人教版初中英語語法總結(jié)資料人教版初中英語語法總結(jié)資料77/77人教版初中英語語法總結(jié)資料適用文檔詞類、句子成分和構(gòu)詞法：詞類：(1)名詞(n.)：表示人、事物、地點(diǎn)或抽象見解。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.(2)代詞(pron.)：主要用來代替名詞。如：who,she,you,it.(3)形容詞(adj..)：表示人或事物的性質(zhì)或特點(diǎn)。如：good,right,white,orange.(4)數(shù)詞(num.)：表示數(shù)目或事物的序次。如：one,two,three,first,second,third,fourth.(5)動(dòng)詞(v.)：表示動(dòng)作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.副詞(adv.)：修飾動(dòng)詞、形容詞或其余副詞,說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如：now,very,here,slowly.冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a,an,the.(8)介詞(prep.)：表示它后邊的名詞或代詞與其余句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above.(9)連詞(conj.)：用來連結(jié)詞、短語或句子。如and,but,before.(10)痛惜詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh,well,hi,hello.句子成分：主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或許“什么”。平時(shí)用名詞或代詞擔(dān)當(dāng)。謂語動(dòng)詞說明主語的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)。(3)表語在系動(dòng)詞今后,說明主語的身份或特點(diǎn)。名詞、代詞或形容詞擔(dān)當(dāng)。MynameisPingping.賓語表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。平時(shí)由名詞或代詞擔(dān)當(dāng)。雙賓語：指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。Hewrotemealetter.有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語前組成短語,放在直接賓語后邊,來重申間接賓語。Hewrotealettertome.定語修飾名詞或代詞,平時(shí)由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)當(dāng)。(6)狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,平時(shí)由副詞擔(dān)當(dāng)。Heworkshard.(他工作努力)(7)賓語補(bǔ)足語用來說明賓語怎么樣或干什么,平時(shí)由形容詞或動(dòng)詞充任。Theyusuallykeeptheirclassroomclean./Heoftenhelpsmedomylessons./TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學(xué)法語)[注]同位語平時(shí)緊跟在名詞、代詞后邊,進(jìn)一步說明它的狀況。如：WhereisyourclassmateTom?構(gòu)詞法：合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。派生法：a)派生名詞：①動(dòng)詞+er/or②動(dòng)詞+ing③動(dòng)詞+(t)ion④形容詞+ness⑤其余,如：inventor派生形容詞：①名詞+y②名詞+ful③動(dòng)詞+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese；English派生副詞：①形容詞+ly②其余,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly變換法：形容詞→動(dòng)詞,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(潔凈的)→clean(打掃,弄潔凈),等。動(dòng)詞→名詞,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。名詞→動(dòng)詞,如：hand(手)→(傳達(dá)),face(臉)→(面對(duì))等等。文案大全適用文檔形容→副,如：early→early,fast→fast等等。副→,如：when(什么候)→(當(dāng)??候),等等。介→副,如：in(到??里)→(在里面；在家),on(在?上)→(行,),等等。二、名：有名和一般名兩大：有名是個(gè)的人、地、物、體、機(jī)構(gòu)等的用名稱，第一個(gè)字母大寫，Beijing,Tom。有名假如是含有一般名的短,必使用定冠thePeople’sRepublicofChina姓氏名假如采納復(fù)數(shù)形式表示姓氏一家人(復(fù)數(shù)含),如：theGreens格林一家人。一般名分可數(shù)名和不可以數(shù)名?？蓴?shù)名的復(fù)數(shù)：s,o,x,sh,ch尾加es.少許以o尾只加s。如：photo→photos,piano→pianos.音字母加y尾,yi,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.以f或fe尾的名,f或fev,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives不：sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese名所有格：表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代,在句中作定、或主。其組成法以下：(1)表示人或其余有生命的西的名常在尾加’s。Childern’sDay(少兒),mysister’sbook(2)以s或es尾的復(fù)數(shù)名。只在尾加’。如：Teachers’Day(教)(3)有些表示、距離以及世界、國家、城等無生命的名,也可在尾加’s.today’snewspaper,tenminutesbreak’(十分的歇息),China’spopulation(中國的人口).(4)無表示有生命是無生命的西的名,一般均可用介of短來表示所有關(guān)系。如：afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).[注]兩人共有某物,能夠采納AandB’s的形式,如：LucyandLilybedroom’s“of+名所有格/名性物主代”,稱兩重所有格,如：afriendofmyfather’s(我父的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)名或代作主和之的復(fù)數(shù)的一致：(1)主是可數(shù)名數(shù)或不可以數(shù)名,用數(shù)形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.(算機(jī)是個(gè)了不起的明)Thewaterintheglassisverycold(.玻璃杯里的水很冷)(2)集體名(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主,a)假如表示整體見解,用數(shù)形式,如：ClassThreeisaverygoodclass.b)假如表示此中的所有成,用復(fù)數(shù)形式,如：ClassThreehaveamapofChina.(3)maths,news等然有s尾,但不是復(fù)數(shù),所以仍用數(shù)：Thenewsisveryexciting.(4)glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名常常用復(fù)數(shù)形式,故用復(fù)數(shù)。如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(子很廉價(jià),我想)(5)alotof后跟名復(fù)數(shù)用復(fù)數(shù)形式,跟不可以數(shù)名用數(shù)形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.Alotoftimewaswastedonthatwork.