一.本大題共5小題，每小題3分，共工5分。1.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A.博弈A.博弈以身作責(zé)B.誠(chéng)懇干巖竟秀領(lǐng)C.渡假錚錚誓言舌D.平添意氣用事上口A.博弈以身作責(zé)B.誠(chéng)懇干巖竟秀領(lǐng)C.渡假錚錚誓言舌D.平添意氣用事上口A.博弈以身作責(zé)B.誠(chéng)懇干巖竟秀領(lǐng)C.渡假錚錚誓言舌A.博弈以身作責(zé)B.誠(chéng)懇干巖竟秀領(lǐng)C.渡假錚錚誓言舌D.平添意氣用事上口筵席(y3n)

*緋(網(wǎng)聞

*桎梏(gCi).恪(公)守退避三舍(shV)

*提綱挈(xi@)令人咋(zh3)瑯(匕ng)瑯雨果的《巴黎圣母院》為運(yùn)用“美丑對(duì)照”原則創(chuàng)作的藝術(shù)典范。人物形象的對(duì)照，又是《巴黎圣母院》對(duì)照藝術(shù)的o愛(ài)斯梅拉迭的美麗與卡西莫多的丑陋，她的善良與弗羅洛的狠毒，她的與弗比斯的薄情，都形成了極為鮮明的對(duì)比。A.無(wú)愧真諦衷情B.無(wú)愧精髓鐘情C.不愧精髓鐘情D.不愧真諦衷情3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫???A.今年央視春晚的相聲和小品大量地使用"偷菜""我媽叫我回家吃飯”等一度很流行、現(xiàn)已成為明日黃花的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，受到了網(wǎng)友的批評(píng)。????B.如果領(lǐng)導(dǎo)干部任不良風(fēng)氣蔓延，甚至自身作風(fēng)不端正，就很有可能導(dǎo)致機(jī)構(gòu)內(nèi)部上行下效，規(guī)章制度的貫徹落實(shí)也會(huì)大打折扣。????C.這位作家堅(jiān)持其一貫的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力，將澎湃的激情、濃郁的????詩(shī)意和深刻的哲理結(jié)合起來(lái)，寫就了這部氣勢(shì)恢弘的作品。D.回顧歷史，閉關(guān)鎖國(guó)、一味妥協(xié)曾使中華民族承受了太多屈辱。往者不諫，來(lái)者可追，作為龍的子孫，我們要謹(jǐn)記：不忘國(guó)恥，振興中華！???4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一句是六,本大題共1小題，共60分。20.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā),在大漠中安營(yíng)扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過(guò)葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導(dǎo)流到根部，.開(kāi)出嬌艷的花朵。它們的生存方式，引發(fā)了人們?cè)S多思考：有人說(shuō)，在惡劣的環(huán)境中，仙人掌和沙漠大黃都有自己的生存智慧；也有人說(shuō)，在困境中，蜷縮內(nèi)斂的仙人掌活得從容；還有人說(shuō),在困境中，舒展張揚(yáng)的沙漠大黃活得燦爛……請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外），不少于800字。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、本大題共5小題,每小題3分，共15分。TOC\o"1-5"\h\z1.D2.4.C3.CB5.A二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。4.三、本大題共4小題，共31分。.（5分）凡人各賢其所說(shuō)，而說(shuō)其所快。世莫不舉賢/或以治/或以亂/非自遁/求同乎己者也/己未必得賢/而求與己同者/而欲得賢/亦不幾矣/使堯度舜〃則可/使桀度堯，是猶以升量石也。