第13頁共13頁關(guān)于九年級物理教學(xué)工作方案模板六篇九年級物理教學(xué)工作方案篇1一.指導(dǎo)思想：新學(xué)期又開場了，本人繼續(xù)在市局”，”的指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)下，在認真總結(jié)自己上學(xué)期工作得失的根底上，結(jié)合自己的教學(xué)工作實際，特制定如下一系列教學(xué)工作方案。二.工作目的：1.每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進展純熟地操作，使他們根本上具有一般物理知識的操作才能;2.學(xué)生具有一定的分析^p問題和解決問題的才能3.學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和消費中的實際問題的才能要得到進步;三.情況分析^p本人所教的九年級6、7、8三個班中，6班、7班的根底比擬差，對物理知識的理解才能比擬弱，8班的根底整體很好，已掌握根本的物理知識，并能靈敏的應(yīng)用。四.教學(xué)內(nèi)容主要是以復(fù)習為主，系統(tǒng)地復(fù)習初二、初三的物理知識。五.工作措施：1.認真學(xué)習教學(xué)大綱，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈敏性加強了，難度降底了，理論性變得更為明確了。老師必須認真領(lǐng)會其精神本質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2.注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作才能的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)才能。老師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，但凡做不好一律重做，直到做到純熟為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。3.講請教學(xué)的多樣性與靈敏性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維才能。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)理論好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進展現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習的觀念更新，學(xué)習的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習的方法優(yōu)秀。4.嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習的重要性，也會學(xué)習，愛學(xué)習，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，老師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習，課后有復(fù)習，課堂勤學(xué)習;每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲別人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的才能，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習成為自已終身的樂趣。5.開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，進步才能的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。6.加強老師自身的業(yè)務(wù)進修，進步自己的教學(xué)程度。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課，汲取別人教學(xué)之長，全期力爭聽課達15節(jié)以上。六、教學(xué)進度時間課時(節(jié))內(nèi)容備注周次日期第一周2.25-3.2復(fù)習電流和電路、電壓、電阻25日正式上課第二周3.3-3.9復(fù)習歐姆定律、電功率第三周3.10-3.16復(fù)習聲現(xiàn)象、物態(tài)變化第四周3.17-3.23復(fù)習光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用第五周3.24-3.30初三模擬測試(一)4日(五)清明第六周3.31-4.6復(fù)習電與磁、信息的傳遞第七周4.7-4.13復(fù)習多彩的物質(zhì)世界、運動和力第八周4.14-4.20復(fù)習力和機械、功和機械能第九周4.21-4.27復(fù)習壓強和浮力、熱和能、能與可持續(xù)開展第十周4.28-5.4初三模擬測試(二)5.1放假三天第十一周5.5-5.11復(fù)習光學(xué)第十二周5.12-5.18復(fù)習力學(xué)第十三周5.19-5.25復(fù)習電學(xué)第十四周5.26-6.1綜合復(fù)習第十五周6.2-6.6初三模擬測試(三)第十六周6.9-6.15模擬測試講評分析^p第十七周6.16-6.2221、22日中考上面就是為大家準備的九年級第二學(xué)期物理教學(xué)方案，希望老師認真閱讀，希望在教學(xué)能有所改善。九年級物理教學(xué)工作方案篇2九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為老師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的方案：一、根本情況：作為一名老師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力進步整個班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何進步優(yōu)生率和及格率。二、指導(dǎo)思想：堅持“面向全體學(xué)生，促進自主、和諧、可持續(xù)開展”的教學(xué)理念，以新課程、新教材的實驗施行為核心，以《新課程標準》、教材領(lǐng)會和教法研究為重點展開教學(xué)，貫徹落實物理課程改革的精神理念，優(yōu)化教學(xué)管理，促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面開展，真正做到學(xué)生在玩中學(xué)，找到學(xué)習物理的樂趣。幫助學(xué)生掌握好物理根底知識和根本技能，進步學(xué)生應(yīng)用物理知識的程度，使每一個學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。