(6)therebe句型中be的復(fù)數(shù)由湊近的名決定。Thereisatableandfourchairsintheroom.(7)both?and?接兩個(gè)事物做主,一般用復(fù)數(shù)。BothyouandIarerequiredtobehere文案大全適用文檔tomorrow.(你和我明日要求都來)(8)either?or?或neither?nor?接兩個(gè)人物做句子主,采納就近原。Eitheryouorheisright.(要么是你要么是他)/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不打算去那邊)(9)主中含有with的短,復(fù)數(shù)由with以前的人物決定。Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(10)表示一段或度見解的復(fù)數(shù)名做主,一般用數(shù)。Twomonthsisnotashorttime.(兩個(gè)月不是個(gè)短)Twothousandkilometersisquitealongdistance.(11)主中含有halfof?/(threequarters)of?/all(of)the?.等,的復(fù)數(shù)由名確定,OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英寫的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(學(xué)生的三分之一(當(dāng))正在湖嬉戲)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(些河流中的水已被染了)(被句)但是population一又有特別狀況：What’sthepopulationofChina?(中國人口是多少？)(句子用數(shù))/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(個(gè)城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復(fù)數(shù))部分名用法辨析：sport、game、match、race：sport平時(shí)指“外運(yùn)”,以主；game意思是“運(yùn)、比”,不論內(nèi)外是力體力,指以主的運(yùn)；match意“、比”,多指正式比；race主要表示“跑、、”。如：Peopleallaroundtheworldenjoysports.(全球的人都喜運(yùn))/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2008奧運(yùn)會(huì)將在北京行)(被句)/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch().(我學(xué)校足球獲得了冠)/Theywerestrongandwontheboatrace(.他很棒,得了劃艇比)(2)festival、holiday、vacation：festival“日”,指喜的日子或持一段的文活；holiday(假日、歇息日),指法定假日或俗,復(fù)數(shù)能夠表示一個(gè)的假期；vacation“假期”,指學(xué)或工作中一段的歇息。如：TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth./Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.(禮拜天是個(gè)假日,多半人不工作)/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?(在暑期你打看作什么事情？)(3)、、、journey指途旅游,不知點(diǎn),含有辛苦的意思；tour指途中作journeytourtriptravel：短期停留的巡回旅游,游多,常用來指光等；trip平時(shí)指來回定的短途旅游,如出差度假等；travel多指期或途的光旅游,特別指到外國,沒有明確目的地,也作不可以數(shù)名,指旅行一行。如：HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.(他打定想法要去敦煌旅游)/Hehasgoneonawalkingtour.(他步行光去了)/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.(昨年他去了上海好幾次)/DidyougotoSantiagoduringyourtravels?(旅游期你去圣地哥了？)/Travellingthroughthickforestsisdangerous(.在密林里穿行是很危的)(4)sound、noise、voice：sound指各樣聲音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight(.街上的喧聲我夜眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然來幾聲響和一聲尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因感冒的故,個(gè)歌唱家失掉了她般的嗓音)(5)fish的：指多條且不論種,用fish,復(fù)數(shù)相同；fishes指多種的。如：There文案大全適用文檔aremanykindsoffishesinthepool.(池子里有很多種類的魚)/Ipreferfishtomeat.三、代詞：1.三個(gè)不一樣樣人稱同時(shí)出現(xiàn),,依據(jù)“you→he→I”的序次表達(dá)。如：BothheandIareworkingatthatcomputercompany.–Whowillgothere?–Youandme.名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表示所屬關(guān)系,在句子中常常獨(dú)立地作主語、賓語或許表語,后邊千萬不可以夠夠跟名詞。Thisisyourcup,butwhereismine?/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小)3.“of+名詞性物主代詞”稱為兩重所有格,作定語時(shí)放在名詞的后邊。Afriendofminecametoseemeyesterday.(若干朋友中一個(gè))Myfriendcametoseemeyesterday.(那個(gè)特定的朋友)4.反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個(gè)動(dòng)作回到該動(dòng)作履行者自己)。Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那會(huì)割傷你的)作同位語表示重申Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellit(well故事.自己是好的,但是他沒有講好)5.指示代詞：指示說明近處或遠(yuǎn)處、上文或下文、以前或此刻的人或事物。such(這樣的人/物)：指上文提過的人和物；same(相同的人/物)：指和上文提過的相同的人和物；it(此人/這物)：指不太清楚是誰或許是什么時(shí)。Remembernevertodosuchthings(記.得永久不要做這樣的事情)Dothesameastheteachertellsyou(.按老師說的做)Whoisit?(是誰？)Its’me!(是我！)關(guān)系代詞：用來指引定語從句。who、which、that、whom等,將定語從句和主句連結(jié)起來。ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne(.正在畫畫的學(xué)生是一年級(jí)的)關(guān)系代詞who/whom指人,假如作從句的賓語,則有時(shí)省略。Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?(你認(rèn)識(shí)那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎？)關(guān)系代詞which指物,假如作從句的賓語,則有時(shí)省略。Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago?(你找到幾日前拋棄的那本書了嗎？)關(guān)系代詞that既可指人也可指物,假如作從句的賓語,則有時(shí)省略。Canyouseethemanthatisrunningalongtheriverbank?(你看得見順著河跑的男人了嗎？)7.連結(jié)代詞：用來指引賓語從句、主語從句或表語從句。what,who,whom,which,whose8.