（“〃”處可斷可不斷，其它共10個(gè)斷句處，每斷對(duì)兩處得1分，每斷錯(cuò)兩處扣1分，扣完5分為止）參考譯文：一般而言，人們都欣賞自己所喜歡的人，而所喜歡的又是自己感到愉快的人或物。世上沒(méi)有人不舉薦自以為賢能的人，但有的能夠使國(guó)家得到治理，有的卻使國(guó)家混亂，這并不是舉薦的人自己騙自己，而是因?yàn)閷で蠛妥约合嗤娜说木壒省Ｗ约何幢厥琴t人，而尋求與自己相同的人，這樣要想得到賢人，不是離得很遠(yuǎn)嗎。讓堯去鑒識(shí)度量舜是可以的，讓桀去衡量識(shí)別堯，就好比用升來(lái)度量石一樣是沒(méi)法量的。.①百舸爭(zhēng)流②隔江猶唱《后庭花》③淚痕紅泡鯨綃透④烽火揚(yáng)州路⑤朝濟(jì)而夕設(shè)版焉⑥駕馬十駕⑦靜影沉璧⑧渺滄海之一粟（共8分，每句1分，有錯(cuò)別字則該句不得分）.①C（3分）②（5分）要點(diǎn)：詩(shī)人以謝安晚年被疏遠(yuǎn)自比（1分），表達(dá)了自己被冷落的寂寞與憤懣之情（1分），也寄予了自己為國(guó)效力的愿望（1分），集中體現(xiàn)了全詞的主旨（1分），表達(dá)含蓄深沉令人回味（1分）。（意思對(duì)即可）.（10分）評(píng)分原則：有明確的看法，且能圍繞自選角度有理有據(jù)地分析，語(yǔ)言通順,得8To分；有看法，分析不具體，語(yǔ)言通順，得5-7分；有看法，但缺少具體分析,或看法和分析都有一定問(wèn)題，且語(yǔ)言不夠通順給1-4分。四、本大題共2小題，共7分。.D（3分）.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)快（或過(guò)慢）時(shí)升高（或降低）存款準(zhǔn)備金率，從而達(dá)到收縮（或促進(jìn)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。（4分）（意思對(duì)即可）五、本大題共4小題，共25分。.CD（4分）.“現(xiàn)實(shí)”是指都江堰之水流淌過(guò)的這片平凡土地，是都江堰灌溉農(nóng)田、哺育人類這種最實(shí)際的功用。（2分）（意思對(duì)即可）“凈”是九寨溝之水清澄透明、纖塵不染的干凈，是九寨溝遠(yuǎn)離塵囂、靜靜存在的清凈，是這水讓人洗卻塵俗、堅(jiān)守貞操的純凈。（3分）（意思對(duì)即可）.第一問(wèn)：都江堰的水，是一種入世的現(xiàn)實(shí)的水。（1分）九寨溝的水，是一種出世的藝術(shù)的水。（1分）第二問(wèn)：這兩處水，能啟迪人們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)生活和精神生活的關(guān)系，思考自己究竟需要怎樣的生活（2分）。都江堰的水，讓人們懂得必須盡快在現(xiàn)實(shí)世界中找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值（1分）；九寨溝的水，使人們懂得不能讓心靈被塵俗淹沒(méi)，要在繁雜的現(xiàn)實(shí)中保持精神的高潔（1分）。.（10分）評(píng)分原則：觀點(diǎn)明確，聯(lián)想合理，分析精當(dāng)，語(yǔ)言通順，得8-10分；觀點(diǎn)明確，聯(lián)想合理，分析不具體，語(yǔ)言通順，得5-7分；有觀點(diǎn)但不夠明確，聯(lián)想基本合理，分析較具體，語(yǔ)言通順，得5-7分；觀點(diǎn)不明確，聯(lián)想不夠合理，分析不夠具體，語(yǔ)言不夠通順，得『4分。六、本大題共1小題，共60分。依據(jù)高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)閱附：文言參考譯文龔氏世世代代在谷升里這個(gè)地方務(wù)農(nóng)，到春所公時(shí)，才開(kāi)始讀書做儒生。春所公的名字叫大器，做生員時(shí)，就為人放達(dá)，心胸寬廣，人們很少看見(jiàn)他的喜怒之色。他家境極其貧寒，教書可生活還是難以為繼，家徒四壁。