評(píng)分方式與標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分方式根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)情景的不同而有所區(qū)別，主要有學(xué)生自評(píng)、小組考評(píng)、教師打分等方式。具體方式與標(biāo)準(zhǔn)見下表：園林建筑設(shè)計(jì)（上）評(píng)分表班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：內(nèi)容表達(dá)內(nèi)容分值自評(píng)分值課程抄繪抄繪內(nèi)容介紹10公園布局設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明5總平面圖彩平10總平面圖cad10總平面分區(qū)圖5立面圖15立面圖25小計(jì)40亭設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明2環(huán)境平面圖彩平2頂平面圖cad3平面圖cad5立面圖cad5效果圖3小計(jì)20廊設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明2環(huán)境平面圖彩平2頂平面圖cad3平面圖cad5立面圖cad5效果圖3小計(jì)20日?？己思皩W(xué)期總結(jié)日?？己?學(xué)習(xí)方法、過程學(xué)習(xí)感悟2寒假及下學(xué)期計(jì)劃2小結(jié)10總分園林建筑設(shè)計(jì)課程寒假調(diào)研PPT成果匯報(bào)內(nèi)容 小組成員聯(lián)系電話：內(nèi)容題目某市（縣）茶室、小品及園林建筑特色調(diào)查研究分組2-4人一組要求匯報(bào)內(nèi)容茶室國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)現(xiàn)狀當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀設(shè)計(jì)分析設(shè)計(jì)理論小結(jié)小品小品分類國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)現(xiàn)狀當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀設(shè)計(jì)分析設(shè)計(jì)理論小結(jié)當(dāng)?shù)貓@林建筑特色研究（可以選點(diǎn)）特色現(xiàn)狀特色研究建議國(guó)內(nèi)外園林建筑特色風(fēng)格研究為5000字論文做準(zhǔn)備匯報(bào)小組為單位下學(xué)期匯報(bào)評(píng)比優(yōu)秀寒假調(diào)研獎(jiǎng)《園林建筑設(shè)計(jì)下》考試成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)老師：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：內(nèi)容評(píng)分細(xì)則分值自評(píng)打分茶室寒假調(diào)研制作6、匯報(bào)410茶室設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明環(huán)境總平面圖一層、二層平面圖立面圖剖面圖平面效果圖效果圖小計(jì)40小品設(shè)計(jì)大門設(shè)計(jì)景墻設(shè)計(jì)裝飾隔斷桌凳設(shè)計(jì)指示牌設(shè)計(jì)雕塑小品設(shè)計(jì)小