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文檔簡介

有這么一個群……有這么一群人……男的，女的，老的，少的……整天

喳，稍不留意，就是幾百條消息飄過……他們是……依舊美麗的文明湖畔……在這里，我們曾經(jīng)煎熬過卻一直不曾忘記……在這里，收獲美好的友誼和情感……在這里，更有恩師們，他們曾對悉心培育……更有真心相對……真摯地感謝您們！回憶里，還有，還有那！那時的，青春年少，風(fēng)華正茂……那時的，還很年輕……曾一起嬉笑打鬧……也曾有過同樣的姿態(tài)……都曾是清純的女神擁有“才女”之稱……也許現(xiàn)在自己都忘了曾經(jīng)的自己……但當(dāng)年對未來的憧憬卻仍然猶新……我們期冀優(yōu)雅……懷揣對未來的夢想……不管現(xiàn)實是硬朗的……還是給我們以歡樂……相信未來將美好……漸漸地，當(dāng)歲月如刀，刀刀催人老；當(dāng)歲月更像把殺豬刀，曾經(jīng)青蔥的

是否還熱情依舊……班頭說：的確，未來如此美好……有了可敬的白衣戰(zhàn)士……有了實力堅強的老總……有了美麗的人民教師……還有了成熟穩(wěn)重的校長……還有博覽群書的學(xué)者……還有滿腹詩書的大師——龍泉同鑄劍，象山曾講經(jīng)。忽忽二十載，依依此生情。漂泊四海內(nèi)，暌違幾周星。今朝近不惑，莫忘少年行。更為人父母……有力量……有耐力！—者祝

：身體健康，，是最棒的！還保有對生活的!但不管身在何處……會笑對人生……不管歲月是否留下痕跡……依然要保持美麗的微笑……做更美好的自己……我行過很多地方的橋，看過很多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只覺得美不過百年母校。今天慣以高齡賣萌深潛回高中：她靜謐不言， 往成蹊；她承載過許多少年的夢想，又待納著一群倦鳥的歸巢。面對著20年后的自己，覺得時間長得有點發(fā)暈。支撐清苦歲月的除了信念，不變的還是生趣。唯一惆悵的是許多年過去啊，仍看不懂那黑板上的數(shù)學(xué)公

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