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第8頁共8頁【實用】小學(xué)生周記六篇小學(xué)生周記篇1我們正從南方飛回北方的時候,在瑞士附近,碰到了些費事。瑞士突然下起了大雪,不一會兒,雪白的雪花就給大地鋪上了一層厚厚的地毯,山路上也結(jié)了亮晶晶的冰,假如踩上去肯定會滑倒的。這次風(fēng)雪來得如此之大、如此之猛,那里的人們都冷得穿上了厚厚的棉襖。大雪阻擋了我們前進的路,我們也只好躲到山洞里??墒茄﹨s越下越大,積雪都快把山洞口給封住了。媽媽出去找食物了,很久也沒有回來。我冷得渾身發(fā)抖,心里特別擔(dān)憂媽媽。直到天黑了,媽媽才疲倦地回來。她顫抖著說:“外——外面已經(jīng)——已經(jīng)是白雪皚皚了,根本找不到食——食物了!”我們又冷又餓,只好抱成一團。第二天一早,終于有人發(fā)現(xiàn)了我們。他們立即拿出了一些盒子。盒子里裝著一些草和食物,他們用溫暖的雙手捧起奄奄一息的我們,然后輕輕地放在盒子里。那時我們感受到了溫暖、并嘗到了香甜的食物。這群人中有一個叫貝蒂的小姑娘,她救了我們好幾十個伙伴呢!她把溫暖送給了凍僵的我們,可是她的手和臉卻都凍得像紅紅的胡蘿卜了,她卻一點也不在乎。因為她只顧著照顧我們了,哪里還顧得上自己?后來,救助我們的人們顧不上休息,又急匆匆地把我們送上了火車。在溫暖的火車上,我們都在嘰嘰喳喳地向人們道謝。我們永遠也忘不了那段既寒冷又溫暖的遭遇。小學(xué)生周記篇2從踏入小學(xué)校園的那一刻,我與它相識了。它是教室里一株很不起眼的吊蘭??蔹S長葉無力的耷拉下去,柔弱地塔在窗臺上。莫名地,對花草向來毫無興趣的我竟真切地感受發(fā)自內(nèi)心的憐惜。于是,我決定一定盡最大的努力將它救活。因為我曾聽說過,吊蘭的生命很頑強,所以,我有信心!從那天起,每天到學(xué)校第一個沖進教室的就是我。隨后還會有一個背著笨笨的大書包,吃力地跪在課桌上澆花的身影。對了!這就是我。終于,皇天不負有心人,在我二年級的一天,我發(fā)現(xiàn)了那棵世界上最美麗的嫩芽!它活過來了!它又有了第二次生命!于是,我更加信心地照顧它。夏天怕陽光太炎熱;冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!又聽說它能開花。于是等待一睹花兒的風(fēng)采又成了我新的企盼。一天清晨,無意間發(fā)現(xiàn)了那個小小的花骨朵??此咨纳眢w,含羞地藏在長長的葉片之下。那時的我真的比發(fā)現(xiàn)新大陸要快樂不知多少倍。第二天,它開花了,潔白的花朵泛著熒光,難道是花仙子的化身?六瓣細長的花片,簇擁中間淡黃色的花蕊。真的無法去找比它更美的東西。如今長大了,有時會偷偷地笑自己的幼稚,何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍?中國申報奧運成功時,國民也不見得那么興奮!其實仔細想想,盡管好似不起眼的小花,卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼?而它又蘊涵多少辛勤汗水?那應(yīng)該是愛的表現(xiàn),這花開那么是愛的結(jié)晶。曾經(jīng)有多少期盼?為了一次好成績而企盼,為了一次夸獎而企盼。但對于這種來自心靈的純真的企盼來說,它們太庸俗。試問:世上又不知有多少人會為了那平凡的美而企盼過?我不知道。但我記得,曾經(jīng)有一顆純潔的心在付出了愛的汗水后,企盼過生命之花的綻放!小學(xué)生周記篇3我愛運動,因為我覺得運動讓我們更加的安康。當(dāng)然我最愛的運動是爬山。這個周末,天氣涼快,最合適爬山了。所以吃過早飯后,我就去我們家附近爬山。路上,人很多,等我到了山腳下,才發(fā)現(xiàn)人更多了,我想著,因為是周末,所以大局部的人都過來爬山放松了。我隨著人群開場往上爬,因為這座山是個小公園,所以上山的路都是水泥的,可以通車,假如不想爬,可以坐觀光車。一些小路那么是鋪上了石板,小路一般都不是特別寬,上面的人很少,但是我比擬喜歡去小路上走走,因為總能發(fā)現(xiàn)不同的美景。像這一次,我就在小路上走著,發(fā)現(xiàn)了一種很美的野花。