小學(xué)語文病句修改總結(jié)_第1頁(yè)
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小語病句修改總結(jié)雙重否定肯定這難道不是一好事?“難道問代表一重否表第二重否“,因此該句等于這是一件好事。注意:有些固搭配的詞語,如無時(shí)無刻一類的疊詞否語,只代表一重否定關(guān)系時(shí)刻不表兩重否定關(guān)系這個(gè)是固定搭配,時(shí)無刻不時(shí)時(shí)刻刻都固定搭配無時(shí)無刻不=時(shí)時(shí)刻刻都為……所……=被只有……才…,表示“唯一”只要……就…,不表示唯一增強(qiáng)……意識(shí)/能力提升/高……意識(shí)水平/水準(zhǔn)/確度修改病句原則:1、2、

保留句子原意少改為佳防止以造新句代替修改病句修改病句大法寶成分缺:增成分余:刪次序倒:調(diào)用詞當(dāng):換

常見的病類型一、成分缺上課的時(shí)候,終專心聽講,因成績(jī)很好。二、重復(fù)嗦我不禁忍不住了起來。我的作業(yè)幾乎部做完了。三、搭配當(dāng)經(jīng)過努力,我學(xué)習(xí)成績(jī)水平不改善。四、次序倒我們要認(rèn)真克并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的毛病。五、前后盾我估計(jì)他今天定不會(huì)來了。六、用詞當(dāng)無論不知道自優(yōu)點(diǎn)的人,才會(huì)卑。七、分類當(dāng)菜園里種著西柿、西瓜、黃瓜毛豆、扁豆等蔬。八、表意明有三個(gè)學(xué)校的師參加了周末的動(dòng)。九、不合理盲姑娘看見有進(jìn)屋,趕緊站起讓座。練一練1.

盼望已久的故書即將終于到了同學(xué)們快樂極了

2.3.4.5.6.7.8.9.

美麗的大草原碧千里,到處都綠色。小明懷著愉快心情和輕松的步向?qū)W校走去。一進(jìn)幼兒園,們就看見了一張可愛的笑臉和一陣動(dòng)聽的歌聲。近年來,電視的質(zhì)量提高了,格減少了。我們要熱愛公財(cái)產(chǎn)。經(jīng)過努力,我學(xué)習(xí)態(tài)度提高了這篇文章的內(nèi)比較優(yōu)美。我們要認(rèn)真改并找出作業(yè)中的誤。我校分別教室里和球場(chǎng)上舉籃球比賽和智力比。五顏六色紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。鄰居家的弟不僅年紀(jì)小,而還很懂事。今天來了多少先

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