實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題Unit1 Let'sgotoschool. Lesson1學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯classroomschoolV語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Let'sgotoschool.OK.Let'sgo.V話題呈現(xiàn)同學(xué)們?cè)俅我?jiàn)面問(wèn)好V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)classroomschool教學(xué)難點(diǎn)字母組合oo發(fā)音課型Newlesson教具powerpointpicturestape學(xué)具objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法積極主動(dòng)參與交流Lesson1classroomschool板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:schoolclassroom教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step1warming-upStep2Presen-tationPlayanEnglishsong“Nicetoseeyouagain”.Greeting:Goodmorning,boysandgirls./Gladtoseeyou.ShowthepictureinLesson1,asksomequestion:WhereareGaoWeiandKate?Isthetimemorningorafternoon?WhatdoyouthinkKateandGaoWeicansay?Playthetapeandlistentothetape,thenletthestudentsanswerthequestionabove.ListentothetapeandreadthedrillsinPart1again.TelltheSs"Let’sgoto5由001.'是祈使句.asksomequestion:What'sthemeaningof“Let's”？Translate"Let,sgotoschool.”intoChinese.GuessWhat'sthemeaningoftheword“again”?Teachthewords:schoolclassroom愉快教學(xué)法歌曲PicturesTape活動(dòng)教學(xué)法Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step3PracticeStep4HomeworkLearntosing:Nicetoseeyouagain.Showthewords’cards:schoolclassroompenpencilrulererasergluesharpenerbag..Readthewordsbelow:gluelegballoonricerabbitredorangedollapplemilknoodlespurple…Writethewords:schoolclassroom愉快教學(xué)Cards實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson2學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯textbookstorybookV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Ihaveanewtextbook/storybook.V話題呈現(xiàn)互相介紹自己有什么新東西V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)storybookwaterbottle教學(xué)難點(diǎn)字母組合oo發(fā)音課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法游戲教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson2textbookstorybookIhavea…板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:textbookstorybookListentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkSinganEnglishsong“Nicetoseeyouagain.”.Reviewtheoldwords:penpencilrulerbookerasersharpenerbagpencil-boxPracticethedialogueinLesson1.Theteachershowsabagandsays:Ihaveanewbag.Thentakesoutsomethingsandsays:Ihaveanewruler.Ihaveanewpen.Theteachershowsatextbookandteachtoreadtheword:textbook.Thenshowsastorybookandteachtoreadtheword:storybook.ListentothetapeandreadthedrillinPart1.Practicethedrills:Ihaveanew...Learntochant:Ihavea…Writethewords:storybooktextbook愉快教學(xué)法Objects實(shí)物教學(xué)法Tape愉快教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題，i：-*+ir>"+*_5oa、\'7i、>7Li、ut*^、^，i織、i±±u、口j ufirj Jirrzihast*八」，Lesson3學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯ChinesebookEnglishbookV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)What,sinmybag?AChinesebook./AnEnglishbook.V話題呈現(xiàn)問(wèn)你書包里面有什么V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)ChinesebookEnglishbookWhat,sinmybag?AChinesebook./AnEnglishbook.教學(xué)難點(diǎn)可數(shù)名詞單數(shù)前面要用 a/an.課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson3ChinesebookEnglishbookWhat'sinmybag?AChinesebook./AnEngl板書設(shè)計(jì)：ishbook.作業(yè)：Writethewords:ChinesebookEnglishbookListentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1warming-upStep2Presen-tationSinganEnglishsong:"Nicetoseeyouagain.”.Reviewthewords:storybookwaterbottlebagbookpenpencilglueeraserrulerpencil-boxPracticethedialogueinLesson2.Practicethedrills:Ihavea…Usethewordsbelow:bagbookpenpencilstorybooktextbook,thenteachthenewwords:ChinesebookEnglishbookTheteachertakesoutabigbagandsays:Look!Ihaveabigbag.Practicethedrill:Ihaveapencil-boxIhaveastorybook.Thenpointstothebagandasks:What,sinthebag?Reviewtheoldwords:storybookpencil-boxShowthepictureinLesson3,thenplaythetapeandreadthedrills.