藝術(shù)性原則第1頁/共23頁理論原則1、教學(xué)性原則第1頁/共23頁1一、文字設(shè)計1、字體的選擇。標(biāo)題：魏碑、隸書、楷書（正統(tǒng)，嚴(yán)肅感）正文：黑體、幼圓（筆畫等粗）宋體（連貫）英文：Arial、ArialNarrow、Black、tahoma按鈕和下標(biāo)：宋體、仿宋（加粗）第2頁/共23頁一、文字設(shè)計1、字體的選擇。第2頁/共23頁22、文字的尺寸標(biāo)題：不小于小三號，標(biāo)題降低，字號逐漸減小36號—44號正文：不小于小四，也不大于小三20號—36號第3頁/共23頁2、文字的尺寸第3頁/共23頁33、文字的格式漢字不能傾斜，傾斜會降低可讀性gpqy這些字母不能加下劃線，會降低可讀性（gpqy）第4頁/共23頁3、文字的格式第4頁/共23頁44、文字的顏色文字顏色不用太刺眼的顏色需突出和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容可變化顏色，但整體除黑白外不要超過3種也要考慮與背景的搭配第5頁/共23頁4、文字的顏色第5頁/共23頁55、文字的方向正文：從左到右標(biāo)題：從上到下，位置居于左右兩邊從左到右，位置在上邊或者下邊第6頁/共23頁5、文字的方向第6頁/共23頁66、文字的數(shù)量每一頁的內(nèi)容量要合適，切不可太多。單張幻燈片中文字以30～60個漢字為宜，講的時間以3—5分鐘為宜。每張幻燈片傳達(dá)5個概念效果最好，7個人腦恰好可以處理，不要超過9個。第7頁/共23頁6、文字的數(shù)量第7頁/共23頁7二、背景設(shè)計

實際應(yīng)用中要堅持以下原則，不能喧賓奪主1、整體性原則平行的內(nèi)容盡量保持背景一致，不平行的可以加以區(qū)分，但不宜變化太大。2、簡潔性原則頁面背景應(yīng)該簡潔，復(fù)雜的背景降低主體效果。圖片作為背景，不要選太花哨的圖片。第8頁/共23頁二、背景設(shè)計實際應(yīng)用中要堅持以下原則，不能喧賓奪主第8頁/8三、整體顏色的設(shè)計前景與背景在色彩上要有鮮明的對比。1、背景力避過份鮮明的色彩例如：黑色、大紅或藍(lán)等（視覺刺激強(qiáng)烈）第9頁/共23頁三、整體顏色的設(shè)計前景與背景在色彩上要有鮮明的對比。第9頁/92、在深色或中度色調(diào)背景上用淺色字，在淺色背景上用深色字例如：深紅淺黃（喜慶）；深綠、白搭配；藍(lán)、白或綠、白搭配；白底黑字；淺黃底黑字或藍(lán)字等第10頁/共23頁2、在深色或中度色調(diào)背景上用淺色字，在淺色背景上用深色字第10建議每個課件準(zhǔn)備兩種色彩搭配以適應(yīng)不同的環(huán)境光線。第一種藍(lán)底白字，環(huán)境光線比較強(qiáng)的情況下，既能讓學(xué)生看清文字，又不易產(chǎn)生視覺疲勞。第二種白底黑字，較暗的環(huán)境下，讓學(xué)生可以看清教師的“身體語言”。第11頁/共23頁建議每個課件準(zhǔn)備兩種色彩搭配以適應(yīng)不同的環(huán)境光線。第11頁/113、輔助性動作按鈕等信息顏色要使用柔和、平淡的色調(diào)，可使用低飽和度、低亮度顏色來顯示輔助性信息。4、每個頁面顏色不宜過多一般來講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。第12頁/共23頁3、輔助性動作按鈕等信息第12頁/共23頁12四、動畫的設(shè)計1、標(biāo)題一般不應(yīng)設(shè)置成動畫效果浪費(fèi)時間、不利于突出重點(diǎn)2、慎用單字飄入方式單字飄入節(jié)奏較慢，不利于快節(jié)奏的演講。第13頁/共23頁四、動畫的設(shè)計1、標(biāo)題一般不應(yīng)設(shè)置成動畫效果第13頁/共2133、為避免學(xué)生分散注意力，盡量不使用“飛入”、“緩慢移入”、“隨機(jī)效果”和“螺旋”等動感過強(qiáng)的動畫效果。4、為適應(yīng)不同版本電腦使用，在“效果”的“引入文本”框中最好選擇“整批發(fā)放”。第14頁/共23頁3、為避免學(xué)生分散注意力，盡量不使用“飛入”、“緩慢移入”、145、當(dāng)一張幻燈片上的動畫對象較多時，應(yīng)根據(jù)講授的需要排好播放順序和時間。6、幻燈片的動畫一般應(yīng)該4-7個，過多會喧賓奪主。第15頁/共23頁5、當(dāng)一張幻燈片上的動畫對象較多時，應(yīng)根據(jù)講授的需要排好播放15五、圖片的設(shè)計1、幻燈片的圖片應(yīng)盡量將亮度和對比度降低。