導(dǎo)言

第一章課程簡介上課時(shí)間:周一

9:50-12:10a.m.上課地點(diǎn):誠信樓202教室講課教師:喬紅聯(lián)系方式：uibeqh@163.com

，64493823教輔平臺(tái)編碼:21233000答疑時(shí)間:周四3:00-4:00p.m.(待定)答疑地點(diǎn):博學(xué)樓1216室成績考核:平時(shí)(30%)+期末(70%)指定教材（美）RobertS.Pindyck&DanielL.Bubinfield,《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第七版），中國人民大學(xué)出版社，2009年第1版參考書目（續(xù)）（美）蔣中一《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法》，商務(wù)出版社，2001年高鴻業(yè)主編《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》第三版（微觀部分），中國人民大學(xué)出版社，2004年保羅.海恩等《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》（第11版），世界圖書出版公司，2008年9.羅伯特.弗蘭克《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社，2008年；《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）》，中國人民大學(xué)出版社，2009年參考書目（續(xù)）不定期刊物：《經(jīng)濟(jì)學(xué)家茶座》，山東人民出版社定期刊物：《財(cái)經(jīng)》經(jīng)濟(jì)類報(bào)紙：《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》，《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》等網(wǎng)站：http://

主要內(nèi)容1經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提4微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架主要內(nèi)容1經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提4微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架1.1

經(jīng)濟(jì)學(xué)所面對的經(jīng)濟(jì)問題：稀缺性人類的欲望是無限的多種多樣、多層次，由低到高，永無止境馬斯洛的需要（欲望）層次理論：基本生理需要（physiological）安全需要（safety）社會(huì)需要（social）地位需要（esteem）價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)需要（selfactualization）1.1

經(jīng)濟(jì)學(xué)所面對的經(jīng)濟(jì)問題：稀缺性稀缺性(scarcity)

資源或物品相對于欲望或需要的不充分性而言經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說的稀缺性是指相對的稀缺性這種稀缺性的存在又是絕對的生產(chǎn)可能性邊界(PPF)

定義

生產(chǎn)可能性邊界(productionpossibilityfrontier)是在給定的資源和生產(chǎn)技術(shù)，并假設(shè)所有的資源都得到充分利用的條件下，可以生產(chǎn)的物品與服務(wù)的組合與不可能生產(chǎn)的組合之間的界線。用于說明由于稀缺性而所能生產(chǎn)的兩種物品的最大產(chǎn)品組合。1.2生產(chǎn)可能性邊界、選擇與資源配置

比薩 CD可能性（百萬個(gè)）（百萬張）生產(chǎn)可能性邊界A

0 且 15B

1 且 14C

2 且 12D 3 且 9E

4 且 5F 5 且 0可達(dá)到的生產(chǎn)可能性邊界CD（百萬張）不可達(dá)到的比薩（百萬個(gè)）0 1 2 3 4 551015ZABDCFE生產(chǎn)效率如果我們不減少一些另一種物品的生產(chǎn)就不能多生產(chǎn)一單位某種物品，那么，我們就達(dá)到了生產(chǎn)效率。當(dāng)生產(chǎn)有效率時(shí)，在PPF的一點(diǎn)上如果在PPF以內(nèi)的一點(diǎn)上，生產(chǎn)就是無效率的選擇(choose)選擇是如何利用既定的資源去生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)物品，以便更好地滿足人類的需求選擇的內(nèi)容包括三個(gè)問題：生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少(what)如何生產(chǎn)，采用什么方法生產(chǎn)(how)為誰生產(chǎn)(whom)現(xiàn)在生產(chǎn)，還是將來生產(chǎn)(when)如何生產(chǎn)

由于資源的稀缺性，人們就必須考慮選擇最有效的生產(chǎn)方法，使有限的資源發(fā)揮出最大的經(jīng)濟(jì)效果。但是，什么樣的生產(chǎn)方法才是最有效率的呢？是多用勞動(dòng)少用資本還是相反？是大規(guī)模生產(chǎn)還是小規(guī)模生產(chǎn)？是使用A種技術(shù)還是使用B種技術(shù)？是采用市場經(jīng)濟(jì)體制生產(chǎn)還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制生產(chǎn)？為誰生產(chǎn)

