/3大班健康活動:火箭發(fā)射教材分析根據(jù)大班幼兒的年齡特點，活潑好動，特設計了這節(jié)課。通過熱身運動——當小火箭來激發(fā)孩子們的興趣和引入主題。然后組織游戲“火箭試飛”，讓孩子們自己探索動作，分散練習肩上揮臂投擲的動作。再逐次遞進難度，增加飲料瓶來充當火箭，開展“火箭飛得遠”游戲，教師先示范動作要領，再引導幼兒進行正確投擲，在游戲過程中，幼兒的肩上揮臂投擲得到鞏固練習，加強鍛煉了手部力量。最后通過游戲“火箭飛的準”，指導幼兒根據(jù)目標物的位置，改變投擲角度進行嘗試練習，增強目測判斷及手眼協(xié)調(diào)能力。在掌握了動作要領和基本技能后，組織進行分組競賽，充分調(diào)動孩子們的興趣，從而加強鞏固練習，使動作更加精準。學情分析在本次活動中，教師創(chuàng)設了良好的游戲環(huán)境，構思了有趣的游戲情節(jié)，幼兒在游戲中充滿樂趣的鍛煉身體、提高技能。在練習肩上投擲的過程中，每一次的教學側重點不同，在游戲“火箭飛得遠”中，要求幼兒肩上投擲時扔的遠，大部分幼兒都能掌握動作要領，鍛煉了手部力量，體驗到了成功和勝利。在游戲“火箭飛的準”中，要求幼兒根據(jù)目標物的位置，改變投擲角度進行嘗試練習，大部分幼兒都能根據(jù)目標物選擇合適的投擲角度進行投擲，并投擲成功。在個別幼兒失敗后，沒有灰心，而是選擇接著去嘗試，表現(xiàn)出了不怕挫折、不怕困難的良好品質(zhì)。每位幼兒在活動中，都能積極踴躍參與，并達到了教學目標要求。在活動中，也表現(xiàn)出時而興奮、時而緊張、時而歡呼雀躍，對體育活動充滿了興趣。大班健康活動:火箭發(fā)射一、活動目標1、練習肩上揮臂投擲，鍛煉手臂力量。2、根據(jù)目標物的位置，改變投擲角度進行嘗試練習，增強目測判斷及手眼協(xié)調(diào)能力。二、活動準備物質(zhì)準備：飲料瓶若干、呼啦圈、儲物筐。經(jīng)驗準備：幼兒有投擲物品的經(jīng)驗。三、活動重難點活動重點：練習肩上揮臂投擲，鍛煉手臂力量?；顒与y點：根據(jù)目標物的位置，改變投擲角度進行嘗試練習，增強目測判斷及手眼協(xié)調(diào)能力。四、活動過程師幼問好，激發(fā)幼兒活動興趣。導入部分：熱身運動。教師：今天，我請小朋友當小火箭，老師做發(fā)射員。聽到發(fā)射員發(fā)出“準備發(fā)射”的口令后，教師倒數(shù)“54321”，小朋友雙手輪流揮臂，左輪五下，右輪五下，聽到“發(fā)射”時，就立即跳起，看誰跳的高。展開部分1.游戲“火箭試飛”。組織幼兒進行火箭試飛的游戲，幼兒分散練習肩上揮臂投擲的動作。2.游戲“火箭飛得遠”。①教師出示飲料瓶?！翱矗蠋熯@里有一個小火箭，哪個發(fā)射員來試試看把它發(fā)射出去??？請大家試一試吧?！雹诮處熓痉秳幼饕I：肩上用力揮臂，向前上方投擲。教師引導幼兒投擲“火箭”過目標線。教師提醒幼兒站在投擲線處，對準目標，力量適度的投擲。游戲“火箭飛的準”。教師：小火箭飛的很遠，現(xiàn)在請大家試試怎樣才能飛的準。幼兒嘗試將“火箭”投入對面的儲物筐里。活動數(shù)次。教師示范動作要領：瞄準投擲目標，目測距離，調(diào)整投擲角度，控制投擲力量，把”火箭“投入筐內(nèi)。再次進行投擲入筐的活動，教師提醒幼兒站在投擲線處，對準目標，力量適度的投擲。分組競賽。將幼兒分為兩組，依次進行游戲“火箭飛得遠”和“火箭飛得