第19頁(yè)共19頁(yè)高一英語(yǔ)工作方案〔共4篇〕第1篇：高一英語(yǔ)工作方案高一英語(yǔ)工作方案2023年9月一、全面做好初高中銜接工作:用一周時(shí)間銜接音標(biāo)教學(xué)。主要運(yùn)用早自習(xí)和課堂時(shí)間，目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和才能。用一周時(shí)間使學(xué)生逐步掌握句子成份，方案在第一單元教學(xué)之后，逐步向?qū)W生灌輸正確使用句子的意識(shí)，分析^p句子，為今后的語(yǔ)法教學(xué)鋪墊。有意識(shí)地復(fù)習(xí)初中單詞，短語(yǔ)，做好初中與高中的街接。二、做好六個(gè)到位1.根底知識(shí)到位，注重學(xué)生知識(shí)積累，抓好“兩本”建立，定期收查課堂筆記本和錯(cuò)題本。2.及時(shí)測(cè)試，認(rèn)真評(píng)價(jià)，以到達(dá)鼓勵(lì)學(xué)生的目的。3.重視閱讀，拓展學(xué)生視野。我縣英語(yǔ)教材不唯一，學(xué)生的知識(shí)也不應(yīng)該是單一的，因此，我們方案把不同版本的教材以閱讀材料的形式展示給學(xué)生，或者設(shè)計(jì)成閱讀題，在進(jìn)步學(xué)生才能的同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野。4.理解學(xué)情到位。迅速理解學(xué)情，施行分層教學(xué)，為一學(xué)年工作做準(zhǔn)備。5.因材施教。學(xué)生英語(yǔ)程度參差工齊，這就要求我們高一英語(yǔ)老師在教學(xué)中做到因材施教。備課要考慮不同層次學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)好教學(xué)，關(guān)注學(xué)生兩極分化，防止過(guò)早分流和落伍。6.注重才能培養(yǎng)。在傳授知識(shí)的同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的詞匯才能，閱讀才能，做題才能，尤其是考試才能。三、做好周測(cè)驗(yàn)，繼續(xù)堅(jiān)持全批全改。四、加強(qiáng)集體備課，聽(tīng)課，評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。五、設(shè)計(jì)好每天的作業(yè)，要適量，更要質(zhì)量。六、堅(jiān)持做好學(xué)生思想工作，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)英語(yǔ)，快樂(lè)成長(zhǎng)。羅山二高夏爽第2篇：高一英語(yǔ)方案2023高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案根據(jù)英語(yǔ)試卷的命題特點(diǎn)，我們主打四輪復(fù)習(xí)法。四輪復(fù)習(xí)法是把高三的復(fù)習(xí)時(shí)間大致分為四段，每段時(shí)間里的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重，時(shí)間長(zhǎng)短也各不一樣。第一輪復(fù)習(xí)從十月初到三月初，主要目的是根底才能過(guò)關(guān)；第二輪復(fù)習(xí)從三月初到四月中，主要目的是綜合才能打破；第三輪復(fù)習(xí)從四月中到五月二十五日，主要目的是進(jìn)步應(yīng)用才能。第四輪從五月二十六日至高考，主要是自檢自查。一、第一輪復(fù)習(xí)：1.制訂方案，按部就班第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該夯實(shí)根底，以一本好的輔導(dǎo)書(shū)為主，踏實(shí)走好“預(yù)習(xí)——復(fù)習(xí)——練習(xí)”經(jīng)典三步。2.夯實(shí)雙基，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展才能二、第二輪復(fù)習(xí)：高考題型專(zhuān)攻：專(zhuān)題講座及專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容:詞法、句法、閱讀理解、完形填空、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá)練習(xí):專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng),精選練習(xí),以歷年高考試題為主,其他資料為輔目的:固強(qiáng)補(bǔ)弱、查漏補(bǔ)缺;限時(shí)訓(xùn)練,進(jìn)步才能;指導(dǎo)學(xué)生做題方法、解題技巧及思路三、第三輪復(fù)習(xí):高考模擬訓(xùn)練時(shí)間:一個(gè)月內(nèi)容:綜合試卷練習(xí):精選組編高質(zhì)量綜合模擬試卷。1目的:全面進(jìn)步語(yǔ)言綜合運(yùn)用才能;保持狀態(tài),進(jìn)步解題技巧和純熟程度。方式:課堂訓(xùn)練,全批全改,重點(diǎn)講評(píng)。第四輪復(fù)習(xí)：自檢自查。拿出高中三年自己整理的錯(cuò)題集讀讀背背，精選三套試卷自我測(cè)評(píng)。背誦三到五篇范文?？傊灰€(wěn)固根底，反復(fù)操練。二要定時(shí)練習(xí)，進(jìn)步技巧。三要科學(xué)備考，合理定位。第3篇：高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案世上最累人的事，莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。