蘇教版七年級《生物》上冊期末考試卷及答案【完滿版】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、以下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動狀況的是（）A．B．C．D．2、下邊對于輸血和ABO血型的說法中，正確的選項是（）A．人一次失血超出1200～1500毫升，才會出現(xiàn)頭暈、心跳和出盜汗等癥狀B．人在大批輸血時，AB型血的人能夠接受O型血、A型血和B型血C．在沒有同型血的緊迫狀況下，A型血的人能夠少許輸入AB型血D．血小板較少的病人只要要輸入血小板，不用要輸入全血3、以下哪項小腸的構(gòu)造不是與汲取功能相適應(yīng)的特色（）A．小腸長約5～6米B．小腸內(nèi)表面有很多皺襞和小腸絨毛C．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴D．小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液4、使植物葉片表現(xiàn)綠色和花瓣表現(xiàn)紅色的細胞構(gòu)造分別是（）A．液泡葉綠體B．葉綠體液泡C．液泡線粒體D．葉綠體葉綠體5、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各樣生物數(shù)目起決定作用的是（）A．食肉動物B．生產(chǎn)者

C．花費者D．分解者6、大豆、玉米種子萌生時所需要的養(yǎng)料分別來自（）A．子葉、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子葉D．胚軸、胚芽7、以下相關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的選項是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成D．小腸是消化和汲取的主要部位8、以下相關(guān)血液中各樣成分功能的表達，錯誤的選項是（）A．血漿擁有運輸血細胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B．紅細胞能夠迅速分裂產(chǎn)生新的紅細胞C．白細胞能夠吞噬病菌，擁有防守作用D．血小板能在傷口處凝血，擁有保護作用9、某人發(fā)生聽覺阻礙后去檢查，結(jié)果表示大腦和耳的構(gòu)造并沒有損害。那么，推斷發(fā)病的部位可能是（）A．聽神經(jīng)B．中耳C．鼓膜D．耳蝸10、以下各項中，屬于特異性免疫的是（）A．皮膚的屏障保護作用B．患過麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的殺菌作用D．呼吸道黏膜上纖毛的打掃作用11、若用同一顯微鏡察看同一標(biāo)本4次，經(jīng)過調(diào)整目鏡、物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到以下四個圖。試問此中視線最暗的是（）A．B．C．D．12、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”表現(xiàn)了生物的哪一種特色（）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．能對外界刺激作出反響C．能生長和生殖D．能進行呼吸13、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”往常屬于（）1/6A．生產(chǎn)者B．分解者C．花費者D．非生物成分釋中不適合的是（）14、農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點豆”。清明節(jié)氣影響播種的非生物要素主若是A．目的是減緩或臨時阻擋血液的向心運動（）B．動脈中血液向心流動，刺后的傷口出血極少，稍經(jīng)壓迫即可止血A．溫度B．陽光C．土壤D．空氣C．血管因為血液多而鼓脹起來，進而便于針刺入15、以下古詩詞描述了裸子植物的是（）D．多半靜脈散布較淺，壁薄，彈性較小，有益于針的刺入A．采菊東籬下，悠閑見南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)21、除病毒外，生物體構(gòu)造和功能的基本單位是（）C．墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開D．苔痕上階綠，草色入簾青A．組織B．細胞C．器官D．系統(tǒng)16、以下哪栽種物一般沒有蒸騰作用？（）22、以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉措中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．種子植物A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨17、以下圖是人體心臟解剖表示圖，此中1—5代表與心臟相連的不一樣血管，6—9是心臟B．播種玉米時，應(yīng)做到合理密植的四個腔，以下表達正確的選項是（）C．初春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉23、以下動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．菜青蟲老是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失掉雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動脈血管1C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶B．4、5靜脈與右心房8相連24、以下對于人體消化系統(tǒng)的表達，正確的選項是（）C．與6相連結(jié)的血管3是肺動脈A．由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成B．食品無需經(jīng)過消化即可被汲取D．9與2肺靜脈相連C．胃是汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D．腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶18、以下各組構(gòu)造與功能的對應(yīng)關(guān)系不合理的是（）25、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中，有時要促使植物的呼吸作用，有時又要克制植物的呼吸A．細胞核----遺傳信息庫B．葉綠體----光合作用的場所作用。下邊四個選項中，與其余三個不一樣的是（）C．液泡----呼吸作用的場所D．細胞壁----支持和保護作用A．低溫儲藏水果、蔬菜B．農(nóng)田實時松土19、人的鼻不擁有的功能是（）C．儲藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉A．氣體出入肺的通道B．氣體互換的場所二、填空題（共5個小題，共10分）C．暖和、潤濕、潔凈進入肺的空氣D．感覺氣味的刺激1、綠色植物葉肉細胞中的能量變換器有______________。20、在抽血或輸液時，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來，以下解2/62、青春期是一世中_______發(fā)育和_______發(fā)展的黃金時期。3、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的后輩，在形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生差別性的變化，這個過程叫做_____________。4、葉片表面的氣孔是由成對的半月形的___________細胞構(gòu)成，是氣體互換的“門戶”。5、鯨是哺乳動物，可是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔?，這說明生物能_______環(huán)境；茂盛的叢林中，空氣遠比喧雜的城市潔凈、新鮮、潤濕，這說明生物的生活能________環(huán)境。三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年翱翔于黃河叢林公園的喜鵲多達幾萬只。下邊是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官表示圖，據(jù)圖回答以下問題。（1）察看圖一可知，鳥與翱翔相適應(yīng)的外面形態(tài)構(gòu)造特色有:①身體呈______________，可________翱翔過程中的空氣阻力。②前肢變?yōu)開________，使鳥能振翅高飛或安穩(wěn)滑翔。（2）察看圖二可知，鳥的骨骼與翱翔相適應(yīng)的構(gòu)造特色有：①骨骼輕、薄、牢固，有的骨（如標(biāo)號〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔〕________，可附著發(fā)達的__________，為翱翔供給強盛的動力。（3）察看圖三可知，鳥有與肺相通的〔〕__________，該構(gòu)造擁有__________的作用，進而提升了肺內(nèi)氣體互換的效率。

