-3-小班語(yǔ)言活動(dòng)《小朋友愛(ài)清潔》PPT課件教案

這是幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《小伴侶愛(ài)清潔》PPT課件教案，小班語(yǔ)言活動(dòng)《小伴侶愛(ài)清潔》PPT課件教案包含了PPT課件，活動(dòng)目標(biāo)是初步理解詩(shī)歌內(nèi)容并能依據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容大膽地用動(dòng)作來(lái)進(jìn)行表演，教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子。適用于小伴侶愛(ài)清潔相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐，所屬欄目小班語(yǔ)言PPT。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步理解詩(shī)歌內(nèi)容并能依據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容大膽地用動(dòng)作來(lái)進(jìn)行表演。

2、教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教學(xué)ppt

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示臟娃娃，制造情景。

1、你們喜愛(ài)這個(gè)小娃娃嗎？（老師此時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)不喜愛(ài)，并能說(shuō)出小娃娃很臟）

2、那他哪里臟呀？（假如幼兒不能觀看出全部，老師可以依據(jù)詩(shī)歌的挨次，賜予幼兒適當(dāng)?shù)靥崾?，?-你們看他的手，他的鼻子等）

呀，那他真的很臟了，都沒(méi)有人和他玩了，老師也不要和他玩了，我們能不能給他想想方法，幫幫他呀？想想看，你有什么好方法。

二、情景表演：好伴侶來(lái)幫忙

1、師：你們的方法真好，可是這里有一群好伴侶，它們也有好方法，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的方法好嗎？你們看，誰(shuí)來(lái)了？

（1）老師出示小鴨頭飾，問(wèn)小鴨怎么叫的？幼兒回答嘎，嘎，嘎。

（2）老師出示小鴨頭飾，問(wèn)小雞怎么叫的？幼兒回答嘰，嘰，嘰。

（3）老師出示小鴨頭飾，問(wèn)小狗怎么叫的？幼兒回答汪，汪，汪。

（4）老師出示小鴨頭飾，問(wèn)小貓?jiān)趺唇械?？幼兒回答喵，喵，喵?/p>

2、它們都來(lái)幫小娃娃的忙了。老師此時(shí)念兒歌：

小鴨叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲。（老師把小娃娃的指甲剪掉）

小雞叫，嘰嘰嘰，叫我擦鼻涕。（老師把小娃娃的鼻涕擦掉）

小狗叫，汪汪汪，叫我換衣裳。（老師把臟衣服撕下，貼上潔凈的衣服）

小貓叫，喵喵喵，叫我把臉洗。（老師把小娃娃的臉用濕毛巾擦潔凈）

3、呀，你們看，小娃娃怎么樣了？你們喜愛(ài)小娃娃嗎？老師也很喜愛(ài)他，真是個(gè)潔凈的寶寶，我們一起來(lái)夸夸他吧，小伴侶，愛(ài)清潔，人人都高興。

三、完整地觀賞詩(shī)歌

1、師：老師把剛才發(fā)生的事編成了一首兒歌，兒歌的題目叫做《小伴侶愛(ài)清潔》，我們一起來(lái)念念題目吧。

2、現(xiàn)在老師來(lái)念一次兒歌，請(qǐng)你們跟老師一起做動(dòng)作，有些惦念的小伴侶可以跟著老師一起念。

3、老師完整地念兒歌一次，邊念邊做動(dòng)作，有動(dòng)作的地方語(yǔ)速稍慢，便利幼兒跟做動(dòng)作。

兒歌--小伴侶愛(ài)清潔

小鴨叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲。（老師做剪指甲的動(dòng)作）

小雞叫，嘰嘰嘰，叫我擦鼻涕。（老師做擦鼻涕的動(dòng)作）

小狗叫，汪汪汪，叫我換衣裳。（老師做換衣服的動(dòng)作）

小貓叫，喵喵喵，叫我把臉洗。（老師做洗臉的動(dòng)作）

小伴侶，愛(ài)清潔，（老師伸出大拇指）

人人都高興。（老師做兩手交叉拍肩狀）

附：兒歌--小伴侶愛(ài)清潔

小鴨叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲。