源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園???學(xué)榮?【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過各種感官認(rèn)識(shí)桔子，知道桔子的明顯特征。2、嘗試自己剝桔子品嘗，感知桔子酸酸甜甜的味道。3、知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、每組一只籃子，自制桔子樹一棵，樹上掛著與幼兒人數(shù)相等的桔子。2、每組兩個(gè)蘋果，兩個(gè)香蕉。【活動(dòng)過程?一、以猜謎與談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。教師用三次猜謎（猜猜我是誰？）活動(dòng)1、有一種水果圓圓的，它會(huì)是誰2、有一種水果圓圓的要?jiǎng)冮_皮才能吃3有一種水果圓圓的剝開皮才能吃剝后里面是一瓣一瓣的？幼兒回答（桔子）師：小朋友，果園里的果子成熟了，我們?nèi)娃r(nóng)民伯伯摘果子，走，我們出發(fā)汽車的音樂邊帶領(lǐng)幼兒做開車狀停在桔子樹前）這是什么樹？你是怎么知道的？（請(qǐng)小朋友們每人摘一個(gè)果子放到籃子里）二、(一感知桔子的外形特征。1、請(qǐng)每位幼兒拿一只桔子看一看，桔子是什么顏色，什么樣子的？2、與蘋果對(duì)比，桔子摸上去有什么感覺？3、聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?、請(qǐng)幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，繼續(xù)感知桔子的形狀、顏色、氣味等。（二）進(jìn)一步感知桔子特征。1、摸一摸、捏一捏，感知桔子的質(zhì)地。師：小朋友都知道了水果桔子的樣子，現(xiàn)在老師要在每組放上一個(gè)水果籃，讓小朋友來和水果握握手，摸一摸、捏一捏，然后告訴老師和其他小朋友是怎么樣的。2、聞水果，感知水果氣味。師：老師聞到了好多水果的味道，請(qǐng)小朋友也來聞一聞這些水果的味道！3、老師將水果去皮，讓幼兒了解水果怎樣去皮，以及去皮后的形狀、顏色。師現(xiàn)老師把水果的衣服脫掉請(qǐng)朋友看老師是怎樣脫的是樣去皮的蘋果是怎樣去皮的？）師：小朋友再來看看脫了衣服的水果是什么顏色什么樣子的。4、嘗水果，了解水果口味。師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來嘗一嘗這些水果是什么味道的將切好的水果分發(fā)給各組）師：XX你的是什么水果？它是什么味道？5、小結(jié)師：今天，我們小朋友知道了不同的水果都有自己的衣服和不同的樣子。有的水果摸起來較軟的起來較硬了服以后的水果顏色也變得不同了一還有不同的氣味，吃到嘴里有的甜甜的，有的酸酸的。三、再次感受桔子酸酸甜甜的味道。

1、提問：桔子可以怎么吃？2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手剝桔子，提醒幼兒將剝下的桔子皮放在小筐里。3導(dǎo)幼兒觀察子里面是怎的？果肉的形狀像什么？取一瓣桔子剝開里面是怎樣的？4、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說說品嘗后的感覺詞：又酸又甜）5、引導(dǎo)幼兒分享、品嘗別人的桔子。6導(dǎo)幼兒說一說有些東西也有桔子味？小朋友還吃過什么水果呢？請(qǐng)小朋友講講它的樣子和味道。師：小朋友吃了這么多的水果，以后老師再來請(qǐng)大家吃好不好？教師小結(jié)：小朋友都喜歡吃水果，水果能給我們的身體帶來很多的營(yíng)養(yǎng)，小朋友多吃水果就會(huì)變得更高、更漂亮、更健康！【活動(dòng)延伸】在區(qū)域活動(dòng)中讓幼兒用桔子皮制作粘貼畫，涂色桔子等。玩具大家玩活動(dòng)目標(biāo)：1、通實(shí)和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2、初培幼兒獨(dú)立思考和解決問題的能力。3、使兒受愉快的活動(dòng)情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小車，各種新奇的玩具、圖書分成五組活動(dòng)過程：?一出現(xiàn)汽車，設(shè)問：1、這什？你們想玩嗎？（請(qǐng)兩名要玩的幼兒上來）2、有個(gè)朋友要玩小騎車，可現(xiàn)在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時(shí)地引導(dǎo)，大家得出：一個(gè)先玩，一個(gè)后玩，一個(gè)一個(gè)地玩，就是輪流玩，學(xué)習(xí)詞：輪流。3、請(qǐng)名兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓，讓對(duì)方先玩。4、還誰玩請(qǐng)名幼兒來玩，問：他們應(yīng)該怎么玩呢？引導(dǎo)幼兒說出：一個(gè)一個(gè)地輪流玩，鞏固幼兒對(duì)“輪流”的理解。二、小我們起活動(dòng)的時(shí)團(tuán)結(jié)友愛具家一起玩的具可以一個(gè)人玩，但人多的時(shí)候，就要輪流玩。還有的玩具一個(gè)人玩不起來，就要幾個(gè)人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個(gè)人一起玩。玩時(shí)要注意不影響不妨礙別人。三、分組動(dòng)：1、老給小朋友帶來了許多好玩的玩具可以大家一起來玩的一個(gè)一個(gè)人玩的，看看小朋友會(huì)不會(huì)想法，和人商量，一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容第一：立體新圖（三本?第組玩具小（三輛?第組望遠(yuǎn)鏡萬（一第組：