中藥鑒定學(xué)的趣味記憶方法(非常實用)1、藥用局部為塊莖的藥材即兩天三瀉胡半白，該句可拆成：兩天(天南星、天麻)、三(三棱)、瀉(澤瀉)、胡(元胡)、半(半夏)、白(白芨)。我們可以這樣聯(lián)想：快禁(塊莖)，兩天瀉了三回，胡子都白了一半。2、藥用部位為根及根莖的藥材宛西虎仗黃龍膽，ft高草長搶仙丹。即紫菀、茜草、虎杖、大黃、龍膽草、ft豆根、藁本、甘草、徐長卿、羌(搶)活、威靈仙、丹參。326從前，有個大地主叫吳茱萸。他的大老婆為人厚樸，沒人巴結(jié)(巴戟天)她。新討的二房(防己、防風(fēng))，人稱辛姨(辛夷)，因生了兩個兒子，叫梔子和杞子，就備受寵愛，有四個丫環(huán)(叫黃芩、黃連、黃柏、黃芪)照顧她。她每天要吃五味東西：寄生在杜仲樹上的檳榔;二參麥冬湯。26子、杞子、黃芩、黃連、黃柏、黃芪、五味子、豆蔻、砂仁、肉桂、蒼術(shù)、白術(shù)、雞血藤、木瓜、槲寄生、杜仲、檳榔、黨參、玄參、麥冬。4、傘形科的13味藥13的共同特征是：都有香氣，分泌組織是分泌腔，無草酸鈣晶體(除川芎含有草酸鈣晶體外)，都含有揮發(fā)油成分。5、菊科13種藥材26、含有油室的藥吳珠(吳茱萸)歸(當(dāng)歸)來兩箱(木香、丁香)油，只是(枳實)瀉(澤瀉)白蒼術(shù)(白術(shù)、蒼術(shù))。即川芎、當(dāng)歸、木香、丁香、吳茱萸、蒼術(shù)、白術(shù)、澤瀉、枳實。7、血竭的性狀鑒別可歸綱為：外色黑似鐵，研粉紅似血?；鹑紗鼙乔唬阆癖郊姿?。8、金櫻子的性狀鑒別可歸納為：倒卵似花瓶。頂端有花萼，棕色赤小點。撥開花托后，內(nèi)有小瘦果。包有黃絨毛，美人把衣脫。9、蘄蛇的性狀鑒別為：龍頭虎口翹鼻頭，方勝連珠佛指甲。10、何首烏有云錦狀花紋，我們可以聯(lián)想到烏云。11、商陸有羅盤紋，聯(lián)想到商人用羅盤，不然沒方向。12、銀柴胡有珍珠盤，聯(lián)想到銀色的珍珠盤。13、十字花科植物含有芥子苷，聯(lián)想到圣經(jīng)中的十誡(芥)。14、樟科植物肉桂，可聯(lián)想獐肉。肉桂主產(chǎn)廣西，廣西的簡稱不就是桂嗎15、水龍骨科植物石韋，想到水滴石穿。16、ft東(魯)、河南(豫)主產(chǎn)金銀花，不妨想想路遇(魯豫)金銀，好爽啊!18、含有分泌細(xì)胞的紅花，想到分紅。19、藿香含有間隙腺毛，會想到物理學(xué)家霍金(間)。20、白芍為毛茛科植物，想到白毛女，并據(jù)此推斷赤勺也是毛茛科植物21、維管束無限外韌型的是雙子葉植物，想到《神雕俠侶》中的陸無雙。22、呋喃香豆素：包括補骨脂內(nèi)酯(呋補諧音互補)23、蘆薈苷：屬于碳苷(聯(lián)想到爐碳)24、麻黃堿：能產(chǎn)生銅絡(luò)鹽反響(麻銅即馬桶)25、molih反響的試劑：-萘酚、濃硫酸(莫奈為印象派大畫家)26、pettenkoler(別等咖啡)反響的主要試劑有：蔗糖、濃硫酸(別等咖啡了，用蔗糖酸吧!)非常有效的口才訓(xùn)練方法非常有效的口才訓(xùn)練方法 美國前總統(tǒng)林肯為了練口才，徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們?nèi)绾握撧q，如何做手勢，他一邊傾聽，一邊模仿。他聽到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道，回來后也學(xué)他們的樣子。他曾對著樹、樹樁成行的玉米練習(xí)口才。日本前首相田中角榮，少年時曾患有口吃病，但他不被困難所嚇倒。為了克服口吃，練就口才，他常常朗誦、慢讀課文，為了準(zhǔn)確發(fā)音，他對著鏡子糾正嘴和舌根的部位，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。我國早期無產(chǎn)階級革命家、演講家肖楚女，更是靠平時的艱苦訓(xùn)練，練就了非凡的口才。肖楚女在重慶國立第二女子師范教書時，除了認(rèn)真?zhèn)湔n外，他每天天剛亮就跑到學(xué)校后面的ft上，找一處僻靜的地方，把一面鏡子掛在樹枝上，對著鏡子開始練演講，從鏡子中觀察192630，就在某同志主辦的廣州農(nóng)民運動講習(xí)所工作，他的演講至今受到世人的推崇。我國的數(shù)學(xué)家華羅庚，不僅有超群的數(shù)學(xué)才華，而且也是一位不可多得的“辯才”。他從小就注意培養(yǎng)自己的口才，學(xué)習(xí)普通話，他還背了唐詩四五百首，以此來鍛煉自己的“口舌”。