2023-2023年高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案沂一中高一英語(yǔ)備課組一、學(xué)情分析^p今年我校順利完成高一招生任務(wù)上游學(xué)生有所增加但與整體相比從入口看學(xué)生來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語(yǔ)根底參差不齊兩極分化嚴(yán)重特別是某些學(xué)校聽(tīng)力設(shè)備缺乏任課老師重視不夠造成學(xué)生聽(tīng)力差閱讀才能差從而導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的運(yùn)用才能差其次我們高一英語(yǔ)老師師資缺乏38個(gè)教學(xué)班如今只有16位老師在崗上課送完高三畢業(yè)班的老師又面臨高三向高一的轉(zhuǎn)型高一第一學(xué)期是初中向高中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)學(xué)生能否在短期內(nèi)快速適應(yīng)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)是擺在我們面前的重要任務(wù)而上述兩點(diǎn)確實(shí)歷久彌新需要我們切實(shí)在實(shí)克制的困難二、指導(dǎo)思想在市、縣教研室的指導(dǎo)下全面貫徹學(xué)校工作方案以年級(jí)組的工作方案為指導(dǎo)思想以學(xué)生為核心抓好根底培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的才能三、總體目的1、完成年級(jí)組工作方案中提出的各項(xiàng)工作要求2、尋找有效的措施拿出有效的培養(yǎng)思路保障尖子生的穩(wěn)定開(kāi)展3、集體備課充分作業(yè)修改及時(shí)上課學(xué)生滿(mǎn)意率高4、期末考試成績(jī)與入口根底相比有明顯進(jìn)步四、詳細(xì)措施本學(xué)年完成必修四時(shí)間緊任務(wù)重為了有效的完本錢(qián)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)特制訂以下詳細(xì)措施：1、加大備課投入發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)我們的集體備課時(shí)間為周二下午和周四下午課外活動(dòng)每周至少一節(jié)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)各取所長(zhǎng)各補(bǔ)所需共同進(jìn)步為實(shí)現(xiàn)腦力資共享我們將更嚴(yán)格執(zhí)行集體備課程序：個(gè)人深備-主備人說(shuō)課-集體討論-修改完善分頭執(zhí)教-教后反思2、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)步課堂教學(xué)效益根據(jù)高一學(xué)生特點(diǎn)任課老師指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方案維持好課堂秩序指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)課、記筆記、及其它學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性力求把教學(xué)活動(dòng)變成學(xué)生的思維體操3、狠抓英語(yǔ)根底知識(shí)強(qiáng)調(diào)詞匯的記憶和詞匯量的積累同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀才能的培養(yǎng)每一模塊專(zhuān)門(mén)設(shè)置一節(jié)閱讀課教給學(xué)生閱讀方法培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣4、書(shū)面表達(dá)方面教給學(xué)生寫(xiě)作的方法及六步作文法每周進(jìn)展一次作文訓(xùn)練老師及時(shí)修改講評(píng)且對(duì)卷面嚴(yán)格要求5、采獲得力措施促邊補(bǔ)弱建立起詳細(xì)的弱科學(xué)生檔案并做到四個(gè)優(yōu)先即課堂優(yōu)先提問(wèn)、課下優(yōu)先輔導(dǎo)作業(yè)優(yōu)先修改優(yōu)先鼓勵(lì)談心逐步培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣從而逐步進(jìn)步成績(jī)6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下發(fā)預(yù)習(xí)性學(xué)案精選習(xí)題認(rèn)真修改下周講評(píng)7、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練每周利用兩個(gè)下午課外活動(dòng)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展聽(tīng)力訓(xùn)練并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)力方面的指導(dǎo)以上是我們高一英語(yǔ)備課組就本學(xué)年教學(xué)方案的安排我們要多向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)衷心希望市教研室的領(lǐng)導(dǎo)給予我們珍貴的指導(dǎo)意見(jiàn)不當(dāng)之處請(qǐng)不吝賜教第4篇：高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案為了使學(xué)生圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在各方面可以安康開(kāi)展，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提起來(lái)，高一必須有一個(gè)實(shí)在可行的教學(xué)方案。下面是搜集整理的高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案，。高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案篇1一、所教班級(jí)根本情況本學(xué)期我擔(dān)任高一(15)高一(16)班的英語(yǔ)教學(xué)，這個(gè)兩個(gè)班都是平行班，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生已根本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)生的語(yǔ)法根底普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)才能也需要進(jìn)一步進(jìn)步。