第十課綻放生命之花第2課時(shí)活出生命的精彩課標(biāo)鏈接◎樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，尊重和敬畏生命，熱愛生活，追求生命高度，成就幸福人生素養(yǎng)目標(biāo)◎健全人格：懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀————課時(shí)要點(diǎn)————1.如何讓生命充盈起來。2.學(xué)會關(guān)切他人。3.學(xué)會活出生命的精彩;知道平凡的生命也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大?！R探究————一、貧乏與充盈1.影響生命質(zhì)量的因素是什么?人們對待生活的______________，會影響生命的質(zhì)量。

2.如何讓生命逐漸豐富，充盈起來?(1)在同樣的時(shí)間里，也有人熱愛學(xué)習(xí)，______________，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與__________。

不同態(tài)度樂于實(shí)踐活力(2)當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時(shí)，生命中的______________就會不斷豐富，對生命的____________、____________就會不斷增強(qiáng)。生命得到__________，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。

道德體驗(yàn)感受力理解力滋養(yǎng)二、冷漠與關(guān)切1.生命為什么拒絕冷漠?(1)人與人在相互依存和______________中感受溫暖，__________溫暖。

(2)沒有人愿意__________冷漠。

(3)我們______________自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以______________、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。

彼此關(guān)切傳遞遭遇用心對待溫暖他人2.我們應(yīng)怎樣關(guān)切他人?(1)我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的__________，設(shè)身處地地思考并______________。

(2)讓我們用__________、熱情、__________去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營造一個(gè)__________、__________、和諧的社會。

生命善待他人真誠給予互信友善

三、平凡與偉大1.為什么說每個(gè)人的生命都是有意義的?每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的__________。

2.怎樣的人生是偉大的、有意義的?(1)偉大在于__________和__________。一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的__________、__________和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的________________，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。

使命創(chuàng)造貢獻(xiàn)品德才智社會價(jià)值(2)當(dāng)人們?yōu)樯疃鴂_________，日復(fù)一日，年復(fù)一年，面對生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、________________，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、__________、善良、堅(jiān)持、__________、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。

(3)生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造__________。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、____________、____________、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會從平凡中閃耀出__________。努力不懈怠勤勞

責(zé)任偉大

集體的民族的偉大————易錯(cuò)精練————1.偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。(

)改正：________________________________________________。

2.一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到了什么。(

)改正：________________________________________________。

3.只有偉大人物的生命才是有意義的，平凡人的生命沒有意義。(

)改正：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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當(dāng)人們?yōu)樯疃?日復(fù)一日,年復(fù)一年,面對生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí),就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值,平凡人的生命也有意義4.一個(gè)人的偉大在于其地位的高低，也在于其能夠創(chuàng)造出不平凡的社會價(jià)值。(

)改正：___________________________________________________________________________________________________________________________________。

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一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價(jià)值————典例賞析————A.有助于豐富人生的閱歷，讓生命更加飽滿豐盈B.有助于弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量C.有助于實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓自己的生命煥發(fā)光彩D.有助于為自己的學(xué)習(xí)成績加分，實(shí)現(xiàn)自己的理想D【素養(yǎng)解讀】本題以國際志愿者日為背景材料，簡述志愿者對社會的奉獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生體會生命的價(jià)值，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)“健全人格”核心素養(yǎng)。【解題指南】志愿者的行為是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，有助于豐富人生閱歷、實(shí)現(xiàn)人生意義、傳遞正能量，A、B、C選項(xiàng)說法正確;志愿者的行為使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，但與“學(xué)習(xí)成績加分”沒有關(guān)系，D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤?！A(chǔ)達(dá)標(biāo)————一、選擇題1.(教材素材改編題)下雨天，一位拄著拐杖的男子突然倒地，有人好奇地望了望，從旁邊走過。這時(shí)有三位中學(xué)生路過，他們扶起男子并為他撐傘，還撥打了“120”求助。這啟示我們(

)A.生命是可逆的，要挖掘潛力 B.生命來之不易，要遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)C.生命是脆弱的，要減少挫折 D.生命拒絕冷漠，要關(guān)愛他人D2.《2021年中國睡眠指數(shù)報(bào)告》顯示，青少年中普遍存在睡得晩、睡得少、睡眠質(zhì)量不高等問題。對此，我們應(yīng)該(