產(chǎn)品在進(jìn)入消費(fèi)之前，先必須進(jìn)行分配，以確定每個(gè)社會(huì)成員所能得到的份額。資源的稀缺性必然導(dǎo)致產(chǎn)品的有限性，使得產(chǎn)品不能按照人們的需要或欲望來分配。那么，社會(huì)產(chǎn)品應(yīng)該按照哪種方式在社會(huì)各成員之間進(jìn)行分配呢？這就是為誰生產(chǎn)的問題。1.3

資源配置、資源利用和經(jīng)濟(jì)體制

前面說明了經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究相對稀缺經(jīng)濟(jì)資源（勞動(dòng)、土地、資源、企業(yè)家才能）如何分配給各種不同用途的問題，也即是生產(chǎn)資源的合理配置問題。但實(shí)際上，在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，還有另一方面的問題：稀缺的資源得不到充分的利用。經(jīng)濟(jì)學(xué)必須要進(jìn)一步研究，造成這種狀況的原因是什么，用什么辦法來改進(jìn)這種狀況，從而實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，使實(shí)際的國民收入接近或等于潛在的國民收入，這就是要研究稀缺經(jīng)濟(jì)資源的充分利用問題。所謂資源的“合理配置”是指最大限度地發(fā)揮資源或要素的效率（Efficiency）。更準(zhǔn)確地說，當(dāng)資源的配置達(dá)到這樣一種狀態(tài)，以至于任何一種新的配置在不使其他人的境況變壞的前提下，不可能增加任何人的經(jīng)濟(jì)福利時(shí)，資源的配置就是有效率的或合理的。所謂資源的“充分利用”，是指最大限度地使用現(xiàn)有的一切生產(chǎn)要素，不讓它們處于閑置狀態(tài)之中。充分就業(yè)

為什么資源得不到充分利用，為什么有時(shí)社會(huì)生產(chǎn)的資本財(cái)貨和消費(fèi)品的組合達(dá)不到AB線。換句話說，也就是如何能使稀缺的資源得到充分利用，如何使各種消費(fèi)品和資本財(cái)貨的產(chǎn)量達(dá)到最大。經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與經(jīng)濟(jì)增長

在資源既定的情況下為什么產(chǎn)量有時(shí)高有時(shí)低，即盡管資源沒變，但產(chǎn)量為什么不能始終保持在生產(chǎn)可能線上。這也就是經(jīng)濟(jì)中為會(huì)么會(huì)有周期性波動(dòng)。與此相關(guān)的是，如何用既定的資源生產(chǎn)出更多的消費(fèi)品和資本品，即實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長。通貨膨脹（或通貨緊縮）

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)以貨幣為交換媒介的商品社會(huì)，貨幣購買力的變動(dòng)對由稀缺性問題所引起的各種問題的解決都影響甚大。這樣，解決經(jīng)濟(jì)問題就必然涉及到貨幣購買力的問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究在市場經(jīng)濟(jì)制度下，稀缺資源配置與利用的科學(xué)。

“經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)如何進(jìn)行選擇，以利用具有多種用途的、稀缺的資源來生產(chǎn)各種商品和勞務(wù)，并將它們在不同的人群中間進(jìn)行分配的學(xué)科?！薄_繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》主要內(nèi)容1