這些名人與偉人為我們訓(xùn)練口才樹立了榮耀的典范，我們要想練就一副過硬的口才，就必須像他們那樣，一絲不茍，刻苦訓(xùn)練，正如華羅庚先生在總結(jié)練“口才”的體會時說的：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！本毧诓挪粌H要刻苦，還要掌握一定的方法?？茖W(xué)的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。當(dāng)然，根據(jù)每個人的學(xué)識、環(huán)境、年齡等等的不同，練口才的方法也會有所差異，但只要選擇最適合自己的方法，加上持之以恒的刻苦訓(xùn)練，那么你就會在通向“口才家”的大道上迅速成長起來。我們在此介紹幾種符合同學(xué)們特點，簡單、易行、見效的口才訓(xùn)練方法?！?〕速讀法這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后到達你所能到達的最快速度。要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量到達發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的根底上。的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個字，每個音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望到達的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。速讀法的優(yōu)點是不受時間、地點的約束，無論在何時、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習(xí)。而且還不受人員的限制，不需要別人的配合，一個人就可以獨立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽聽你的速讀練習(xí)，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比方哪個字發(fā)音不夠準(zhǔn)確，那個地方吐字還不清晰，等等，這樣就更有利于你有目的地進行從中找出缺乏，進行改良。如果有老師指導(dǎo)就更好了?！?〕背誦法我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。沒有好的記憶力，要想培養(yǎng)出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白，那么你再伶牙俐齒，也無濟無事。記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，后天的鍛煉對它同樣起著至關(guān)重要的作用，“背”正是對這種能力的培養(yǎng)。“誦”是對表達能力的一種訓(xùn)練。這里的“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的根底上進行聲情并茂的表達。背誦法，不同于我們前面講的速讀法。速讀法的著眼點在“快”上，而背誦法的著眼點在“準(zhǔn)”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確，不能有遺漏或錯誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無誤。這個訓(xùn)練能有指導(dǎo)，特別是在朗誦技巧上給些指導(dǎo)。如果沒有這個條件，也可以找人幫助，請人聽自己背誦，然后指出缺乏，使我們在改良時有所依據(jù)，這對練口才很有好處?！?〕練聲法練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動力，就像汽車上的發(fā)動機一樣，它是發(fā)聲的根底。氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣缺乏，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學(xué)會用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能到達這個目的。呼氣時可以把兩齒根本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的根本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí)，做深呼吸，天長日久定會見效。