2022年10月廣東省江門市審計(jì)局公開招考2名派駐市管企業(yè)審計(jì)員考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第1頁
2022年10月廣東省江門市審計(jì)局公開招考2名派駐市管企業(yè)審計(jì)員考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第2頁
2022年10月廣東省江門市審計(jì)局公開招考2名派駐市管企業(yè)審計(jì)員考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第3頁
2022年10月廣東省江門市審計(jì)局公開招考2名派駐市管企業(yè)審計(jì)員考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第4頁
2022年10月廣東省江門市審計(jì)局公開招考2名派駐市管企業(yè)審計(jì)員考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第5頁
已閱讀5頁,還剩100頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

米寶寶科技2022年10月廣東省江門市審計(jì)局公開招考2名派駐市管企業(yè)審計(jì)員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.西湖∶荷花∶蓮子

A.沙漠∶駱駝∶水

B.辦公室∶電腦∶CPU

C.體育館∶游泳池∶救生圈

D.學(xué)校∶教師∶教材

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“西湖”中可能有“荷花”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“荷花”可能有“蓮子”(雄花無蓮子),二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“沙漠”中可能有“駱駝”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“駱駝”體內(nèi)含有“水”,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“辦公室”中可能有“電腦”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“CPU”是“電腦”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“體育館”中可能有“游泳池”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“游泳池”可能有“救生圈”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“學(xué)?!崩镆欢ㄓ小敖處煛?,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但對應(yīng)方式與題干不一致,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

2.公益廣告在我國已有20多年的發(fā)展歷史。但長期以來,我國的公益廣告在很大程度上由政府主導(dǎo),其獨(dú)立性和自主性不能得到充分體現(xiàn),媒體多是因?yàn)樾姓疃谱靼l(fā)布公益廣告,主動承擔(dān)社會責(zé)任的意識較差,造成的直接結(jié)果就是公益廣告活力不足,未能形成廣泛的社會影響力。另外,在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,媒體將公益廣告作為塑造形象的手段,造成公益廣告與社會大眾脫節(jié)。

這段文字主要介紹:

A.我國公益廣告發(fā)展歷程

B.我國公益廣告的不足和局限性

C.我國公益廣告的特點(diǎn)

D.我國公益廣告的發(fā)展方向參考答案:B

解題思路:本題為中心理解題。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知后面為文段主要表達(dá)的內(nèi)容,主要描述了“公益廣告”的幾點(diǎn)現(xiàn)狀:“政府主導(dǎo)導(dǎo)致獨(dú)立性和自主性差、活力不足,社會影響力不夠;經(jīng)濟(jì)利益造成與大眾的脫節(jié)”。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng),文段主要介紹的是公益廣告存在的不足和缺陷。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,分析文段。文段的論述主體為公益廣告,通過關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后論述了我國的公益廣告“在很大程度上由政府主導(dǎo),其獨(dú)立性和自主性不能得到充分體現(xiàn)”,媒體的主動意識比較差,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使導(dǎo)致公益廣告與社會脫節(jié)等現(xiàn)象,這些都是公益廣告不好的一面。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是第二句,句中是并列結(jié)構(gòu),通過對主旨句的全面概括可知,文段重在講述公益廣告存在諸多問題。

第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的全面概括。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理分段的行文結(jié)構(gòu)。由并列連詞“另外”可知,文段為并列結(jié)構(gòu),沒有明確的主旨句,需要將各部分內(nèi)容進(jìn)行概括,總結(jié)出文段主旨。文段先由“但”字轉(zhuǎn)折,說明我國公益廣告很大程度上由政府主導(dǎo),從而造成公益廣告活力不足,社會影響力不夠。再由“另外”引出,由于媒體將公益廣告作為其塑造形象的手段,從而造成公益廣告與社會大眾脫節(jié)的現(xiàn)象。由此可知,文段說的是公益廣告存在的不足和缺陷。B項(xiàng)表述正確。A、C、D三項(xiàng)文段均未涉及。故本題選B。3.清人張潮在《幽夢影》中說:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳?!睆埑彼蕴N(yùn)涵的哲理是:

A.事物之間的聯(lián)系是客觀的

B.矛盾的特殊性中包含有普遍性

C.任何事物都有現(xiàn)象與本質(zhì)之分

D.事物的發(fā)展都遵循一定的規(guī)律

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。

第二步,清人張潮在《幽夢影》中說:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳”。這段話的意思是,在人生的不同階段,讀書的境界是不一樣的。少年時(shí)讀書,是從字面上理解;中年時(shí)讀書,是用人生的歷練去理解;老年時(shí)讀書,是用全部人生去理解。客觀地說,讀書的境界與年齡有聯(lián)系,但也不是一一對應(yīng)的關(guān)系,老年人的理解不一定深刻,年輕人的理解不一定膚淺。關(guān)鍵是要結(jié)合人生去讀書,感同身受、融會貫通,細(xì)細(xì)品味書中的喜怒哀樂,深深體會蘊(yùn)藏在文字后面的歷史真實(shí)、科學(xué)道理、人心善良和審美情韻。這樣的讀書,境界更高,樂趣最多;對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,就可以減少官氣,增加書卷氣。體現(xiàn)了事物發(fā)展是有一定規(guī)律的。

因此,選擇D選項(xiàng)。

ABC項(xiàng):屬于無關(guān)選項(xiàng),題干反映的人一生的發(fā)展遵循一定的規(guī)律。ABC項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.擁有一套自有的住房是當(dāng)今許多中國人的一個(gè)夢想,但是高房價(jià)讓有些人實(shí)現(xiàn)這一夢想顯得有點(diǎn)困難。最近一項(xiàng)對全國5000名90后大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查表明,他們不愿意為買房而降低自己的生活質(zhì)量。其中一些人表示,如果要背上沉重的房貸,寧愿不買房;還有一些人表示,如果給他們一筆相當(dāng)于住房首付的錢,他們會選擇創(chuàng)業(yè)或做更有成就感的事情。有研究者因此斷言,90后大學(xué)畢業(yè)生想法的改變將會削弱中國人長期以來對買房的癡迷。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述研究者的論斷?

A.在供應(yīng)大幅增長、開發(fā)商信貸不斷收緊的情況下,今年房價(jià)沒有出現(xiàn)大幅上漲

B.90后大學(xué)畢業(yè)生有可能成為“不買房一代”,他們的生活質(zhì)量可能因此而提高

C.近年來每年畢業(yè)的90后大學(xué)生達(dá)數(shù)百萬,與此相比,該項(xiàng)調(diào)查的樣本可能顯少

D.90后大學(xué)畢業(yè)生只是買房“剛需”的一小部分,還有許多人從未放棄買房夢想

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):90后大學(xué)畢業(yè)生想法的改變將會削弱中國人長期以來對買房的癡迷。

論據(jù):最近一項(xiàng)對全國5000名90后大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查表明,他們不愿意為買房而降低自己的生活質(zhì)量。其中一些人表示,如果要背上沉重的房貸,寧愿不買房;還有一些人表示,如果給他們一筆相當(dāng)于住房首付的錢,他們會選擇創(chuàng)業(yè)或做更有成就感的事情。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出供求關(guān)系及信貸政策可能會對房價(jià)起到抑制作用,但題干討論的是90后大學(xué)生想法對國人買房觀念的影響,該項(xiàng)與題干論題不一致,排除。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。生活質(zhì)量的提高與能否轉(zhuǎn)變國人買房觀念無關(guān),論題不一致,排除。

C項(xiàng):否定論據(jù)?!皹颖究赡茱@少”說明該項(xiàng)調(diào)查的樣本量可能存在不足,操作并不科學(xué),具有削弱作用。

D項(xiàng):否定論據(jù)。“90后大學(xué)畢業(yè)生只是買房‘剛需’的一小部分”

說明該項(xiàng)調(diào)查的樣本不具代表性,由此得到的結(jié)果并不可靠,而且有許多人從未放棄買房夢想,說明還是有很多人存在買房的癡迷,具有削弱作用。

第四步,強(qiáng)弱比較。

C、D項(xiàng)均可削弱,但C項(xiàng)表述為“可能”,相比之下D項(xiàng)的表述更直接明確,D項(xiàng)力度強(qiáng)于C項(xiàng)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

5.中國古代“不惑”是指男子:

A.三十歲

B.四十歲

C.五十歲

D.六十歲

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查文化常識。

第二步,子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”因此不惑的含義是指遇事能明辨不疑。一般作40歲男子的代稱。B項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。

因此,選擇B選項(xiàng)。

關(guān)于古代年齡的稱謂:

A項(xiàng):題干“不惑十年指的是四十歲而不是三十歲”。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項(xiàng):50歲—年逾半百、知非之年、知命之年,“題干不惑十年指的是四十歲而不是五十歲”。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):60歲—杖鄉(xiāng)之年、還歷之年,題干“不惑十年指的是四十歲而不是六十歲”。D不符合題意,因此不當(dāng)選。