不定代詞：代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。(1)some和any：some一般用于必然句中，作定語時(shí)可修飾可數(shù)或不可以數(shù)名詞。如：Ihavesomeworktodotoday.(今日我有些事情要做)/Theywillgotheresomeday.(他們有朝一日會(huì)去那邊)some用于疑問句時(shí),表示建議、懇求或希望獲得必然回答。如：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?any一般用于疑問句或否認(rèn)句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,作定語時(shí)可修飾可數(shù)或不可以數(shù)名詞。如：Theydidn’thaveanyfriendshere.(他們?cè)谶@里沒有朋友)/Haveyougotanyquestionstoask?(你有問題要問嗎？)any用于必然句時(shí),意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.(隨意帶什么朋友來吧。)文案大全適用文檔no和none：no只能作定語表示,意思是“沒有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不可以數(shù)名詞。如：Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(沒有時(shí)間了,請(qǐng)快點(diǎn))/Theyhadnoreadingbookstolend.none只能獨(dú)立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個(gè)人(或事物)”如：Noneofthemis/areintheclassroom(.他們中間沒有一個(gè)在教室里)/Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.(我有很多的書,但沒有一本是風(fēng)趣的)all和both：all指三者或以上的人或物。both指兩個(gè)人或物。如：IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.(他們學(xué)校里四個(gè)英國學(xué)生我全認(rèn)識(shí))/--Wouldyoulikethisoneorthatone?–Both.every和each：every只能作定語修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個(gè)”,表示整體見解；each可用作主語、賓語、定語等,意思是“每個(gè)”或“各個(gè)”,表示單個(gè)見解；能夠放在名詞前或后跟of短語,與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、神態(tài)動(dòng)詞”今后或行為動(dòng)詞以前。every和each都用作單數(shù)理解。如：Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard(他.班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功)/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtodo.(他們很忙,人人都有事干)either和neither：either意思是“兩此中間的任何一個(gè)”；neither是either的否認(rèn)形式,意思是“兩個(gè)都不”。neither和either在句子中都用作單數(shù)。如：Idon’tcaremuchforwhattodrinkEither.ofthetwowilldo.(我不介懷喝些什么,兩個(gè)之中隨意哪個(gè)都行)/--Willyougotherebybusorbycar?–Neither.Iwillgotherebytrain.(你坐公車去仍是坐轎車去？一個(gè)都不坐,我坐火車去。)(6)other、theother和anothe：other（另一、另一些）,有復(fù)數(shù)形式。Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking.(有些女孩在大蘋果樹下唱歌,其余就躺在草地上說話)another(其余的,再一,又一)Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantanotherone?(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊？)/Iwantanotherfourbooks.(我還要四本書)theother(其余的一個(gè))Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone?others指“節(jié)余的人/物”(指大部分)；theothers指“其余的人/物”,(指所有)。、little、、(7)fewafewalittle：few、little“極少幾個(gè)”、“幾乎沒有”,有否認(rèn)的意思,afew、alittle意思是“有幾個(gè)”、“有些”,有必然的意思；few、afew與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物,little、alittle與不可以數(shù)名詞連用或代替不可以數(shù)的事物。Heisverypoorandhehaslittlemoney.(他很窮,幾乎沒有什么錢。)/Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.(別憂慮,還有一點(diǎn)兒時(shí)間呢。)/Inthatpolarregiontherelivefewpeople.(在那個(gè)極地地域幾乎不住人)/Youcangetafewsweetsfromhim.(你能夠從他那邊弄到一些糖果)復(fù)合不定代詞somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。Some?一般用于必然句中；any?一般用于疑問句、否認(rèn)句和條件狀語從句中。定語后置。如：Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedoor(嗨.,麗麗,門外有人)/Hehasnothingmuchto文案大全適用文檔dotoday.(他今日沒有多少事情做)(9)so能夠代替一件事情,作句子的賓語或表語。如：Idon’tthinkso.(我以為不是這樣的。)/Helostabook.SodidI.(他拋棄了一本書,我也是。)(10)alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof)、agreatdealof、plentyof：alotof(或lotsof)、plentyof既能夠修飾不可以數(shù)名詞也能夠修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；anumberof/largenumbersof只可修飾可數(shù)復(fù)數(shù)，能夠換為some、many、alotof、plentyof。agreatdealof只能夠修飾不可以數(shù)名詞(它修飾的詞作主語時(shí)謂語用單數(shù)形式)能夠換為much。Alotofpeoplethinkthattimeismoney(.很多的人以為時(shí)間就是金錢。)Idon’thavetodoitinahurrybecauseIhaveplntyoftime.(我用不著趕快,因?yàn)槲矣谐浞值臅r(shí)間。)Ihaveanumberofletterstowritetoday(.今日我有很多信要寫)Ispendagreatdealoftime/moneyonshopping.(在購物方面我開支了大量的時(shí)間/金錢。)(11)none、noone、nobody：noone和nobody都表示“沒有人”,僅指人,后邊不跟of短語,作主語時(shí)謂語用單數(shù)形式；none“沒有一個(gè)人/物”,可指人也能夠指物,后邊可跟of短語,作主語時(shí)謂語可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。Nooneknowshowhemanagedtogettheticket(沒.有人知道他是如何搞到那張票的)Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday(昨.天沒有一個(gè)人交作文。)Noneofmyfriendscametoseemethatday.(那一天沒有一個(gè)朋友來看我。)相互代詞：表示互有關(guān)系的詞叫相互代詞。