第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動聲帶而發(fā)出來的。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動它，讓聲帶有點準(zhǔn)備，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬不要張口就要做些準(zhǔn)備動作一樣，否那么就容易使肌肉拉傷?？谇换顒涌梢园匆韵路椒ㄟM行：第一，進行張閉口的練習(xí)，活動嚼肌，也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。第二，挺軟腭。這個方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來體會。喉嚨上使勁，根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音薄弱，我們還要注意，練聲時，千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習(xí)，那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進入口腔后，會刺激聲帶。第三，練習(xí)吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠了些，其實二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準(zhǔn)確無誤，清晰、圓潤，吐字也才能“字正腔圓”。我們在小學(xué)時，都學(xué)習(xí)過拼音，都知道每個字都是由一個音節(jié)組成的，而一個音節(jié)我們又可以把它分成字頭、字腹、字尾三局部，這三局部從語音結(jié)構(gòu)來分，大體上可以說是，字頭就是我們說的聲母，字腹就是我們說的韻母，字尾就是韻尾。吐字發(fā)聲時一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重，聽者自這時嘴唇一定要有力，把發(fā)音的力量放在字頭上，利用字頭帶響字腹與字尾。字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實，口形要正確。發(fā)出的聲音應(yīng)該是立著的；而不是橫著的，應(yīng)該是圓的，而不是扁的。但是，如果處理的不好，就容易使發(fā)出的聲音扁、塌、不圓潤。字尾，主要是歸音。歸音一定要到家，要完整。也就是不要念過長。如果我們能按照以上的練習(xí)要求去做，那么你的吐字一定圓潤、響亮，你的聲音也就會變得悅耳動聽了。這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí)：①深吸一口氣。數(shù)數(shù)，看能數(shù)多少。②跑20米左右，然后朗讀一段課文，盡量避免喘氣聲。③按字正腔圓的要求讀以下成語：英雄好漢兵強馬壯爭先恐后光明磊落深謀遠慮果實累累五彩繽紛心明眼亮海市蜃樓優(yōu)柔寡斷源遠流長ft清水秀④讀練口令A(yù)炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。B光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空怪看狗。C．洪小波和白小果，拿著籮筐收蘿卜。洪小波收了一筐白蘿卜，白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多，還是白小果收的紅蘿卜多。〔4〕復(fù)述法復(fù)述法簡單地說，就是把別人的話重復(fù)地表達一遍。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片，然后請同學(xué)復(fù)述幻燈片的情節(jié)或人物的對話。這種訓(xùn)練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反響力和語言的連貫性。其方法是：選一段長短適宜、有一定情節(jié)的文章。是小說或演講辭中表達性強的一段，然后請朗誦較好的同學(xué)進行朗讀，能用錄音機把它錄下來，然后聽一遍復(fù)述一遍，反復(fù)屢次地進行。直到能完全把這個作品復(fù)述出來。復(fù)述的時候，你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來，然后比照原文，看你能復(fù)述下多少，重復(fù)進行，看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來。