但春所公卻舒徐自得，一點(diǎn)也沒(méi)有失意的樣子。他性格從容和緩，善說(shuō)詼諧之語(yǔ)，即使到了沒(méi)吃沒(méi)喝的地步，還能做到平靜自得，談笑如常。他看問(wèn)題很有見(jiàn)地，常一語(yǔ)中的，讓人十分佩服。有時(shí)橫暴無(wú)理的事情襲來(lái)，人們大都不可承受，可他卻安然接受，不久就把它忘了，不再記得。他做生員時(shí)，每次考試都成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅，但在科舉選拔中卻連連受挫。凡是去參加科舉考試的人，大多都在發(fā)榜之前就回家。唯獨(dú)春所公安舒地等待發(fā)榜，他閱榜后，安然地看著新晉孝廉去赴宴，又買了幾本好書，然后才收拾行囊回家。沒(méi)有考中的人，有的故意把自己藏起來(lái)，躲避他人，只有春所公和那些考中的得意者沒(méi)什么兩樣。年年如此，習(xí)以為常。到他四十多歲的時(shí)候，才在鄉(xiāng)試中考中。入京應(yīng)試，同去的人因?yàn)樗昀隙÷p視他，說(shuō)：“你應(yīng)該拜讀《廣文選》，升一個(gè)老別駕的官職就夠了，為什么要同我們年輕人一起上禮部應(yīng)試呢？”春所公笑著走開(kāi)了。像這樣的事情發(fā)生了多次，春所公都是笑著走開(kāi)，不做任何爭(zhēng)辯。而春所公就在第二年中了進(jìn)±,授官刑部主事。不久后給廣西、江西、浙江、南直隸藩司、臬司做助手，后做河南布政使。做官時(shí)他總是平易近民，所到之處被稱作“龔佛”。龔春所公從不做奇異偏激、違逆常情的事，又一向節(jié)儉，所得俸祿，除經(jīng)營(yíng)家業(yè)外，都分給了同族人。在家閑居時(shí)聽(tīng)到有不利于百姓的政令，他就會(huì)立即上報(bào)邑長(zhǎng)令，言辭很是激烈直率。邑長(zhǎng)令一向敬重他的為人，全都聽(tīng)他的。春所公在做藩長(zhǎng)時(shí)卸任歸家，年紀(jì)七十多歲了。每到四時(shí)的節(jié)日，他都會(huì)打扮得光鮮亮麗，人們都為此贊美他。春所公能做詩(shī)，與子孫詩(shī)詞唱和，被推舉為南平詩(shī)社的社長(zhǎng)。有一天，春所公的兒子偕同我哥哥及幾位外甥去石洲游玩，因?yàn)榇核昙o(jì)大,不便來(lái)來(lái)往往奔波，就沒(méi)有邀請(qǐng)他去。大家到了石洲，正一起飲酒，撿拾彩色石子，不久就看見(jiàn)雪白的浪花中有小船快速劃過(guò)來(lái)，船上有個(gè)老人家坐在矮凳上，指點(diǎn)江山,旁若無(wú)人。大家紛紛猜測(cè)那是誰(shuí)?？拷豢矗瓉?lái)是春所公。船已靠岸，春所公在船上大聲喊著：“為什么就扔下我一個(gè)老頭子?。　钡巧鲜?，他就在洲上打了幾套拳,來(lái)表示（他）勇武（不減當(dāng)年）0大家（看了）都大笑起來(lái)，很是高興。到了深夜（我們）才回家。約好分韻去寫詩(shī)記述這次石洲之行。春所公回家后，詩(shī)已經(jīng)寫好了，就在燈下用蠅頭小楷抄錄下來(lái)。第二天清晨，他派人拿著他的詩(shī)作——送給各位看。（大家）都因?yàn)橛瓮嫫＞?，很晚才起床，沒(méi)有寫出一個(gè)字，都（不好意思地）大笑起來(lái)。A.《十月圍城》劇組在北京召開(kāi)誓師大會(huì)，制片人、導(dǎo)演和主演等十幾位影帝影后級(jí)巨星都悉數(shù)到場(chǎng)，為電影上映造勢(shì)。B.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。C.實(shí)施學(xué)歷證書電子注冊(cè)制度，主要目的是規(guī)范高校辦學(xué)行為，遏止招生中介偽造學(xué)歷證書的欺詐行為而采取的一種管理措施。D.法院認(rèn)為，被告人以暴力手段圍攻、阻止執(zhí)行公務(wù)，并編造謊言蠱惑群眾，詆毀執(zhí)法人員.嚴(yán)重妨礙了執(zhí)法工作的正常進(jìn)行。