三、工作目的：1、每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進展純熟地操作，使他們根本上具有一般物理知識的操作才能；2、學(xué)生具有一定的分析^p問題和解決問題的才能，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進展解答；3、學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和消費中的實際問題的才能要得到進步。四、工作措施：1、認真學(xué)習教學(xué)大綱，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈敏性加強了，難度降底了，理論性變得更為明確了。老師必須認真領(lǐng)會其精神本質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作才能的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)才能。老師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，但凡做不好一律重做，直到做到純熟為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。3、講請教學(xué)的多樣性與靈敏性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維才能。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)理論好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進展現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習的觀念更新，學(xué)習的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習的方法優(yōu)秀。4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習的重要性，也會學(xué)習，愛學(xué)習，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，老師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習，課后有復(fù)習，課堂勤學(xué)習；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲別人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的才能，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，進步才能的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進展野外考察、下農(nóng)村進展實驗調(diào)查、到工廠去進展勞動實習等。以此到達培養(yǎng)學(xué)生的才能，穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)的知識。6、加強老師自身的業(yè)務(wù)進修，進步自己的教學(xué)程度。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課，汲取別人教學(xué)之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。7、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習的典范，老師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進展思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。五、教學(xué)進度安排：第一周：總結(jié)上學(xué)期所學(xué)知識，練習上學(xué)期期末考試內(nèi)容；第二周至第三周：機械功與機械能第四周至第七周：電學(xué)；第八周至第十周：電磁學(xué)；第十一周：期中復(fù)習、考試第十二周至十四周：內(nèi)能第十五周至十七周：電功與電功率第十八周至十九周：能與可持續(xù)開展第二十周：期末復(fù)習、考試。九年級物理教學(xué)工作方案篇3今年我擔任九〔1〕班、九〔5〕和九〔6〕班的物理教學(xué)工作，對于這批學(xué)生，學(xué)生層次不齊，局部學(xué)生還沒有學(xué)習的興趣，所以對于以后的教學(xué)還是有些擔憂，我將盡自己最大的努力帶好這批學(xué)生，現(xiàn)制定工作方案如下，一、教材分析^p九年級的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué)，要求學(xué)生有強的分析^p問題，解決問題的才能。學(xué)生剛開場會有不適應(yīng)，在學(xué)習上造成困難。另外，初三的內(nèi)容多，還有學(xué)業(yè)程度考試復(fù)習，時間緊。所以，有些學(xué)生也會落伍。二、教學(xué)目的1、學(xué)生對物理的概念，規(guī)律要有好的掌握，要能純熟的操作物理實驗，進步動手才能。2、學(xué)生可以純熟掌握物理公式，對各種類型的計算題目，能運用多種方法進展解答；3、爭取使學(xué)生成績在去年的根底上有所進步。三、工作措施1、用最短的時間記住學(xué)生的名字，理解學(xué)生的學(xué)習成績，性格特點，興趣愛好，為自己的教學(xué)鋪平道路。2、認真學(xué)習課程標準，準確掌握學(xué)業(yè)程度考試的考點和重點。我要認真領(lǐng)會其精神本質(zhì)，對于每一項要求落到實處，既不拔高要求，也不降底難度。努力進步學(xué)生的興趣，使他們喜歡學(xué)習物理。3、今年我要大膽進展物理教學(xué)的改革，用多種教學(xué)方法，引起學(xué)生的興趣。我還要充分運用多媒體，進展現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。放手學(xué)生，讓他們可以真正成為學(xué)習的主人。4、嚴格要求學(xué)生。嚴師出高徒，學(xué)生的學(xué)習主動性，自制力還很差。我不會放松任何一個細節(jié)的管理。做到讓每個學(xué)生課上都有收獲。杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲別人作業(yè)；對學(xué)習態(tài)度不端正，習慣不好的`學(xué)生要多談話，讓他們保持學(xué)習的熱情。5、做好培優(yōu)輔差工作。我們學(xué)校的特點就是學(xué)生的兩級分化嚴重。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù)，制定符合實際的方案。讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。通過抓兩頭，促中間的方式