這種練習(xí)絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語言的連貫性。如果能面對眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。這要求我們在開始時，只要能把根本情節(jié)復(fù)述出來就可以，在記住原話的時候，可以用自己的話把意思復(fù)述出來；第二次復(fù)述時就要求不僅僅是復(fù)述情節(jié)，而且要求能復(fù)述一定的人物語言或描寫語言；逐次提高要求。在進行這種練習(xí)之前，能根據(jù)自己的實際情況和所選10那么第一次復(fù)述時就要把根本情節(jié)復(fù)述出來，并能把幾個關(guān)鍵的句子復(fù)述出來；第二次就應(yīng)該能復(fù)述出5～7個句子；第三次就應(yīng)能復(fù)述8～10個句子。當(dāng)然，速度進展得越快，也就說明你的語言連貫性和記憶力越強。開始練習(xí)時，選擇句子較短、內(nèi)容活潑的材料進行，這樣便于你把握、記憶、復(fù)述。隨著訓(xùn)練的深入，你可以逐漸選一些句子較長，情節(jié)少的材料，進行練習(xí)。這樣由易到難，循序漸進，效果會更好。這種練習(xí)一定要有耐心與毅力。有的同學(xué)一開始就選用那些長句子、情節(jié)少的文章作為訓(xùn)練材料，結(jié)果常常是欲速那么不達。這就像我們學(xué)走路一樣，沒學(xué)會走，就要學(xué)跑是一定要摔跤的。而且這個訓(xùn)練有時顯得很繁瑣、麻煩，甚至是枯燥乏味，這就需要我們要有耐心與毅力，要知難而進，勇于吃苦，不怕麻煩。沒有耐心與毅力，那么你將注定是一事無成的。〔5〕模仿法模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí)，向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。其方法是：①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來，然后進行模仿。②專題模仿。幾個好友在一起，請一個人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪流模仿，看誰模仿的最像。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位。這個方法簡單易行，且有娛樂性。課上、課間、課后都可進行。只要有三四個人就能進行。所要注意的是，每個人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學(xué)。而且在講以前一定要進行一些準(zhǔn)備，一定要講準(zhǔn)確、生動、形象，千萬不要把一些錯誤的東西帶去，否那么模仿的人了跟著錯了，害人害己。③隨時模仿。我們每天都聽播送，看電視、電影，那么你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調(diào)，他的神態(tài)、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯，增長你的文學(xué)知識。這里要求要盡量模仿得像，要從模仿對象的語氣、語速、表情、選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿，我們有些同學(xué)模仿力很強，可是在模仿時都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，專揀一些臟話進行模仿，久而久之，就形成了一種低級的趣味，我們反對這種模仿方法。們這個年齡的同學(xué)們練習(xí)，希望大家能勤學(xué)苦練，早日見效?！?〕描述法小的時候我們都學(xué)過看圖說話，描述法就類似于這種看圖說話，人，而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進了一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習(xí)材料，而要求你自己去組織語言進行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性。無論是演講、說話、論辯都需要有較強的組織語言的能力，沒有這種能力也就不可能有一張懸河之口，組織語言的能力是口語表達能力的一項根本功。