幼兒園的教案英語(yǔ)幼兒園的教案英語(yǔ)1活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)字母A和其代表單詞apple,準(zhǔn)確掌握字母A的發(fā)音。2、學(xué)唱字母A的念謠?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~圖片、三根火柴棒活動(dòng)過(guò)程：SteplWarm-up（熱身活動(dòng)）1,、與幼兒熱情問(wèn)候2、復(fù)習(xí)前一堂的內(nèi)容（hello，goodbyehowareyou）Step2showtheapple（出示蘋(píng)果）T：Hello,children!（小朋友們好）C：Hello，Misszhang!教師把已裝有蘋(píng)果的盒子或袋子神秘的拿到幼兒面前，讓幼兒有探索的欲望。T:Look!whatsthis?C：盒子T:Yes.AboxStep3教師與幼兒一起邊唱邊做動(dòng)作，以活躍課堂氛圍.Whatsinthebox?whatsinthebox?Doyouknow,doyouknowWhowanttotry,letmetry。Dingdingdong（敲盒子），letmetryT：Ok,doyouwanttoknow?（弓|導(dǎo)幼兒說(shuō)出Yes或No）T:Whowanttotry（作舉手狀，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出Letmetry,當(dāng)幼兒拿出蘋(píng)果之后說(shuō)Whatsthis?C：蘋(píng)果T:Yes,ItanappleC：appleT：appleapple是蘋(píng)果C：appleapple是蘋(píng)果（拿出卡片反復(fù)練習(xí)）教師馬上轉(zhuǎn)動(dòng)字母卡片，馬上變成“A”引導(dǎo)幼兒讀出字母“A”T：A這是一個(gè)字母C：A讓幼兒模仿準(zhǔn)確的發(fā)音并反復(fù)跟讀。Step4品嘗水果：教師可先做示范：拿出小塊蘋(píng)果放入口中：Hmm!Sweet!T： Doyouwanttoeat（繼續(xù)引導(dǎo)二說(shuō)出Yes）C：YesT：OK,followme!Ilikanapples接著教師發(fā)水果讓幼兒品嘗。（拿到幼兒面前時(shí)一定要鼓勵(lì)幼兒大聲說(shuō)出“Ilikeapples,Step5結(jié)束。教師再出示一次卡片讓幼兒復(fù)習(xí)一遍T(mén)：OK!Wearesotired.Letshavearest.LetssaygoodbyetotheappleC：Bye-bye,appleT：SaygoodbyetotheA.C：Bye-bye,A.幼兒園的教案英語(yǔ)2活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)字母C和其代表單詞cat,準(zhǔn)確掌握字母c的發(fā)音。2、學(xué)唱字母C的念謠?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)魔法棒、字母卡片、軟鐵絲。活動(dòng)過(guò)程：一、師生問(wèn)好1、復(fù)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)(Goodafternoonboysandgirls)2、小朋友相互問(wèn)好!(GoodafternoonMisszhang)3、復(fù)習(xí)單詞及歌曲我們跟圖片上的單詞寶寶打個(gè)招呼吧!(教師出示