2、圖挨次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動物，請據(jù)圖回答以下問題．（1）A類多半能翱翔，與其生活相適應(yīng)的特色有：身體呈______型，能夠減小翱翔時空氣的阻力；體表被覆________；前肢變?yōu)開_______；_________發(fā)達，牽動兩翼達成翱翔動作。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，假如鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是因為鰓里面有豐富的___________，能夠進行氣體互換（3）C肺不發(fā)達，需要借助______協(xié)助呼吸，幼體一定生活在水中，用______呼吸．（4）D的體表有______，擁有保護和支持內(nèi)部柔嫩器官、防備水分蒸發(fā)等作用．（5）E在生殖發(fā)育方面的特色為__________．（6）圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_______________．（請?zhí)顚懽帜福?、如圖是形成人體不一樣構(gòu)造層次的表示圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中①②③過程表示細胞的______，過程④表示細胞的______。（2）圖中所示的構(gòu)造中，近似植物保護組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，擁有縮短和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的構(gòu)造層次是______。構(gòu)造層次A、B、C，高等動物和人擁有而植物不擁有的是______。四、實驗研究題。（共2個小題，共14分）3/61、某生物小組以天竺葵為資料進行了相關(guān)光合作用的實驗研究，實驗過程以以下圖所（2）乙圖中，擁有放大作用的構(gòu)造是______________（填數(shù)字）。當(dāng)鏡筒降落時，眼示，請回答以下問題：睛應(yīng)凝視[2]_______；找到物像后，能夠調(diào)理[5]_________使物像更為清楚。（3）口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞對比，前者沒有______________。（4）如何防止丙圖中出現(xiàn)氣泡：。五、資料剖析題（共5分）1、閱讀資料，回答以下問題。資料一：2020年6月12日，5萬斤“生態(tài)魚”被投放于賈魯河中，用于保護河流生態(tài)環(huán)境。投放的草魚主要用于控制水草瘋長，投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大(1)該實驗的正確操作次序是。（填圖中序號）量生殖，達到“以魚控草、以魚控藻”、凈化水質(zhì)、優(yōu)化水域生態(tài)的目的。(2)圖中③是把葉片放入盛有______________的小燒杯里隔水加熱，使葉片里的資料二：賈魯河不單是市民的休閑之地，也是候鳥的棲息場所。舉目可見成群結(jié)隊的________________溶解到這類液體里。白鷺、赤麻鴨、野鴨等水生禽類，有的低頭覓食，有的引頸高鳴。相信經(jīng)過環(huán)境優(yōu)化(3)圖中④的目的是。建設(shè)，賈魯河“草長、鶯飛、魚游、蛙鳴”的生態(tài)美景將會吸引愈來愈多的旅客。圖中②葉片先用清水漂洗，而后滴加碘液染色，來查驗?zāi)芊裼泄夂献饔玫漠a(chǎn)物______________生成。本實驗中葉片上被黑紙掩蓋部位_____________（變藍、不變藍），未被黑紙掩蓋部位__________________（變藍、不變藍），說明光合作用需要________________。2、以下圖表示麗麗同學(xué)制作和察看人體口腔上皮細段片。請依據(jù)實驗回答以下問題：（1）上圖是賈魯河生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，圖中所含的食品鏈有________條，最長的一條是________。圖中所示的幾種生物中，數(shù)目最多的是________。（2）市民們喜愛去賈魯河游樂是因為賈魯河水質(zhì)清亮、空氣清爽，水和空氣屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________部分；秋冬天節(jié)，河邊的一些落葉會漸漸腐化消逝，這是因為落葉被________分解成了無機物。（1）甲圖中，A過程滴加的液體是__________，B過程的目的是__________。（3）投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大批生殖，這是因為投放的魚類與藻類存4/6著________關(guān)系。（4）若是該生態(tài)系統(tǒng)被有毒且不易分解的物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會經(jīng)過________不停積累。圖中幾種生物體內(nèi)累積有毒物質(zhì)最多的是________。（5）向賈魯河投放“生態(tài)魚”能夠加速賈魯河的生態(tài)修復(fù)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。（6）人與自然是生命共同體，人類一定尊敬自然、適應(yīng)自然、保護自然。為踐行這一理念，你會采納什么詳細做法？________（寫出一條即可）。5/6參照答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、D4、B5、B6、A7、A8、B9、A10、B11、C12、C13、B14、A15、B16、B17、B18、C19、B20、B21、B22、B23、C24、A

25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、線粒體和葉綠體2、身體智力3、細胞分化4、捍衛(wèi)5、適應(yīng)改變（或影響）三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、（1）①流線型減少②翼（2）①中空減少體重②〔2〕龍骨突胸?。ɑ蚣∪猓?）〔5〕氣囊協(xié)助呼吸（或儲藏空氣）2、流線羽毛翼胸肌毛細