eachother表示二者之間,oneanther表示很多人之間。如：Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble.(我們身處窘境時(shí)要相互幫助。)/Theysattherewithouttalkingtooneanother/eachother.(他們坐在那邊,相互都不說話。)疑問代詞：用來提出問題的代詞稱為疑問代詞。who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特別疑問句中,一般放在句首?？谡Z中也常用who代替whom作賓語,但在介詞后則只能用whom。如：Who(m)didyouinvitetoyourbirthdayparty?(你都邀請(qǐng)了誰參加你的誕辰聚會(huì)的？)Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?(她長大了想干什么？)[注]注意這個(gè)發(fā)問：Themaninthecarismyfather.(車?yán)锏哪腥耸俏腋赣H)→Whichmanisyourfather?(哪個(gè)男人是你的父親？)四、數(shù)詞：序數(shù)詞作“幾分之幾”講時(shí),有復(fù)數(shù)形式。如：1/5→onefifth;2/3→twothirds;4/7→foursevenths;1/2→ahalf;1/4→aquarter;3/4→threequarters;50%→fiftyhundredths(fiftypercent).序數(shù)詞前面加the時(shí),表示序次,加a/an時(shí)表示“再一、又一”。如：Thethirdlessonisratherdifficult.(第三課相當(dāng)難)/Shallwereadthetextathirdtime?(我們把課文讀第三遍,好嗎？)五、冠詞不定冠詞a/an的用法（an用在元音開頭的詞的前面）：(1)表示某一個(gè)人或東西,但不詳細(xì)說明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.(2)表示某類人或事物,以差別于其余種類。如：Aelephantismuchstrongerthanaman(.大象比人強(qiáng)文案大全適用文檔壯多了。)(不可以夠譯為：一頭大象比一個(gè)人強(qiáng)健。)表示某類人或事物中的任何一個(gè)。如：HeisateacherofEnglish.(他是英語教師。)表示“一”這個(gè)數(shù)目。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.幾個(gè)用不定冠詞的習(xí)語：abit(一點(diǎn)),alittle(一點(diǎn)),afew(幾個(gè)),pairof(一副、一雙),anumberof(大量的),apieceof(一張、一片goodtime(玩得快樂),haveacold(感冒),makeanoise(發(fā)出喧鬧聲

alot(很多),akindof(一種),a),halfanhour(半小時(shí)),havea),have/takea(rest等)等。定冠詞the的用法：表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..指發(fā)言兩方都熟習(xí)的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,請(qǐng)看黑板。)復(fù)述前面提到過的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(4)表示世界上唯一無二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(地球繞太陽旋轉(zhuǎn)。)用在表示方向的名詞前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(6)在序數(shù)詞和形容詞最高等的前面。如：Whoisthefirstonetogo?(誰第一個(gè)去？)/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth(.在所有的恒星之中太陽離地球近來)常用在樂器名稱的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.用在江河、大海、山脈等名稱的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(9)用在含有一般名詞的專有名詞的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.用在姓氏以前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(11)same以前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(露西和莉莉看上去長得相同)幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語：atthesametime(與此同時(shí)),makethebed(鋪床),intheend(最后),allthetime(素來),bytheway(趁便說一下),ontheway(在路上)等等。一些不用冠詞的狀況：(1)專有名詞和(第一次使用)一些不可以數(shù)名詞時(shí)前面平時(shí)不用。如：Chinaisaverylargecountry.(中國是個(gè)大國)/Manneedsairandwater.(人類需要空氣和水)(2)名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語時(shí)不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.(我的鋼筆比你的昂貴多了)周名,月名或季節(jié)名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.(他出生在1995年二月十八日,禮拜一)/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring(.春季他們平時(shí)在山上植樹)(4)(第一次使用)復(fù)數(shù)名詞表示人或事物的種類時(shí)不用。如：Menareclevererthanmonkeys.三餐飯前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(6)節(jié)、假日前一般不用。如：OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在少兒節(jié),這些男孩常常獲得父親母親的禮品)球類名詞前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(8)城市的重要/主要建筑物名稱前不用。如：TheyarenowatPeople’sCinema.六、形容詞：形容詞在句子中的地點(diǎn)：文案大全適用文檔(1)定語時(shí)放在名詞的前面,且音節(jié)少的詞放在音節(jié)多的詞以前。如：abigyellowwoodenwheel(一個(gè)黃色的大木輪)(2)表語時(shí)放在連系動(dòng)詞今后。如：Thepricesoundsreasonable.(這個(gè)價(jià)錢聽起來算是合理)賓語補(bǔ)足語時(shí)放在賓語今后。如：Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.(我們必然全力保持我們的環(huán)境潔凈)后置的狀況：a)修飾復(fù)合不定代詞。如：Somethingserioushashappenedtohim.(他發(fā)生了嚴(yán)重的事故)與表示“長、寬、高、重、老、遠(yuǎn)離”的詞連用時(shí)。如：He’s1.8metrestall.(他身高米。)Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.(月球離地38萬公里)有關(guān)形容詞的用法辨析：whole與all：①thewhole+名詞；②all(of)the+名詞。如：Hewasbusythewholemorning(.整個(gè)清晨他都很忙)/Hecanrememberallthewordshelearns.(他能記著學(xué)過的所有單詞)(2)tall與high,short與low：指人的個(gè)子時(shí)用tall與short；指其余事物時(shí)一般用high與low。如：He’sverytall/short./Talltreesarestandingonbothsidesofthatavenue.(大道的雙側(cè)有高大的樹木)/Afewpeopleliveonhighmountains.(少許的人住在巔峰上)(3)real與true：real一般指東西的真假,譯為“真的”；而true則指事情或信息的靠譜性,譯為“真實(shí)的”。