幼兒保教知識與能力形考作業(yè)1-19試題及答案作業(yè)一一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.下列表述中，與大班幼兒實物概念發(fā)展水平最接近的是（）參考答案：理解表面特征2.冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？”這種語言被稱為()參考答案：自我中心語言3.嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是()參考答案：伸手拿到看見的東西4.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動的情緒()參考答案：冷處理5.幼兒園教師應(yīng)該是（）參考答案：幼兒學(xué)習(xí)的支持者，合作者和引導(dǎo)者6.教師在重陽節(jié)組織幼兒到敬老院探訪老人，這反映幼兒園教育內(nèi)容選擇的什么原則（）參考答案：生活性7.小班同一個“娃之家”中，常常出現(xiàn)許多“媽媽”在燒飯，每位幼兒都感到很滿足。這反映小班幼兒游戲行為特點是（）參考答案：喜歡模仿二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前教育基本研究方法（）參考答案：觀察法,實驗法,問卷法2.學(xué)前兒童感覺發(fā)展主要特征（）參考答案：視覺的發(fā)展,聽覺的發(fā)展,觸覺的發(fā)展,痛覺的發(fā)展3.學(xué)前兒童發(fā)展特征包括（）參考答案：發(fā)展具有方向性,發(fā)展具有階段性,發(fā)展具有不平衡性,發(fā)展具有個體差異性4.緩解兒童情緒的方法（）參考答案：轉(zhuǎn)移法,冷卻法,代幣獎勵法三、判斷題（每題2分，共計10分）1.學(xué)前兒童發(fā)展的特征具有不平衡性。參考答案：對2.學(xué)前兒童發(fā)展的特征不具備階段性。參考答案：錯3.學(xué)前兒童記憶發(fā)展的特點共有五個方面。參考答案：錯4.學(xué)前兒童教育基本研究方法包括實驗法。參考答案：對5.皮亞杰主張環(huán)境決定論。參考答案：錯6.影響兒童發(fā)展外部客觀因素包含精神成熟。參考答案：錯7.兒童想象的主要特征包含無意想象為主。參考答案：對8.學(xué)前兒童言語發(fā)展的主要特征包括口語的發(fā)展。參考答案：對

作業(yè)二一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.提出“教育即生活”的教育家是()參考答案：杜威2.幼兒能以自我為中心辨別左右是在（）參考答案：5歲3.小班幼兒觀察植物時，下列那條目標(biāo)最符合他們的發(fā)展水平（）參考答案：能感知到周圍植物多種多樣4.要兒出生大約6－10周后，人臉可以引發(fā)其微笑。這種微笑稱為（）參考答案：社會性微笑5.幼兒教師最重要的素質(zhì)是()參考答案：關(guān)愛幼兒6.下列針對幼兒個體差異教育觀點，哪種不妥（）參考答案：應(yīng)確保每位幼兒在同一時間達成同樣目標(biāo)二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（）參考答案：形狀知覺,大小知覺,方位知覺,時間知覺三、判斷題（每題2分，共計10分）1.緩解兒童情緒的發(fā)展包括四個方法。參考答案：錯2.學(xué)前教育基本研究方法包括舉例法。參考答案：錯3.學(xué)前兒童教育基本研究方法一共有七種。參考答案：錯4.學(xué)前兒童發(fā)展的特征具有平衡性。參考答案：錯5.學(xué)前兒童發(fā)展特征發(fā)展具有方向性。參考答案：對6.兒童想象主要特征一共有四個特點。參考答案：錯7.學(xué)前兒童言語的主要特征包括書面言語的發(fā)展。參考答案：對

作業(yè)三一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.下列說法中屬于蒙臺梭利教育觀點是（）參考答案：注意感官教育2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定，幼兒園體育的重要目標(biāo)是()參考答案：培養(yǎng)幼兒對體育的興趣3.某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了()參考答案：因材施教原則4.有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手操作，還有的很會講故事。這體現(xiàn)的是幼兒()參考答案：能力類型的差異5.由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖原少，不適合他們的運動項目是()參考答案：長跑6.教育過程中，教師評價幼兒適宜做法是（）參考答案：根據(jù)日常觀察所獲信息評價幼兒7.要兒出生大約6－10周后，人臉可以引發(fā)其微笑。這種微笑稱為（）參考答案：社會性微笑8.嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是()參考答案：伸手拿到看見的東西9.小班同一個“娃之家”中，常常出現(xiàn)許多“媽媽”在燒飯，每位幼兒都感到很滿足。這反映小班幼兒游戲行為特點是（）參考答案：喜歡模仿10.下列表述中，與大班幼兒實物概念發(fā)展水平最接近的是（）參考答案：理解表面特征11.幼兒能以自我為中心辨別左右是在（）參考答案：5歲12.某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了()參考答案：因材施教原則二、多選題（每題5分，共計10分）1.緩解兒童情緒的方法（）參考答案：轉(zhuǎn)移法,冷卻法,代幣獎勵法2.學(xué)前教育基本研究方法（）參考答案：觀察法,實驗法,問卷法3.學(xué)前兒童言語發(fā)展的主要特征包括口語的發(fā)展。參考答案：“對”。4.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（）參考答案：形狀知覺,大小知覺,方位知覺,時間知覺三、判斷題（每題2分，共計10分）1.學(xué)前兒童言語發(fā)展的主要特征包括四個方面。參考答案：“錯”2.華生是美國著名心理學(xué)家。參考答案：“對”。3.緩解兒童情緒的方法包含轉(zhuǎn)移法。參考答案：“對”。4.斯金納是新行為主義創(chuàng)始人之一（）。參考答案：“對”。5.學(xué)前教育基本研究方法包括觀察法。參考答案：“對”。6.學(xué)前兒童記憶發(fā)展的特點共有五個方面。參考答案：“錯”7.學(xué)前兒童發(fā)展的特征具有平衡性。參考答案：“錯”8.學(xué)前兒童教育基本研究方法包括實驗法。參考答案：“對”。9.學(xué)前教育基本研究方法包括觀察法。參考答案：“對”。10.學(xué)前兒童言語發(fā)展的主要特征包括四個方面。參考答案：“錯”。11.學(xué)前兒童言語發(fā)展的主要特征包括口語的發(fā)展。參考答案：“對”。