愉快教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法Objects情境教學(xué)法PicturesTeachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step3PracticeStep4HomeworkPracticethedrills:Guesswhat’sin...andLookat…Practicethedialogueinpairs.Writethenewwords:ChinesebookEnglishbook活動(dòng)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson4學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯exercisebooknotebookV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)What,sinmydesk?It,sanexercisebook.V話題呈現(xiàn)問(wèn)你桌子里面有什么？V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)exercisebooknotebookWhat,sinmydesk?It’sanexercisebook.教學(xué)難點(diǎn)不定冠詞an/a用法課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson4exercisebooknotebookWhat'sinmydesk?It’sanexercisebo（板書設(shè)計(jì)：ok.作業(yè)：Writethewords:exercisebooknotebookListentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeSinganEnglishsong:"Herewegoround”.Greetingeachother:Goodmorning,MissSong.Goodmorning,boysandgirls.Practicethedrills:Lookat...,Hownice!What’sin...Teachthenewwords:exercisebooknotebook.Andask:Guesswhat'sthis?Theteachertakesoutabagandask:What,sinmydesk?Canyouguess?TheSsanswer:exercisebook,notebook.Theteachersays:Yes.Look,anexercisebook/anotebook.Playthetapeandreadit.Practicethedialogue:What,sinmydesk?Canyouguess?1.Playagame:Guesswhat,sinmydesk?Apencil-box.愉快教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法師生問(wèn)答情境教學(xué)法Tape活動(dòng)教學(xué)法GamesTeachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step4Homework2.Reviewtheoldwords:pencil-boxChinesebookstorybookWritethenewwordsonthenote:exercisebooknotebookpictures實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson5學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯deskchairV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)What'onthedesk/chair?AChinesebook/AnEnglishbook.V話題呈現(xiàn)桌子上面有什么V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)教育學(xué)生要能收拾好自己東西教學(xué)重點(diǎn)deskchairWhat'sonthedesk?What'sonthechair?教學(xué)難點(diǎn)注意介詞on用法課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson5deskchairWhat'sonthedesk?What'sonthechair?板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:deskchairListentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworksinganEnglishsong:Coloursong.PracticethedialogueinLesson4.ReviewtheoldwordsinLesson1-4:markerChinesebookEnglishbookpencilPracticethe drills: What’sinthepencil-box/bag/paperbag?Teachthenewwords:deskchairAskthequestion:What’sthis?What’sthat?It’sadesk/chair?Theteacherputsabookinthedesk,thenask:What,sinthedesk?What,sonthedesk?What,sonthechair?Playthetapeandreadthedrills.Practicethedrills:What,sinthedesk/chair?Playagame:Showme…andTouch….Writethewordsonthenote:deskchair愉快教學(xué)法Pictures情境教學(xué)法情境教學(xué)法Tape活動(dòng)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson6學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯SomeoldwordsinUnit1.V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)SomeoldsentencesinUnit1.V話題呈現(xiàn)用所學(xué)句子進(jìn)行交流V任務(wù)設(shè)計(jì)ActouttheFunstory.V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流霹培養(yǎng)學(xué)生整理自己東西好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)thewordsinUnitl教學(xué)難點(diǎn)Funstory課型Revision 教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson6板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewordsinunit1.Listentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkSinganEnglishsong:Nicetoseeyouagain.RevisethewordsinUnit1:schoolclassroomtextbookstorybookChinesebookEnglishbookExercisebooknotebookdeskchairTheteachertakesabigbagfirst,thensays:Ihaveabigbag.Guesswhat'sinit?Letthestudentslookatthepicturesandguessthemeaningofthestory.Listentothetapeandreadthedrills.ActoutthedialogueinPart1.Playthetapeanddothehearingpractice.ListentothetapeinUnit1atthehome.愉快教學(xué)法情境教學(xué)法PicturesTape活動(dòng)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Unit2I'minClassOne,GradeTwo.Lesson7學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯onetwothree

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)I'm…/Myname's… I'minClassOne/Two.Pleasedtomeetyou.Pleasedtomeetyou,too.話題呈現(xiàn)介紹自己在幾班任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)交流好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)onetwothreeI'm…/Myname's… I'minClassOne/Two.Pleasedtomeetyou.Pleasedtomeetyou,too.教學(xué)難點(diǎn)字母組合th發(fā)音課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson7onetwothreeI'm…/Myname’s… I'minClassOnPleasedtomeetyou.Pleasedtomeetyo板書設(shè)計(jì)：e/Two.u,too.作業(yè)：Writethewords:onetwothreeListentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1warming-upPlayanEnglishsong:Nicetoseeyouagain.RevisethewordsinUnit1:schoolclassroomtextbookstorybookChinesebookEnglishbookExercisebooknotebookdeskchairPracticethedialoguefreely.愉快教學(xué)法Step2Presen-tationRevisethedrill:Gladtomeetyou.Nicetomeetyou.Teachanewdrill:Pleasedtomeetyou.Pleasedtomeetyou,too.Introducemyself:I’mLiYan.I’minClassi.Teachthewords:onetwothreeListentothetapeandreadthedrillinPart1andPart2.Letthestudentsintroducethemselves:Hello,I'm...I’minClass1/2.活動(dòng)教學(xué)法情境教學(xué)法Practicethedialogue:What,syourname?Myname's…I'minClass…CardsWritethewordsonthenote:onetwothreeTapeStep3PracticeStep4Homework活動(dòng)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson8學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯fourfiveV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)I’minClassFour,GradeThree.Whataboutyou?V話題呈現(xiàn)問(wèn)你朋友是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)fourfive I'minClassFour,GradeThree.Whataboutyou?教學(xué)難點(diǎn)fourfive發(fā)音 幾年級(jí)幾班證語(yǔ)怎么表示課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson8I’minClassFour,GradeThree.Whataboutyou?I’minClass ,Grade .板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:fourfiveListentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1warming-upSinganEnglishsongandclapthehands:Nicetoseeyouagain.Showthepicturesandrevisetheoldwords:onetwothreeetc.愉快教學(xué)法Step2Presen-tationReviseandactoutthedialogueinLesson7inPartner.Practicethedialogue:I'minClass ,Grade .Whataboutyou?Firstrevisethewords:onetwothree.Thenteachthenewwords:fourfiveListentothetapeandreadthedrillsinPart1andPart2.ListenandlearntheEnglishsong:Nicetoseeyouagain.Readthewords:onetwothreefourfivePracticethedrills:Showme(onetwothreefourfive)手指表示情境教學(xué)法TapeWritethewordsonthenote:fourfiveTapeStep3Practice活動(dòng)教學(xué)法Step4Homework實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson9學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯sixseveneightV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Howoldareyou?I’meight.V話題呈現(xiàn)問(wèn)你同桌幾歲了V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)sixseveneightHowoldareyou?I'meight.教學(xué)難點(diǎn)Howoldareyou?與Howareyou?區(qū)別課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法 學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流板書設(shè)計(jì)：Lesson9sixseveneightHowoldareyou?I’meight.作業(yè)：Writethewords:sixseveneightListentothetape.教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkSinganEnglishsong:Ihavea…ActoutthedialogueinLesson7and8inPartner.Countthenumberfrom1to5.ShowthepictureinLesson9,asksomequestions:What’syourname?Howoldareyou?LetthestudentsactoutthedialogueinLesson9.PlaythetapeandreadthedrillsinPartiandPart2.Teachthenewwords:eightnineten.Listentothetape.Learntosaythechant:Howoldareyou?.拿出數(shù)字卡片，打亂順序，運(yùn)用Howareyou?I'm…做對(duì)話練習(xí).教師指導(dǎo)學(xué)生做數(shù)字加口法練習(xí)，加入數(shù)字eightWritethewordsinthenote:eightnineten愉快教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法Pictures情境教學(xué)法TapePicturesSayachant情境教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson10學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯ninetenV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Whattimeisit?It'snineo'clock.V話題呈現(xiàn)問(wèn)幾點(diǎn)了V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)ninetenWhattimeisit?It'snineo'clock.