經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提4微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)學(xué)可以分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（Microeconomics）和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（Macroeconomics）兩部分。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究一國如何合理配置資源，重點(diǎn)解決生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)等問題。由于這些問題在市場經(jīng)濟(jì)中都是通過價(jià)格決定的，因此，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)際上就是關(guān)于價(jià)格的科學(xué)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究一國如何充分利用資源以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)或國民收入持續(xù)、穩(wěn)定增長。任何國家的國民收入在短期總是具有波動(dòng)的性質(zhì)，在長期必然增長。因此，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)上是關(guān)于國民收入的短期波動(dòng)與長期增長的決定因素的科學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Microeconomics)：以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為考察對象，研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位經(jīng)濟(jì)行為以及經(jīng)濟(jì)變量的個(gè)量是怎樣決定與變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。它只見樹木，不見森林，是謂“蟲瞰”(worm’seye)。研究內(nèi)容：個(gè)別物品與勞務(wù)的價(jià)格與數(shù)量政府管制與稅收對個(gè)別物品與勞務(wù)的影響微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Macroeconomics)：以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)總體作為考察對象，研究社會(huì)總體經(jīng)濟(jì)問題以及經(jīng)濟(jì)變量的總量是怎樣決定與變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。它只見森林，不見樹木，是謂“鳥瞰”(bird’seye)。研究內(nèi)容：平均價(jià)格與總就業(yè)、總收入和總產(chǎn)量稅收、政府支出和預(yù)算對工作崗位和總收入的影響微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)別名小經(jīng)濟(jì)學(xué)個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)格理論大經(jīng)濟(jì)學(xué)總體經(jīng)濟(jì)學(xué)收入理論研究方法個(gè)量分析法總量分析法研究對象從個(gè)體入手研究一國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行從總體入手研究一國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究中心市場價(jià)格國民收入主要目標(biāo)個(gè)體利益最大社會(huì)福利最大微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的綜合構(gòu)成經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩者是互為前提、互相補(bǔ)充的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)

主要內(nèi)容1

經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提4微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提“理性人”或“經(jīng)濟(jì)人”以利己為動(dòng)機(jī)，追求利益最大化消費(fèi)者：效用最大化生產(chǎn)者（廠商）：利潤最大化“經(jīng)濟(jì)人”服從“看不見的手”指揮“經(jīng)濟(jì)人”是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)證結(jié)論

“每個(gè)人都在力圖應(yīng)用他的資本，來使其產(chǎn)品能得到最大的價(jià)值。一般地說，他并不企圖增進(jìn)公共福利，也不知道他所增進(jìn)的公共福利為多少。他所追求的僅僅是他個(gè)人的安樂，僅僅是他個(gè)人的利益。在這樣做時(shí)，有一只看不見的手(invisiblehand)引導(dǎo)他去促進(jìn)一種目標(biāo)，而這種目標(biāo)決不是他所追求的東西。由于追逐他自己的利益，他經(jīng)常促進(jìn)了社會(huì)利益，其效果要比他真正想促進(jìn)社會(huì)利益時(shí)所得到的效果為大?！薄獊啴?dāng)·斯密3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提完全信息消費(fèi)者和廠商可免費(fèi)而迅速地獲得各種市場信息，不存在信息不完全或信息不對稱。完全競爭經(jīng)濟(jì)主體在沒有任何政府干預(yù)的完全競爭條件下，追求自身利益的最大化。3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提

只有在上述假定條件下，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于價(jià)格調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)化，以及由此引出自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，才是正確的。主要內(nèi)容1