5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在，但科學(xué)家對(duì)它們的抽象是創(chuàng)造的成果，這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡(jiǎn)單，應(yīng)用越廣泛，科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個(gè)人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強(qiáng)烈，反響越普遍，藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對(duì)自然界的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的抽象，這種"抽象"通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①二、本大題共4小題，每小題3分。共工2分。閱讀下面文言文，完成6-9題。龔氏世耕谷升之里，至春所公，始讀書為儒。公名大器，為諸生時(shí)，即拓落有大度，人稀見(jiàn)其喜慍之色。家酷貧，舌耕猶不給，環(huán)堵蕭然。公于于然，略無(wú)幾微隹僚。性舒緩，善詼諧，雖至絕糧斷炊，猶晏然笑語(yǔ)。其發(fā)奇中，令人絕倒。或橫逆之來(lái)，人大不堪者，公受之怡然，旋即忘之，不復(fù)省憶也。為諸生，屢試皆高第，而連跋場(chǎng)屋①。凡應(yīng)試者，多先榜歸。公獨(dú)徐徐候榜出，閱罷徐徐看新孝廉赴宴，買賢書數(shù)冊(cè)，然后束裝。失意者或藏匿避人,公獨(dú)與得意人無(wú)異。歲以為常。至四十余，始舉于鄉(xiāng)。赴公車，同事者以年老慢易之，曰：“公即當(dāng)謁《廣文選》，遷一老別駕②足矣，何得同我輩上春官③乎！”公笑而謝之。如此者數(shù)四，競(jìng)笑而謝之，無(wú)忤也。然公即以明年成進(jìn)士，授刑部主事。嗣后佐廣西、江西、浙江、南直隸藩臬，為河南布政使。皆平易近民，所之號(hào)為“龔佛”。公不為苛清矯激之行，又素儉，所得祿入，自營(yíng)產(chǎn)業(yè)之外，分給族人。居家時(shí)聞?wù)胁皇姑裾?，公即入告邑長(zhǎng)令，語(yǔ)甚激切。長(zhǎng)令素重其人,悉聽(tīng)之。

公以藩長(zhǎng)致政歸，年七十余矣。每至四節(jié)之會(huì)，簪袍爛然，人以此榮之。公能詩(shī)，與諸子諸孫唱和，推為南平社長(zhǎng)。一日，公之子偕予兄及諸甥游石洲，以公老，難于往來(lái)，弗約。已至洲，方共飲酒，拾石子，俄見(jiàn)雪浪中有助迅疾而下，中有一老翁踞胡床，指麾江山，旁若無(wú)人?；ハ嗖乱?。逼視之，則公也。舟已近，公于舟中大呼曰：“何為遂棄老子耶！”登洲，即于洲上舞拳數(shù)道以示勇。諸人皆大笑極歡，至深夜乃歸。各分韻記游，公歸，詩(shī)已成，即于燈下作蠅頭細(xì)字書之。明日黎明，遣使持詩(shī)遍示諸人。俱以游倦晏起，不得一字，皆大笑。（節(jié)選自袁中道《龔春所公傳》，有刪改）注釋：①連跋場(chǎng)屋：科考接連受挫。②別駕：官職名。③春官：禮部，上春官指上禮部考試。.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是???絕倒：極為佩服易：輕視絕倒：極為佩服易：輕視爛：光鮮亮麗絕倒：極為佩服易：輕視爛：光鮮亮麗絕倒：極為佩服易：輕視爛：光鮮亮麗晏：安逸A.其發(fā)奇中，令人絕倒??B.同事者以年老慢易之C.每至四節(jié)之會(huì)，簪袍爛然絕倒：極為佩服易：輕視爛：光鮮亮麗晏：安逸*.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義、用法都相同的一組是「然公即以明年成進(jìn)士A.1武以始元六年春至京師f不為苛清矯激之行B.踐華為城，因河為池*.譚視之，則公也夫夷以近，則游者眾諧人皆大笑極歡，至深夜乃歸:.今其智乃反不能及，其可怪也歟?8,下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是???A.