如：Thisisarealdiamond(鉆石)andit’sveryexpensive(這.是貨真價(jià)實(shí)的鉆石,特別貴)/--Isthattrue?—Yes.Ihearditwithmyownears.(那真切嗎？是的,我親耳所聽)interested與interesting的差別：interesting指人或東西“風(fēng)趣的”,作定語或表語,而interested則表示人對(duì)其余事物“感興趣的”,只能作表語。如：Themanisveryinterestingandallthechildrenlikehim.(這個(gè)人很風(fēng)趣,孩子們都喜愛他)/Thisbookisinterestingandyoucanreallyenjoyyourself.(這本書很風(fēng)趣,你會(huì)真切獲得享受)/Iaminterestedinscience.(我對(duì)自然科學(xué)感興趣)(5)such用法：such+a(n)+名詞(單數(shù))(+that從句)。如：Ihaveneverseensuchafoolish(蠢笨的)boy.(我素來沒有見過這么蠢的男孩)/Hehadsuchaterribleaccidentthathecouldneverforgetit.(他受到了這么可怕的事故,他永久也不會(huì)忘掉)good與well：表示“好”時(shí),作定語或表語用good,作狀語用well；表示“(身體)好”時(shí)用well.如：Doingsportsisgoodforus(.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有利)/Studywellandmakeprogresseveryday(好.勤學(xué)習(xí),每日向上)/--Howareyou?—Iamverywell.(你好嗎？我很好。)(7)nice與fine：nice表示令人快樂的,能夠指東西、人物表面等；fine一般指身體或天氣好。如：Let’sgoandshare(分享)thenicecake.(我們?nèi)シ窒砟菈K美味的蛋糕吧)/Sheisanicegirl.(他是個(gè)美麗的姑娘)/Whatafineday!(多好的天氣！)/He’sfinerecently(近來).(近來他身體不錯(cuò))toomuch與muchtoo：toomuch表示“太多的”,修飾事物數(shù)目；muchtoo表示“過分,過分”,修飾形容詞或副詞。如：IamfullbecauseIhavehadtoomuchrice.(我飽了,因?yàn)槲页粤颂嗟拿罪?/Thatcoatismuchtoodear.(那件大衣太貴了)、,fast常常指運(yùn)動(dòng)速度快,而(9)quickfast與soon：quick與fast基本同義,quick常常指反應(yīng)速度快soon則表示時(shí)間上很快立刻發(fā)生。如：Afteraquickbreakfast,hehurriedtoschoolleavinghisbagathome.(趕快地吃過早餐,他朝學(xué)校趕去,卻把書包忘掉在家)/Atrainismuchfasterthanabus.(火車比公共汽車快得多)/HisfatherwillbebacktoChinaverysoon.(他父親很快就要返回中文案大全適用文檔國)(10)lonely與alone：lonely是表示心理活動(dòng)的形容詞,意思是：“孤獨(dú)的,孤獨(dú)的”,作定語或表語；alone的意思是：“獨(dú)自的,獨(dú)自的”,指無人陪同,僅作表語,(作為副詞的alone可作狀語)。如：Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.(他一人獨(dú)住,但是其實(shí)不感覺孤獨(dú))/Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.(他是個(gè)孤獨(dú)的人,你要和他相處好實(shí)在不易)(11)other與else：other放在名詞前；else修飾不定代詞、疑問詞、little、much,后置,其余,orelse表示“不然”,是連詞。如：Theotherstudentsareontheplayground(.其余學(xué)生在操場(chǎng)上)/Whoelsecanworkoutthismathsproblem?(還有誰能解出著道數(shù)學(xué)題？)/Thisisnobodyelse’smoney.It’smine.(這不是其余什么人的錢,是我的。)/Doyouhaveanythingelsetosayforyourself?(你還有什么要為自己說的嗎？(12)special與especial：表示事件不一樣樣平時(shí)、過分或特別時(shí),兩個(gè)詞可交換,但special較為常用。另外,special還能夠夠表示特其余目的。如：Shepays(e)specialattentiontoclothes(她.特別重視著裝)/Thesearespecialchairsforsmallchildren(.這些是專門給少兒子的椅子)gone、lost、missing：gone表示“丟了,沒了”,含一去不復(fù)返的意思,也能夠表示“死了”,作表語或賓補(bǔ),不可以夠夠作定語；lost表示“拋棄”,含難以找回的意思,可作定語、表語或賓補(bǔ)；missing表示“失散了,不見了”,重申某人物不在原處,可作定語、表語或賓補(bǔ)。如：Myfever(高燒)isgone,butIstillhaveacough.(發(fā)熱減退了,但我仍舊咳嗽)/Theparentsfoundthelostchildatlast.(家長終于找到了迷路的孩子)’stakenitaway?(我的詞典不見了,誰拿走了？)/Formoredetailedinformationofthemissinggirls,pleasevisitourwebsite.(假如想知道失散女孩們的詳情,請(qǐng)接見我們的網(wǎng)站)(14)living、、、lively：四個(gè)詞都根源于動(dòng)詞live“生活、居住”。aliveliveliving：①“活著的、現(xiàn)存的”,②如出一轍的、傳神的,③相當(dāng)于lively,“激烈的、開朗的”；live：指東西“活的”,能夠代替為living；alive：作表語,指人“活著的”,假如作定語,則放在名詞的后邊；lively：①有生氣的、開朗的、快活的,②(色彩)嬌艷的,③生動(dòng)的、真切的。比方：Alivinglanguageshouldbelearnedorally.(活的語言應(yīng)當(dāng)從口頭上學(xué))(被動(dòng)句)Wehavealivinghopethatyouwillsucceed(.我們激烈地希望你能成功)Isshestillalive?(她還活著嗎？)Theyarethehappiestchildrenalive(.他們是活著的最快樂的孩子)Thisisalivefish.(這是條活魚)/Alivewireisdangerous(.有電的電線是危險(xiǎn)的)Sheisaslivelyasakitten(.她像小貓相同可愛)Hegavealivelydescriptionofthefootballmatch(.他生動(dòng)地描繪了那場(chǎng)足球賽)(15)sick與ill：sick和ill都表示“患病的”,但是,sick能夠做定語、表語,而ill只能做表語。如：Hehasbeenill/sickforalongtimeandheisveryweaknow.(他病了許久,此刻特別衰弱)Vetshelptreatsickpetsandmostofthepets’ownerslike(獸醫(yī)them幫助.診治患病的寵物,很受寵物主人們的喜愛)(16)thepoor(窮人們)/therich(富人們)：“the+形容詞”這一構(gòu)造能夠表示一類人物,復(fù)數(shù)含義。如：Wemusttryourbesttohelpthepoor(我.們應(yīng)當(dāng)全力幫助窮人們)文案大全適用文檔Therichneverknowhowthepoorareliving.(有錢人哪知窮人怎么過日子)七、副詞說明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原由、方式等，或說明其余形容詞或副詞的程度。1.副詞在句子中的地點(diǎn)以及作用：(1)作狀語：a)時(shí)間副詞：一般放在句首或句尾，already、just一般放在動(dòng)詞的前面。如：TheyhavealreadybeentotheUKtwice.(他們?nèi)ミ^英王國兩次)/Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.(不久迷路的孩子找到了回家的路)頻度副詞：SometimesIgetupearly.(我有時(shí)起得早)/Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.