教學(xué)難點(diǎn)o’clock讀法課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson10板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:ninetenListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4Homework.SinganEnglishsong:Thenumbersong..ActoutthedialogueinLesson9inPartner..Revisethenumberwords:onetwothreesixseveneightnineten.Showthepicture,listentothetape,teachthedrills:Whattimeisit?It’snineo’clock.PracticethedialogueinPart1.Revisethewords:onetwothreesixseveneightnineten,learnthenewwords:fourfive.Playthetapeandreadthedrills.Showaclock,ask:Whattimeisit?Learntosing:Thenumbersong.Writethewordsonthenote:nineten愉快教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法Picturestape情境教學(xué)法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson11學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯eleventwelveV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Whattimeisit?It'stwelveo'clock.Let'sgohome.V話題呈現(xiàn)問(wèn)幾點(diǎn)了V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念教學(xué)重點(diǎn)eleventwelve Whattimeisit?It'stwelveo'clock.Let'sgohome.教學(xué)難點(diǎn)eleventwelve發(fā)音課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson11eleventwelveWhattimeisit?It's o'clock.Let'sgohome.板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:eleventwelveListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkSinganEnglishsong:Thenumbersong.ActoutthedialogueinLesson10inPartner.Revisethenumberwords:onetwothreefourfivesixseveneightnineten.Showaclockandask:Whattimeisit?It’stwelveo’clock.Listentoatapeandreadthedrills.Studythenewwords:eleventwelveActoutthedialogueinPart1.Writethewordsonthenotes:eleventwelve愉快教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法Pictures情境教學(xué)法TapePictures活動(dòng)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson12學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯SomeoldwordsinUnit2V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)句型互相交流，能夠用英語(yǔ)回答出老師提出問(wèn)題V話題呈現(xiàn)我們什么時(shí)候會(huì)用到數(shù)字V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流霹培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)thewordsinUnit2教學(xué)難點(diǎn)ActouttheFunstory課型Revision 教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson12板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：ReadthedialoguesListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkSinganEnglishsong:ColourmarkersActoutthedialogueinLesson11inPartners.Lookatthecards:saythenumbersinEnglish.Askandansweronebyone:Howoldareyou?I’meight.Whataboutyou?I’mnine.Whataboutyou?…ListentothetapeandreadthedialogueinPart1.PracticethedialogueinPart1.ActoutthedialogueinPart1.LearntosinganEnglishsong:Colourmarkers..Revisetheoldwords:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve..用英語(yǔ)數(shù)字做加法練習(xí)。ListentothetapeinLesson7-12athome.愉快教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法Cards情境教學(xué)法Tape活動(dòng)教學(xué)法愉快教學(xué)法Pictures活動(dòng)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題，l：-*+^><+*_5f<l、\'7l、>7Li、Ut*^、；i，1織、1日、口j UfIRJ \??ttJlrr,lHAM.，IJ,Unit3Thisismyfather.Lesson13學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯father(dad)mother(mum)V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Thisismyfather/mother.ThisMissWang.V話題呈現(xiàn)介紹自己家人V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌好品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)father(dad)mother(mum)Thisismyfather/mother.ThisMissWang.教學(xué)難點(diǎn)Thisis山丫與Thisis區(qū)別課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson13father(dad)mother(mum)Thisismyfather/mother.ThisMiss、板書設(shè)計(jì)：Vang.作業(yè)：Writethewords:father(dad)mother(mum)Listentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure(教學(xué)過(guò)程)教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkGreeting:Goodmorning!Hello!Gladtomeetyou!PlayanEnglishsong:Fatherandmother.SinganEnglishsong:Thenumbersong.ActoutthedialogueinPartnersfreely.Revisethedrills:T:Goodmorning.Wyourname?MynameisMickey.ThisisMickey.Showthepictureandintroduce:Lookatthisphoto.Thisismyfather.Thisismymother.ListentothetapeandreadinPart1.Learntothenewwords:fathermotherActoutthedialogueinPart1ingroups.Writethewordsonthenote:fathermother愉快教學(xué)法hat’s情境教學(xué)法PicturesTape實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson14學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯brothersisterV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Thisis…Howold…V話題呈現(xiàn)介紹自己親人V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)brothersister教學(xué)難點(diǎn)Thisis….Howold…Showmeyourphoto.