家酷貧,舌耕猶不給，環(huán)堵蕭然。（春所公）家境極其貧寒，（他）教書可生活還是難以為繼，家徒四壁。B.閱罷，徐徐看新孝廉赴宴，買賢書數(shù)冊(cè)，然后束裝。（春所公）閱榜后，安然地看著新晉孝廉去赴宴，又買了幾本好書，然后收拾行囊。C.皆平易近民，所之號(hào)為"龔佛"。（春所公）總是平易近人，所到之處他都被稱為"龔佛"。D.居家時(shí)聞?wù)胁槐忝裾撸慈敫嬉亻L(zhǎng)令，語(yǔ)甚激切。閑居時(shí)聽(tīng)到不利于百姓的政令，春所公就去官府控告邑長(zhǎng)令，言辭很是激烈直率。9.下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是???A.春所公性情從容，為人大度，別人待他橫暴無(wú)禮，他也泰然受之。B.春所公質(zhì)樸節(jié)儉，樂(lè)善好施，把所得俸祿，全部都用來(lái)接濟(jì)百姓。C.春所公工于寫詩(shī)，很有才情，游罷石洲，分韻記游之詩(shī)已完成。D.春所公年過(guò)七旬仍童心未泯，和晚輩詩(shī)詞唱和，同嬉同游，其樂(lè)融融。第口卷（共123分）三、本大題共4小題，共31分。.用斜線（/）給下面文言文斷句（5分）

凡人各賢其所說(shuō),而說(shuō)其所快.。世莫不舉賢或以治或以亂非自遁求同乎己者也己未必得賢而求與己同者而欲得賢亦不幾矣使堯度舜則可使桀度堯，是猶以升量石也。（取材于《淮南子?繆稱訓(xùn)》）.在橫線處寫出詩(shī)文原句。（8分）①漫江碧透,①漫江碧透,①漫江碧透,o（毛澤東《沁園春?①漫江碧透,o（毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》）②商女不知亡國(guó)恨,②商女不知亡國(guó)恨,②商女不知亡國(guó)恨,o②商女不知亡國(guó)恨,o（杜牧《泊秦淮》）o（陸游《釵頭鳳》）④四十三年，望中猶記,。④四十三年，望中猶記,。（辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》）⑤且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，，君之所知也。（《燭之武退秦師》）⑥，功在不舍。（荀子《勸學(xué)》）⑦浮光躍金，，漁歌互答，此樂(lè)何極!（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）⑧寄蜉蟒于天地，。（蘇軾《赤壁賦》）12.閱讀下面這首詞，完成①一②題（8分）八聲甘州?壽陽(yáng)樓八公山作①

葉夢(mèng)得故都迷岸草，望長(zhǎng)淮，依然繞孤城。想烏衣年少，芝蘭秀發(fā)，戈戟云橫。坐看驕兵南渡，沸浪駭奔鯨。轉(zhuǎn)盼東流水，一顧功成。千載八公山下，尚斷崖草木，遙擁崢竦。漫云濤吞吐，無(wú)處問(wèn)豪英。信勞生、空成今古，笑我來(lái)、何事愴遺情。東山老,可堪歲晚，獨(dú)聽(tīng)桓箏③。注釋：①八公山：觀水流經(jīng)這里，在此曾發(fā)生;肥水之戰(zhàn)。公元383年，前秦苻堅(jiān)率軍南下攻打東晉，東晉丞相謝安命其弟謝石、侄謝玄率兵應(yīng)戰(zhàn)，以少勝多，大敗前奏。（②葉夢(mèng)得：南宋詞人，主戰(zhàn)派。此詞寫于他被主和派排擠出朝期間。③桓箏：謝安（號(hào)東山）晚年被晉孝武帝疏遠(yuǎn)，一次陪帝飲酒時(shí)，其舊部桓伊彈箏助興，唱《怨歌行》，謝安聞之流淚，武帝也面有愧色。①下列對(duì)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）???A,上片開(kāi)頭三句寫詞人登高遠(yuǎn)眺所見(jiàn)之景，暗含故都風(fēng)景依舊而人事已非的感慨。B."想烏衣年少"一句中的"想"字所領(lǐng)起的七句，追憶了當(dāng)年泗水之戰(zhàn)的情景。C."沸浪駭奔鯨"一句用比喻手法形象地表現(xiàn)了謝家子弟所率東晉部隊(duì)的奪人氣勢(shì)。D."