(工人們平時(shí)在廠里吃午餐)/Takethismedicinetwiceaday.(這類藥一天吃兩次)方式副詞：一般放專家為動(dòng)詞今后,suddenly能夠放在句首、句尾或動(dòng)詞以前。如：Oldpeoplecanhardlywalkasquicklyasyoungpeople.(老年人幾乎不可以能走得和年青人相同快)/Suddenlyhesawalightinthedarkcave(山洞).d)、Thereyoucanseethousandsof地點(diǎn)副詞：一般放在句尾,但herethere還可放在句首。如：bikesrunninginalldirections(方向).(在那邊,你能夠看到不計(jì)其數(shù)的自行車朝各個(gè)方向流動(dòng))/Thefrightenedwolfranaway.(遇到驚嚇的狼逃開了)/Hewalkedoutquietlyandturnedbacksoon.(他靜靜地走了出去,很快又返回)e)程度副詞：修飾動(dòng)詞時(shí),放在動(dòng)詞以前；修飾形容詞或副詞時(shí),放在形容詞或副詞以前。但注意,enough老是放在被修飾的形容詞或動(dòng)詞的后邊；only地點(diǎn)比較靈巧,老是放在被修飾的詞的前面。如：Inearlyforgotallaboutitifhedidnottellmeagain.(假如他不再次告訴我,我?guī)缀醢涯鞘氯?/ItwassostrangethatIcouldhardlybelievemyears.(它那么奇異素來我都不可以夠相信我的耳朵)/Shegottothestationearlyenoughtocatchthefirstbus.(她早早地趕到車站追上了首班車)f)疑問副詞：用于對(duì)句子的狀語進(jìn)行發(fā)問,地點(diǎn)老是在句首。如：Whenandwherewereyouborn?(你何時(shí)何地出生？)/WhydidlittleEdisonsitonsomeeggs?(小愛迪生為何要坐在雞蛋上？)/Howdoyoudo?(你好！)連結(jié)副詞：用來指引主語從句、賓語從句和表語從句,在從句中作狀語。HowIamgoingtokillthecatisstillaquestion.(我打算如何殺死那只貓仍是個(gè)問題)/Thatiswhyeveryoneisafraidofthetiger.(那就是人人都懼怕老虎的原由)/Hewonderedhowhecoulddoitthenextday.(他不知道次日如何做那事)h)關(guān)系副詞：用來指引定語從句,在從句中作狀語。如：ThisistheplacewhereMrZhangoncelived.(這就是張先生以前住過的地方)/PleasetellmethewayhowyouhavelearnedEnglishsowell.(請(qǐng)告訴我你的英語是如何學(xué)得這么好的方法)i)其余副詞：如：HewenttothePalaceMuseumandIwentthere,too(.他去了故宮博物院,我也去了)/Maybeyourticketisinyourinsidepocket.(或許你的票就在你的里邊衣袋里)/--Tomdoesn’thaveacomputerNor.do–I.(湯姆沒有計(jì)算機(jī),我也沒有。)(2)作表語：地點(diǎn)副詞一般能夠作表語,放在be等連系動(dòng)詞今后,說明人物所處的地點(diǎn)。如：I’mverysorryheisnin’atthemoment.(很對(duì)不起,他此刻不在家)/Ihavebeenawayfrommyhometownfor文案大全適用文檔nearly20years.(我走開家有快要20年了)/Jimisoverthere.(3)作定：副(如now、then)以及多地點(diǎn)副都能夠作名的定,放在名的后邊。如：Peoplenowoftenhavetheirfestivaldinnersatrestaurants(.在的人常在餐里吃日晚宴)/Womentherewerelivingaterriblelifeinthe1920s.(在二十世20年月那邊的女人著可怕的日子)(4)作足：地點(diǎn)副一般能夠作足。如：Putyourdirtysocksaway,Jim!Theyaregivingoutbadsmell!(吉姆,把你的襪子拿開！它在散著臭氣。)/Fatherkepthiminanddoinghislessons.(父把他關(guān)在家里造作)[注]“+副”的假如是代,副放在代今后。如：Hewrotedowntheword.(他寫下了那個(gè)。)→Hewroteitdown.(他把它寫了下來。)有關(guān)副的重要注：as?as?常組成一些：assoonas?(一旦?就?),aswellas?(同),as+形容/副+aspossible(盡可能?地)。如：PleaseringmeupassoonasyougettoBeijing(.你一到北京就我寫信。)/MissGaohurriedtotheschoolgateasquicklyaspossible(高.小姐趕快地趕到了?？凇?[注]“aslong/muchas+名”能夠表示“達(dá)/多達(dá)?”的含。如：Thehousecostsasmuchasfivehundredthousandyuan(.那幢房屋花高達(dá)50萬元。)/Theystayedinthecave(山洞)aslongastwoweeks.(他呆在山洞里達(dá)兩周。)later、after、ago、before的用法：①“一段+later/ago”分表示“(多久)今后/以前”,主要用于去。②“after/before+某個(gè)刻”分表示“在某刻今后/以前”,此兩個(gè)是介。③ago與before：ago只能用于去,before用于達(dá)成。如：Hehadanaccidentaweekago.(一周前出了一個(gè)事故)/Someyearslater,theboybecameaveryfamoussinger(數(shù).年后個(gè)男孩成了有名的歌唱家)/Haveyoubeentherebefore?(你以前到那邊？)/Afterafewyearshegaveupsmoking(.了幾年他戒了煙。)(3)too、also、either、nor的用法：too(“也”)用于必然句和疑句的尾端,且用逗號(hào)分開；also(“也”)用于必然句句子以前；either(“也”)用于否認(rèn)句尾端,也用逗號(hào)分開；nor(“也不”)用于倒裝句句首；如：AreyouAmerican,too?(你也是美國人？)/HeisnothappyandIamnothappy,either.(他不快樂,我也不。)/Hedidn’twatchthefootballgameNor.didI.(他沒有看足球,我也沒有。)/Youcanalsofindthemarketisverygood.(你能夠那個(gè)市很好。)enough、too、so、very、quite、verymuch的用法：enough(“足,十分”)放在形容或副今后；too(“太”)、very(“特別”)、quite(“相當(dāng)”)、so(“這樣地”)等放在形容或副以前,verymuch(“特別”)放在今后。如：It’stoo/so/very/quiteexpensive(.它太/那么/特別/相當(dāng)。)/Idon’tlikesweetsverymuch.(我不很喜糖果)[注]very與much的區(qū)：very修形容、副的原和在分形容,much修形容和副的比；much能夠修疑句和否認(rèn)句中的,very不可以夠夠。如：Heisverystupid.(他很笨)/Thefilmwasverymovingandeveryoneswept.(影特他人,大家都哭了)/Youmustworkmuchharderoryouwillfailtoenterthegoodschool(.你得學(xué)更努力,不然你考不那所勤學(xué)校)/Idon’tlikehimuch.(我不太喜他)(5)sometimes、sometime、sometimes、sometime的用法：sometimes(有)用于一般在、文案大全適用文檔sometime(在未來某時(shí))用于未來時(shí)、sometimes(數(shù)次)表示次數(shù)、sometime(一些時(shí)間)表示一段時(shí)間。如：Sometimestheygohikinginthemountains.(他們有時(shí)徒步旅游到山里去)/Iwillstayheresometime(.我會(huì)在這兒呆些時(shí)候的。)/Iwillmeetyourfathersometime.(我什么時(shí)候要見見你的父親。)、how,對(duì)人或事物(可能含有形(6)howwhat用于痛惜句的用法：對(duì)句子中的形容詞或副詞痛惜時(shí)用容詞作修飾語)進(jìn)行痛惜用what.如：Whatafineday(itis)today!(今每日氣真好！)/Howdifficult(theproblemis)!