其方法是一幅畫或一個景物作為描述的對象。第一步，對要描述的對象進行觀察。比方，我們所要描述的對象是“秋天的小湖邊”，那么我們就要觀察一下這個湖的周圍都有些什么，有樹？有假ft？有涼亭？還有游人？并且樹是什么樣子，ft是什么樣子？涼亭在這湖光ft色、樹影的襯托下又是個什么樣子，這秋天里的游人此時又該是一種什么心情呢？這一切都需要你用自己的眼睛去觀察，用你的心去體驗。只有有了這種觀察，你的描述才有根底。第二步，描述。描述時一定要抓住景物的特點，要有順序地進行描述。其要求是，抓住特點進行描述。語言要清楚，明白，要有一定的盡量生動些，活潑些。要講點順序，不要東一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的東西，讓人聽了以后能知道你描述的到底是個什么景物。描述的時候允許有聯(lián)想與想象。比方，你觀察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，孤獨地坐在斑駁陸離的樹蔭下，你就可能有一種聯(lián)想，你可能想到了自己的爺爺，也可能想到這個老人的生活晚景，還可能想到“夕陽無限好，只是近黃昏”這個詩句……那么在〔7〕角色扮演法角色一詞，我們也是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色，與戲劇、電影中講的角色，有著相同的意義。角色扮演法，就是要我們學(xué)演員那樣去演戲，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當(dāng)然這個扮演主要是在語言上的扮演。其方法是：①選一篇有情節(jié)、有人物的小說、戲劇為材料。②對選定的材料進行分析，特別要分析人物的語言特點。③根據(jù)作品中人物的多少，找同學(xué)，分別扮演不同的人物角色。比比看，誰最能準(zhǔn)確地扮演自己的角色。④也可一個人扮演多種角色，以此培養(yǎng)自己的語言適應(yīng)力。這種訓(xùn)練的目的，在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個性，以及適當(dāng)?shù)谋砬椤幼?。這種訓(xùn)練法要求“演”的成分很重，它有別于對朗誦的要求。它不僅要求聲音洪亮，充滿感情，停頓得當(dāng)；還要求能繪聲繪色、惟妙惟肖地把人物的性格表現(xiàn)出來，而且要配有一定的動作和表情。從這個角度看，這個訓(xùn)練是有一定的難度的。但只要我們朝著這個方向努力，那么我們就會成功?！?〕講故事法同學(xué)們或許都聽過故事，但是不是都講過故事呢？講故事看起來呀！聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好方法。人物對話，還有描述性的語言、表達性的語言，所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語能力。這里的方法是：①分析故事中的人物。故事的情節(jié)性是十分強的，而且故事的主題大都是通過人物的語言、行動表現(xiàn)出來的，所以我們在講故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之間的關(guān)系。比方，我們要講《皇帝的新衣》這個童話故事，那么你就要分析其中的幾個人物，以及他們的性格，然后把國王的愚蠢無知，騙子的狡詐陰險，大臣的阿諛奉承、不分是非，乃至小孩的天真無邪都用語言表現(xiàn)出來，這是一項十分艱巨的工作。其的特點是口語性強、個性化強。所以當(dāng)我們拿到一個材料的時候，不要馬上就開始練習(xí)講，而要先把材料改造一下，改成適合我們講的故事。③反復(fù)練講。對材料做了以上的分析、加工以后，我們就可以開始練講。通過反復(fù)練講到達對內(nèi)容的熟悉。最后能使自己的感情與故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表現(xiàn)人物性格，語言生動形象。另外，邊練講，還要邊注意設(shè)計自己的表情、動作。看看你講故事時的表情、動作是不是與你講的內(nèi)容相一致。其要求是：①發(fā)音要準(zhǔn)確、清楚。平舌音、翹舌音、四聲都要清楚。能用普通話講。②不要照本宣讀。講故事是不允許手里拿著故事書照著念的，那樣就成了………………非常棒的口才訓(xùn)練方法介紹記憶演講稿爛熟于心的N種方法記憶演講辭的方法演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能。記憶演講詞，一般地說可分為三步。