漫云濤吞吐，無(wú)處問(wèn)豪英"兩句，情景交融，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)英雄不再的慨嘆。②這首詞結(jié)尾處用了謝安晚年的典故，這樣寫有哪些作用?（5分）.有詞評(píng)家說(shuō)豪放詞"須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’"。葉夢(mèng)得的這首詞頗具豪放之風(fēng)，請(qǐng)你任選一個(gè)角度（如景物描寫、人物形象刻畫、情感抒發(fā)等）,對(duì)這首詞的豪放風(fēng)格加以賞析。（200字左右）（10分）四、本大題共2小題，共7分。閱讀下面文章，完成14-15題。中國(guó)人民銀行（中央銀行）決定從2010年1月18日起上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。為增強(qiáng)支農(nóng)資金實(shí)力，支持春耕備耕，農(nóng)村信用社等小型金融機(jī)構(gòu)的存款準(zhǔn)備金率暫不上調(diào)。這是國(guó)家運(yùn)用存款準(zhǔn)備金制度對(duì)社會(huì)金融活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要舉措。我國(guó)的存款準(zhǔn)備金制度是1984年中國(guó)人民銀行行使國(guó)家中央銀行職能后建立起來(lái)的。存款準(zhǔn)備金是指金融機(jī)構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的在中央銀行的存款。而中央銀行要求的存款準(zhǔn)備金占金融機(jī)構(gòu)存款總額的比例就是存款準(zhǔn)備金率。在存款準(zhǔn)備金制度下，金融機(jī)構(gòu)不能將其吸收的存款全部用于發(fā)放貸款，必須保留一定的資金，因此存款準(zhǔn)備金制度有利于保證金融機(jī)構(gòu)對(duì)客戶的正常支付。隨著金融制度的發(fā)展，存款準(zhǔn)備金逐步演變?yōu)橹匾呢泿耪吖ぞ?，?duì)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展起著重要作用。在投資增長(zhǎng)過(guò)快、經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)過(guò)熱時(shí)，如果中央銀行提高存款準(zhǔn)備金率，就會(huì)使商業(yè)銀行的貨幣乘數(shù)變小，商業(yè)銀行提供放款及創(chuàng)造信用的能力就會(huì)下降，從而起到減少貨幣供應(yīng)量、緊縮銀根、收縮經(jīng)濟(jì)的作用。反之，在投資增長(zhǎng)緩慢、經(jīng)濟(jì)低迷時(shí),如果中央銀行降低存款準(zhǔn)備金率，商業(yè)銀行就可減少上交存款準(zhǔn)備金，相應(yīng)增強(qiáng)本身

貸款能力，再通過(guò)存款派生機(jī)制，擴(kuò)大市場(chǎng)貨幣供應(yīng)量，起到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的作用。此外，隨著商業(yè)銀行存款準(zhǔn)備金的增減，市場(chǎng)利率也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，從而引起投資和社會(huì)支出的變化。存款準(zhǔn)備金率是針對(duì)銀行等金融機(jī)構(gòu)的，對(duì)最終客戶的影響是間接的；利率是針對(duì)最終客戶的，影響是直接的。一般情況下，存款準(zhǔn)備金率上升，利率會(huì)有上升壓力，這是實(shí)行緊縮貨幣政策的信號(hào)。.下列對(duì)文意的理解和推斷，正確的一項(xiàng)是（3分）A.存款準(zhǔn)備金是中央銀行為了限制金融機(jī)構(gòu)信貸擴(kuò)張而準(zhǔn)備的存款，根據(jù)政策需要，小型金融機(jī)構(gòu)的存款準(zhǔn)備金可以保持不變。