)A.充盈生命，延伸自我生命的價(jià)值

B.養(yǎng)護(hù)精神，減少睡眠，延長學(xué)習(xí)時(shí)間C.珍愛生命，養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣

D.自強(qiáng)不息，要發(fā)掘自身的生命力量C3.“時(shí)代楷?！弊扛隆⒀胱诮忝贸砷L生活的隆子縣玉麥鄉(xiāng)，地處祖國西南邊陲。她們在父親桑杰曲巴的影響和帶領(lǐng)下，始終秉持“家是玉麥，國是中國，放牧守邊是職責(zé)”的堅(jiān)定信念，幾十年如一日，守護(hù)著祖國的領(lǐng)土，譜寫了愛國守邊的動(dòng)人故事和時(shí)代贊歌。從卓嘎、央宗姐妹的事跡中，我們能體會到(

)A.人的價(jià)值只有在邊陲放牧、守衛(wèi)邊疆時(shí)才能實(shí)現(xiàn)B.只有到最艱苦的地方，才能更好地為國家作貢獻(xiàn)C.生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價(jià)值D.在珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)善待他人的生命C4.以下行為能夠體現(xiàn)生命價(jià)值的有(

)①醫(yī)生時(shí)刻關(guān)切病人的生命健康②我們積極善待身邊的每一個(gè)人③為家庭創(chuàng)造美好的生活環(huán)境④不斷向社會索取物質(zhì)財(cái)富A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④AA.生命有時(shí)盡，但精神信念上的生命可以永恒B.生命是短暫的，切不可浪費(fèi)光陰、虛度年華C.生命是平凡的，杰出人物的生命才有價(jià)值D.生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的人生道路都各不相同C6.(2022·包頭市)人生是一次沒有返程的旅行，我們都希望它充實(shí)溫暖、精彩多姿。為此，我們應(yīng)該(

)①拒絕平凡，活出偉大②拒絕貧乏，活出充盈③拒絕冷漠，選擇關(guān)切④拒絕遺憾，追求完美A.①② B.①④ C.②③ D.③④D7.(跨學(xué)科融合題)2022年五四青年節(jié)期間，兩位初中生分享了年輕一代對于“我不想做這樣的人”的所見所思(如下框內(nèi)容)，以下詩句與此意思一致的是(

)我不想做一個(gè)隱身的人，需要挺身而出的時(shí)候，他藏在人群里;需要解決問題的時(shí)候，他消失在所有人的視線里。A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

D.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海A8.清代詩人袁枚的《苔》中寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首詩給我們的人生啟示有(

)①不必妄自菲薄，要滿懷信心地追求自己的理想②甘于平凡，自己的人生也能和他人一樣豐富精彩③環(huán)境的優(yōu)劣，是影響個(gè)人前途和命運(yùn)的主要因素④面對困難，要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④B————能力培優(yōu)————9.古羅馬政治家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”這里的“生命延長”指的是(

)A.創(chuàng)造生命的價(jià)值 B.珍惜生命，延長生命的時(shí)間C.不輕易放棄生的希望 D.肯定、尊重、悅納自己的生命A10.(2022·易杰原創(chuàng))2022年3月4日，在北京冬殘奧會開幕式上，雙目失明的田徑運(yùn)動(dòng)員李端在點(diǎn)燃主火炬時(shí)，現(xiàn)場響起一聲響亮的“加油”聲，他在全場觀眾的鼓舞下最終成功將火炬嵌入雪花火炬臺!李端曾經(jīng)是國家青年籃球隊(duì)球員，因一次意外雙目失明。他后來在多屆殘奧會上奪得3枚金牌，并刷新了世界紀(jì)錄……他的事跡啟示我們(

)①在困難面前，就要量力而行②在挫折面前，要活出精彩人生③在機(jī)遇面前，要做到心懷家國④在利益面前，需要先己后人A.①②

B.①③

C.②③

D.②④C11.在中印邊境沖突中張開雙臂阻攔外軍的戍邊英雄成為中國人心目中的真正英雄，他們用自己的生命捍衛(wèi)了祖國山河。對此，你對生命的感悟是(

)A.要珍愛生命，愛惜自己的身體

B.人生的意義在于奉獻(xiàn)，要努力活出生命的精彩C.要不惜一切代價(jià)承擔(dān)社會責(zé)任

D.只有保家衛(wèi)國、為國捐軀才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值B12.習(xí)近平在2021年新年賀詞中說道：“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個(gè)人都了不起!”這告訴我們(