第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié)，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節(jié)，包括引述的事實、名人名言等，其中最有說服力的是準(zhǔn)確不可誤一字，不可牽強暗記。這樣，才能到達他所說的逐句玩味反復(fù)有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時，才可設(shè)計演講的動作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反響。甚而一個字的讀音，一句話的抑揚頓挫，標(biāo)點的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是立體記憶的一個必要的途徑。第三步是情讀。就是要理解感受演講詞缺乏控制的感情抒發(fā)，會令人產(chǎn)生厭反感；虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。當(dāng)代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應(yīng)清楚。演講即使是闡釋事理，也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會，那么不僅能到達以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶?？梢姡葜v詞的記憶，一要用眼睛閱讀，二要使口舌響讀，三要動心思情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即立體記憶，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點及思路。演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點，也稱觀點，論據(jù)也稱材料。沒有觀點，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。假設(shè)無材料，觀點不被證明，也說服不了人。因此，觀點要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點的過程，即論證過程。這個過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡根本有兩種，一是根本型，二是變化型。根本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點〔論點〕的提出，表示和強調(diào)；二是事實真實可信令人信服；三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點，明確結(jié)論。變化型，按思維路線，有三種形式：一是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當(dāng)于根本型提出問題局部；二是本論，相當(dāng)于根本型分析問題局部；三是結(jié)論，相當(dāng)于根本型解決問題局部。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進行演講為便。二是互置式。即然后再進好分析問題和解決問題局部演講。只不過首尾互置到達明顯效果而已。三是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短，只要抓住感情表達方式線索即可。總之，演講詞的記憶，要抓住它本身的特征以及感情表達方式，把握邏輯構(gòu)成的根本型和變化型，眼口心綜合記憶，記憶力就會提高起來。但是，其中響讀尤其重要。人要善于記憶，強化記憶，開展記憶。在此根底之上才能使演講一步一步走向成功。180味中藥記憶口訣句句經(jīng)典人手一份人參味甘，大補元氣，止咳生津，調(diào)容養(yǎng)衛(wèi)。黃芪性溫，收汗固表，托瘡生肌，氣虛莫少。白術(shù)甘溫，健脾強胃，止瀉除濕，兼祛痰痞。茯苓味淡，滲濕利竅，白化痰涎，赤通水道。甘草甘溫，調(diào)和諸藥，炙那么溫中，生那么瀉火。當(dāng)歸甘溫，生血補心，扶虛益損，逐瘀生新。白芍酸寒，能收能補，瀉痢腹痛，虛寒勿與。赤芍酸寒，能瀉能補，破血通經(jīng)，產(chǎn)后勿犯。生地微寒，能消濕熱，骨蒸煩勞，兼消破血。熟地微溫，滋腎補血，益髓添精，烏須黑發(fā)。麥門甘寒，解渴祛煩，補心清肺，虛熱自安。