課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson14brothersisterThisis…Howold…板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:brothersisterListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkPlayanEnglishsong:Fatherandmother.SinganEnglishsong:Coloursong.ActoutthedialogueinPartnersfreely.Listenanddo:Actlikeafhther/mother...Introducefamily:Thisismyfather.Thisismymother.Thisismybrother.Thisismysister.ActoutthedialogueinPartners.Learnthenewwords:brothersisterListentothetapeandreadinPart1andPart2.Playagame:Showmeyourphoto.Showmeyourfather,sphoto.Showmeyourmother'sphoto.Showmeyoursister,sphoto.Showmeyourbrother,sphoto.Showmeyourfamilyphoto.Writethewordsonthenote:brothersister愉快教學(xué)法情境教學(xué)法TapePlayagame實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson15學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯daughtersonV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)What'syourname?Howoldareyou?V話題呈現(xiàn)介紹自己親人V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)daughtersonWhat'syourname?Howoldareyou?教學(xué)難點(diǎn)Thechant課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson15daughtersonWhat'syourname?Howoldareyou板書設(shè)計(jì)：?作業(yè)：Writethewords:daughtersonListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationSinganEnglishsong:Fatherandmother.ActoutthedialogueinLesson14inPartnersfreely.Playaguessgame:fathermotherbrothersisterTheteachersays:It’safineday.Shallwegotothepark?Thestudentsanswer:OK!Let’sgo.Thentheteachershowsapictureandintroduces:I’mmummy.Thisismyson.Andthisismydaughter.Theteachersays:I’mmummy.Iwilltakemysonandmydaughtertothepark.Wouldyouliketogotherewithme?Look,MissLiuiscoming.I’llintroduceyoutoher.Hi,MissLiu.Thisismyson.Thisismydaughter.ListentothetapeandreadthedrillsinPartiandPart2.愉快教學(xué)法Game情境教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法TapeTeachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step3PracticeStep4HomeworkActoutthedialogueinPart2inLesson15.Let’schant:FatherandmotherlovesonanddaughterBrotherandsisterhelpeachotherWritethewordsonthenote:sondaughter活動(dòng)教學(xué)法Sayachant實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題Lesson16學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯grandfather(grandpa)grandmother(grandma)V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Thisis…That,s…Who,sthis/that?V話題呈現(xiàn)V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)grandfather(grandpa)grandmother(grandma)Thisis…That's…Who,sthis/that?教學(xué)難點(diǎn)thisthat區(qū)分課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson16grandfather(grandpa)grandmother(graiThisis….That’s….Who’sthis/that?板書設(shè)計(jì)：ndma)作業(yè)：Writethewords:grandfather(grandpa)grandmother(grandma)Listentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure(教學(xué)過(guò)程)教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeSinganEnglishsong:Iloveyou.ActoutthedialogueinLesson15inPartnersfreely.ActoutthechantinLesson15.Showthenewwords:grandfathergrandmotherTheteachertakesoutaphotoofmyfamilyandintroduces:Thisisaphotoofmyfamily.Who’sthis?Doyouknow?Thisismyfather.Ifthestudentpointstoanoldmanandasks:Who,sthis?Theteachersays:Thisismymother’smother.She’smygrandmother.Thentheteacherasksagain:Who,sthis?Doyouknow?Thisismygrandfather.Thenask:Who,sthat?That's….ActoutthedialogueinPart1..Playaguessgame:Thisismymother's愉快教學(xué)法SayachantPictures情境教學(xué)法Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step4HomeworkWho’sthis?Thisismymother’smother.Thisismyfather,smother.Thisismyfather'sfather.Writethewordsonthenote:grandfather(grandpa)grandmother(grandma)實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Lesson17學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯uncleauntV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Who'sthatman/woman?That'smyuncle/aunt.V話題呈現(xiàn)那個(gè)人是誰(shuí)？