作業(yè)四一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定，幼兒園體育的重要目標(biāo)是()參考答案：培養(yǎng)幼兒對體育的興趣2.教育過程中，教師評價幼兒適宜做法是（）參考答案：根據(jù)日常觀察所獲信息評價幼兒3.幼兒教師最重要的素質(zhì)是()參考答案：關(guān)愛幼兒4.緩解兒童情緒的發(fā)展包括四個方法()下列說法中屬于蒙臺梭利教育觀點是（）參考答案：注意感官教育5.下列針對幼兒個體差異教育觀點，哪種不妥（）參考答案：應(yīng)確保每位幼兒在同一時間達成同樣目標(biāo)6.提出“教育即生活”的教育家是()參考答案：杜威7.有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手操作，還有的很會講故事。這體現(xiàn)的是幼兒()參考答案：能力類型的差異二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（）參考答案：形狀知覺,大小知覺,方位知覺,時間知覺2.學(xué)前兒童發(fā)展特征包括（）參考答案：發(fā)展具有方向性,發(fā)展具有階段性,發(fā)展具有不平衡性,發(fā)展具有個體差異性3.學(xué)前兒童感覺發(fā)展主要特征（）參考答案：視覺的發(fā)展,聽覺的發(fā)展,觸覺的發(fā)展,痛覺的發(fā)展三、判斷題（每題2分，共計10分）1.學(xué)前兒童教育基本研究方法一共有七種。參考答案：“對”。2.兒童想象的主要特征包含無意想象為主。參考答案：“對”。3.斯金納是新行為主義創(chuàng)始人之一。參考答案：“對”。4.學(xué)前兒童發(fā)展的特征不具備階段性。參考答案：“對”。5.緩解兒童情緒的方法包含轉(zhuǎn)移法。參考答案：“對”。6.影響兒童發(fā)展外部客觀因素包含精神成熟。參考答案：“錯”7.學(xué)前兒童言語的主要特征包括書面言語的發(fā)展。參考答案：“對”。8.兒童想象主要特征一共有四個特點。參考答案：“錯”9.華生是美國著名心理學(xué)家。參考答案：“對”。10.皮亞杰主張環(huán)境決定論。參考答案：“錯”11.學(xué)前兒童發(fā)展特征發(fā)展具有方向性。參考答案：“對”。

作業(yè)五一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.幼兒園教師應(yīng)該是（）參考答案：幼兒學(xué)習(xí)的支持者，合作者和引導(dǎo)者2.小班幼兒觀察植物時，下列那條目標(biāo)最符合他們的發(fā)展水平（）參考答案：能感知到周圍植物多種多樣3.冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？”這種語言被稱為()參考答案：自我中心語言4.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動的情緒()參考答案：冷處理5.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指()參考答案：適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點6.教師在重陽節(jié)組織幼兒到敬老院探訪老人，這反映幼兒園教育內(nèi)容選擇的什么原則（）參考答案：生活性7.由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖原少，不適合他們的運動項目是()參考答案：長跑8.幼兒能以自我為中心辨別左右是在（）參考答案：5歲9.有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手操作，還有的很會講故事。這體現(xiàn)的是幼兒()參考答案：能力類型的差異10.下列說法中屬于蒙臺梭利教育觀點是（）參考答案：注意感官教育11.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動的情緒()參考答案：冷處理二、多選題（每題5分，共計10分）1.緩解兒童情緒的方法（）參考答案：轉(zhuǎn)移法,冷卻法,代幣獎勵法三、判斷題（每題2分，共計10分）1.學(xué)前兒童發(fā)展的特征具有不平衡性。參考答案：“對”。2.學(xué)前教育基本研究方法包括舉例法。參考答案：“錯”。3.緩解兒童情緒的發(fā)展包括四個方法。參考答案：“錯”。4.影響兒童發(fā)展外部客觀因素包含精神成熟。參考答案：“錯”。5.學(xué)前兒童言語的主要特征包括書面言語的發(fā)展。參考答案：“對”。