天門甘寒，能治肺癰，消痰止嗽，喘氣有功。黃連味苦，瀉心除痞，清熱明眸，厚腸止瀉。黃芩苦寒，枯瀉肺火，子清大腸，濕熱皆可。黃柏苦寒，降火滋陰，骨蒸濕熱，下血堪任。梔子性寒，解郁除煩，吐衄胃痛，火降小便。連翹苦寒，能消癰毒，氣聚血凝，溫?zé)嵘踔?。石膏大寒，能瀉胃火，發(fā)渴頭痛，解肌立妥。滑石沉寒，滑能沉寒，解渴除煩，濕熱皆可。貝母微寒，止嗽化痰，肺癰肺痿，開郁除煩。大黃苦寒，實熱積聚，蠲痰潤燥，疏通便閉。柴胡味苦，能瀉肝火，寒熱往來，瘧疾均可。前胡微寒，寧嗽化痰，寒熱頭痛，痞悶?zāi)馨?。升麻性寒，清胃解毒，升提下陷，牙痛可逐。桔梗味苦，療咽腫痛，載藥上升，開胸利壅。紫蘇葉苦，風(fēng)寒發(fā)表，梗下諸氣，消除脹滿。麻黃味辛，解表出汗，身痛頭疼，舒筋活血。葛根味甘，祛風(fēng)發(fā)散，溫瘧往來，止渴解灑。薄荷味辛，最清頭目，祛風(fēng)化痰，骨蒸宜服。羌活微溫，祛風(fēng)除濕，身痛頭疼，舒筋活血。獨活辛苦，頸項難舒，兩足濕痹，諸風(fēng)能除。知母味苦，熱渴能除，骨蒸有汗，痰咳皆舒。白芷辛溫，陽陰頭痛，風(fēng)熱瘙癢，排膿通用。藁本氣溫，除頭顓頂，寒濕可祛，風(fēng)邪可屏。香附辛苦，快氣開郁，止痛調(diào)經(jīng)，更消宿食。烏藥辛溫，心腹脹痛，小便滑數(shù)，順氣通用。枳實味苦，消食除痞，破積化痰，沖墻倒壁。枳殼微溫，快氣寬腸，胸中氣結(jié)，脹滿堪嘗。白蔻辛溫，能祛瘴翳，益氣調(diào)元，止嘔和胃。青皮苦溫，能攻氣滯，削堅平肝，安胃下食。橘皮苦溫，順氣寬膈，留白和胃，消痰去白。蒼術(shù)苦溫，健脾燥濕，發(fā)汗寬中，更祛瘴疫。厚樸苦溫，消脹泄?jié)M，痰氣瀉痢，其功不緩。南星性熱，能治風(fēng)痰，破傷強直，風(fēng)搐自安。半夏味辛，健脾燥濕，痰厥頭疼，嗽嘔堪入。藿香辛溫，能止嘔吐，發(fā)散風(fēng)寒，霍亂為主。檳榔辛溫，破氣殺蟲，祛痰逐水，專除后重。腹皮微溫，能下膈氣，安胃健脾，浮腫消去。香薷味辛，傷暑便澀，霍亂水腫，除煩解熱。扁豆微溫，轉(zhuǎn)筋吐瀉，下氣和中，灑毒能化。豬苓味淡，利水通淋，消腫止渴，陰汗自遏。木通性寒，小腸熱閉，利竅通經(jīng)，最能導(dǎo)滯。車前子寒，溺澀眼赤，小便能通，犬便能實。地骨皮寒，解肌退熱，有汗骨蒸，強陰涼血。木瓜味酸，溫腫腳氣，霍亂轉(zhuǎn)筋，足濕皆用。威靈苦溫，腰膝冷痛，消痰痃癖，風(fēng)濕皆用。牡丹苦寒，破血通經(jīng)，血分有熱，無汗骨蒸。玄參甘苦，消腫排膿，補肝益肺，退熱除風(fēng)。60.苦參味苦，癰腫瘡疥，下血腸風(fēng)，眉脫赤癩。61.龍膽苦寒，療眼赤疼，下焦?jié)衲[，肝經(jīng)熱煩。62.五加皮溫，祛痛風(fēng)痹，健步堅筋，益精止瀝。63.防己氣寒，風(fēng)濕腳痛，熱積膀胱，消癰散腫。64.地榆沉寒，血熱堪用，血痢帶崩，金瘡止痛。65.茯神補心，善鎮(zhèn)驚悸，恍惚健忘，兼除怒恚。66.遠志氣溫，能驅(qū)驚悸，安神鎮(zhèn)心，令人多記。67.酸棗味酸，斂汗驅(qū)煩，多眠用生，不眠用炒。68.菖蒲性溫，開心利竅，去痹除風(fēng)，出聲至妙。柏子味甘，補心益氣，斂汗?jié)櫮c，更療驚悸。益智辛溫，安神益氣，遺溺遺精，嘔逆皆治。甘松味香，善除惡氣，開郁醒脾，心腹痛已。小茴性溫，能除疝氣，腹痛腰疼，調(diào)中胃。大茴味辛，疝氣腳氣，腫痛膀胱，止嘔開胃。干姜味辛，表解風(fēng)寒，炮苦逐冷，虛熱尤堪。附子辛熱，性走不守，四肢厥冷，回陽功有。川烏大熱，搜風(fēng)入骨，濕痹寒疼，破積之物。木香微溫，能滯和胃，諸風(fēng)能調(diào)，行肚瀉肺。沉香降氣，暖胃追邪，通天徹地，衛(wèi)氣為佳。丁香辛熱，能除寒嘔，心腹疼痛，溫胃可曉。砂仁性溫，養(yǎng)胃進食，止育安胎，通經(jīng)破滯。畢澄茄辛，除脹化食，消痰止咳，逐寒暖胃。肉桂辛熱，善通血脈，腹痛虛寒，溫補可得。桂枝小梗，橫行手臂，止汗舒筋，治折足痹。吳萸辛熱，能調(diào)疝氣，心腹寒疼，酸水能治。延胡乞溫，心腹卒痛，通經(jīng)洛血，跌撲血崩。薏苡味甘，專除濕痹，筋節(jié)拘纏，肺癰肺痿。崩蔻辛溫，脾胃虛冷，瀉痢不休，功可立等。草果味辛，消食除脹，截瘧逐痰，解瘟辟瘴。常ft苦寒，截瘧除痰，解傷寒熱，水脹能寬。良姜性熱，下氣溫中，轉(zhuǎn)筋霍亂，酒食能攻。ft楂味甘，磨消肉食，療疝催瘡，消膨健胃。神曲味甘，開胃進食，破積逐痰，調(diào)中下氣。麥芽甘溫，能消宿食，心腹膨脹，行血散滯。蘇子辛溫，驅(qū)痰降氣，止咳定喘，更潤沁肺。白芥子辛，?；{痰，面浮腫脹，利水能安。甘逐苦寒，破癥消痰，面浮腫脹，利水能安。