B.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，我國(guó)建立存款準(zhǔn)備金制度主要是為了增強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)的支付能力，保證儲(chǔ)蓄客戶及金融機(jī)構(gòu)自身的資金安全。C.存款準(zhǔn)備金率和利率盡管針對(duì)的對(duì)象有所不同，但是它們二者之間的關(guān)系是十分密切的，彼此之間是可以互相影響的。D.如果存款準(zhǔn)備金率為8%,就意味著金融機(jī)構(gòu)每吸收100萬(wàn)元存款，向央行繳存存款準(zhǔn)備金后，理論上可用于發(fā)放貸款的資金為92萬(wàn)元。.根據(jù)文意，簡(jiǎn)要概括我國(guó)的存款準(zhǔn)備金政策是怎樣對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的。（答案不超過(guò)50字）（4分）五、本大題共五、本大題共4小題，共25分。閱讀下五、本大題共4五、本大題共4小題，共25分。閱讀下的作品，完成16—19題。水之經(jīng)典肖復(fù)興①世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多得是。但在我看來(lái),極富個(gè)性、最值得看的是這兩處：都江堰和九寨溝。②看都江堰的水，看的是強(qiáng)悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細(xì)流。飛奔如獸、桀鰲不馴的岷江水，經(jīng)過(guò)都江堰，立刻將仰天長(zhǎng)嘯變?yōu)猷?xì)吟，將浪濤如山變?yōu)檎渲樗囊?，將兇猛如火變?yōu)槿崆槿f(wàn)縷……出寶瓶口流入內(nèi)江，立刻呈現(xiàn)一派水光激涌的情景，讓人嘆為觀止，看到水的柔勁、可塑和萬(wàn)難不屈、長(zhǎng)流不懈的生命活力。那是一種將絢爛歸于平淡，將剛勁寓于柔順，將一時(shí)融于永恒的生命。③都江堰看水，看的是水如何從天上流入人間，如何從神話流入現(xiàn)實(shí)，如何將自己化為一種哺育人類、灌溉莊園的生命。都江堰的水，是一種入世的現(xiàn)實(shí)的水。④李冰的都江堰名垂千古，功勞在于他知道水可載舟亦可覆舟這看似淺顯的道理。水的兩重性，比之人的多重性，他認(rèn)識(shí)得還要透徹深刻。他或許對(duì)付不了人的多變紛紜，一輩子只當(dāng)個(gè)蜀中郡守；卻能對(duì)付水，把瘋狂的水引入現(xiàn)實(shí)，一直綿綿流淌??了二千多年。⑤曾在成都看國(guó)際熊貓節(jié)開(kāi)幕式的演出，演李冰父子治水一幕，滿場(chǎng)旌旗飄揚(yáng)、戰(zhàn)鼓如雷，讓李冰父子率領(lǐng)眾人殺敗龍王惡神，我實(shí)在不以為然。這種善惡之斗、人鬼之爭(zhēng)的簡(jiǎn)單演繹，把李冰父子變成了神。其實(shí)，恰恰是李冰父子將水從不可治理不可理喻的神化為同蕓蕓眾生一樣的，在現(xiàn)實(shí)中澆灌著農(nóng)田，在平凡土地上存活的生命。⑥看九寨溝的水，看的是寧?kù)o、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。鏡海、長(zhǎng)海、珍珠灘……每一個(gè)湖泊都是那樣清澄透明、纖塵不染，讓人如同看到教堂里洗禮用的圣潔露水，如同聽(tīng)到教堂里管風(fēng)琴演奏的圣母頌，讓人懂得并真真地看到人世間居然有純潔透澈的凈，就在這里遠(yuǎn)避塵囂而靜靜地存在?！觫吣撬畮缀跻粍?dòng)不動(dòng)，任外面的世界如何紛繁變幻，將污染、噪音連同人心泛起的種種污濁的泡沫一起拋向天空和大地，它獨(dú)自堅(jiān)持著自己的貞操，不動(dòng)絲毫漣漪，不染絲毫塵俗，將水底的虬枝沉木、水藻水錦，將天上的薄云麗日、山嵐清風(fēng)，將身旁的雪峰幽谷、古樹(shù)老藤……一一映在自己的懷中，映得那么明凈、幽深、清冽。