它的葉子是長條形的,看著非常有質(zhì)感,是一叢一叢的長的,花的莖和葉子差不多長,花有粉紅色的,還帶著點紫色,花瓣很小,但是在一叢綠色中的.一點粉色,會顯得格外的得意??吹搅说靡獾幕ㄖ?,我的心情更好了。辭別了花朵,我開場往上爬,爬到山頂?shù)臅r候,我開心的大喊了一聲,頓時覺得什么煩惱都沒有了。假如你也是一個愛運動的人,一定要多去爬爬山,要相信每一次爬山,你一定都會發(fā)現(xiàn)不同的美景,也會有不一樣的心情。小學(xué)生周記篇4今天是個特殊的日子,在徐匯區(qū)康樂文化廣場上,我和媽媽有幸參加了由市團委和少先隊員們開展的“小小公益跳蚤會”。通過整理出自己的閑置物品,以物易物,倡導(dǎo)“物盡其用”的公益理念。在活動現(xiàn)場,我和媽媽找到自己的“攤位”,把“貨物”擺放整齊,迫切期待活動的開場。不一會兒,“交易會”拉開了帷幕。看著別人互相交換物品,我按捺不住自己換物的心情,迫不及待地對媽媽說:“幫我看著我的東西,我去淘寶了!”話音衰敗,我已一溜煙的跑向我喜歡的攤位了。轉(zhuǎn)了一圈,一套《三國演義》的連環(huán)畫引起了我的興趣。我湊到“攤位”前,誠懇地問道:“姐姐,這套連環(huán)畫能不能和我換啊?”“好啊,那你拿什么和我換啊?”姐姐一臉笑咪咪的問道?!班舿,我有不用的復(fù)讀機;一套《非常校園》系列;還有一個Kitty貓的抱枕?!薄斑@樣啊,你把書和抱枕拿來讓我看看?!苯憬隳弥鴷捅д肀葦M了一下,爽快地說:“行,把你的書換給我吧,咱倆也算等價交換?!睋Q到連環(huán)畫的我快樂地連蹦帶跳地走了。后來我還用Kitty貓抱枕換到了一個伸縮的臺燈。我看著周圍的人們,個個臉上洋溢著快樂和滿足,路上的行人紛紛稱贊這個活動有意義。通過物品交換,既能讓自己充?;虿挥玫耐婢?、學(xué)慣用品等得到再利用,又能交到新朋友,還鍛煉了社交才能。這真是一次富有意義的社會理論活動啊!小學(xué)生周記篇5以前,我是一個貪玩、懶惰的孩子。真的可以用“衣來伸手,飯來張口”來形容。除了做功課以外,玩游戲、看電視占去了我大局部的時間。每次媽媽叫我做事,我都假裝沒聽見,心里極不情愿。最近兩年,學(xué)校開展養(yǎng)成教育的活動,教師也經(jīng)常強調(diào)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。從文中學(xué)習(xí)古人的傳統(tǒng)美德?!度纸?jīng)》里的:如負薪,如掛角,身雖勞,猶苦卓。意思是告訴我們:漢代的朱買臣一邊挑柴,一邊看書;隋朝的李密幫別人放牛時,把書掛在牛角上,邊放牛邊讀書。他們雖然身心勞累,卻在逆境中苦心學(xué)習(xí),最終成就了非凡。而我生活在衣食無憂的時代,卻把大把的時間白白浪費了。讓我明白了長大后的成功與從小的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。讀過經(jīng)典國學(xué),我決定“痛改前非”。我會主動地幫家長做一些力所能及的事,去學(xué)著做一些之前不會做的。我會在媽媽指定的時間內(nèi)關(guān)掉電視,完畢游戲。多用點時間復(fù)習(xí)功課。只有刻苦學(xué)習(xí),進步才會越來越大,學(xué)習(xí)上的難題才離你越來越遠,成功才會與你相遇。讓我們大家都一起來多讀經(jīng)典吧!小學(xué)生周記篇6星期一的上午,英語教師捧著一疊試卷走進了教室,說:“今天考試。”“大學(xué)霸”們都說:“切!不就是考試嘛!小菜一碟!”而學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)喪氣地說道:“怎么又是考試?!蔽倚睦锿低禈返溃汗≌媸翘熘乙?!昨晚做完作業(yè),媽媽正好叫我做了一份英語試卷。開考了。哈!題目竟然和我昨天碗上做的題目幾乎一樣??荚囍形曳浅m樌?。突然,一道題把我“攔”住了,我的心里像揣著小兔子似的,七上八下。我嘴中嘀咕道:“這題好似教師重點講過的,萬一錯了就是5分呀!不行,我得快點想起來!”終于,我想到了答案!我筆走如飛,很快完成了這張試卷。可我還是生怕那道題錯了,一個字母都不放過地認真檢查。第三節(jié)課
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