V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)uncleauntWho'sthatman/woman?That'smyuncle/aunt.教學(xué)難點(diǎn)man和women區(qū)另U課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson17uncleauntWho'sthatman/woman?That'smyuncle/aunt.板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:uncleauntListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationPlayanEnglishsong:Iloveyou.SinganEnglishsong:Fatherandmother.Revisetheoldwords:fathermotherdaughtersonbrothersisterActoutthedialogueinPartnersfreely.Theteacherasks:Who’sthat?That’s…Who’sthatman?That’s...Right.He’s…Theteachershowstwopictures:Thisisaman.Thismanismyfather.Thisisawoman.Thiswomanismymother.Teachthewords:manwomanuncleauntTheteacherpointstothepeopleofthepicture:Thisisaman.Isthismanmyfather?No,he,smyfather,sbrother.Guess,who,sthisman?Right,he,smyuncle.Ask:Who,sthatman?He,smyfather.Who,sthatwoman?She,smymother.愉快教學(xué)法Pictures情境教學(xué)法Pictures活動(dòng)教學(xué)法Ask&answerTeachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step3PracticeStep4HomeworkActoutthedialogueinPartiinfrontoftheBb.Readthewords:thememberofthefamily.Writethenewwordsonthenote:uncleaunt情境教學(xué)法情境教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要課題Lesson18學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯thewordsinUnit3V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)ThesentencesinUnit3V話題呈現(xiàn)介紹自己親人V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家、班集體責(zé)任感教學(xué)重點(diǎn)thewordsinUnit3教學(xué)難點(diǎn)家庭成員之間關(guān)系課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson18板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:schoolclassroomListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationPlayanEnglishsong:Iloveyou.SinganEnglishsong:FatherandmotherRevisethewordsinUnit3.Guesstheriddle:I’malittleduck.Thismanismyuncle’sbrother,butInevercallhimuncle.Whoisthisman?TheSsanswer:Thisisyourfather.Theteachersays:Right,thisismyfather.Theteacherintroducesthecontentofthepicture,tellthestory.Practicethedialogue:Cat:Hello,Duck,whoishe?Duck:Heismyfather.Duck’sfather:Hello,Cat.Howoldareyou?Cat:I’msix.Whoisshe?Duck:She,smymother.Listentothetapeandreadthedialogue.1.ActoutthedialogueinPartners.愉快教學(xué)法情境教學(xué)法TapeTeachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué)程序具體教學(xué)環(huán)節(jié)教法學(xué)法及教具

Step3PracticeStep4Homework.RevisethetenwordsinUnit3..引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，分清人物。再仔細(xì)認(rèn)讀理解句子，思考人物關(guān)系，通過(guò)圖片和句子提示完成表格，進(jìn)一步鞏固、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)詞匯和各個(gè)人物在家庭間關(guān)系。ListentothetapeinLesson13-18.Helpthepupils實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Funtime1Recycle學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯thewordsinUnit1-3V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)thesentencesinUnit1-3V話題呈現(xiàn)FreelytalkV任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)thewordsinUnit1-3教學(xué)難點(diǎn)thesentencesinUnit1-3課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Funtime1Recycle1板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：DosomeexercisesListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Let'splaySinganEnglishsong:Iloveyou.Revisethenumber:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvePracticethedialogue:Hello,I'm…I'minClass…，Grade…Introducemyselfonebyone.Howoldareyou?I'm .愉快教學(xué)法情境教學(xué)法Step3Let'stalkStep4Let'splayStep5Let's1.13人一組，其中12人圍成一圈。中間一個(gè)人手拿硬紙殼制作鐘表指針2.游戲方式：放音樂(lè)，中間一人轉(zhuǎn)動(dòng)身體，音情境教學(xué)法樂(lè)停止時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，問(wèn)whattimeisit?.了解常用電話號(hào)碼，用英語(yǔ)表達(dá)。.課文中六個(gè)例子是：火警：119,匪警：110，電話號(hào)碼查詢114,急救電話：120，氣象查詢：12121，時(shí)間查詢12117布置本周項(xiàng)目制作任務(wù)。