經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提4微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法實(shí)證分析與規(guī)范分析均衡(equilibrium)分析邊際(marginal)分析定量分析與定性分析靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析及動(dòng)態(tài)分析實(shí)證分析與規(guī)范分析：如關(guān)于最低工資實(shí)證分析(Positiveanalysis)涉及到解釋和預(yù)測，主要回答“是什么”的問題。其結(jié)果具有可檢驗(yàn)性。規(guī)范分析(normativeanalysis)研究應(yīng)該如何，主要回答“應(yīng)該是什么”的問題。其結(jié)果常不具有可檢驗(yàn)性；通常和價(jià)值判斷聯(lián)系在一起。均衡(equilibrium)分析從形式上看，均衡是個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)從性質(zhì)上看，均衡時(shí)市場主體達(dá)到了利益最大化在微觀上，均衡在形式與性質(zhì)上達(dá)到了統(tǒng)一；而在宏觀上，這是做不到的邊際(marginal)分析目的是達(dá)到利益最大化從數(shù)學(xué)上講，就是求一階導(dǎo)為零（技術(shù)條件）例：邊際分析方法機(jī)會(huì)成本一種行為的機(jī)會(huì)成本就是所放棄的其他可供選擇行為中具有最高價(jià)值的行為生產(chǎn)可能性邊界更準(zhǔn)確地說明機(jī)會(huì)成本的概念機(jī)會(huì)成本是一種比率機(jī)會(huì)成本會(huì)隨著生產(chǎn)的某種物品與勞務(wù)的增加而遞增這也解釋了PPF的形狀特征——向外凸出生產(chǎn)可能性邊界CD（百萬張）比薩（百萬個(gè)）0 1 2 3 4 551015ABDCFE邊際成本(marginalcost)定義：多生產(chǎn)一單位該種產(chǎn)品的機(jī)會(huì)成本邊際成本是遞增的，因此，邊際成本曲線向右上方傾斜機(jī)會(huì)成本與邊際成本比薩（百萬個(gè)）1015abcdef0 1 2 3 4 55CD（百萬張）遞增的磁帶的機(jī)會(huì)成本機(jī)會(huì)成本與邊際成本磁帶（百萬盒/月）0 1 2 3 4 5軟飲料（百萬瓶/月）12345……意味著磁帶的邊際成本遞增MC邊際利益(marginalbenefit)定義：一個(gè)人從多消費(fèi)一單位某種物品或勞務(wù)中所得到的利益可以用一個(gè)人為增加一單位某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)所愿意支付的最大數(shù)量來表示邊際利益遞減原理：擁有的任何一種物品或勞務(wù)越多，由此所得到的邊際利益就越少。邊際利益A 0.5 5B 1.5 4C 2.5 3D 3.5 2E 4.5 1

比薩 支付意愿 可能性 (百萬個(gè)) (CD/比薩)邊際利益CD（百萬個(gè)）0 1 2 3 4 512345MB從比薩中得到的邊際利益遞減支付意愿（CD/比薩）資源的合理配置生產(chǎn)效率：如果不放棄一些其他產(chǎn)品的生產(chǎn)，就不能生產(chǎn)更多的某種產(chǎn)品。在PPF上的某一點(diǎn)。配置效率：意味著如果我們不放棄價(jià)值更高的某些產(chǎn)品，我們就不能多生產(chǎn)任何一種產(chǎn)品的生產(chǎn)。當(dāng)每種物品的邊際成本等于其邊際利益時(shí),資源得到有效利用。MB>MC，增加生產(chǎn)MB<MC，減少生產(chǎn)MB＝MC，維持生產(chǎn)資源的有效使用磁帶（百萬盒/月）邊際成本與支付意愿（每盒磁帶的軟飲料量)0 1.5 2.53.5 512345MB人們愿意放棄的軟飲料量成本大于收益收益大于成本MC人們必須放棄的軟飲料量定量分析與定性分析

目的是定性，定量分析成為一種非常便利、有效和重要的工具。靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析及動(dòng)態(tài)分析靜態(tài)分析：均衡解的實(shí)現(xiàn)條件比較靜態(tài)分析：兩種靜態(tài)均衡的比較，無時(shí)間概念動(dòng)態(tài)分析：隨著時(shí)間的變化，所以函數(shù)都是時(shí)間的函數(shù)主要內(nèi)容1

經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提4微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究框架5微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系價(jià)格決定理論——市場的供求關(guān)系決定了價(jià)格，即均衡價(jià)格論消費(fèi)者行為理論——消費(fèi)者的行為決定了市場的需求生產(chǎn)者行為理論——生產(chǎn)者的行為決定了市場的供給要素市場與要素價(jià)格的決定市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策——市場機(jī)制對資源配置的作用不總是有效的，通過政府的行為實(shí)現(xiàn)資源更有效的配置。6微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論(theory)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的解釋和預(yù)測都需要以理論為基礎(chǔ)理論依靠一系列基本原理和假設(shè)來解釋觀察到的現(xiàn)象模型(model)