6.館閣體誕生于明朝科舉取士,是指流行于館閣及科舉考場的一種書寫體式,也屬于當(dāng)時(shí)官方使用的書體,主要為楷書。它作為一種方正、光沼、烏黑、大小一律的明代官場書體,在清代也得到了一定的弘揚(yáng)。明代稱其為“臺閣體”,清代才稱為“館閣體”。館閣體在某種程度上限制了楷書的書寫自由,使得明清兩代的楷書在很大范圍內(nèi)缺少個(gè)性,這是它的局限。但是,作為一種官方使用的書體,它又具有別的書體不可替代的實(shí)用價(jià)值,至少,它可以在科舉考試閱卷的過程中,不會因?yàn)闀鴮懥什荻绊懣脊匍喿x評卷。所以,館閣體在科舉興盛之際,能獨(dú)占官方運(yùn)用的文字鰲頭,也是自然而然的事情。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.應(yīng)辯證地評價(jià)館閣體的藝術(shù)價(jià)值

B.館閣體有其存在的歷史和實(shí)用價(jià)值

C.官方使用書體的選擇標(biāo)準(zhǔn)相對更加嚴(yán)苛

D.館閣體一定程度上促進(jìn)了科舉考試的發(fā)展

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首句作為背景鋪墊,引出“館閣體”這一話題,接著論述了其歷史淵源及存在的歷史局限性。然后通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,論述了“館閣體”具有實(shí)用價(jià)值,并以科舉考試進(jìn)行舉例論證。故文段的重點(diǎn)應(yīng)該是轉(zhuǎn)折之后論述的“館閣體”的實(shí)用價(jià)值。

第二步,對比選項(xiàng),B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,且“歷史”也對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,符合作者意圖。A項(xiàng)“藝術(shù)價(jià)值”屬于無中生有;C項(xiàng)缺少主體詞“館閣體”D項(xiàng)“科舉考試”屬于舉例論證的內(nèi)容,非重點(diǎn)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

7.從成長經(jīng)歷來看,新生代農(nóng)民工沒有經(jīng)歷過父輩那樣從農(nóng)村到城市的變化過程,與城市同齡人更為________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.趨同

B.相同

C.雷同

D.同步

參考答案:A

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“沒有經(jīng)歷過……變化”“更為”可知,文中強(qiáng)調(diào)與新生代農(nóng)民工的父輩相比,新生代農(nóng)民工與城市同齡人更為相似。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“趨同”指趨于一致,但不是完全一樣,符合文意。B項(xiàng)“相同”指彼此一樣,沒有區(qū)別,文中指更為相似而非一樣,語義過重,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“雷同”指不該相同而相同,文中并未提及不該相同而相同,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“同步”指同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)發(fā)生,文中并未提及“同時(shí)”之意,排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:空格前“更為”說明強(qiáng)調(diào)程度更進(jìn)一步,表現(xiàn)一種動態(tài),四個(gè)選項(xiàng)中,只有“趨同”強(qiáng)調(diào)趨向性,代表一種動態(tài),意指向著相同的方向發(fā)展,符合語境。

故正確答案為A。

8.聲母∶韻母∶聲調(diào)

A.本體∶喻體∶喻詞

B.車輪∶車胎∶車門

C.滿族∶漢族∶白族

D.比擬∶擬人∶擬物

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“聲母”是使用在“韻母”前面的輔音,跟“韻母”共同構(gòu)成一個(gè)完整的音節(jié),“聲調(diào)”是標(biāo)注在“韻母”上部的漢字讀音聲調(diào),三者屬于并列關(guān)系,且共同構(gòu)成一個(gè)漢字的讀音。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“喻詞”是“本體”和“喻體”的連接詞,利用“本體”和“喻體”在某一方面的相似點(diǎn)來進(jìn)行比喻,三者屬于并列關(guān)系,且共同構(gòu)成了一個(gè)比喻,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“車輪”“車胎”和“車門”都是車輛的組成部分,三者屬于并列關(guān)系,但三個(gè)詞不能構(gòu)成一個(gè)完整的事物,排除;

C項(xiàng):“滿族”“漢族”和“白族”都是民族,三者屬于并列關(guān)系,但三個(gè)詞不能構(gòu)成一個(gè)完整的事物,排除;

D項(xiàng):“擬人”和“擬物”都屬于“比擬”,二者與“比擬”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。9.患者這種“貨比三家”式看病,除了會浪費(fèi)醫(yī)療資源、加劇醫(yī)院和醫(yī)生的負(fù)擔(dān)之外,也會大大加重自身看病的各種成本和負(fù)擔(dān)。要避免和消除這種現(xiàn)象,除了需要患者理性看待疾病,理性看病之外,更需要醫(yī)生方面有所作為,盡量使用通俗且標(biāo)準(zhǔn)的語言,把患者的疾病講明白講透徹,讓患者知道這就是“終審結(jié)果”,而無須勞民傷財(cái),四處驗(yàn)證。

下列對這段話理解正確的是:

A.患者看病要“貨比三家”

B.患者需要理性看病,全心信任醫(yī)生

C.“貨比三家”式看病會加大醫(yī)院負(fù)擔(dān)和患者成本

D.解決“貨比三家”式看病,根本之策在患者

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“患者這種“貨比三家”式看病,除了會浪費(fèi)醫(yī)療資源、加劇醫(yī)院和醫(yī)生的負(fù)擔(dān)之外,也會大大加重自身看病的各種成本和負(fù)擔(dān)”,錯(cuò)誤。B項(xiàng)“全心信任醫(yī)生”屬于無中生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“除了會浪費(fèi)醫(yī)療資源、加劇醫(yī)院和醫(yī)生的負(fù)擔(dān)之外,也會大大加重自身看病的各種成本和負(fù)擔(dān)”,正確。D項(xiàng)對應(yīng)“更需要醫(yī)生方面有所作為”,文段強(qiáng)調(diào)的根本在醫(yī)生而非患者,屬于偷換概念,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

10.俗話說:“人閑百病生。”醫(yī)學(xué)研究表明,適度的緊張有益于健康激素的分泌,這種激素能增強(qiáng)身體的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲。這說明:

A.世界上的一切事物都處于變化之中

B.沒有人腦就不可能有人類意識的產(chǎn)生

C.意識對人類身體活動具有調(diào)節(jié)控制作用

D.物質(zhì)是能夠?yàn)槿说囊庾R所反映的客觀實(shí)在

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識論。

第二步,緊張等情緒屬于人的意識,而題干中“適度的緊張有益于健康激素的分泌,這種激素能增強(qiáng)身體的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲”強(qiáng)調(diào)的是意識對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用。

因此,選擇C選項(xiàng)。

11.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)基本要素不包括:

A.市場主體

B.市場體系

C.宏觀調(diào)控體系

D.市場機(jī)制

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體制框架有四個(gè)基本要素:規(guī)范化的市場主體、現(xiàn)代化的市場體系、靈活有效的宏觀調(diào)控系統(tǒng)和完善的社會保障制度。ABC項(xiàng)屬于現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)基本要素,表述正確,但不符合題意。

因此,選擇D選項(xiàng)。

市場機(jī)制,是通過市場競爭配置資源的方式,即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制,也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競爭機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。

12.某興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共招收美術(shù)和音樂學(xué)員共23人,其中部分學(xué)員同時(shí)報(bào)名這兩項(xiàng)培訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)員分配給3位音樂老師和4位美術(shù)老師。已知每位老師分配學(xué)員數(shù)正好相同,且為質(zhì)數(shù)。那么,報(bào)名音樂培訓(xùn)的學(xué)員共:

A.6人

B.9人

C.15人

D.21人

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步,根據(jù)題目中“共23人”和“其中部分學(xué)員同時(shí)報(bào)名這兩項(xiàng)培訓(xùn)”,可知報(bào)名音樂培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)加報(bào)名美術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)大于23,小于46名,已知7位老師分配的學(xué)員數(shù)相同,且為質(zhì)數(shù),則只有5符合(5×7=35),所以報(bào)名音樂培訓(xùn)的學(xué)員共3×5=15(人)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

13.假如一只水桶的桶邊由長短不一的多塊木板拼合而成,其容量只能取決于最低的那塊木板,若要增加水桶的容量,首先必須加高最低的那塊木板。這說明(

)。

A.外因是事物變化的條件

B.全局和局部是相互依賴的,不可分割的

C.量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變

D.全局是矛盾的主要方面,局部是矛盾的次要方面參考答案:B

解題思路:本題考查全局與局部的哲學(xué)知識。從題干中可以得出,在某些情況下,局部會影響整個(gè)全局。

A項(xiàng),題干并未涉及到外因與內(nèi)因的關(guān)系,水和木板并不能構(gòu)成內(nèi)外因關(guān)系。該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng),題干指出木桶容量取決于最低的木板,加高最低的木板可以提高木桶的容量。B項(xiàng)準(zhǔn)確地表達(dá)了以短板為代表的局部和以木桶為代表的全局之間的關(guān)系。該項(xiàng)應(yīng)選。

C項(xiàng),題干中增加水的容量并沒有改變事物的質(zhì),因此不構(gòu)成量變和質(zhì)變的關(guān)系。該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng),表述正確,但題干強(qiáng)調(diào)以短板為代表的局部的重要性以及與整體相互依賴的關(guān)系,而不是分別強(qiáng)調(diào)全部和局部的作用。該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為B。14.孔子說:“篤信好學(xué),守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無道,富且貴焉,恥也。”

孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”

荀子說:“貴而不為夸,信而不處謙,任重而不敢專。財(cái)利至則善而不及也,必將盡辭讓之義然后受;福事至則和而理,禍?zhǔn)轮羷t靜而理。富則施廣,貧則用節(jié)。可貴可賤也,可富可貧也,可殺而不可使為奸也?!?/p>

對上面三段話的理解正確的是:

A.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了道德的重要性

B.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了“人的地位境遇有變化,人的道德操守不能變”

C.孔子和荀子的觀點(diǎn)一致,強(qiáng)調(diào)的是人無論貧富貴在懂道理;孟子強(qiáng)調(diào)的是人要守信

D.孔子強(qiáng)調(diào)的是無論什么情況下都要好學(xué),講道德;孟子和荀子的話都是強(qiáng)調(diào)如何做有骨氣的人參考答案:B

解題思路:本題看似是一道細(xì)節(jié)題,實(shí)則是在考查我們對文言內(nèi)容翻譯的能力。只要我們具備一定的文言知識,將所給內(nèi)容譯為白話文,再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行排除即可得出正確答案。本題可以用排除法。孟子談?wù)摰氖侨艘貧夤?jié),故C項(xiàng)說法有誤。荀子談?wù)摰氖菫槌贾?,D項(xiàng)說法有誤。三段話都強(qiáng)調(diào)了不管境遇如何,人都要守氣節(jié)。A項(xiàng)說法不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。15.補(bǔ)償性工資差距指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中,與補(bǔ)償性工資無關(guān)的是:

A.某市電力系統(tǒng)抄表工的年收入高于該市人均工資,高工資用于補(bǔ)償員工在工作過程中消耗的體力與腦力勞動

B.煤礦工人得到的工資高于其他有相似受教育水平的工人,高工資是用來補(bǔ)償采煤的枯燥和危險(xiǎn)性,及煤礦工人所面臨的長期健康問題

C.教授的工資低于受教育時(shí)間大致相同的律師和醫(yī)生,低工資可以由工作所帶來的學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足而得到補(bǔ)償

D.工廠中的夜班工人的工資高于白班工人,高工資用于補(bǔ)償他們不得不在夜里工作而在白天睡覺對身體帶來的不利影響參考答案:C

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

提問句問的是“補(bǔ)償性工資”,從題干給出的是“補(bǔ)償性工資差距”的定義可知,補(bǔ)償性工資指的是不同工作的非貨幣特性帶來的工資。該定義中強(qiáng)調(diào)“非貨幣特性”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中的高工資補(bǔ)償?shù)氖浅砉ぴ诠ぷ髦懈冻龈嗟捏w力和腦力;

B項(xiàng)補(bǔ)償?shù)氖堑V工采煤的枯燥和危險(xiǎn)性,以及對身體的傷害;

D項(xiàng)補(bǔ)償?shù)氖且拱喙と艘归g工作白天睡覺對身體的不利影響;

C項(xiàng)中“由工作所帶來的學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足而得到補(bǔ)償”與工資無關(guān),明顯不符合定義。

A、B、D三項(xiàng)都是對不同工作中的非貨幣特性可能帶來的不利影響做出的補(bǔ)償,符合定義。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①不同工作的非貨幣特性;

②工資差別。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):工作過程中消耗更多的體力與腦力勞動,是區(qū)別于其他工人的“非貨幣特性”,由此會產(chǎn)生“工資差別”,符合定義;

B項(xiàng):枯燥和危險(xiǎn)性,是區(qū)別于其他工人的“非貨幣特性”,由此會產(chǎn)生“工資差別”,符合定義;

C項(xiàng):學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足,不屬于“工資”,且教授與律師、醫(yī)生的工作環(huán)境、社會聲望和工作穩(wěn)定性等都較為相似,不涉及“補(bǔ)償”,不符合定義;

D項(xiàng):夜里工作白天睡覺對身體帶來的不利影響,是區(qū)別于白班工人的“非貨幣特性”,由此會產(chǎn)生“工資差別”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇與補(bǔ)償性工資無關(guān)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。補(bǔ)償性工資差距定義的關(guān)鍵信息:不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。

A項(xiàng),用高工資補(bǔ)償電力系統(tǒng)抄表工在工作過程中消耗的體力與腦力勞動,是抄表工這一工作中非貨幣特性所引起的工資差別,符合定義。

B項(xiàng),用高工資補(bǔ)償采煤的枯燥、危險(xiǎn)性及長期健康問題,是煤礦工人這一工作中的非貨幣特性所引起的工資差別,符合定義。

C項(xiàng),教授工資低于律師和醫(yī)生,并沒有獲得補(bǔ)償性的高工資,補(bǔ)償性工資差距解釋的是為什么高工資,此項(xiàng)不符合定義。

D項(xiàng),用高工資補(bǔ)償工作對身體的不利影響,是夜班工人這一工作中的非貨幣特性所引起的工資差別,符合定義。

故本題選C。16.實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn),是一個(gè)繁雜的社會系統(tǒng)工程。一個(gè)重要的前提是,要對經(jīng)濟(jì)減速的根本原因做出準(zhǔn)確判斷。即經(jīng)濟(jì)增長的減速,主要不是需求方面因素造成的周期性沖擊,而是供給方面的階段性變化導(dǎo)致的趨勢。這可從我國宏觀經(jīng)濟(jì)刺激政策的邊際效果遞減,以及歐美國家經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇對我國出口的拉動彈性下得到證實(shí)。因此,只有推進(jìn)關(guān)鍵領(lǐng)域的改革,創(chuàng)造出更好的生產(chǎn)要素供給條件和生產(chǎn)率提高激勵(lì),才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長與調(diào)結(jié)構(gòu)之間的平衡。

這段文字主要分析(

)。

A.深化改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

B.出口貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)刺激的關(guān)系

C.經(jīng)濟(jì)增速與供給變化的關(guān)系

D.生產(chǎn)要素與結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)系參考答案:A

解題思路:文段首先提出“穩(wěn)中求進(jìn)”這一話題,接下來指出影響“穩(wěn)中求進(jìn)”的因素為“經(jīng)濟(jì)增長減速”這一問題,隨后針對問題給出了具體的原因分析和舉例論述,最后通過結(jié)論詞“因此”對前文進(jìn)行總結(jié),并通過必要條件強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)關(guān)鍵領(lǐng)域改革,優(yōu)化生產(chǎn)要素供給條件和生產(chǎn)率提高激勵(lì)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“關(guān)鍵領(lǐng)域改革”和“經(jīng)濟(jì)增長減速”的關(guān)系,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)刺激”、“出口貿(mào)易”位于結(jié)論之前,非重點(diǎn),且文段并非強(qiáng)調(diào)兩者之間的關(guān)系,排除;

C項(xiàng),“供給變化”對應(yīng)改革帶來的直接影響部分,非重點(diǎn),且后文論述“生產(chǎn)要素供給條件和生產(chǎn)率提高激勵(lì)”兩個(gè)方面,選項(xiàng)只提到其中一個(gè)方面,表述片面,排除;

D項(xiàng),“生產(chǎn)要素”、“結(jié)構(gòu)調(diào)整”均非結(jié)論重點(diǎn),偏離文段核心話題“關(guān)鍵領(lǐng)域改革”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蔡昉:把握經(jīng)濟(jì)走勢

堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)》17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:圖形元素組成不同,且無屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由黑球和白球構(gòu)成,其中黑球的數(shù)量分別是8、9、10、11、12,故?處圖形應(yīng)有13個(gè)黑球,只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。18.根據(jù)《民事訴訟法》,下列當(dāng)事人不服法院終審判決所采取的做法,不正確的是()。

A.向上一級人民法院申請?jiān)賹?/p>

B.當(dāng)事人一方人數(shù)眾多,向原審人民法院申請?jiān)賹?/p>

C.向人民檢察院申請檢察建議或者抗訴

D.向上一級人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)提出信訪事項(xiàng)參考答案:D

解題思路:本題考查法律常識。

A、B項(xiàng)正確,《民事訴訟法》第一百九十九條規(guī)定:“當(dāng)事人對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定,認(rèn)為有錯(cuò)誤的,可以向上一級人民法院申請?jiān)賹?;?dāng)事人一方人數(shù)眾多或者當(dāng)事人雙方為公民的案件,也可以向原審人民法院申請?jiān)賹?。?dāng)事人申請?jiān)賹彽?,不停止判決、裁定的執(zhí)行。”

C項(xiàng)正確,《民事訴訟法》第二百零九條第一款規(guī)定:“有下列情形之一的,當(dāng)事人可以向人民檢察院申請檢察建議或者抗訴:(一)人民法院駁回再審申請的;(二)人民法院逾期未對再審申請作出裁定的;(三)再審判決、裁定有明顯錯(cuò)誤的。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤,《國務(wù)院信訪條例》第十五條規(guī)定:“信訪人對各級人民代表大會以及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會、人民法院、人民檢察院職權(quán)范圍內(nèi)的信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)分別向有關(guān)的人民代表大會及其常務(wù)委員會、人民法院、人民檢察院提出,并遵守本條例第十六條、第十七條、第十八條、第十九條、第二十條的規(guī)定。”

