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第一課時(shí)第二課時(shí)習(xí)作：記一次游戲語文 四年級(jí) 上冊(cè)在學(xué)校期間，你玩過哪些游戲，印象最深的是什么？說一說：第一課時(shí)傳統(tǒng)游戲跳皮筋玻璃球丟沙包綁腿跑新式游戲滾輪胎呼啦圈趣味撲克室內(nèi)游戲貼鼻子掰手腕啞

劇游戲規(guī)則：不說話，用肢體表演出所規(guī)定的內(nèi)容，只要發(fā)出聲音便被淘汰。做游戲跳長(zhǎng)繩游戲規(guī)則：以逗笑他人為勝，不能發(fā)出任何聲音。做游戲拔河游戲規(guī)則：以逗笑他人為勝，不能發(fā)出任何聲音。做游戲我們的游戲到此結(jié)束了，你有什么話想說呢？根據(jù)這次課堂上的游戲，寫一寫作文的提綱。第二課時(shí)習(xí)作：記一次游戲上節(jié)課我們的游戲很精彩，那么你記住了哪些精彩瞬間呢？梳理思路交代游戲規(guī)則抽冰尜兒的小伙伴們，都愛比個(gè)高下。他們往往各站一角，奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒，讓它朝對(duì)方撞去。這時(shí)你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)—

—

直到其中一方被撞翻才告一段落。渲染游戲場(chǎng)面“我”表演的時(shí)候，下面是哄堂大笑的，而“我”是緊張的、狼狽的。——《一只窩囊的大老虎》敘述游戲的過程我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑……然而世間許多事都是不可預(yù)料的，追求“和平”只是我的個(gè)人愿望………奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇……描寫游戲細(xì)節(jié)大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了?！锻勇荨肥銓懹螒虻母惺懿煌挠螒蚩倳?huì)帶來不同的感受，相信你在玩的過程中也體會(huì)到了不同的樂趣，趕快將這些體驗(yàn)都記錄下來吧！整理作文提綱寫作文初稿寫完之后，自己多讀兩遍，用修改符號(hào)修改習(xí)作。下面請(qǐng)和同桌交換作文，根據(jù)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”相

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