大戟苦寒，消水利便，腹脹癥堅，其功瞑眩。芫花寒苦，能消脹蠱，利水瀉濕，止咳痰吐。商陸苦寒，赤白各異，赤者消風(fēng)，白利水氣。海藻咸寒，消癭散疬，除脹破癥，利水通閉。牽?？嗪[，蠱脹痃癖，散滯除壅。葶藶辛苦，利水消腫，痰咳瘕，治喘肺癰。瞿麥苦寒，專治淋病，且能墮胎，通經(jīng)立應(yīng)。三棱味苦，利血消癖，氣滯作痛，虛者當(dāng)忌。五靈味甘，血滯腹痛，止血用炒，行血用生。莪術(shù)溫苦，關(guān)善破痃，止痛消瘀，通經(jīng)最宜。干漆辛溫，通經(jīng)破瘕，追積殺蟲，效如奔馬。蒲黃味甘，逐瘀止崩，止箅須炒，破血用生。蘇木甘咸，能行積血，產(chǎn)后血經(jīng)，兼醫(yī)撲跌。桃仁甘平，能潤大腸，通經(jīng)破瘀，血瘕堪嘗。姜黃味辛，消癰破血，心腹結(jié)痛，下氣最捷。郁金味苦，破血行氣，血淋溺血，郁結(jié)能舒。金銀花甘，療癰無對，未成那么散，已成那么潰。漏蘆性寒，祛惡瘡毒，補血排膿，生肌長肉。白藜味苦，療瘡瘙癢，白癜頭瘡，翳除目朗。白及味苦，功專收斂，腫毒瘡瘍，外科最善。蛇床辛苦，下氣溫中，惡瘡疥癩，逐瘀祛風(fēng)。天麻味甘，能驅(qū)頭眩，小兒驚癇，拘攣癱瘓。白附辛溫，治面百病，血痹風(fēng)瘡，中風(fēng)痰癥。全蝎味辛，祛風(fēng)痰毒，口眼歪斜，風(fēng)癇發(fā)搐。蟬蛻甘寒，消風(fēng)定驚，殺疳除熱，退翳侵睛。僵蠶味咸，諸風(fēng)驚癇，濕痰喉痹，瘡毒瘢痕。蜈蚣味辛，蛇虺惡毒，鎮(zhèn)驚止痙，墮胎逐瘀。木鱉甘寒，能追瘡毒，乳癰腰疼，消腫最速。蜂房味咸，驚癇瘛疭,牙疼腫毒，瘰疬乳癰。蛇蛻辟惡，能除翳膜，腸痔蠱毒，驚癇搐搦。槐花味苦，痔漏腸風(fēng)，大腸熱痢，更殺蛔蟲。鼠粘子辛，能除瘡毒，癮疹風(fēng)熱，咽疼可逐。茵陳味苦，退疸除黃，瀉濕利水，清熱為涼。紅花辛苦，最消瘀熱，多那么通經(jīng)，少那么養(yǎng)血。兜鈴苦寒，能薰痔漏，定喘消痰，肺熱久嗽。百合味甘，安心定膽，止嗽消浮，癰疽可啖。紫菀苦辛，痰喘咳逆，肺癰吐膿，寒熱并濟?？罨ǜ蕼兀矸蜗?，肺癰喘咳，補勞除煩。金沸草溫，消痰止嗽，明目祛風(fēng)，逐水尤妙。杏仁溫苦，風(fēng)寒喘嗽，大腸氣閉，便難切要。烏梅酸溫，收斂肺氣，止渴生津，能安瀉痢。天花粉寒，止渴祛煩，排膿消毒，善除熱痢。瓜蔞仁寒，寧嗽化痰，傷寒結(jié)胸，解渴止煩。密蒙花甘，主能明目，虛翳青盲，服之效速。菊花味甘，除熱祛風(fēng)，頭暈?zāi)砍啵諟I殊功。木賊味甘，疏肝退翳，能止月經(jīng)，更消積聚。決明子甘，能祛肝熱，目疼收淚，仍止鼻血。犀角酸寒，化毒辟邪，解熱止血，消腫毒蛇。羚羊角寒，明目清肝，卻驚解毒，神志能安。龜甲咸平，勞嗽骨蒸，散瘀消腫，去痞除崩。海蛤味咸，清熱化痰，胸痛水腫，堅軟結(jié)散。桑上寄生，風(fēng)濕腰痛，安胎止崩，瘡瘍亦用?；鹇槲陡剩氯榇呱?，潤腸通結(jié)，小水能行。ft豆根苦，療咽腫痛，敷蛇蟲傷，可救急用。益母辛苦，女科為主，產(chǎn)后胎前，生新去瘀。紫草苦寒，能通九竅，利水消膨，痘疹最要。紫葳味酸，調(diào)經(jīng)止痛，崩中帶下，癥瘕能用。地膚子寒，去膀胱熱，皮膚瘙癢，除熱甚捷。棟根性寒，能追諸蟲，疼痛立止，積熱立通。樗根味苦，瀉痢帶崩，腸風(fēng)痔漏，燥濕澀精。澤蘭甘苦，癰腫能消，打撲傷損，肢體虛浮。牙皂味辛，通關(guān)利竅，敷腫痛消，吐風(fēng)痰妙。蕪荑味辛，驅(qū)邪殺蟲，痔癭癬疥，化食除風(fēng)。雷丸味甘，善殺諸蟲，癲癇蠱毒，治兒有功。胡麻仁甘，療腫惡瘡，熱補虛損，筋壯力強。蒼耳子苦，疥癬細(xì)瘡，驅(qū)風(fēng)濕痹，瘙癢堪嘗。蕤仁味甘，風(fēng)腫爛弦，熱脹胬肉，眼淚立痊。青葙子苦，肝臟熱毒，爆發(fā)赤障，青肓可服。谷精草辛，牙齒風(fēng)痛，口瘡咽痹，眼翳通用。白薇大寒，療風(fēng)治瘧，人事不知，熱邪堪卻。白蘞微寒，兒瘧驚癇，女陰腫痛，癰療可啖。青蒿氣寒，治瘧效好，虛熱盜汗，除骨蒸勞。茅根味甘，通關(guān)逐瘀，止吐衄血，客熱可去。大小薊苦，消腫破血，吐衄咯唾，崩漏可啜。枇杷葉苦，偏理肺臟，吐噦不已，解酒清上。木律大寒，口齒良藥，瘰疬能治，心煩可卻。射干味苦，逐瘀通經(jīng)，喉痹口臭，癰毒堪憑。鬼箭羽苦，通經(jīng)活絡(luò)，驅(qū)邪止痛，殺蟲祛結(jié)。夏枯草苦，瘰疬癭瘤，破癥散結(jié)，濕痹能瘳。卷柏味辛，癥瘕血閉，風(fēng)眩痿辟，脫肛下血。2022記憶演講稿爛熟于心的N種方法記憶演講辭的方法演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