)A.偉大的人都會留下巨大的物質(zhì)財(cái)富

B.平凡的生命一定會閃耀出偉大C.生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大

D.要成為了不起的英雄就要做轟轟烈烈的大事C13.(2022·易杰原創(chuàng))“閱讀，讓貧乏和平庸離開我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承?！边@說明(

)A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)文化，傳承國學(xué)經(jīng)典 B.人要與書為伴，無須社會實(shí)踐C.處處留心學(xué)習(xí)，閱讀才是唯一 D.閱讀養(yǎng)護(hù)精神，學(xué)習(xí)充盈生命D14.一個(gè)小女孩不慎落入河中，兩位路人跳入河中，一同救出女孩，隨后默默離開。兩位路人的行為啟示我們(

)A.關(guān)愛他人能改變生命的獨(dú)特性

B.個(gè)人命運(yùn)建立在他人命運(yùn)之上C.只有堪當(dāng)大任，生命才有價(jià)值

D.要拒絕冷漠，關(guān)切他人，傳遞生命的溫暖D15.年僅36歲的消防指揮員陳陸，在抗洪救災(zāi)時(shí)被洪水沖走，英勇犧牲!在此之前他奮戰(zhàn)了96小時(shí)，成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人。2021年2月17日，陳陸獲得2020年“感動(dòng)中國”年度人物榮譽(yù)。他的事跡給我們的啟示是(

)A.生命雖平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大

B.只有付出生命才能彰顯生命的意義C.他人的生命永遠(yuǎn)比自己的生命重要

D.每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想A

16.2021年“全國向上向善好青年”王迪，組織成立了退役軍人創(chuàng)業(yè)協(xié)會，以主動(dòng)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、應(yīng)急搶險(xiǎn)為初心，積極參加地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各類公益活動(dòng)，先后帶領(lǐng)退役軍人參與19次重大自然災(zāi)害的救援，解救各類遇險(xiǎn)群眾6500余人。他的事跡啟示我們(

)A.養(yǎng)成親社會行為，讓平凡生命彰顯偉大

B.積極服務(wù)奉獻(xiàn)社會，著力追求個(gè)體榮譽(yù)C.傳承中華傳統(tǒng)美德，需要時(shí)刻挺身而出

D.關(guān)懷敬畏生命，必須犧牲一切個(gè)人利益A17.右圖漫畫，《天使路過人間》啟示我們(

)A.要熱愛生命，從容面對生命的不可預(yù)知B.要量力而行，現(xiàn)實(shí)生活充滿挑戰(zhàn)C.生命是寶貴的，人生不售來回票D.生命雖然短暫平凡，但也能創(chuàng)造出偉大天使路過人間D二、非選擇題18.(2022·易杰原創(chuàng))閱讀材料，回答問題。某中學(xué)七年級(1)班舉行了以“珍視生命，活出精彩”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。該班同學(xué)邀請你一起參與下列活動(dòng)。材料一：2021年“感動(dòng)中國”人物，中國的“保爾·柯察金”——朱彥夫。事跡：朱彥夫，中國共產(chǎn)黨黨員，他是參加過上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負(fù)傷，經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役，動(dòng)過四十七次手術(shù)的特等傷殘軍人;退伍后，朱彥夫拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說《極限人生》，用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”，被譽(yù)為“中國的保爾·柯察金”。頒獎(jiǎng)詞：生命于你不止一次，士兵于你不只是經(jīng)歷，沒有屈服長津湖的冰雪，也沒有向困苦低頭。與自己抗?fàn)帲蜇毟F宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅(jiān)守，人的生命應(yīng)當(dāng)像你這樣度過。(1)結(jié)合所學(xué)知識，談一談我們應(yīng)如何向朱彥夫英雄學(xué)習(xí)，發(fā)掘生命的力量。①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。②面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們要學(xué)會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì),有助于增強(qiáng)我們的生命力量。材料二：在2022年北京冬奧會期間，有1.8萬多名賽會志愿者和20余萬人次城市志愿者參與服務(wù)。他們是賽會順利運(yùn)行的重要保障，