GamesGamesnumberStep6Homework活動(dòng)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Recycle2學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯thewordsinUnit1-3V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)thesentencesinUnit1-3V話題呈現(xiàn)FreelytalkV任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)thewordsinUnit1-3thesentencesinUnit1-3教學(xué)難點(diǎn)主動(dòng)用英語(yǔ)交流課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Recycle2板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：DosomeexercisesListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Let'stalkStep3Let'sactStep4Let'splayPlayanEnglishsong:TenlittleIndians.Ask:Howoldareyou?介紹自己：Hello,I'm I'minClass ,Grade .Howoldareyou?I'meight.Showmethreemarkers.Showmetwoerasers.Actoutthedialogue:Goodmorning.Howareyou?I'mverywell,thankyou.Andyou?Good.Thanks.Inmyfamily,Ihavemother,father,grandpaandgrandma.Ihaveauntanduncle.Thisismygrandfather.Thisismygrandmother.棋盤游戲.教師講解游戲操作規(guī)則.教師發(fā)給每組一個(gè)骰子，知道各組同學(xué)在課本棋盤上做游戲。愉快教學(xué)法情境教學(xué)法情境教學(xué)法Games實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題 Project學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯thewordsinUnit1-3V

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)thesentencesinUnit1-3V話題呈現(xiàn)FreelytalkV任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性教學(xué)重點(diǎn)thewordsinUnit1-3教學(xué)難點(diǎn)thesentencesinUnit1-3課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Project板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：DosomeexercisesListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkSingtheEnglishsongs:IloveyouandFatherandmother.ActoutthedialogueinPartners.Makeabook:MyEnglishbook.1)Thetoolsoflearning:peneraserrulerpencilsharpenerTheletterfromAtoZ.Thenumbersfromonetotwelve.Thememberofthefamily.Culturallink:Mother’sDay:theAncientLegendandHistory.Mother’sDayintheWesternCulture.England’sMotheringSunday.Mother,sDayintheUnitedStates.Mother,sDayAroundtheWorld.Actoutthedialoguefreely.WritethewordsinUnit3onthenote愉快教學(xué)法制作Helpthepupils實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題Lesson19學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯Aa,Bb,mangobreadV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Ilikebananas.Idon'tlikebananas.V話題呈現(xiàn)我喜歡吃什么V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好飲食習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)Aa,Bb,applemangobananabreadIlikebananas.Idon'tlikebananas.教學(xué)難點(diǎn)Ilikebananas.Idon'tlikebananas.Showmethe .課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Lesson19Aa,Bb,applemangobananabreadIlike .Idon'tlike .板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：Writethewords:Aa,Bb,mangobreadListentothetape教學(xué)效果反饋：Teachingprocedure（教學(xué)過(guò)程）教學(xué) 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 教法學(xué)法程序 具體教學(xué)環(huán)節(jié) 及教具

Step1Warming-upStep2Presen-tationStep3PracticeStep4HomeworkSinganEnglishsong:Iloveyou.Actoutthedialoguefreely:EverydayEnglish.Ashortplay:StudytheletterAa,Bbandthewords:apple,mango,banana,bread.Learntothedrills:Ilike…，Idon’tlike…Justspeak:Whatdoyoulike?Ilike…，Idon’tlike…Whataboutyou?ListentothetapeandreadthedrillsinPart1.Writetheletter:AaBb.Let,splay:Showmethewordmango.Showmethewordbread.ShowmethebigletterA.Showmethesmallletterb.Writethewordsonthenote:mangobread愉快教學(xué)法情境教學(xué)法Pictures活動(dòng)教學(xué)法Tape活動(dòng)教學(xué)法Game實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)英語(yǔ)（下）備課教案A：基本要求（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，演、畫、唱） 8：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）課題，l：-*+^><+*_5f<l、\'7l、>7Li、Ut*^、；i，1織、1日、口j UfIRJ \??ttJlrr,lHAM.，IJ,Lesson20學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語(yǔ)言要素詞匯CcDdcandydoughnutV

語(yǔ)音語(yǔ)言目標(biāo)Haveacake.No,thanks.V話題呈現(xiàn)招待朋友用餐V任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V能力目標(biāo)能在真實(shí)情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好飲食習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)CcDdcandydoughnutHaveacake.No,thanks.教學(xué)難點(diǎn)CcDdcandydoughnutHaveacake.No,thanks.課型Newlesson教具 picturestape 學(xué)具 objects教法情境教學(xué)法愉快教學(xué)法學(xué)法 積極主動(dòng)參與交流Les