因為數(shù)字投影議投射出的圖片效果要比電腦屏幕上顯示的亮得多，一些顏色較淺的圖片經(jīng)投射后，幾乎看不清。第16頁/共23頁五、圖片的設(shè)計1、幻燈片的圖片應(yīng)盡量將亮度和對比度降低。第1162、圖片不宜過大。一般情況下，圖片占畫面的1／5到1／4，最大不要超過畫面的1／3。3、圖片的布局要合理。一般放在相應(yīng)文字標(biāo)題的右下方，為了整體美觀，最好根據(jù)黃金分割法定位圖片。第17頁/共23頁2、圖片不宜過大。第17頁/共23頁174、盡量不要插入與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的圖片，不要插入過多的圖片。純粹為“美化”幻燈，插入與教學(xué)內(nèi)容不相關(guān)的圖片或剪接畫，這不僅起不到美化的作用，反而會分散學(xué)生的注意力，影響教學(xué)效果，成了畫蛇添足。第18頁/共23頁4、盡量不要插入與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的圖片，不要插入過多的圖片。第18六、聲音的設(shè)計聲音的設(shè)計一定要以增強(qiáng)效果為準(zhǔn)繩。不能隨意添加聲音，以免起到反作用。謹(jǐn)慎添加突然播放的刺激、高分貝的聲音。第19頁/共23頁六、聲音的設(shè)計聲音的設(shè)計一定要以增強(qiáng)效果為準(zhǔn)繩。第19頁/共19七、視頻的設(shè)計視頻在多媒體素材中是比較大的文件，一般也比較難控制，所以能夠不用盡量不用，除非需要，盡量要考慮使用控件進(jìn)行動畫、視頻控制。第20頁/共23頁七、視頻的設(shè)計視頻在多媒體素材中是比較大的文件，一般也比較難20六、交互的設(shè)計1、按鈕每個頁面根據(jù)不同情況，一般需要有上一頁、下一頁以及返回的按鈕第21頁/共23頁六、交互的設(shè)計1、按鈕第21頁/共23頁212、鏈接正文的文字可以使用鏈接，以增加交互性。切忌盲目的使用鏈接,致使觀者如同走迷宮一樣,到處是陷阱,播放的人也不知下一步操作了。保證連接路徑的正確?？梢詰?yīng)用打包功能，也可以將所有連接的素材和幻燈片放在同一目錄下利用相對路徑。第22頁/共23頁2、鏈接第22頁/共23頁22總之，一個較好的PPT課件并不在于它的制作技術(shù)有多高，動畫做得多美，最鍵的還是要實用。實用的標(biāo)準(zhǔn)就是以下幾點(diǎn)：一是內(nèi)容突出，言簡意賅；二是字體內(nèi)容清晰，一目了然；三是制作簡便，省時省力。第23頁/共23頁總之，一個較好的PPT課件并不在于它的制作技術(shù)有多高，動畫23理論原則1、教學(xué)性原則2、科學(xué)性原則3、簡約性原則4、藝術(shù)性原則第1頁/共23頁理論原則1、教學(xué)性原則第1頁/共23頁24一、文字設(shè)計1、字體的選擇。標(biāo)題：魏碑、隸書、楷書（正統(tǒng)，嚴(yán)肅感）正文：黑體、幼圓（筆畫等粗）宋體（連貫）英文：Arial、ArialNarrow、Black、tahoma按鈕和下標(biāo)：宋體、仿宋（加粗）第2頁/共23頁一、文字設(shè)計1、字體的選擇。第2頁/共23頁252、文字的尺寸標(biāo)題：不小于小三號，標(biāo)題降低，字號逐漸減小36號—44號正文：不小于小四，也不大于小三20號—36號第3頁/共23頁2、文字的尺寸第3頁/共23頁263、文字的格式漢字不能傾斜，傾斜會降低可讀性gpqy這些字母不能加下劃線，會降低可讀性（gpqy）第4頁/共23頁3、文字的格式第4頁/共23頁274、文字的顏色文字顏色不用太刺眼的顏色需突出和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容可變化顏色，但整體除黑白外不要超過3種也要考慮與背景的搭配第5頁/共23頁4、文字的顏色第5頁/共23頁285、文字的方向正文：從左到右標(biāo)題：從上到下，位置居于左右兩邊從左到右，位置在上邊或者下邊第6頁/共23頁5、文字的方向第6頁/共23頁296、文字的數(shù)量每一頁的內(nèi)容量要合適，切不可太多。單張幻燈片中文字以30～60個漢字為宜，講的時間以3—5分鐘為宜。每張幻燈片傳達(dá)5個概念效果最好，7個人腦恰好可以處理，不要超過9個。第7頁/共23頁6、文字的數(shù)量第7頁/共23頁30二、背景設(shè)計