((問題)真難呀！)already、yet的用法：在達(dá)成時(shí)中,already一般用于必然句,yet一般用于否認(rèn)句和疑問句。如：Haveyoudoneitalready?(你已經(jīng)做好了？)/Ihavenothadmybreakfastyet.(我還沒有吃早餐呢。)hard與hardly的用法：hard作為副詞意思是：“努力地,激烈地”,hardly能否認(rèn)詞,意思是：“幾乎不”,一般與神態(tài)動(dòng)詞can/could連用。如：TheystudyEnglishveryhard.(他們英語學(xué)得很勤苦)/Youcanhardlyseeapersonspitinapublicplace(在.公共場(chǎng)所你幾乎看不到一個(gè)人隨處吐痰)like...verymuch、like...better(=prefer)、like...best的用法：三個(gè)短語分別表示“特別喜愛”、“更喜愛”、“最喜愛”。如：Ilikebaseballverymuch.(我特別喜愛棒球)/Doyoulikebutterbetterthancheese?(/Theylikehamburgersbest.quite/what+a+形容詞+名詞”的用法：記著：①quite/such/what...+a+形容詞+名詞;②too/so/how+形容詞+a+名詞;③rather+a+形容詞+名詞=a+rather+形容詞+名詞。如：Ihaveneverseensuch家伙)/Itisquiteanicedayforawalk.(這真是漫步astrangeguy().(我從未見過這樣奇異的家伙的好日子)(11)how的幾個(gè)短語：howoften“多常,每隔多久”,用于一般時(shí)態(tài),對(duì)表示頻度的詞語進(jìn)行發(fā)問；howsoon“多久今后”,用于未來時(shí)態(tài)；howlong“多久”,用于過去時(shí)、達(dá)成時(shí)或其余時(shí)態(tài)；howmanytimes“多少次”,用于過去時(shí)或達(dá)成時(shí),對(duì)總計(jì)次數(shù)進(jìn)行發(fā)問；howmuch“多么,多少”,對(duì)程度進(jìn)行發(fā)問,也能夠?qū)?shù)目(不可以數(shù))或金錢進(jìn)行發(fā)問。如：Howlonghaveyoubeenlikethis?(你這樣已經(jīng)多久了？)/Howoftendoeshewashhisface?(他每隔多久洗一次臉？)(12)much、more與most的用法：這三個(gè)詞除了是形容詞作名詞的修飾語以外,仍是程度副詞,much表示“很”,修飾原級(jí)形/副,more表示“更”用來組成多音節(jié)形/副的比較級(jí),most表示“最”用來組成多音節(jié)形/副的最高等。其余,much也能夠修飾比較級(jí)形/副。如：Thisparkismuchmorebeautifulthanthatone.(這個(gè)公園比那個(gè)美麗多了)/ItisthemostinstructivefilmIhaveeverseen.(這是我看過的最有教育意義的電影)被動(dòng)語態(tài)中,方式副詞一般放在be與謂語動(dòng)詞之間。如Therunnerwasbadlyhurt.(賽跑運(yùn)動(dòng)員受了重傷)/Englishiswidelyspokenintheworldtoday.(此刻世界上英語說得很寬泛)形容詞、副詞的原級(jí)、比較級(jí)和最高等規(guī)則變化:單音節(jié)和部分雙音節(jié)，在原級(jí)的后邊加上er,est組成比較級(jí)和最高等。a)直接加er,est：b)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,要雙寫最后一個(gè)輔音字母：c)以輔音字母+y結(jié)尾的,先把y改,后加er,est為i再加上er,est：兩個(gè)音節(jié)或兩個(gè)以上的音節(jié)的,在原級(jí)前加more/most.(2)不規(guī)則變化:文案大全適用文檔原比最高good好的better更好的best最好的well好；(身體)好的,bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的更糟糕地；worst最糟糕的最糟糕地；,,ill(身體)不快樂的(身體)更不快樂的(身體)最不快樂的many多的(可數(shù))more更多的；更most最多的；最much多的(不可以數(shù))；特別little少的less更少的least最少的far的；地farther更的；更地farthest最的；最地further一步的(地)furthest最深刻的(地)形容和副的原、比和最高的用法：述某人/物自己的狀況,用原。基本句型是：主(sb./sth)++(very/too/so/quite/rather+?)形容/副原+?.Heisveryoldnow.(他在很老了)/Theyranquitefast.(它跑得相當(dāng)快)☆表示二者之沒有差,使用句型：主(第一個(gè)人物)++as+形容/副原+as+第二個(gè)人物+?.Heisasexcitedashisyoungersister(.他和他妹妹一)/Lilyrodeherbikeasslowlyasanoldlady.(莉莉像老太太一慢)/Theypickedasmanyapplesasthefarmers(did).☆表示第一個(gè)人比不上第二個(gè)人,使用句型：主+(否認(rèn)式)+as/so+形容/副原+as+第二個(gè)人物+?.Heisnotso/asexcitedashisyoungersister(他.沒他妹妹那么)/Lilydidnotrideherbikeso/asslowlyasanoldlady.(莉莉不像老太太那慢)/Theydidn’tpicksomany/asapplesasthefarmers(did).(他摘的蘋果不如民多)述二者有差別,第一個(gè)人物超第二個(gè)人物,用比?；揪湫停褐?‘A)+’+(much/alittle/even/still)+比+than+第二個(gè)人物(‘B)+’?.Amoderntrainismuchfasterthanacar.(代的火比快多了)/Thisbookdidn’tcostmemorethanthatone.(本花我的不比那本多)述二者有差別,第一個(gè)人物不及第二個(gè)人物,用比。句型是：主(‘A)’++less+(多音形/副)比+than+第二個(gè)人物(‘B)’+?.IthinkEnglishislessdifficultthanmaths.(我英不比數(shù)學(xué))/Doyouthinkitlessimportanttolearnaforeignlanguage?(你學(xué)外不那么重要？)述某人/物是一群之中最突出的一個(gè),用最高。句型是：主(sb./sth)++(the)+形容/副最高+in/of?.TheChangjiangRiveristhelongestinChina./Hejumped(the)highestofthethree(boys).對(duì)于比等的重要注：“the+比?,the+比?”表示“越?就越?”。如：Themoretreesweplant,thebetteritwillbe.(我栽的越多,狀況就會(huì)越好)/Theharderyoutry,thegreateryourprogressis.(你越是努力,步就越大)(2)一般的形容或副的比前面能夠加much/alittle/even/still,而表示數(shù)目的more以前能夠文案大全適用文檔加some/any/no/one/two/many/several/alot等。如：Itismuchcoldertodaythanyesterday(.今天比昨天冷多了)/Wouldyoulikesomemorecoffee?(你要些咖啡？)/Hedidnoteatanymore.(他沒有再吃)morethan/lessthan分能夠理解“多于/少于”,相當(dāng)于副,morethan=over;lessthan=under.如：IlivedinNewYorkformorethanfourmonths.(我在生活了四個(gè)多月)(4)“oneofthe+最高+名(復(fù)數(shù))”整個(gè)短數(shù)含,要用數(shù)形式。如：Oneoftheoldesthouseshasbeenburntinafire.(最古老的一幢房屋在一大火中被了)“Which/Who++形/副”句型中,假如有兩個(gè),形/副用比,假如有三個(gè),形/副用最高。如：Whohasmorebooks,LinTaoorHanMei?(林濤和梅的最多？)/Whichistheheaviest,apig,ahorseoranelephant?(豬、、象哪個(gè)最重？)上下文中含有both/either/neither/two/twins等表示兩個(gè)事物的,用比,并且常常要加the；含有all/none/noone/every等表示三個(gè)或三個(gè)以上事物,用最高。