本題為選非題,故正確答案為D。19.進(jìn)入全面深化階段,改革更多地意味著改革者的擔(dān)當(dāng):

一片創(chuàng)新高地,開辟更多創(chuàng)新路徑。

填入畫橫線部分中正確的一項(xiàng)是:(

A.修筑

B.建筑

C.構(gòu)筑

D.修建參考答案:C

解題思路:根據(jù)文意可知,括號處填入詞語與“高地”搭配,“高地”是比喻的用法,而不是實(shí)際的高地,且后文“創(chuàng)新”一詞,又說明了“高地”先前是沒有的,是被創(chuàng)造出來的,故括號處要填入的詞應(yīng)該含有“設(shè)想創(chuàng)造”的意思。C項(xiàng)構(gòu)筑是指構(gòu)造建筑,側(cè)重建造,可以與虛擬化或精神化對象搭配,與文意相符,當(dāng)選。

A項(xiàng),“修筑”指修繕建筑,修建,側(cè)重在原來的基礎(chǔ)上修理或完善。文中的高地是之前沒有的,與文意不符,排除。

B項(xiàng),“建筑”指建造,建立,一般指造房子、架橋等,搭配對象是多為實(shí)體,搭配不當(dāng),排除。

D項(xiàng),“修建”指用磚、瓦、木料、水泥、砂等建造,如修建辦公樓,側(cè)重修建的對象是實(shí)體,搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【出處】

半月談《改革,要落地生根》20.職業(yè)生涯規(guī)劃包括(

)。

A.持續(xù)性

B.適時(shí)性

C.主動性

D.靈活性參考答案:ABD

解題思路:本題考查管理學(xué)基本原理。

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)包括:可行性、適時(shí)性、靈活性、持續(xù)性。

可行性,職業(yè)生涯規(guī)劃必須依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及其所處環(huán)境的現(xiàn)實(shí)來制定,而不僅僅是一份計(jì)劃,一些不著邊際的幻想。制定的計(jì)劃必須具有可行性,可實(shí)施。

適時(shí)性,也稱階段性,職業(yè)生涯規(guī)劃是對未來的職業(yè)生涯目標(biāo)和未來職業(yè)行動的預(yù)測。因此,各項(xiàng)活動的實(shí)施及完成時(shí)間,都應(yīng)該有時(shí)間和順序上的安排,以便作為檢查行動的依據(jù)。

靈活性,規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo)與行動,涉及很多不確定因素,因此,規(guī)劃應(yīng)有彈性。隨著外界環(huán)境和自身?xiàng)l件的變化,個(gè)人應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃方案,以增加其適應(yīng)性。

持續(xù)性,也稱發(fā)展性,職業(yè)生涯目標(biāo)是人生追求的重要目標(biāo),職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)貫穿人生發(fā)展的每個(gè)階段,通過不斷的調(diào)整和持續(xù)的職業(yè)活動安排,最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。

故正確答案為ABD。21.①當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時(shí),我為人類原始時(shí)期的粗糙而黯然

②我們是一株億萬年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉,不單屬于自身,更屬于土地

③如今很幼小的孩童,就能熟練地操縱語言,我們才意識到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)

④人類的精神之火,是連綿不斷的鏈條,作為精致的一環(huán),我們否認(rèn)了自身的重要,就是推卸了一種神圣的承諾

⑤我們的頭顱就是一部歷史,無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲存于腦海深處

⑥他們精心打制出的石器,用今天的目光看來不過是極簡單的玩具

將以上句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.②③①④⑤⑥

B.②③④①⑤⑥

C.①⑥③⑤④②

D.①⑥③⑤②④

參考答案:D

解題思路:第一步,對比選項(xiàng),確定首句。①句“當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時(shí)”,為背景引入較適合做首句。②句“我們是一株億萬年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉,不單屬于自身,更屬于土地”,此句話為比喻說明項(xiàng),前面應(yīng)當(dāng)有說明的對象,不適合做首句。因此,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步,對比C項(xiàng)和D項(xiàng)。②句為比喻項(xiàng),通常不做結(jié)尾,比喻之后一般還有解釋說明,因此排除C項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)符合邏輯。

因此,選擇D選項(xiàng)。

22.價(jià)值的變動是價(jià)格變動內(nèi)在的、支配性的因素,是價(jià)格形成的基礎(chǔ)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:價(jià)格形成的基礎(chǔ)是指價(jià)格形成過程中所遵循的客觀依據(jù)。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格形成的基礎(chǔ)。價(jià)值的變動是價(jià)格變動內(nèi)在的、支配性的因素。

故表述正確。23.博鰲亞洲論壇2015年年會于2015年3月26日至29日在中國海南博鰲召開,本次年會的主題是:

A.革新、責(zé)任、合作,亞洲尋求共同發(fā)展

B.變革世界中的亞洲:邁向健康和可持續(xù)發(fā)展

C.亞洲新未來,邁向命運(yùn)共同體

D.包容性發(fā)展,共同已成與全新挑戰(zhàn)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。

第二步,2015年博鰲亞洲論壇年會于3月26日至29日在中國海南博鰲召開,本屆年會主題設(shè)定為“亞洲新未來:邁向命運(yùn)共同體”,旨在通過與會代表的腦力激蕩,推動亞洲各國,從共同利益出發(fā),樹立和發(fā)揚(yáng)“求同存異、休戚與共、開放包容、合作共贏、共同發(fā)展”的命運(yùn)共同體意識,攜手創(chuàng)造亞洲的新未來。

因此,選擇C選項(xiàng)。

24.一些老站名在消失十余年后,又重新登上了城市的公交站牌。對于老站名的回歸,民俗學(xué)家認(rèn)為,恢復(fù)▁▁歷史文化內(nèi)涵、傳承歷史文化的老站名,可以喚起市民對城市歷史的▁▁,留住他們對城市的記憶。

填入畫橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.凸顯;回憶

B.凸現(xiàn);回憶

C.凸顯;回味

D.凸現(xiàn);回味參考答案:C

解題思路:第一空,“凸顯”指清楚地顯露,強(qiáng)調(diào)從模糊到清晰?!巴宫F(xiàn)”指突出地顯現(xiàn),強(qiáng)調(diào)從無到有。文段中“恢復(fù)”說明原來就有,故排除B、D項(xiàng)“凸現(xiàn)”。

第二空,“回憶”是恢復(fù)過去經(jīng)驗(yàn)的過程,其回憶對象一般指自己擁有某方面的經(jīng)驗(yàn),但原文意為讓大家對“城市歷史”有感觸,不一定每個(gè)市民都有屬于自己的關(guān)于老站名的經(jīng)驗(yàn),故排除A項(xiàng)“回憶”。C項(xiàng)“回味”強(qiáng)調(diào)細(xì)細(xì)體會、玩味,符合語境,當(dāng)選。

故正確答案為C。25.計(jì)算機(jī)病毒是一組能夠影響計(jì)算機(jī)使用并且能自我復(fù)制的計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步,計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼,能影響計(jì)算機(jī)使用,能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。

因此,本題正確。

26.不屬于政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則是:

A.依法設(shè)置原則

B.權(quán)責(zé)一致原則

C.管理精簡原則

D.完整統(tǒng)一原則

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查行政組織知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,政府機(jī)構(gòu)設(shè)置原則:①職能優(yōu)先原則;②完整統(tǒng)一原則;③管理幅度與管理層次相適應(yīng)的原則;④權(quán)責(zé)一致原則;⑤精簡與效能原則;⑥依法設(shè)置原則。因此,C項(xiàng)不屬于政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。

因此,選擇C選項(xiàng)。

27.①獲得相對的自由,從而充分地達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界

②“美”是人生的最高境界

③人只有滿足自己和社會的需要才能達(dá)到“善”

④“善”側(cè)重于掌握人的需要

⑤而“美”則側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性

⑥“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.⑥④⑤③②①

B.④③⑥⑤①②

C.②④③⑤⑥①

D.②⑥④③⑤①參考答案:D

解題思路:根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,⑥句介紹了“真”的側(cè)重,④句介紹了“善”的側(cè)重,②句對美下定義,三者均可以作為首句,選擇其他方法。⑤句強(qiáng)調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性,因此⑤句在④句和⑥句之后,排除C項(xiàng)。②句最先引出“美”的定義,因此②句在⑤句之前,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《美育需要每個(gè)家庭投入其中》

解題思路:第一步,對比選項(xiàng),確定首句。②④⑥均可做首句,無法排除。

第二步,尋找其他突破口。⑤句說“美”側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性。因此關(guān)于“真”“善”的表述③④⑥都應(yīng)該在⑤之前,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第三步,對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②的位置不同,②是給“美”下定義,不適合做尾句,排除B項(xiàng)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題考查語句排序。解答本題首先需要通讀題干,了解文段論述話題為“真”“善”“美”。然后分析選項(xiàng),從首句入手較難判斷,而④⑤⑥話題具有一致性,根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序,排除B、C。最后對比剩余兩項(xiàng),根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應(yīng)為④而非⑤,排除A。確定答案。

分析可知,文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側(cè)重點(diǎn),由⑤的“而‘美’則側(cè)重于在‘真’‘善’的前提下……”可知,三句相對順序應(yīng)為⑥④⑤,首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達(dá)到“善”,與⑤銜接不恰當(dāng),應(yīng)接在④之后,排除A。

故本題選D。28.智力是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查道德。

智力通常叫智慧,也叫智能,是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示,用來說明智力發(fā)展水平。

故表述正確。29.下面的平面圖可以折成所給四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)立體圖形?