實際應(yīng)用中要堅持以下原則，不能喧賓奪主1、整體性原則平行的內(nèi)容盡量保持背景一致，不平行的可以加以區(qū)分，但不宜變化太大。2、簡潔性原則頁面背景應(yīng)該簡潔，復(fù)雜的背景降低主體效果。圖片作為背景，不要選太花哨的圖片。第8頁/共23頁二、背景設(shè)計實際應(yīng)用中要堅持以下原則，不能喧賓奪主第8頁/31三、整體顏色的設(shè)計前景與背景在色彩上要有鮮明的對比。1、背景力避過份鮮明的色彩例如：黑色、大紅或藍(lán)等（視覺刺激強(qiáng)烈）第9頁/共23頁三、整體顏色的設(shè)計前景與背景在色彩上要有鮮明的對比。第9頁/322、在深色或中度色調(diào)背景上用淺色字，在淺色背景上用深色字例如：深紅淺黃（喜慶）；深綠、白搭配；藍(lán)、白或綠、白搭配；白底黑字；淺黃底黑字或藍(lán)字等第10頁/共23頁2、在深色或中度色調(diào)背景上用淺色字，在淺色背景上用深色字第33建議每個課件準(zhǔn)備兩種色彩搭配以適應(yīng)不同的環(huán)境光線。第一種藍(lán)底白字，環(huán)境光線比較強(qiáng)的情況下，既能讓學(xué)生看清文字，又不易產(chǎn)生視覺疲勞。第二種白底黑字，較暗的環(huán)境下，讓學(xué)生可以看清教師的“身體語言”。第11頁/共23頁建議每個課件準(zhǔn)備兩種色彩搭配以適應(yīng)不同的環(huán)境光線。第11頁/343、輔助性動作按鈕等信息顏色要使用柔和、平淡的色調(diào)，可使用低飽和度、低亮度顏色來顯示輔助性信息。4、每個頁面顏色不宜過多一般來講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。第12頁/共23頁3、輔助性動作按鈕等信息第12頁/共23頁35四、動畫的設(shè)計1、標(biāo)題一般不應(yīng)設(shè)置成動畫效果浪費(fèi)時間、不利于突出重點(diǎn)2、慎用單字飄入方式單字飄入節(jié)奏較慢，不利于快節(jié)奏的演講。第13頁/共23頁四、動畫的設(shè)計1、標(biāo)題一般不應(yīng)設(shè)置成動畫效果第13頁/共2363、為避免學(xué)生分散注意力，盡量不使用“飛入”、“緩慢移入”、“隨機(jī)效果”和“螺旋”等動感過強(qiáng)的動畫效果。4、為適應(yīng)不同版本電腦使用，在“效果”的“引入文本”框中最好選擇“整批發(fā)放”。第14頁/共23頁3、為避免學(xué)生分散注意力，盡量不使用“飛入”、“緩慢移入”、375、當(dāng)一張幻燈片上的動畫對象較多時，應(yīng)根據(jù)講授的需要排好播放順序和時間。6、幻燈片的動畫一般應(yīng)該4-7個，過多會喧賓奪主。第15頁/共23頁5、當(dāng)一張幻燈片上的動畫對象較多時，應(yīng)根據(jù)講授的需要排好播放38五、圖片的設(shè)計1、幻燈片的圖片應(yīng)盡量將亮度和對比度降低。因為數(shù)字投影議投射出的圖片效果要比電腦屏幕上顯示的亮得多，一些顏色較淺的圖片經(jīng)投射后，幾乎看不清。第16頁/共23頁五、圖片的設(shè)計1、幻燈片的圖片應(yīng)盡量將亮度和對比度降低。第1392、圖片不宜過大。一般情況下，圖片占畫面的1／5到1／4，最大不要超過畫面的1／3。3、圖片的布局要合理。一般放在相應(yīng)文字標(biāo)題的右下方，為了整體美觀，最好根據(jù)黃金分割法定位圖片。第17頁/共23頁2、圖片不宜過大。第17頁/共23頁404、盡量不要插入與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的圖片，不要插入過多的圖片。純粹為“美化”幻燈，插入與教學(xué)內(nèi)容不相關(guān)的圖片或剪接畫，這不僅起不到美化的作用，反而會分散學(xué)生的注意力，影響教學(xué)效果，成了畫蛇添足。第18頁/共23頁4、盡量不要插入與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的圖片，不要插入過多的圖片。第41六、聲音的設(shè)計聲音的設(shè)計一定要以增強(qiáng)效果為準(zhǔn)繩。不能隨意添加聲音，以免起到反作用。謹(jǐn)慎添加突然播放的刺激、高分貝的聲音。第19頁/共23頁六、聲音的設(shè)計聲音的設(shè)計一定要以增強(qiáng)效果為準(zhǔn)繩。第19頁/共42七、視頻的設(shè)計視頻在多媒體素材中是比較大的文件，一般也比較難控制，所以能夠不用盡量不用，除非需要，盡量要考慮使用控件進(jìn)行動畫、視頻控制。第20頁/共23頁七、視頻的設(shè)計視頻在多媒體素材中是比較大的文件，一般也比較難43六、交互的設(shè)計1、按鈕每個頁面根據(jù)不同情況，一般需要有上一頁、下一頁以及返回的按鈕第21頁/共23頁六、交互的設(shè)計1、按鈕第21頁/共23頁442、鏈接正文的文字可以使用鏈