二、教學(xué)指導(dǎo)思想認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，樹(shù)立新觀念，探究新教法，在學(xué)校教學(xué)方案指導(dǎo)下進(jìn)展工作。特別注意根據(jù)我校高一學(xué)生實(shí)際，努力開(kāi)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的才能;形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的才能;特別注重進(jìn)步學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)展思維和表達(dá)的才能。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)才能，理解、分析^p和閱讀的才能，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。三、教材分析^p按照新課程改革，本學(xué)期開(kāi)設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)模塊必修(2)兩個(gè)模塊剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10個(gè)單元內(nèi)容。共十二個(gè)模塊。其中有兩個(gè)模塊為復(fù)習(xí)模塊。詳細(xì)安排：對(duì)于10個(gè)模塊，每一模塊用10課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)展：上新課8個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)檢測(cè)2個(gè)課時(shí)。四、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型;語(yǔ)法主要為：情態(tài)動(dòng)詞的用法;名詞性從句包括賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等;主謂一致;動(dòng)詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動(dòng)詞Ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。五、主要措施(一)教學(xué)方面：1、為了使學(xué)生打牢根底不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有方案的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及局部掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于單元的新課教學(xué)中。2、在聽(tīng)力方面，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)力程度，從高一就開(kāi)場(chǎng)就對(duì)學(xué)生進(jìn)展聽(tīng)力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)生放一些英語(yǔ)小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學(xué)生融入一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境。3、在口語(yǔ)表達(dá)方面，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)，在教學(xué)過(guò)程中努力設(shè)計(jì)教學(xué)，把進(jìn)步學(xué)生的口語(yǔ)安排在每節(jié)課的教學(xué)中。詳細(xì)措施，每周二四六三次英語(yǔ)課，抽出5-10分鐘的時(shí)間，安排一到兩名學(xué)生到講臺(tái)前進(jìn)展英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，形式多樣，可以是即興演講impromptuspeech，天氣預(yù)報(bào)weatherforecast，時(shí)政要聞politicalnews，幽默humor，笑話jokesorfunnystory，戲劇drama，詩(shī)歌朗讀readingpoems，美文欣賞等。4、在詞匯方面，單詞一直是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合才能的進(jìn)步，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與穩(wěn)固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢學(xué)生的單詞根底，在每周單元學(xué)習(xí)完畢前對(duì)學(xué)生進(jìn)展單詞默寫(xiě)檢查兩次，一次讓學(xué)生互評(píng)，一次由老師親自評(píng)閱。5、在閱讀方面，閱讀理解才能的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀才能，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有方案的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。6、在寫(xiě)作方面，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮巫魑挠?xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)展講評(píng)。并針對(duì)高一新生的寫(xiě)作根底，給予英文寫(xiě)作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析^p，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語(yǔ)，或是很有代表性的范文。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多修改、多指導(dǎo)。