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查折紙盒。

對題干平面展開圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號,如下圖所示:

第二步,分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):出現(xiàn)的是面2、面4、面6,如圖所示,沒有內(nèi)部線條經(jīng)過三個(gè)面的公共點(diǎn),但是題干中面2對角線經(jīng)過三個(gè)面公共點(diǎn),排除;

B項(xiàng):出現(xiàn)的是面2、面3、面4,如圖所示,面2對角線經(jīng)過了三個(gè)面的公共點(diǎn),但是題干三個(gè)面的公共點(diǎn)沒有線條經(jīng)過,排除;

C項(xiàng):出現(xiàn)是的面1、面4、面5,原題干中面1和面4是相對面,不能同時(shí)在立體圖中出現(xiàn),排除;

D項(xiàng):能夠由左邊圖形折成。

因此,選擇D選項(xiàng)。

30.下列不屬于達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)的是:

A.用進(jìn)廢退

B.物競天擇,適者生存

C.遺傳變異

D.生物進(jìn)化的漸變論

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,用進(jìn)廢退這個(gè)觀點(diǎn)最早是由法國生物學(xué)家拉馬克提出,他在《動物的哲學(xué)》中系統(tǒng)地闡述了他的進(jìn)化學(xué)說(被后人稱為“拉馬克學(xué)說”),提出了兩個(gè)法則:一個(gè)是用進(jìn)廢退;一個(gè)是獲得性遺傳。用進(jìn)廢退是指生物體的器官經(jīng)常使用就會變得發(fā)達(dá),而不經(jīng)常使用就會逐漸退化。就像大腦,越是勤思考勤運(yùn)用,便越靈活;而越是懶惰不動腦,大腦便會像生銹的鏈條,難以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由此可知,用進(jìn)廢退并不是達(dá)爾文的觀點(diǎn)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):達(dá)爾文認(rèn)為,生物之間存在著生存爭斗,適應(yīng)者生存下來,不適者則被淘汰,即物競天擇,適者生存,這就是自然的選擇。生物正是通過遺傳、變異和自然選擇,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜,種類由少到多地進(jìn)化著、發(fā)展著。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng):達(dá)爾文學(xué)說指出所有物種生物體的起源和發(fā)展都是通過小的、遺傳變異的自然選擇來增加個(gè)體的能力,來競爭、生存和再生。遺傳變異,是指生命是在遺傳的基礎(chǔ)上,同一基因庫中不同個(gè)體之間在DNA水平上的差異,也稱“分子變異”。遺傳與變異,是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象,也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng):生物進(jìn)化的漸變論,是達(dá)爾文進(jìn)化論中的一部分。即生物進(jìn)化的步調(diào)是漸變式的,是一個(gè)在自然選擇作用下累積微小的優(yōu)勢變異的逐漸改進(jìn)的過程,而不是躍變式的。D項(xiàng)正確。

31.孫某故意殺人一案下列選項(xiàng)中不可以作為其辯護(hù)的是:

A.孫某在檢察院擔(dān)任副檢察長的父親

B.孫某的叔叔,美籍華人

C.孫某在工商局擔(dān)任科長的哥哥

D.孫某在本市人大常委任職的朋友于某

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第三十五條,人民法院審判案件,應(yīng)當(dāng)充分保障被告人依法享有的辯護(hù)權(quán)利。被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外,還可以委托辯護(hù)人辯護(hù)。下列人員不得擔(dān)任辯護(hù)人:(一)正在被執(zhí)行刑罰或者處于緩刑、假釋考驗(yàn)期間的人;(二)依法被剝奪、限制人身自由的人;(三)無行為能力或者限制行為能力的人;(四)人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄的現(xiàn)職人員;(五)人民陪審員;(六)與本案審理結(jié)果有利害關(guān)系的人;(七)外國人或者無國籍人。前款第四項(xiàng)至第七項(xiàng)規(guī)定的人員,如果是被告人的監(jiān)護(hù)人、近親屬,由被告人委托擔(dān)任辯護(hù)人的,可以準(zhǔn)許。

孫某的叔叔,美籍華人,屬于第(七)項(xiàng)的外國人,且不是孫某的監(jiān)護(hù)人、近親屬,則不得擔(dān)任辯護(hù)人。

因此,選擇B選項(xiàng)。

根據(jù)2018年版《刑事訴訟法》第三十三條,犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外,還可以委托一至二人作為辯護(hù)人。下列的人可以被委托為辯護(hù)人:(一)律師;(二)人民團(tuán)體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人;(三)犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友。正在被執(zhí)行刑罰或者依法被剝奪、限制人身自由的人,不得擔(dān)任辯護(hù)人。

A項(xiàng):孫某在檢察院擔(dān)任副檢察長的父親,屬于被告人的近親屬或者監(jiān)護(hù)人,經(jīng)其委托可以擔(dān)任其辯護(hù)人。A項(xiàng)正確,但不符合題意。

CD項(xiàng):不在辯護(hù)人的排除范圍,可以擔(dān)任。CD項(xiàng)正確,但不符合題意。

32.“構(gòu)圖視角很別致”“每張截屏都可以做壁紙”······彈幕在屏幕前躍動,《風(fēng)味人間2》不僅用鏡頭記錄了美食,也用畫面詮釋了審美藝術(shù)。延續(xù)了《風(fēng)味人間1》對于超微攝影、顯微攝影的拍攝技法,《風(fēng)味人間2》首集就展現(xiàn)了糖在微觀視角下“分子級”的變化,令人震撼?!鞍殡S影像技術(shù)的提升,影像的品質(zhì)越來越好,顏值也越來越被關(guān)注?!痹谌藗兛磥恚录夹g(shù)的發(fā)展與美食紀(jì)錄片的更新是相互促進(jìn)的,精致畫面的營造,離不開專業(yè)、敬業(yè)的攝制團(tuán)隊(duì)。

這段文字主要介紹的是(

)。

A.《風(fēng)味人間2》拍攝技巧的提高獲觀眾認(rèn)可

B.美食紀(jì)錄片重在用精致的畫面記錄美食詮釋審美

C.美食紀(jì)錄片的更新與專業(yè)團(tuán)隊(duì)和新技術(shù)關(guān)系密切

D.超微攝影和顯微攝影技術(shù)可提高影像品質(zhì)和顏值參考答案:C

解題思路:文段開篇介紹了《風(fēng)味人間2》運(yùn)用鏡頭記錄美食,用畫面詮釋審美,伴隨影像技術(shù)的提升,影像的品質(zhì)也越來越好。接著尾句進(jìn)行總結(jié),“新技術(shù)的發(fā)展與美食紀(jì)錄片的更新是相互促進(jìn)的,精致畫面的營造,離不開專業(yè)、敬業(yè)的攝制團(tuán)隊(duì)?!惫饰亩螢榉?總結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)新技術(shù)和團(tuán)隊(duì)對于美食紀(jì)錄片的重要性,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),《風(fēng)味人間2》僅為開頭的話題引入,非重點(diǎn),美食紀(jì)錄片才是文段的核心話題,同時(shí)選項(xiàng)也未提及團(tuán)隊(duì)的重要性,排除;

B項(xiàng),為尾句之前對《風(fēng)味人間2》的解釋說明,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),未提及核心話題美食紀(jì)錄片,同時(shí)只對應(yīng)其中新技術(shù),缺少團(tuán)隊(duì),表述片面,排除。

故正確答案為C。33.小推車管理法是指通過把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中,并挖掘服務(wù)對象潛在資源,與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式,該模式對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于小推車管理法的是:

A.學(xué)生家長群安排家長輪流給班級免費(fèi)做清潔,學(xué)校為此節(jié)省了開支

B.某書店鼓勵(lì)來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳,顧客感覺很貼心,書店的銷售業(yè)績有很大提升

C.老張辭掉保姆,自己做起了家務(wù),既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷

D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象,對自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包

參考答案:B

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中,并挖掘服務(wù)對象潛在資源;

②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式;

③對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):學(xué)校的服務(wù)對象是學(xué)生,不是“家長”,且家長做清潔只是付出,未體現(xiàn)“雙贏”,不符合定義;

B項(xiàng):顧客是書店的“服務(wù)對象”,顧客自帶小板凳,屬于“挖掘服務(wù)對象潛在資源”,顧客感覺貼心、書店業(yè)績增長,屬于“實(shí)現(xiàn)了雙贏”,符合定義;