作業(yè)六一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定，幼兒園體育的重要目標(biāo)是()參考答案：培養(yǎng)幼兒對體育的興趣2.提出“教育即生活”的教育家是()參考答案：杜威3.由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖原少，不適合他們的運動項目是()參考答案：長跑4.下列表述中，與大班幼兒實物概念發(fā)展水平最接近的是（???）參考答案：理解表面特征5.小班同一個“娃之家”中，常常出現(xiàn)許多“媽媽”在燒飯，每位幼兒都感到很滿足。這反映小班幼兒游戲行為特點是（）參考答案：喜歡模仿6.冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？”這種語言被稱為()參考答案：自我中心語言7.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指()參考答案：適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點8.幼兒教師最重要的素質(zhì)是()參考答案：關(guān)愛幼兒二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（）參考答案：形狀知覺,大小知覺,方位知覺,時間知覺2.學(xué)前兒童發(fā)展特征包括（）參考答案：發(fā)展具有方向性,發(fā)展具有階段性,發(fā)展具有不平衡性,發(fā)展具有個體差異性3.學(xué)前兒童感覺發(fā)展主要特征（）參考答案：視覺的發(fā)展,聽覺的發(fā)展,觸覺的發(fā)展,痛覺的發(fā)展三、判斷題（每題2分，共計10分）。1.皮亞杰主張環(huán)境決定論。參考答案：“錯”。2.學(xué)前教育基本研究方法包括舉例法。參考答案：“錯”。3.學(xué)前兒童言語發(fā)展的主要特征包括四個方面。參考答案：“錯”4.學(xué)前兒童發(fā)展的特征具有不平衡性。參考答案：“對”。5.學(xué)前兒童言語發(fā)展的主要特征包括口語的發(fā)展。參考答案：“對”。6.學(xué)前兒童發(fā)展特征發(fā)展具有方向性。參考答案：“對”。7.學(xué)前教育基本研究方法包括觀察法。參考答案：“對”。8.兒童想象主要特征一共有四個特點。參考答案：“錯”9.學(xué)前兒童發(fā)展的特征不具備階段性。參考答案：“錯”10.學(xué)前兒童教育基本研究方法包括實驗法。參考答案：“對”。

作業(yè)七一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.教育過程中，教師評價幼兒適宜做法是（）參考答案：根據(jù)日常觀察所獲信息評價幼兒2.下列針對幼兒個體差異教育觀點，哪種不妥（）參考答案：應(yīng)確保每位幼兒在同一時間達成同樣目標(biāo)3.某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了()參考答案：因材施教原則4.要兒出生大約6－10周后，人臉可以引發(fā)其微笑。這種微笑稱為（）參考答案：社會性微笑5.教師在重陽節(jié)組織幼兒到敬老院探訪老人，這反映幼兒園教育內(nèi)容選擇的什么原則（）參考答案：生活性6.小班幼兒觀察植物時，下列那條目標(biāo)最符合他們的發(fā)展水平（）參考答案：能感知到周圍植物多種多樣7.嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是()參考答案：伸手拿到看見的東西8.幼兒園教師應(yīng)該是（）參考答案：幼兒學(xué)習(xí)的支持者，合作者和引導(dǎo)者9.教師根據(jù)幼兒的圖畫來評價幼兒發(fā)展的方法（）。參考答案：作品分析法10.幼兒園的雙重任務(wù)是()參考答案：保教幼兒和服務(wù)家長11.人體各大系統(tǒng)中，發(fā)育最早的是()參考答案：神經(jīng)系統(tǒng)12.下列哪一種不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式？（）參考答案：強化學(xué)習(xí)二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前教育基本研究方法（）參考答案：觀察法,實驗法,問卷法三、判斷題（每題2分，共計10分）1.學(xué)前兒童記憶發(fā)展的特點共有五個方面。參考答案：“錯”。2.斯金納是新行為主義創(chuàng)始人之一。參考答案：“對”。3.兒童想象的主要特征包含無意想象為主。參考答案：“對”。4.學(xué)前兒童教育基本研究方法一共有七種。參考答案：“錯”。5.華生是美國著名心理學(xué)家。參考答案：“對”。6.緩解兒童情緒的方法包含轉(zhuǎn)移法。參考答案：“對”。7.學(xué)前兒童發(fā)展的特征具有平衡性。參考答案：“錯”。8.幼兒園教育特點包含生活化。參考答案：“對”。9.教育具備對個體發(fā)展方向作出社會性規(guī)范。參考答案：“對”。

作業(yè)八一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的()參考答案：教育性2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強調(diào)（）。參考答案：情感態(tài)度取向3.評價幼兒生長發(fā)育最重要的指標(biāo)是（）。參考答案：身高和體重4.在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是參考答案：小組活動5.幼兒在戶外活動中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對幼兒采取的措施是（）。參考答案：停止活動，冷敷扭傷處6.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（)參考答案：形狀知覺,大小知覺,時間知覺7小紅知道9顆花生吃掉5顆還剩4額。卻算不出“9-5=?”，這說明小紅的思維具有()參考答案：具體形象性8.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()。參考答案：最近發(fā)展區(qū)的大小9.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來模仿周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）。參考答案：結(jié)構(gòu)游瓏10.按照布魯姆等人教育目標(biāo)分類的觀點?！傲私馇嗤薜纳L發(fā)育過程”屬于()參考答案：認知目標(biāo)11.教師通常在班級設(shè)置許多活動區(qū)，提供多層次的活動材料讓幼兒自選，這遵循的心理發(fā)展原則是()參考答案：差異性原則12.幼兒認真、完整地聽完教師講的故事。這現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征?()參考答案：注意的穩(wěn)定性13.小班幼兒玩橡皮泥時，往往沒有計劃性。橡皮泥搓成團就說是包子，搓成條就說是油條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這放映了小班幼兒（）。參考答案：直覺行動思維的特點二、多選題（每題5分，共計10分）1.有關(guān)教育目的的理論有（）參考答案：宗教本位論,個體本位論,社會本位論,無目的論2.學(xué)前兒童感覺發(fā)展的主要特征（）參考答案：視覺的發(fā)展,聽覺的發(fā)展,觸覺的發(fā)展,痛覺的發(fā)展三、判斷題（每題2分，共計10分）1.教育對生產(chǎn)力作用包含三點。參考答案：“錯”。2.學(xué)前教育特殊原則包含教育具有直觀性原則。參考答案：“對”。3.幼兒園教育特點包含游戲性。參考答案：“對”。4.幼兒園教育特點包含潛在性。參考答案：“對”。5.教育不具有開發(fā)個體特殊才才能和發(fā)展個性的功能。參考答案：“錯”。6.教育有廣義與狹義之分。參考答案：“對”。7.教育的一般原則包含促進兒童全面發(fā)展的原則。參考答案：“對”。8.學(xué)前教育的意義包含四點內(nèi)容。參考答案：“對”。9.教育的一般原則包含尊重兒童人格尊嚴和合法權(quán)益的原則。參考答案：“對”。10.學(xué)前教育特殊原則不包含以游戲為基本活動的原則。參考答案：“錯”。11.幼兒園教育特點包含啟蒙性。參考答案：“對”。12.教育對政治經(jīng)濟制度的影響分為三點。參考答案：“對”。13.宗教本位論不屬于有關(guān)教育目的的理論。參考答案：“錯”。14.幼兒園教育特點不包含潛在性。參考答案：“錯”。

作業(yè)九一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.學(xué)前兒童記憶發(fā)展特點()參考答案：識記方式,記憶內(nèi)容,記憶策略2.楊楊一邊用積木搭火車，一邊小聲地說：“我要快點搭，小動物們馬上就來坐火車了?！边@說明幼兒自言自語具有的作用是()參考答案：情感表達3.嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人拾起來給他后，他又扔在地上，如此重復(fù)，樂此不疲，這現(xiàn)象說明嬰兒喜歡()。參考答案：重復(fù)連鎖動作4.班杜拉的社會認知理論認為（）。參考答案：兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會分享5.一名從未見過飛機的幼兒，看到藍天上飛過的一架飛機說“看，一只很大的鳥！”從語言發(fā)展的角度來看，這一現(xiàn)象反映的特點是（）。參考答案：過度泛化6.幼兒園的雙重任務(wù)是()參考答案：保教幼兒和服務(wù)家長7.按照布魯姆等人教育目標(biāo)分類的觀點?！傲私馇嗤薜纳L發(fā)育過程”屬于()參考答案：認知目標(biāo)8.班杜拉的社會認知理論認為（）。參考答案：兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會分享9.小紅知道9顆花生吃掉5顆還剩4額。卻算不出“9-5=?”，這說明小紅的思維具有()參考答案：具體形象性10.人體各大系統(tǒng)中，發(fā)育最早的是()參考答案：神經(jīng)系統(tǒng)二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前教育評價基本方法（）參考答案：自然觀察法,情景觀察法,談話法,問卷調(diào)查法2.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（)參考答案：形狀知覺,大小知覺,時間知覺3.有關(guān)教育目的的理論有（）參考答案：宗教本位論,個體本位論,社會本位論,無目的論三、判斷題（每題2分，共計10分）1.生產(chǎn)力對教育沒有什么作用。參考答案：“錯”。2.學(xué)前教育特殊原則包含保教結(jié)合原則。參考答案：“對”。3.幼兒園教育特點包含活動性。參考答案：“對”。4.教育不具備加速個體發(fā)展的特殊功能。參考答案：“錯”。5.幼兒園教育特點包含游戲性。參考答案：“對”。6.學(xué)前教育特殊原則包含教育具有直觀性原則。參考答案：“對”。7.教育不具備加速個體發(fā)展的特殊功能。參考答案：“錯”。8.學(xué)前教育的意義包含四點內(nèi)容。參考答案：“對”。

作業(yè)十一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.教師通常在班級設(shè)置許多活動區(qū)，提供多層次的活動材料讓幼兒自選，這遵循的心理發(fā)展原則是()參考答案：差異性原則2.楊楊一邊用積木搭火車，一邊小聲地說：“我要快點搭，小動物們馬上就來坐火車了?！边@說明幼兒自言自語具有的作用是()參考答案：情感表達3.小班幼兒玩橡皮泥時，往往沒有計劃性。橡皮泥搓成團就說是包子，搓成條就說是油條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這放映了小班幼兒（）。參考答案：直覺行動思維的特點4.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來模仿周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）。參考答案：結(jié)構(gòu)游瓏5.學(xué)前兒童記憶發(fā)展特點()參考答案：識記方式,記憶內(nèi)容,記憶策略6.一名從未見過飛機的幼兒，看到藍天上飛過的一架飛機說“看，一只很大的鳥！”從語言發(fā)展的角度來看，這一現(xiàn)象反映的特點是（）。參考答案：過度泛化7.下列哪一種不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式？（）參考答案：強化學(xué)習(xí)8.幼兒認真、完整地聽完教師講的故事。這現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征?()參考答案：注意的穩(wěn)定性9.教師根據(jù)幼兒的圖畫來評價幼兒發(fā)展的方法（）。參考答案：作品分析法10.評價幼兒生長發(fā)育最重要的指標(biāo)是（）。參考答案：身高和體重11.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()。參考答案：最近發(fā)展區(qū)的大小12.幼兒在戶外活動中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對幼兒采取的措施是（）。參考答案：停止活動，冷敷扭傷處13.在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是參考答案：小組活動14.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強調(diào)（）。參考答案：情感態(tài)度取向15.嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人拾起來給他后，他又扔在地上，如此重復(fù)，樂此不疲，這現(xiàn)象說明嬰兒喜歡()。參考答案：重復(fù)連鎖動作16.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的()參考答案：教育性17.幼兒園的雙重任務(wù)是()參考答案：保教幼兒和服務(wù)家長二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前教育評價基本方法（）參考答案：自然觀察法,情景觀察法,談話法,問卷調(diào)查法2.學(xué)前兒童感覺發(fā)展的主要特征（）參考答案：視覺的發(fā)展,聽覺的發(fā)展,觸覺的發(fā)展,痛覺的發(fā)展三、判斷題（每題2分，共計10分）1.幼兒園教育特點包含生活化。參考答案：“對”。2.教育對政治經(jīng)濟制度的影響分為三點。參考答案：“對”。3.宗教本位論不屬于有關(guān)教育目的的理論。參考答案：“錯”。4.學(xué)前教育特殊原則包含保教結(jié)合原則。參考答案：“對”。5.幼兒園教育特點包含潛在性。參考答案：“對”。6.生產(chǎn)力對教育沒有什么作用。參考答案：“錯”。7.幼兒園教育特點不包含潛在性。參考答案：“錯”。8.幼兒園教育特點包含啟蒙性。參考答案：“對”。9.教育的一般原則包含促進兒童全面發(fā)展的原則。參考答案：“對”。10.教育具備對個體發(fā)展方向作出社會性規(guī)范。參考答案：“對”。11.教育不具有開發(fā)個體特殊才才能和發(fā)展個性的功能（）。參考答案：“錯”。12.教育有廣義與狹義之分。參考答案：“對”。13.幼兒園教育特點包含活動性。參考答案：“對”。14.教育對生產(chǎn)力作用包含三點。參考答案：“錯”。15.學(xué)前教育特殊原則不包含以游戲為基本活動的原則。參考答案：“錯”。16.教育的一般原則包含尊重兒童人格尊嚴和合法權(quán)益的原則。參考答案：“對”。17.學(xué)前教育的意義包含四點內(nèi)容。參考答案：“對”。

作業(yè)十一一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.一名從未見過飛機的幼兒，看到藍天上飛過的一架飛機說“看，一只很大的鳥！”從語言發(fā)展的角度來看，這一現(xiàn)象反映的特點是（）。參考答案：過度泛化2.評價幼兒生長發(fā)育最重要的指標(biāo)是（）。參考答案：身高和體重3.人體各大系統(tǒng)中，發(fā)育最早的是()參考答案：神經(jīng)系統(tǒng)4.楊楊一邊用積木搭火車，一邊小聲地說：“我要快點搭，小動物們馬上就來坐火車了?！边@說明幼兒自言自語具有的作用是()參考答案：情感表達5.按照布魯姆等人教育目標(biāo)分類的觀點。“了解青娃的生長發(fā)育過程”屬于()參考答案：認知目標(biāo)6.小班幼兒玩橡皮泥時，往往沒有計劃性。橡皮泥搓成團就說是包子，搓成條就說是油條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這放映了小班幼兒（）。參考答案：直覺行動思維的特點7.下列哪一種不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式？（）參考答案：強化學(xué)習(xí)8.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()。參考答案：最近發(fā)展區(qū)的大小9.班杜拉的社會認知理論認為（）。參考答案：兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會分享10.教師通常在班級設(shè)置許多活動區(qū)，提供多層次的活動材料讓幼兒自選，這遵循的心理發(fā)展原則是()參考答案：差異性原則11.嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人拾起來給他后，他又扔在地上，如此重復(fù)，樂此不疲，這現(xiàn)象說明嬰兒喜歡()。參考答案：重復(fù)連鎖動作二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前兒童記憶發(fā)展特點()參考答案：識記方式,記憶內(nèi)容,記憶策略2.學(xué)前兒童知覺發(fā)展主要特征（)參考答案：形狀知覺,大小知覺,時間知覺3.學(xué)前兒童感覺發(fā)展的主要特征（）參考答案：視覺的發(fā)展,聽覺的發(fā)展,觸覺的發(fā)展,痛覺的發(fā)展三、判斷題（每題2分，共計10分）1.學(xué)前教育特殊原則包含教育具有直觀性原則。參考答案：“對”。2.生產(chǎn)力對教育沒有什么作用。參考答案：“錯”。3.教育具備對個體發(fā)展方向作出社會性規(guī)范。參考答案：“對”。4.幼兒園教育特點包含啟蒙性。參考答案：“對”。5.幼兒園教育特點不包含潛在性。參考答案：“錯”。6.幼兒園教育特點包含游戲性。參考答案：“對”。7.教育的一般原則包含尊重兒童人格尊嚴和合法權(quán)益的原則。參考答案：“對”。8.教育不具有開發(fā)個體特殊才才能和發(fā)展個性的功能。參考答案：“錯”。9.幼兒園教育特點包含活動性。參考答案：“對”。10.幼兒園教育特點包含生活化。參考答案：“對”。11.教育不具備加速個體發(fā)展的特殊功能。參考答案：“錯”。12.學(xué)前教育特殊原則包含保教結(jié)合原則。參考答案：“對”。13.教育對生產(chǎn)力作用包含三點。參考答案：“錯”。14.教育的一般原則包含促進兒童全面發(fā)展的原則。參考答案：“對”。

作業(yè)十二一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的()參考答案：教育性2.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來模仿周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）。參考答案：結(jié)構(gòu)游戲3.在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是參考答案：小組活動4.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強調(diào)（）。參考答案：情感態(tài)度取向5.教師根據(jù)幼兒的圖畫來評價幼兒發(fā)展的方法（）。參考答案：作品分析法幼兒認真、完整地聽完教師講的故事。這現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征?()參考答案：注意的穩(wěn)定性6.小紅知道9顆花生吃掉5顆還剩4額。卻算不出“9-5=?”，這說明小紅的思維具有()參考答案：具體形象性7.教師對幼兒說:“不轉(zhuǎn)亂跑，不準(zhǔn)插嘴，不準(zhǔn)爭吵....這樣的話語，所違背的教育原則是()參考答案：正面教育二、多選題（每題5分，共計10分）1.學(xué)前教育評價基本方法（）參考答案：自然觀察法,情景觀察法,談話法,問卷調(diào)查法2.有關(guān)教育目的的理論有（）參考答案：宗教本位論,個體本位論,社會本位論,無目的論三、判斷題（每題2分，共計10分）1.教育對政治經(jīng)濟制度的影響分為三點。參考答案：“對”。2.學(xué)前教育特殊原則不包含以游戲為基本活動的原則。參考答案：“錯”。3.教育有廣義與狹義之分。參考答案：“對”。4.宗教本位論不屬于有關(guān)教育目的的理論。參考答案：“錯”。5.幼兒園教育特點包含潛在性。參考答案：“對”。

作業(yè)十三一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.芳芳在數(shù)積木，花花問她有幾塊三角形。芳芳點數(shù)：“1、2、3、4、5、6，6個三角形、”花花又給了她4塊問她現(xiàn)在有多少塊三角形積木。芳芳邊點數(shù)邊說：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有10塊啦”就數(shù)學(xué)領(lǐng)域而言，下列哪一條最貼近方芳的最近發(fā)展區(qū)?（）參考答案：默數(shù)、接著數(shù)等計數(shù)能力2.一般情況下，哪個年齡段的幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果，假設(shè)等關(guān)系的相對復(fù)雜句子()參考答案：大班3.幼兒認真完整的聽完老師講的故事，這一現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征？（）參考答案：注意的穩(wěn)定性4.下面幾種新生兒的感覺中，發(fā)展相對最不成熟的是()參考答案：視覺5.幼兒園教師要能接住幼兒拋的“球”，并用恰當(dāng)?shù)姆绞桨选扒颉睊伝亟o幼兒，讓活動能特續(xù)下去，這里所體現(xiàn)的教師角色是()參考答案：幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者6.青青聽媽媽說：“那孩子的小嘴真甜！”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎？”這主要反映了青青()參考答案：思維的表面性我國第一所幼兒園誕生于1904年。參考答案：“錯”。7.皮疹是向心性分布(即軀干多，面部，四肢較少;手掌，腳掌更少)的疾病是()參考答案：水痘8.如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征，其嬰兒容易形成的依戀類型是()參考答案：安全型依戀9.研究兒童自我控制能力和行為的實驗是()參考答案：延遲實驗二、多選題（每題5分，共計10分）1.科學(xué)教育教育方法（）。參考答案：操作法,比較法,游戲法,講解演示法2.語言教育的類型（）：參考答案：談話活動,講述活動,聽說游戲活動,文學(xué)活動3.語言教育的教育方法（）。參考答案：示范法,視聽結(jié)合法,游戲法,表演法4.社會教育教育方法（）。參考答案：移情訓(xùn)練法,角色扮演法,觀察學(xué)習(xí)法三、判斷題（每題2分，共計10分）1.杜威認為學(xué)校生活組織中心是兒童。參考答案：“對”。2.幼兒生活常規(guī)教育常用方法包含隨即教育法。參考答案：“對”。3.幼兒園班級管理的方法包含目標(biāo)指引法。參考答案：“對”。4.陶行知創(chuàng)辦了最早的幼兒教育實驗中心。參考答案：“錯”。5.盧梭是法國偉大的思想家。參考答案：“對”。6.洛克是19世紀(jì)著名哲學(xué)家。參考答案：“錯”。7.從科學(xué)知識取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗取向的代表性教育著作是《大教學(xué)論》。參考答案：“錯”。8.杜威是英國著名教育家。參考答案：“錯”。9.盧梭被譽為幼兒園之父。參考答案：“錯”。10.1840年德國教育家命名幼兒園。參考答案：“對”。

作業(yè)十四一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.嬰幼兒的“認生”現(xiàn)象通常出現(xiàn)在()參考答案：3-6個月2.對幼兒如廁教師最合理的做法是()參考答案：允許幼兒按需自由如廁3.下列有關(guān)幼兒美術(shù)教育的做法中不正確的是()參考答案：出示范畫讓幼兒模仿4.下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是(）參考答案：知道調(diào)配幼兒膳食，檢查食品安全5.風(fēng)疹病毒傳播途徑是()參考答案：空氣飛沫6.當(dāng)教師以“病人”身份進入小班“醫(yī)院”時,有六位“小醫(yī)生”同時上來詢問病情，每個孩子都積極地為教師看病、打針，忙的不亦樂乎。結(jié)果教師一共被打了六針;對下班幼兒這種游戲行為最恰當(dāng)?shù)睦斫馐?)參考答案：角色游戲呈現(xiàn)平行游戲的特點7.小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對方式是()參考答案：詢問小彤長翅膀的媽媽的原因，接納他的想法8.下列玩具不是從功能角度分類的是()參考答案：傳統(tǒng)玩具9.青青聽媽媽說：“那孩子的小嘴真甜！”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎？”這主要反映了青青()參考答案：思維的表面性10.下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是(）參考答案：知道調(diào)配幼兒膳食，檢查食品安全11.當(dāng)教師以“病人”身份進入小班“醫(yī)院”時,有六位“小醫(yī)生”同時上來詢問病情，每個孩子都積極地為教師看病、打針，忙的不亦樂乎。結(jié)果教師一共被打了六針;對下班幼兒這種游戲行為最恰當(dāng)?shù)睦斫馐?)參考答案：角色游戲呈現(xiàn)平行游戲的特點12.幼兒園教師要能接住幼兒拋的“球”，并用恰當(dāng)?shù)姆绞桨选扒颉睊伝亟o幼兒，讓活動能特續(xù)下去，這里所體現(xiàn)的教師角色是()參考答案：幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者13.嬰幼兒的“認生”現(xiàn)象通常出現(xiàn)在()參考答案：3-6個月二、多選題（每題5分，共計10分）1.2-6歲的兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，他們掌握詞的先后順序通常是()參考答案：名稱，動詞，形容詞2.語言教育的類型（）：參考答案：談話活動,講述活動,聽說游戲活動,文學(xué)活動3.語言教育的教育方法（）。參考答案：示范法,視聽結(jié)合法,游戲法,表演法三、判斷題（每題2分，共計10分）1.幼兒園班級管理的方法不包含榜樣激勵法。參考答案：“錯”。2.幼兒園班級管理的方法包含互動知道法。參考答案：“對”。3.杜威提出了教育即生活的理念。參考答案：“對”。4.幼兒園班級管理的方法不包含情感溝通法。參考答案：“錯”。5.幼兒園班級管理內(nèi)容包括教育管理。參考答案：“對”。6.幼兒生活常規(guī)教育常用方法包含示操作法。參考答案：“對”。7.幼兒生活常規(guī)教育常用方法不包含示范講解法。參考答案：“錯”。8.幼兒園班級管理的方法不包含規(guī)則引導(dǎo)法。參考答案：“錯”。9.幼兒園班級管理的方法不包含規(guī)則引導(dǎo)法。參考答案：“錯”。10.幼兒園班級管理的方法包含互動知道法。參考答案：“對”。11.盧梭被譽為幼兒園之父。參考答案：“錯”。12.幼兒園班級管理的方法不包含情感溝通法。參考答案：“錯”。13.我國第一所幼兒園誕生于1904年。參考答案：“錯”。14.盧梭是法國偉大的思想家。參考答案：“對”。

作業(yè)十五一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.下列有關(guān)幼兒美術(shù)教育的做法中不正確的是()參考答案：出示范畫讓幼兒模仿2.幼兒園的雙重任務(wù)（）參考答案：保教幼兒和服務(wù)家長3.對幼兒如廁教師最合理的做法是()參考答案：允許幼兒按需自由如廁4.下列玩具不是從功能角度分類的是()參考答案：傳統(tǒng)玩具5.小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對方式是()參考答案：詢問小彤長翅膀的媽媽的原因，接納他的想法6.教師對幼兒說:“不轉(zhuǎn)亂跑，不準(zhǔn)插嘴，不準(zhǔn)爭吵....這樣的話語，所違背的教育原則是()參考答案：正面教育7.2-6歲的兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，他們掌握詞的先后順序通常是()參考答案：名稱，動詞，形容詞8.如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征，其嬰兒容易形成的依戀類型是()參考答案：安全型依戀9.皮疹是向心性分布(即軀干多，面部，四肢較少;手掌，腳掌更少)的疾病是()參考答案：水痘10.一般情況下，哪個年齡段的幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果，假設(shè)等關(guān)系的相對復(fù)雜句子()參考答案：大班11.下面幾種新生兒的感覺中，發(fā)展相對最不成熟的是()參考答案：視覺12.幼兒認真完整的聽完老師講的故事，這一現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征？（）參考答案：注意的穩(wěn)定性二、多選題（每題5分，共計10分）1.科學(xué)教育教育方法（）。參考答案：操作法,比較法,游戲法,講解演示法2.美術(shù)教育教育方法（）。參考答案：感知欣賞法,示范和范例法,游戲練習(xí)法,線索啟迪法3.社會教育教育方法（）。參考答案：移情訓(xùn)練法,角色扮演法,觀察學(xué)習(xí)法三、判斷題（每題2分，共計10分）1.杜威認為學(xué)校生活組織中心是兒童。參考答案：“對”。2.1840年德國教育家命名幼兒園。參考答案：“對”。3.杜威是英國著名教育家。參考答案：“錯”。4.幼兒生活常規(guī)教育常用方法包含示操作法。參考答案：“對”。5.幼兒生活常規(guī)教育常用方法不包含示范講解法。參考答案：“錯”。6.杜威提出了教育即生活的理念。參考答案：“對”。7.陶行知創(chuàng)辦了最早的幼兒教育實驗中心。參考答案：“錯”。8.幼兒園班級管理的內(nèi)容包含生活管理。參考答案：“對”。9.洛克是19世紀(jì)著名哲學(xué)家。參考答案：“錯”。10.幼兒生活常規(guī)教育常用方法包含隨即教育法。參考答案：“對”。11.從科學(xué)知識取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗取向的代表性教育著作是《大教學(xué)論》。參考答案：“錯”。12.幼兒園班級管理的方法不包含榜樣激勵法。參考答案：“錯”。13.幼兒園班級管理內(nèi)容包括教育管理。參考答案：“對”。

作業(yè)十六一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.風(fēng)疹病毒傳播途徑是()參考答案：空氣飛沫2.研究兒童自我控制能力和行為的實驗是()參考答案：延遲實驗3.芳芳在數(shù)積木，花花問她有幾塊三角形。芳芳點數(shù)：“1、2、3、4、5、6，6個三角形、”花花又給了她4塊問她現(xiàn)在有多少塊三角形積木。芳芳邊點數(shù)邊說：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有10塊啦”就數(shù)學(xué)領(lǐng)域而言，下列哪一條最貼近方芳的最近發(fā)展區(qū)?（）參考答案：默數(shù)、接著數(shù)等計數(shù)能力4.小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對方式是()參考答案：詢問小彤長翅膀的媽媽的原因，接納他的想法5.對幼兒如廁教師最合理的做法是()參考答案：允許幼兒按需自由如廁6.下列有關(guān)幼兒美術(shù)教育的做法中不正確的是()參考答案：出示范畫讓幼兒模仿7.下面幾種新生兒的感覺中，發(fā)展相對最不成熟的是()參考答案：視覺8.幼兒園教師要能接住幼兒拋的“球”，并用恰當(dāng)?shù)姆绞桨选扒颉睊伝亟o幼兒，讓活動能特續(xù)下去，這里所體現(xiàn)的教師角色是()參考答案：幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者9.皮疹是向心性分布(即軀干多，面部，四肢較少;手掌，腳掌更少)的疾病是()參考答案：水痘10.幼兒園的雙重任務(wù)（）參考答案：保教幼兒和服務(wù)家長11.嬰幼兒的“認生”現(xiàn)象通常出現(xiàn)在()參考答案：3-6個月12.下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是(）參考答案：知道調(diào)配幼兒膳食，檢查食品安全13.當(dāng)教師以“病人”身份進入小班“醫(yī)院”時,有六位“小醫(yī)生”同時上來詢問病情，每個孩子都積極地為教師看病、打針，忙的不亦樂乎。結(jié)果教師一共被打了六針;對下班幼兒這種游戲行為最恰當(dāng)?shù)睦斫馐?)A.在游戲角色的定位中出現(xiàn)混亂參考答案：角色游戲呈現(xiàn)平行游戲的特點14.如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征，其嬰兒容易形成的依戀類型是()參考答案：安全型依戀二、多選題（每題5分，共計10分）1.語言教育的教育方法（）。參考答案：示范法,視聽結(jié)合法,游戲法,表演法三、判斷題（每題2分，共計10分）1.幼兒園班級管理的方法包含目標(biāo)指引法。參考答案：“對”。2.幼兒生活常規(guī)教育常用方法包含示操作法。參考答案：“對”。3.杜威提出了教育即生活的理念。參考答案：“對”。4.洛克是19世紀(jì)著名哲學(xué)家。參考答案：“錯”。5.從科學(xué)知識取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗取向的代表性教育著作是《大教學(xué)論》。參考答案：“錯”。6.陶行知創(chuàng)辦了最早的幼兒教育實驗中心。參考答案：“錯”。7.杜威是英國著名教育家。參考答案：“錯”。8.幼兒生活常規(guī)教育常用方法不包含示范講解法。參考答案：“錯”。9.1840年德國教育家命名幼兒園。參考答案：“對”。10.我國第一所幼兒園誕生于1904年。參考答案：“錯”。幼兒園班級管理的方法不包含榜樣激勵法。參考答案：“錯”。

作業(yè)十七一、單項選擇（每題5分，共計10分）1.青青聽媽媽說：“那孩子的小嘴真甜！”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎？”這主要反映了青青()參考答案：思維的表面性2.風(fēng)疹病毒傳播途徑是()參考答案：空氣飛沫3.下列玩具不是從功能角度分類的是()參考答案：傳統(tǒng)玩具4.芳芳在數(shù)積木，花花問她有幾塊三角形。芳芳點數(shù)：“1、2、3、4、5、6，6個三角形、”花花又給了她4塊問她現(xiàn)在有多少塊三角形積木。芳芳邊點數(shù)邊說：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有10塊啦”就數(shù)學(xué)領(lǐng)域而言，下列哪一條最貼近方芳的最近發(fā)展區(qū)?（）參考答案：默數(shù)、接著數(shù)等計數(shù)能力5.一般情況下，哪個年齡段的幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果，假設(shè)等關(guān)系的相對復(fù)雜句子()參考答案：大班6.幼兒認真完整的聽完老師講的故事，這一現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征？（）參考答案：注意的穩(wěn)定性7.教師對幼兒說:“不轉(zhuǎn)亂跑，不準(zhǔn)插嘴，不準(zhǔn)爭吵....這樣的話語，所違背的教育原則是()參考答案：正面教育8.研究兒童自我控制能力和行為的實驗是()參考答案：延遲實驗9.2-6歲的兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，他們掌握詞的先后順序通常是()參考答案：名稱，動詞，形容詞10.幼兒看到故事書中的“壞人”，常常會把他摳掉，這是()的表現(xiàn)。參考答案：情緒沖動性11.活動去活動結(jié)束了，課晨晨的“游樂園”還沒撘完，他跑到老師面前：“老師，我還差一點就完成了，再給我5分鐘，行嗎？”老師說：“行，我等你?！币贿呎f一邊指導(dǎo)其他幼兒收拾、整理。該教師的做法體現(xiàn)了幼兒園一日活動安排應(yīng)該()參考答案：根據(jù)幼兒活動的需求靈活調(diào)整12.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定，幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是()參考答案：幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)二、多選題（每題5分，共計10分）1.社會教育教育方法（）。參考答案：移情訓(xùn)練法,角色扮演法,觀察學(xué)習(xí)法2.科學(xué)教育教育方法（）。參考答案：操作法,比較法,游戲法,講解演示法3.美術(shù)教育教育方法（）。參考答案：感知欣賞法,示范和范例法,游戲練習(xí)法,線索啟迪法4.語言教育的類型（）：參考答案：談話活動,講述活動,聽說游戲活動,文學(xué)活動三、判斷題（每題2分，共計10分）1.幼兒園班級管理的方法包含目標(biāo)指引法。參考答案：“對”。2.幼兒生活常規(guī)教育常用方法包含隨即教育法。參考答案：“對”。3.幼兒園班級管理的方法不包含情感溝通法。參考答案：“錯”。4.盧梭被譽為幼兒園之父。參考答案：“錯”。5.幼兒園班級管理的內(nèi)容包含生活管理。參考答案：“對”。6.盧梭是法國偉大的思想家。參考答案：“對”。7.杜威認為學(xué)校生活組織中心是兒童。參考答案：“對”。8.幼兒園班級管理的方法包含互動知道法。參考答案：“對”。9.幼兒園班級管