第頁春節(jié)游藝活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)思路：

以游藝為主題，讓幼兒在恢自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的'快樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到班不等。

（2）活動(dòng)主持人由王園長負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實(shí)習(xí)老師。

（4）音樂負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生

（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長、人員：張會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)、舒老師，李國玉、莊紅衛(wèi)。

（6）門口安全負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。

十、活動(dòng)方法：

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起開展活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的年度幸運(yùn)寶寶抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

十一、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。6、幼兒園親子游藝活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)思路：

嬰幼兒時(shí)期是腦成長最迅速地時(shí)期，也是腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子安康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我園、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的恢。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式，膽的向家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：各班教師。

四、活動(dòng)安排：

中（1）班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

2.站在規(guī)定線后，用手中的'皮球向目標(biāo)投擲。

3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

中（2）班

套圈

1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)開展套圈活動(dòng)。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。

中（3）班

投飛鏢

1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

中（4）班

釣魚

1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線后開展釣魚活動(dòng)。

3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

（1）班

搶椅子

1.幼兒8人一組開展游戲。

2.音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

3.音樂停止，馬上搶到位子并坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

（2）班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

（3）班

迷迷轉(zhuǎn)

1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

（4）班

夾彈珠