C項(xiàng):老張將保姆辭退,自己做家務(wù)得到鍛煉,不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”,未體現(xiàn)“雙贏”,不符合定義;

D項(xiàng):消費(fèi)者是超市的服務(wù)對象,給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包,屬于消費(fèi)者單方獲益,并未明確說明超市是否成功樹立了形象,未明確體現(xiàn)“實(shí)現(xiàn)了雙贏”,不符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

方式:“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”。

目的:“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):學(xué)校的服務(wù)對象應(yīng)該是“學(xué)生”,而非學(xué)生家長,不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):書店的服務(wù)對象是“顧客”,鼓勵(lì)他們自帶小折疊凳,符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”,顧客覺得貼心,書店銷售業(yè)績提高符合關(guān)鍵詞“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”,符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):只提到了老張一個(gè)人,只是他有雙重身份,既是服務(wù)提供者也是接受者,不滿足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):超市對自帶包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包,消費(fèi)者獲利了,但是超市的環(huán)保形象有沒有樹立成功,并不知道,沒有B項(xiàng)直接明確,排除。

故正確答案為B。

解題思路:題干定義小推車管理法是一種管理模式,分析其應(yīng)用方法和目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小推車管理法的定義要點(diǎn):①把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對象的潛在資源;②對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。

A項(xiàng),僅學(xué)校節(jié)省開支,未體現(xiàn)雙贏,不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng),解聘保姆未涉及把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對象的潛在資源,同時(shí)也不是雙贏,不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng),某書店鼓勵(lì)來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳,屬于把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對象的潛在資源,顧客覺得貼心,書店銷售業(yè)績上升屬于雙贏,符合定義。

D項(xiàng),超市對自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包,增加了自己的成本,不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。34.古德諾提出:“政治是國家意志的體現(xiàn),行政是國家意志的執(zhí)行?!毕铝袑τ谶@句話的理解,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.行政隸屬于政治

B.政治與行政相互獨(dú)立,彼此無關(guān)聯(lián)

C.行政只能被動執(zhí)行政治意志,無法影響政治

D.政治和行政在國家管理進(jìn)程中既彼此分工,又相互關(guān)聯(lián)參考答案:D

解題思路:本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,政治是國家意志的體現(xiàn),行政是國家意志的執(zhí)行,這是古德諾提出的政治行政二分法。行政負(fù)責(zé)執(zhí)行國家意志,政治體現(xiàn)了國家意志,行政水平會影響政治體現(xiàn),而政治體現(xiàn)也會影響行政執(zhí)行,二者屬于相互影響關(guān)系,不是隸屬關(guān)系。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,政治與行政通過國家意志相聯(lián)系,政治與行政是所有政府具有的兩種基本功能。政治與政策和國家意志的表達(dá)相關(guān),存在于政府表達(dá)國家意志所必需的活動中;行政則與這些政策的執(zhí)行相關(guān),存在于政府執(zhí)行國家意志所必需的活動中。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,說法錯(cuò)誤,行政并非只能被動地執(zhí)行政治意志,它也能影響政治。

D項(xiàng)正確,政治體現(xiàn)國家意志,而行政執(zhí)行國家意志,表明政治和行政在國家管理進(jìn)程中既彼此分工,又相互關(guān)聯(lián),政治與政策和國家意志的表達(dá)相關(guān)。

故正確答案為D。35.從石器時(shí)代開始的許多工具,就已經(jīng)是為右手定制的了。從人類有史可考的時(shí)候開始,右手就一直被優(yōu)先使用。最近100年來左撇子增加了兩倍。左撇子已經(jīng)占了人口的1/4,在某些地區(qū)甚至達(dá)到1/3。左撇子在一些行業(yè)也取得了輝煌的成就。在美國,每三個(gè)人里面差不多就有一個(gè)是左撇子,美國最近的五任總統(tǒng)有三個(gè)是左撇子——羅納德·里根、喬治·布什、比爾·克林頓。

根據(jù)以上信息,現(xiàn)有三個(gè)命題:

Ⅰ左撇子多的原因在于世界人口的迅猛增長。

Ⅱ左撇子在右撇子的天下具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力,這有助于左撇子成功。

Ⅲ左撇子有越來越多的趨勢。

以下選項(xiàng)中,一定為真的是:

A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

B.只有Ⅱ和Ⅲ

C.只有Ⅰ和Ⅱ

D.只有Ⅲ參考答案:D

解題思路:第一步:梳理題干信息。

①從石器時(shí)代開始的許多工具,就已經(jīng)是為右手定制的了。

②最近100年來左撇子增加了兩倍。左撇子已經(jīng)占了人口的1/4,在某些地區(qū)甚至達(dá)到1/3。

第二步:逐一判斷命題。

命題Ⅰ,②說明最近100年來左撇子的數(shù)量增加了兩倍,確實(shí)是隨著世界人口的增加而增加,但題干沒有給出具體信息說明世界人口在迅猛增長,因此不能推出這個(gè)命題;

命題Ⅱ,由①可知,目前的工具仍然主要是為右手定制的,所以左撇子在右撇子的天下,仍不具備那么多的優(yōu)勢,故從題干信息無法推出命題Ⅱ;

命題Ⅲ,由②可知,左撇子的人數(shù)在增加,確有越來越多的趨勢。

三個(gè)命題中,只有Ⅲ能夠推出。

故正確答案為D。

解題思路:本題要求選擇能由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。Ⅰ,題干并未提及左撇子增加的原因,該項(xiàng)無法推出。

Ⅱ,由“左撇子在一些行業(yè)也取得了輝煌的成就”不能得出左撇子比右撇子有更強(qiáng)的適應(yīng)能力,該項(xiàng)無法推出。

Ⅲ,由題干中“最近一百年來左撇子增加了兩倍,左撇子已經(jīng)占了人口的”,可以推出該項(xiàng)正確。

綜上,一定為真的是Ⅲ。故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

Ⅰ:題干只表示近年來左撇子人數(shù)不斷增多,但并未提及世界人口增長情況,不能推出,排除;

Ⅱ:題干并未涉及左右撇子適應(yīng)能力強(qiáng)弱的比較,不能推出,排除;

Ⅲ:由“最近100年來左撇子增加了兩倍。左撇子已經(jīng)占了人口的1/4,在某些地區(qū)甚至達(dá)到1/3?!笨梢酝瞥鲎笃沧尤藬?shù)呈增長趨勢。

只有Ⅲ正確。

因此,選擇D選項(xiàng)。36.某公文由工作人員小張于2017年9月18日擬稿,9月19日交相關(guān)責(zé)任人核稿,9月20日由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā),9月21日發(fā)文。則該篇公文的成文日期應(yīng)寫(

)。

A.2017年9月18日

B.2017年9月19日

C.2017年9月20日

D.2017年9月21日參考答案:C

解題思路:本題考察的是公文行文規(guī)定的相關(guān)知識。

成文日期亦稱制文日期,是公文生效時(shí)間的根據(jù)之一。凡公文都要準(zhǔn)確清楚地標(biāo)識成文日期,它直接關(guān)系到一篇公文的時(shí)效。對其確定一般依這樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行:會議通過的公文,以會議通過的日期為準(zhǔn);領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的公文,以簽發(fā)日期為準(zhǔn);聯(lián)合行文,以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn);法規(guī)體公文以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn);電報(bào)及一般信函以實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。成文日期要用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。因此題目中公文的成文日期屬于領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的公文,以簽發(fā)日期為準(zhǔn)。

故正確答案為C。37.四川省的(

)屬于世界自然遺產(chǎn)。

A.大熊貓棲息地

B.廣漢三星堆博物館

C.都江堰-青城山

D.稻城亞丁風(fēng)景名勝區(qū)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查地理國情知識。

第二步,世界自然遺產(chǎn)是聯(lián)合國教科文組織為了保護(hù)自然遺產(chǎn)而設(shè)立的,根據(jù)《保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約》規(guī)定,申報(bào)成功的將列入《世界遺產(chǎn)名錄》。本題中,四川省大熊貓棲息地,于2006年7月作為世界自然遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

大熊貓棲息地是中國稀有的“活化石”動物棲息地。四川大熊貓棲息地世界自然遺產(chǎn)包括臥龍、四姑娘山、夾金山脈,面積9245Km2,涵蓋成都、阿壩、雅安、甘孜4個(gè)市州12個(gè)縣。這里生活著全世界30%以上的野生大熊貓,是全球最大最完整的大熊貓棲息地,也是全球除熱帶雨林以外植物種類最豐富的區(qū)域之一。它曾被自然保護(hù)國際選定為全球25個(gè)生物多樣性熱點(diǎn)之一,被全球環(huán)境保護(hù)組織確定為全球200個(gè)生態(tài)區(qū)之一。A項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):三星堆博物館于1992年8月奠基,1997年10月建成開放,位于全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位四川省德陽市廣漢三星堆遺址東北角,地處廣漢城西鴨子河畔,南距成都40公里,北距德陽26公里,是中國一座現(xiàn)代化的專題性遺址博物館。2019年9月20日,榮獲“全國綠化模范單位”稱號。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

C項(xiàng):2000年11月,都江堰-青城山根據(jù)文化遺產(chǎn)遴選標(biāo)準(zhǔn)C(II)(IV)(VI)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。青城山位于成都西北都江堰市境內(nèi),距成都75公里,是中國道教的發(fā)源地之一,屬于道教名山。都江堰位于四川省成都平原西部的岷江上,建于公元前三世紀(jì),是中國戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水利工程,是全世界至今為止,年代最久、惟一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來,至今仍發(fā)揮巨大效益。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

D項(xiàng):四川亞丁國家級自然保護(hù)區(qū),位于四川省甘孜藏族自治州稻城縣香格里拉鎮(zhèn),屬橫斷山脈,沙魯里山系,南部與云南省香格里拉毗鄰,東南連瀘沽湖和麗江。2001年6月,成為國家級自然保護(hù)區(qū);2003年7月10日,被列入教科文組織“人與生物圈計(jì)劃(MAB)”。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

38.摩擦性失業(yè)是人們在轉(zhuǎn)換工作過程中的失業(yè),這種失業(yè)在性質(zhì)上是過渡性的或短期性的。這種通常起源于(

)的過渡性需求。

A.消費(fèi)者

B.政府機(jī)構(gòu)

C.市場

D.勞動力供給方參考答案:D

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

摩擦性失業(yè)又稱求職性失業(yè),是勞動力在流動過程中造成的,即人們?yōu)榱苏业阶钸m合自己愛好和技能的工作而在換工作的過程中發(fā)生的失業(yè)現(xiàn)象。實(shí)質(zhì)是勞動力供求在短期內(nèi)不相吻合,使企業(yè)一時(shí)找不到在工作技能、工作經(jīng)驗(yàn)等方面都適合的人,勞動者也一時(shí)找不到想要的工作,從而就產(chǎn)生了一部分人失業(yè)。摩擦性失業(yè)屬于“正常流動過程”。

故正確答案為D。39.一般情況下,銀行利率提高,股票價(jià)格會:

A.上升

B.不受影響

C.下降

D.不升不降

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。

第二步,一般情況下,股票價(jià)格=預(yù)期股息/銀行利率。股票價(jià)格與銀行利率呈負(fù)相關(guān),即利率上升時(shí),股票的價(jià)格就會隨之下降;利率下降時(shí),股票的價(jià)格就會上升。

因此,選擇C選項(xiàng)。

40.管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識的協(xié)調(diào)行為。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識的協(xié)調(diào)行為。管理概念的基本點(diǎn)包括:(1)管理是組織的特殊器官;(2)管理的實(shí)質(zhì)是協(xié)調(diào);(3)管理協(xié)調(diào)是有意識的協(xié)調(diào);(4)管理是維持集體協(xié)作延續(xù)發(fā)展的行為。

故表述正確。41.人民法院審理行政案件,適用調(diào)解。但是,行政賠償、補(bǔ)償以及行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)的案件不可以調(diào)解。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查程序法。

根據(jù)《行政訴訟法》第六十條第一款規(guī)定:“人民法院審理行政案件,不適用調(diào)解。但是,行政賠償、補(bǔ)償以及行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)的案件可以調(diào)解?!币虼?,人民法院審理行政案件以不調(diào)解為原則,以調(diào)解為例外。

故表述錯(cuò)誤。42.聘用單位與受聘人員簽訂合同,可以約定試用期,但試用期不包括在聘用合同期限內(nèi)。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位常識。

第二步,根據(jù)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》的規(guī)定,聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同,可以約定試用期。試用期一般不超過3個(gè)月;情況特殊的,可以延長,但最長不得超過6個(gè)月。被聘人員為大中專應(yīng)屆畢業(yè)生的,試用期可以延長至12個(gè)月。試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。

因此,本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》的規(guī)定,經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,可以在聘用合同中約定試用期、培訓(xùn)和繼續(xù)教育、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、解聘提前通知時(shí)限等條款。

43.某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中,著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè),建立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等,開展各種文化活動,促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升,形成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量。該地的成功經(jīng)驗(yàn)表明,新農(nóng)村文化建設(shè)要:

A.支持健康有益文化,抵制農(nóng)村通俗文化

B.承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗,提高農(nóng)民道德修養(yǎng)

C.積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),保障農(nóng)民文化權(quán)益

D.大力發(fā)展文化事業(yè),豐富農(nóng)村文化生活

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查文化常識。

第二步,題干中,某地政府“建立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊,開展各種文化活動,促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升”,表明新農(nóng)村文化建設(shè)要大力發(fā)展文化事業(yè),豐富農(nóng)村文化生活,滿足人民群眾的精神文化需求。由此可知,D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):新農(nóng)村文化建設(shè)要支持健康有益文化的發(fā)展,抵制腐朽文化,而不是抵制通俗文化。A項(xiàng)不符合題意,排除。

B項(xiàng):新農(nóng)村文化建設(shè)要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而不是“承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗”。B項(xiàng)不符合題意,排除。

C項(xiàng):題干中提倡的是文化事業(yè),而不是文化產(chǎn)業(yè)。C項(xiàng)不符合題意,排除。

44.超市中有10斤裝、20斤裝、50斤裝三種規(guī)格的大米若干袋。某公司食堂采購員每日采購總重量相同的大米,幾天后發(fā)現(xiàn),該采購員周一到周五每日采購三種規(guī)格大米的組合均不相同。則采購員每日至少采購多少斤大米?(

A.50

B.60

C.70

D.80參考答案:B

解題思路:周一至周五每日采購三種大米的組合均不相同,即至少有5種不同的組合。代入排除法,從最小的選項(xiàng)開始依次代入。

A項(xiàng):采購三種大米不同的組合如下:

每天采購50斤只有4種不同的組合,排除;

B項(xiàng):采購三種大米不同的組合如下:

每天采購60斤有5種不同的組合,滿足題意要求。

故正確答案為B。45.在環(huán)境問題上,我們所面臨的困境不是由于我們________,而是我們盡力做了,但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢頭,這是一個(gè)信號:把魔鬼從瓶子里放出來的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無所顧忌

B.無所不為

C.無所事事

D.無所作為

參考答案:D

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知,前后意思相反,后面談到“我們盡力做了”,所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼(地去做某件事情);B項(xiàng)“無所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事;C項(xiàng)“無所事事”形容閑著什么事情都不干,側(cè)重點(diǎn)是閑,三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語義,不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無所作為”指工作中安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,符合文意。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語的含義,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析備選詞語的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)?!盁o所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼。“無所不為”指什么壞事都干?!盁o所事事”形容閑著什么事情都不干?!盁o所作為”指安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,沒有做出什么成績。由“不是……而是……”可知,空缺處所填詞語應(yīng)與“做了”意思相反,表示沒有做事,據(jù)此排除A、B?!盁o所事事”側(cè)重于閑,“無所作為”側(cè)重于沒有成績。由“無法遏制環(huán)境惡化的勢頭”可知,“無所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。

解題思路:根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知,橫線處所填詞語與后文語意相反,后文提到“我們盡力了”,故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒有做”的意思,D項(xiàng)“無所作為”指沒有做出任何成績,填入文段語意合適。

A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼;B項(xiàng)“無所不為”指沒有什么事不做,即什么事都干得出來;C項(xiàng)“無所事事”是說沒有什么事可做,指閑著什么事也不干;A、B、C三項(xiàng)填入文段語意均不合適,排除。

故正確答案為D。46.根據(jù)我國法律的規(guī)定,下列財(cái)產(chǎn)專屬于國家所有的是(

)。

A.土地

B.礦藏

C.水流

D.森林參考答案:BC

解題思路:本題考查民法典。

本題考查自然資源的所有權(quán)歸屬及其禁止流通物。《民法典》第二百四十七條:“礦藏、水流、海域?qū)儆趪宜??!钡诙偎氖艞l:“城市的土地,屬于國家所有。法律規(guī)定屬于國家所有的農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,屬于國家所有?!钡诙傥迨畻l:“森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,屬于國家所有,但是法律規(guī)定屬于集體所有的除外?!笨梢姡谖覈?,只有礦藏、水流的性質(zhì)比較特殊,只能屬于國家所有,也就是禁止流通物。土地、森林都可以為集體所有,所以A、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為BC。47.某公司正在考慮是否錄用前來應(yīng)聘的甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)人??紤]到六人的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、崗位特征與面試等總體情況。

(1)如果錄用甲,那么不能錄用乙,但要錄用己

(2)如果不錄用丙,那么也不錄用己

(3)只有不錄用戊,才能錄用丙或丁

(4)甲是領(lǐng)導(dǎo)親威,不能不錄用。

以上各項(xiàng)如果為真,下面哪項(xiàng)一定是真的?