(二)在教研方面：1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的根底上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)展自習(xí)輔導(dǎo)和修改作業(yè)。2、堅(jiān)持每周互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)才能。3、集體備課是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)程度的有力保證，有利于經(jīng)歷豐富的老師與年輕老師互為補(bǔ)充、共同進(jìn)步。作為新老師，堅(jiān)持積極多參加集體備課，集體備課前先理解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后與全組人員共同討論，最后確定下來(lái)?？傊?，要做到因材施教。高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案篇2高一上學(xué)期是高中教育的起始階段，是一個(gè)全新的起點(diǎn)，因此這一階段的教育顯得尤為重要。而我，作為一名新的老師，同樣和學(xué)生站在了新的起跑線上。為了讓自己能順利進(jìn)展新課標(biāo)的教學(xué)任務(wù)，也能使學(xué)生圓滿(mǎn)完成新課標(biāo)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，以便他們?cè)诟鞣矫婵梢园部甸_(kāi)展。而我也必須嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)把英語(yǔ)教學(xué)搞的有聲有色，特制定英語(yǔ)教學(xué)方案如下：一.教材分析^p教材是\"課標(biāo)\"的詳細(xì)表現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的\"藍(lán)本\"。如今使用的人教版英語(yǔ)教材每一個(gè)單元都圍繞一個(gè)主要話題開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，共九個(gè)局部，即熱身，閱讀，理解，語(yǔ)言學(xué)習(xí)，語(yǔ)言運(yùn)用，小結(jié)，學(xué)習(xí)建議和興趣閱讀。語(yǔ)言知識(shí)和技能的呈現(xiàn)與訓(xùn)練，以及語(yǔ)法和句型等重點(diǎn)循序漸進(jìn)，循環(huán)反復(fù)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng)。新教材打破了傳統(tǒng)的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)新教材，研究新教材，理解新教材各個(gè)欄目的編寫(xiě)意圖，最大限度地發(fā)揮各個(gè)欄目的作用。一方面我們要努力去理解新教材、適應(yīng)新教材、用好新教材，一方面我們又要努力站在新教材之上使用新教材，要根據(jù)教學(xué)目的和學(xué)生實(shí)際對(duì)其進(jìn)展大膽的取舍和重組，力爭(zhēng)做到教材為我所用。二.教學(xué)目的1、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性,開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的才能和合作精神;2、做好初高中的教學(xué)銜接工作，讓學(xué)生理解和適應(yīng)高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí);共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123、在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)的根底上開(kāi)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的才能，培養(yǎng)學(xué)生在獲取信息，處理信息，分析^p問(wèn)題解決問(wèn)題的才能，以及運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展思維和表達(dá)的才能。4、優(yōu)化學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，使他們能通過(guò)觀察、體驗(yàn)、探究等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，形成有效的學(xué)習(xí)策略，進(jìn)步自主學(xué)習(xí)的才能。三.學(xué)生現(xiàn)狀分析^p我所帶的班級(jí)是高一年級(jí)329班和336班?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)生生構(gòu)成復(fù)雜，大局部學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，城區(qū)學(xué)生較少，普遍英語(yǔ)底子差，根底薄，英語(yǔ)程度參差不齊，做題方法不得當(dāng)，而且大局部學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有一種畏懼感或者是厭學(xué)心理。分開(kāi)來(lái)講，高一329班的同學(xué)在根底和興趣上都比高一336班的同學(xué)略高一籌。針對(duì)這些情況，我打算在高一起始階段的英語(yǔ)教學(xué)中，本著低起點(diǎn)，爬坡走，抓習(xí)慣的原那么，長(zhǎng)期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成。狠抓根底，改良學(xué)法，激發(fā)興趣，進(jìn)步學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的才能\"。四.工作措施1、繼軍訓(xùn)后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，先簡(jiǎn)單總結(jié)初中英語(yǔ)知識(shí)，然后再逐步介紹高中英語(yǔ)學(xué)科的要求、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。以此激發(fā)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的求知欲，順利進(jìn)入新教材的學(xué)習(xí)。2.為了使學(xué)生打牢根底不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有方案的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的知識(shí)點(diǎn)，如詞匯、短語(yǔ)、句型、時(shí)態(tài)、從句、動(dòng)詞不定式等插入新課教學(xué)中。3、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的根底上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)展自習(xí)輔導(dǎo)和修改作業(yè)。4、為了減輕高三聽(tīng)力訓(xùn)練的壓力，進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)力程度，從高一就開(kāi)場(chǎng)就對(duì)學(xué)生進(jìn)展聽(tīng)力訓(xùn)練。5、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合才能的進(jìn)步，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與穩(wěn)固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。7、堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)展講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多修改、多指導(dǎo)。8、閱讀理解才能的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中配發(fā)適當(dāng)?shù)拈喿x練習(xí)，在平時(shí)考測(cè)試卷中閱讀篇幅占一定比例，突出重點(diǎn)。有方案的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。9、積極、主動(dòng)請(qǐng)教經(jīng)歷豐富的老師。在此過(guò)程中不斷集中老師的智慧和經(jīng)歷，化解單元教學(xué)中的難點(diǎn)，減少教學(xué)中的授課彎路，突出重點(diǎn)。10、積極參加每周三的英語(yǔ)教研活動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)研究和互相聽(tīng)課，向同行學(xué)習(xí)，積極上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)勢(shì)，解決自己教學(xué)中的疑難和困惑。五.專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案作為一名新老師，首先對(duì)教材吃透，對(duì)班里學(xué)生的英語(yǔ)程度詳細(xì)理解。多去聽(tīng)其他老師講課，學(xué)習(xí)講課經(jīng)歷。多看教育學(xué)心理學(xué)方面的書(shū)籍。有助于掌握教學(xué)技巧，理解高中生的成長(zhǎng)心理。積極參與備課。其次，多參與教研教改活動(dòng)，理解教育動(dòng)向。并且要勤于研究高考題，在高考指揮棒下展開(kāi)教學(xué)，努力進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度。高一英語(yǔ)教學(xué)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高一英語(yǔ)組根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，以教務(wù)處、教科室的工作方案為指導(dǎo)，全面配合學(xué)校的中心工作，力求將繼續(xù)運(yùn)用快樂(lè)教學(xué)的形式完本錢(qián)學(xué)期人教新課標(biāo)高一英語(yǔ)(必修1、2)的教學(xué)工作，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)興趣性及有效性，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，從面全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，促使老師(尤其新老師)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，讓年輕老師脫而出穎。二、本學(xué)期目的：1.完成必修1和必修2和教學(xué)工作。2.在這一學(xué)期的教學(xué)工作中要尤其注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。3.注重運(yùn)用快樂(lè)的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。三、主要工作及措施1、深化課堂教學(xué)改革，深挖快樂(lè)教學(xué)的理念，進(jìn)步理論素養(yǎng)。組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)快樂(lè)教學(xué)方法。同時(shí)向有快樂(lè)教學(xué)經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)將快樂(lè)教學(xué)方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中。2、備好學(xué)生。根據(jù)高一新生和我校學(xué)生的特點(diǎn)去按排授課內(nèi)容并組織課堂教學(xué)，做好學(xué)生從初中到高中的心理及知識(shí)上的過(guò)度，從而打好心理和知識(shí)上的根底，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和互檢工作。(