如：--Doyoulikethesmallerone?—Neither.(小一點(diǎn)的那個(gè)你喜？一個(gè)都不喜)/--Whichdoyoulikebest?–Allofthem!(你最喜哪個(gè)？所有。)七、介介的主要用法：介是一種虛,不可以夠獨(dú)立使用。介今后一般有名或代(格)或相當(dāng)于名．．的其余、短或從句作它的,即組成介短。有些介是由兩個(gè)以上的組成的短介,如：outof(從?中出來),becauseof(因),awayfrom(距離?),ontopof(在?上),eversince(自從?),nextto(在?近鄰),accordingto(依據(jù)?)等。2.介短的句法作用：介短相當(dāng)于一個(gè)形容或副,可用作狀、定和表。如：Themancame<downthestairs>.(狀)(那個(gè)人走下樓來)/Thewoman<withafloweronherhead>isfromthecountryside.(定)(上戴花的女來自下)/Theteacherisnowwiththepupils.(表)(老在和學(xué)生在一同)介短在句子中的地點(diǎn)：做狀能夠放在句首或句尾；作表放在系今后；作定只能放在被修的名今后。如：HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.(狀)(他想來年在上海找份好工作)/Theysearchedtheroomforthethief.(他在房里找尋小)/Thelettersareforyou.(表)(信是你的)/Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs?(定)(你看一只黑白腿的貓了？)重要注：(1)this/that/these/those/last/next/a/every/each等組成的短,前面不用任何介。如：EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.(每年都有外國的旅客來游平窯)/Hehadabadcoldthatweek.(那個(gè)禮拜他患重感冒)for實(shí)用來引出不定式的主,常翻成“于?而言”。如：It’tooshardformetofinishtheworkinonlyonehour.(我在區(qū)區(qū)一個(gè)小內(nèi)達(dá)成工作太了)/Thehouseisbigenoughfor10mentolivein.(房屋大的能夠容10個(gè)人住)(3)of實(shí)用來表示后邊的人物正好是前面的表的主。如：It’sverynice/kindofyoutodoso.(你么做真是太好了)文案大全適用文檔(4)介有會(huì)與它的分別,并且前置。a)當(dāng)是疑。Whoareyoutalkingabout?(你在？)在從句中當(dāng)接。Hehasayoungerbrotherwhohemusttakegoodcareof.(他有一個(gè)需要他照的小弟。)/Doyouknowwhoourteacheristalkingwithoverthere?(你知道我的老在那和什么人？)不定式作定且不及物,后邊有介。Ifinallyfoundachairtositon.某些介的用法辨析：(1)in、on、at：表示,in表示在一段里(在未來句子中表示在一段今后),on表示在詳細(xì)的某一天或許某天的上下午等,at表示在某個(gè)刻或許瞬；表示地點(diǎn),in表示在某個(gè)范以內(nèi),on表示在某個(gè)平面上或與一個(gè)面相接觸,at表示在某個(gè)詳細(xì)的所或地點(diǎn)。如：HewasbornonthemorningofMay10th./Iusuallygetupat7：00inthemorning./Hisglassesarerightonhisnose./Heisatthecinemaatthemoment.(2)after與in：“after+(詳細(xì)刻/從句)”表示“在?刻今后”常用于一般；“in+(一段)”表示“在(多久)今后”,常用于未來。如：Hesaidthathewouldbehereafter6：00./MyfatheriscomingbackfromEe的行表示未來since與for表示的用法區(qū)：“since+(詳細(xì)刻/that-從句)”表示“自從?起向到達(dá)在”,“for+(一段)”表示“共有?之久”,都常用于達(dá)成；如：UncleLihasworkedinthisfactorysince1970./UncleLihasworkedinthisfactoryforover30years.、by主要表示“乘坐”某個(gè)交通工具或“以??方式”,在(4)byin與with表示方式的用法區(qū)：被句中能夠表示作的行者；in表示“使用”某種言/文字,with表示“使用”某個(gè)詳細(xì)的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet./PleasewritethatarticleinEnglish./Let’sgotothebyzootaxi./ItwaswrittenbyLaoShe.through與across、over：through指“穿?(洞/人群/林)”；across和over能夠指“超越?(街道/河流)”,可互,但是表示“翻?”只能用over.如：Justthenaratranacrosstheroad./Thereisabridgeacross/overtheriver./Theyclimbedoverthemountainandarrivedthereaheadoftime.(他翻大山提早到達(dá)了那邊)/Thevisitorswentthroughabiggateintoanotherpark.(參者穿一個(gè)大到達(dá)另一個(gè)公園)attheendof、bytheendof、totheend、intheend的用法區(qū)：attheendof既?可表示也可表示地點(diǎn),“在?末；在?盡”,常與去用；bytheendof只?能表示,“在?前；到?止”,常用于去達(dá)成；intheend與atlast基本等,表示“于、最后”,平時(shí)用于去；totheend“到?的點(diǎn)止”,前面常常有表示運(yùn)或性的。Bytheendoflasttermwehadlearned16unitsofBookIII.Attheendoftheroadyoucanfindabigwhitehousewithbrownwindows.TheyleftforBeijingattheendoflastweek.Intheendhesucceededinthefinalexams(.他最在期末考取考及格了)Weshouldgoonwiththeworktotheend(.我把工作干終歸)Followthisroadtotheendandyouwillseeapostoffice.文案大全適用文檔foramoment、forthemoment、inamoment、atthemoment的區(qū)：foramoment“一會(huì)兒、片晌”(=forawhile),常與持性用；forthemoment“、當(dāng)前”,常用于在；inamoment“一會(huì)兒、立刻、上”(=soon;inafewminutes),一般用于未來；atthemoment“此刻,當(dāng)前”(=now),用于內(nèi)行。Pleasewaitforamoment.I’llcomebackinamoment.Iamverybusyatthemoment.Let’sleavethingsastheyforarethemoment.(就持狀吧！)用介but引出另一個(gè)要注意：假如前面有do,后邊就用原形,前面沒有do,后邊的要加to。如：Icoulddonothingbutwait.Theyhadnochoicebuttofight.infrontof“在?的前面”,與inthefrontof“在?的前部”。如：Acarwasparkinginfrontofthehall.Inthefrontofthehallstoodabigdesk.except與besides：except表示除去去某人物,即不包含；而besides表示包含,即“不??又??”。EveryonewenttothePalaceMuseumexceptTom.BesidesChinesehealsostudiedmanyothersubjects.八、的分：系助情

意含有在的意,表示作或狀,在句子中能獨(dú)立作。分vi.和vt.自己有必然的,但不可以夠獨(dú)立作,必和表一同組成。自己沒有,不可以夠獨(dú)立作,只能和主要一同組成,用來表示否認(rèn)、疑、、等。自己有必然的意,不可以夠獨(dú)立作,只能和主要一同組成,表示人的氣和情。

例句Shehassomebananas.I’mreadinganEnglishbooknow.Hisfatherisateacher.Twi