A.丙和丁兩人都錄用

B.不錄用戊,但錄用己

C.錄用甲,但不錄用丁

D.丙和戊兩人都不錄用

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么”等,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①甲→?乙且己

②?丙→?己

③丙或丁→?戊

④甲

第三步,進(jìn)行推理。

錄用甲,對①肯前,肯前必肯后,可得?乙且己,錄用已對②否后,否后必否前,可得丙,錄用丙對③肯前,肯前必肯后,可得?戊,故最終的結(jié)果是錄用甲、丙、己,不錄用乙、戊,不確定是否錄取丁。

因此,選擇B選項(xiàng)。

48.一棵擎天的千年古柏伸開自己寬大的胸膛把一株巨大的槐樹摟在胸前,兩棵樹伸開巨大的枝葉在空中________,形成一道千古難以見到的奇景。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遮天蔽日

B.鋪天蓋地

C.排山倒海

D.漫天掩地

參考答案:A

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“擎天”“巨大”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)兩棵樹巨大的枝葉在空中遮蔽了天空之意。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“遮天蔽日”形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大,符合語境,且“天”和“日”呼應(yīng)了“在空中”,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“鋪天蓋地”和D項(xiàng)“漫天掩地”均形容來勢很猛,不符合語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“排山倒?!毙稳萘α繌?qiáng)盛,聲勢浩大,但語境應(yīng)是體積龐大,且“山”和“?!币矡o法呼應(yīng)“在空中”,排除C項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

49.張老師班里有60個(gè)學(xué)生,男女生各一半。有40個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),50個(gè)學(xué)生喜歡語文。

這表明可能會有:

A.20個(gè)男生喜歡數(shù)學(xué)而不喜歡語文

B.20個(gè)喜歡語文的男生不喜歡數(shù)學(xué)

C.30個(gè)喜歡語文的女生不喜歡數(shù)學(xué)

D.30個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男生中只有10個(gè)喜歡語文

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):如果“20個(gè)男生喜歡數(shù)學(xué)而不喜歡語文”,那么剩下的40名學(xué)生即使都喜歡語文也無法滿足題干條件“50個(gè)學(xué)生喜歡語文”,排除;

B項(xiàng):如果“20個(gè)喜歡語文的男生不喜歡數(shù)學(xué)”,那么這20個(gè)男生就可以和喜歡兩門課的30人組成50人,而剩下的10個(gè)男生也可以和喜歡兩門課的30人組成40人,符合條件,可以推出;

C項(xiàng):如果“30個(gè)喜歡語文的女生不喜歡數(shù)學(xué)”,那么即使所有30個(gè)男生都喜歡數(shù)學(xué)也無法滿足題干條件“有40個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)”,排除;

D項(xiàng):如果“30個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男生中只有10個(gè)喜歡語文”,那么即使所有30個(gè)女生都喜歡語文也無法滿足題干條件“有50個(gè)學(xué)生喜歡語文”,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

50.關(guān)于公文中的數(shù)字,下列寫法不規(guī)范的為:

A.18屆3中全會

B.1600公斤

C.甲申年三月

D.白發(fā)三千丈

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,在公文制作中,不論是漢字?jǐn)?shù)字,還是阿拉伯?dāng)?shù)字,在公文中的使用都具有嚴(yán)格的規(guī)定和統(tǒng)一的用法。星期、季度的表述及規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱用語需使用漢字型數(shù)字,如:星期一、第二季度、二萬五千里長征、十六屆四中全會等。因此A項(xiàng)應(yīng)寫為“十八屆三中全會”。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):公文中的計(jì)量單位應(yīng)當(dāng)使用國家法定計(jì)量單位。物理量的量值必須用阿拉伯?dāng)?shù)字。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng):中國歷史紀(jì)年、干支紀(jì)年、夏歷月日、各民族非公歷紀(jì)年的表述,應(yīng)使用漢字型數(shù)字。如:萬歷十五年、丙寅年九月二十三日等。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng):“白發(fā)三千丈”詩句出自李白的著名詩篇《秋浦歌》。屬于特定的文學(xué)表達(dá)。D項(xiàng)正確。

51.唯物辯證法的總特征是:

A.聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)

B.運(yùn)動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)

C.物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點(diǎn)

D.對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。

第二步,唯物辯證法堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),認(rèn)為物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展是唯物辯證法的總特征。唯物辯證法用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和歷史,認(rèn)為世界是一個(gè)有機(jī)的整體,世界上的一切事物都處于相互影響、相互作用、相互制約之中,反對以片面、靜止、孤立的觀點(diǎn)看問題。發(fā)展是前進(jìn)的、上升的運(yùn)動,實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):唯物論中強(qiáng)調(diào),運(yùn)動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性,它包括宇宙間的一切變化和過程。靜止是運(yùn)動的一種特殊狀態(tài)。運(yùn)動與靜止的關(guān)系是辯證統(tǒng)一。二者的區(qū)別,運(yùn)動是絕對的、無條件的,靜止是相對的有條件的。所以,運(yùn)動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)并不是唯物辯證法的總特征。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項(xiàng):唯物論中強(qiáng)調(diào)物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系是物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物,是人腦對客觀事物的反映。所以,物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點(diǎn)并不是唯物辯證法的總特征。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):辯證法中包括三大規(guī)律,分別是對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律。對立統(tǒng)一的規(guī)律。它揭示了無論在什么領(lǐng)域,任何事物以及事物內(nèi)部以及事物之間都包含著矛盾。而矛盾雙方的統(tǒng)一與斗爭,推動著事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。所以,對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)并不是唯物辯證法的總特征。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

52.下列作家與其作品中所展現(xiàn)的地域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是:

A.魯迅——《阿Q正傳》——紹興

B.沈從文——《邊城》——湘西

C.汪曾祺——《受戒》——高郵

D.莫言——《紅高粱》——東北

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,《紅高粱》是中國作家莫言的長篇小說,主要以抗日戰(zhàn)爭及20世紀(jì)30-40年代山東高密的民間生活為背景,塑造了一個(gè)在倫理道德邊緣的紅高粱世界,充滿了既離經(jīng)叛道又擁有無限生氣的時(shí)代氣息?!都t高粱》所展現(xiàn)的地域是山東高密并非東北。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題考查文學(xué)常識,考生可根據(jù)以往所學(xué)知識作答。莫言是這兩年公務(wù)員考試考查較多的作家,考生應(yīng)對與莫言有關(guān)的知識有所了解。莫言是山東人,其作品展現(xiàn)東北地域特征的可能性較小,D項(xiàng)最有可能對應(yīng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)對應(yīng)正確?!妒芙洹肥峭粼鞯亩唐≌f。該作品主要描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情,展現(xiàn)了江蘇高郵本地鄉(xiāng)土文化的濃郁氣息。

B項(xiàng)對應(yīng)正確?!哆叧恰肥巧驈奈牡闹衅≌f。該作品描寫了一出發(fā)生在川湘黔三省交界的邊城茶峒渡口的愛情悲劇,生動地描繪了湘西的民情風(fēng)俗和自然風(fēng)光,語言清麗雋永,風(fēng)格自然淡遠(yuǎn)。

C項(xiàng)對應(yīng)正確?!栋正傳》是魯迅的中篇小說。該作品以辛亥革命前后的中國紹興農(nóng)村為背景,塑造了阿Q這一藝術(shù)典型,表達(dá)了作者對阿Q“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度和力圖喚醒農(nóng)民的覺悟,促使他們起來革命的愿望。

D項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤?!都t高粱》是莫言的中篇小說。該作品以二十世紀(jì)三四十年代山東高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景,塑造了一系列亦正亦邪的抗日英雄形象?!都t高粱》對應(yīng)的地域是山東高密。

故本題選D。

解題思路:本題考查人文常識。

A項(xiàng)正確,《阿Q正傳》是魯迅于1921年12月以紹興地區(qū)為背景創(chuàng)作的中篇小說,最初發(fā)表于北京《晨報(bào)副刊》,后收入小說集《吶喊》。小說以辛亥革命前后的中國農(nóng)村為背景,描寫了未莊流浪雇農(nóng)阿Q,雖然干起活來“真能做”,但卻一無所有,甚至連名姓都被人遺忘的故事。該小說批判了當(dāng)時(shí)中國社會的封建、保守、庸俗、腐敗等社會特點(diǎn),有力地揭示了舊中國人民的生活場景和其處在水深火熱之中的病態(tài)。

B項(xiàng)正確,《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說,首次出版于1934年。該小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,借船家少女翠翠的純愛故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。

C項(xiàng)正確,《受戒》是汪曾祺以早年間在故鄉(xiāng)高郵的生活為素材創(chuàng)作的短篇小說,發(fā)表于《北京文學(xué)》1980年第10期。作品描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情,蘊(yùn)含著對生活、對人生的熱愛,洋溢著人性和人情的歡歌。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,《紅高粱》是中國作家莫言創(chuàng)作的中篇小說,于1986年在《人民文學(xué)》雜志問世。該小說以抗日戰(zhàn)爭及20世紀(jì)30、40年代高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景,塑造了一系列的抗日英雄,是表現(xiàn)高密人民在抗日戰(zhàn)爭中的頑強(qiáng)生命力和充滿血性與民族精神的經(jīng)典之作。該項(xiàng)中“東北”表述錯(cuò)誤,應(yīng)為山東省濰坊市高密東北鄉(xiāng)。

本題為選非題,故正確答案為D。53.新修訂的《行政處罰法》將行政執(zhí)法公示、執(zhí)法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論