2014新人教版一年級(jí)下數(shù)學(xué)第一二三單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
2014新人教版一年級(jí)下數(shù)學(xué)第一二三單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
2014新人教版一年級(jí)下數(shù)學(xué)第一二三單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一三單元測(cè)試卷一、你認(rèn)為對(duì)的在后面的()里畫∨,錯(cuò)的畫×。(1)長(zhǎng)方形相對(duì)的邊相等)正方形四條邊都相等)(3)三角形三條邊都相等)用2個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形)(5)4個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。()(6)一個(gè)長(zhǎng)方形不能剪成個(gè)同樣的三角形。()3、左邊的圖形是有右邊的哪個(gè)圖形畫出的把它圈出來(lái)。15比()多3;20比(

)多5;()比19多1)比12少5;17比()少2;比14多5的是()三、畫一畫,填一填了()塊磚。連一連。

?、

、你能提出什么數(shù)學(xué)問題?15-9=()12-8=()(1)加算減

想:9()于

想:8加)于15減9等于).12減8等)(2)

破十法先用10-9=()再用()()()

先用10-9=()再用()+()()(3)續(xù)減:以分成()和)9可以分成()和()先用)=)再用()-)=()

先用15-()()再用()-()=()小雨和小雪共畫了15朵花,小雨畫了9朵,小雪畫了幾朵?.小明有18枝彩色筆,小剛借走了9枝,小明還有幾枝?有5人?寫16下8個(gè)字?了輛,又開走5輛,一共開走了輛元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論