模型是依賴于經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的數(shù)學(xué)陳述，模型的對象可以是企業(yè)、市場或者其他的實(shí)體。7什么是市場7.1市場的定義7.2市場的價(jià)格7.3市場的分類7.4市場的界定7.5流量循環(huán)圖7.1市場的定義市場是指相互作用的買方和賣者方集合和由此引起買賣的可能性買方(buyer)：商品與服務(wù)市場、生產(chǎn)要素市場賣方(seller)：商品與服務(wù)市場、生產(chǎn)要素市場市場與行業(yè)行業(yè)(industry)：指出售相同的或緊密相關(guān)產(chǎn)品的廠商的集合，僅僅是市場的供給方7.2市場價(jià)格(marketprice)不同數(shù)量的商品按特定的價(jià)格出售在完全競爭市場上，一個(gè)唯一的市場價(jià)格通常占主導(dǎo)地位在不完全競爭性市場上，不同的廠商可以對同樣的產(chǎn)品制定不同的價(jià)格；此時(shí)，我們指的市場價(jià)格是平均價(jià)格絕大部分商品的市場價(jià)格隨著時(shí)間而上下波動(dòng)7.3市場的劃分競爭性市場(competitivemarket)競爭性市場：生產(chǎn)者無定價(jià)權(quán)，如農(nóng)產(chǎn)品市場非競爭性市場(noncompettivemarket)非競爭性市場：生產(chǎn)者有定價(jià)權(quán)，如世界石油市場7.4市場的界定(marketdefinition)市場的界定是指確定一個(gè)具體的市場應(yīng)包括哪些買方和賣方。套利(arbitrage)市場范圍(extentofamarket)地理范圍(Geographicboundaries)：市場的流動(dòng)性產(chǎn)品范圍(Rangeofproducts)：市場的競爭性（處方藥、甜味劑）7.5流量循環(huán)圖價(jià)格產(chǎn)品市場要素市場消費(fèi)者生產(chǎn)者供給需求需求供給（要素報(bào)酬的支付）（商品與勞務(wù)支付）8實(shí)際價(jià)格和名義價(jià)格名義價(jià)格(nominalprice)實(shí)際價(jià)格(realprice)消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)(CPI)、生產(chǎn)者價(jià)格指數(shù)(PPI)人們更關(guān)心實(shí)際價(jià)格，而非名義價(jià)格實(shí)際價(jià)格可用相對價(jià)格分析實(shí)際價(jià)格可用于分析人們收入的實(shí)際購買力RealVersusNominalPricesCalculatingRealPrices(baseyear=100)AnExample:

CalculatingtheRealPriceofMilk1970 .40 38.8 .40=38.8/38.8x.401980 .65 82.4 .31=38.8/82.4x.651999 1.05 167.0 .24=38.8/167.0x1.05

NominalPrice RealPriceofMilkYear ofMilk CPI in1970dollars Table1.1TheRealPriceofEggsandofaCollegeEducation19701980199020002007ConsumerPriceIndex38.882.4130.7172.2205.8NominalPricesGradeALargeEggs$0.61$0.84$1.01$0.91$1.64CollegeEducation$2,530$4,912$12,018$20,186$27,560RealPrices($1970)GradeALargeEggs$0.61$0.40$0.30$0.21$0.31CollegeEducation$2,530$2,313$3,568$4,548$5,196Therealpriceofeggsin1970

dollarsiscalculatedasfollows:TheRealPriceofEggsandofaCollegeEducation(continued)19701980199020002007ConsumerPriceIndex38.882.4130.7172.2205.8NominalPricesGradeALargeEggs$0.61$0.84$1.01$0.91$1.64CollegeEducation$2,530$4,912$12,018$20,186$27,560RealPrices($1980)GradeALargeEggs$2.05$1.33$1.01$0.69$1.04CollegeEducation$2,530$2,313$3,568$4,548$5,196Therealpriceofeggsin1990

dollarsiscalculatedasfollo