第一部分基知識(shí)積累與運(yùn)用(45)分一、看拼音寫詞語10分）pányúduànliànōuyǎwànxiànggēngxīn()()()()féicuìpáihuáikūwyǔzhòngxcháng()()()()二列各組詞語中，帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組()。(2分A.正(ēng)月模(mó)載zài)歌舞活(fó)B空(kòng)地不(jìn)哄(堂笑分fèn)外C．(戲喝hè）彩迎引吭háng)香噴三、下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組(。(2)A能歌善舞行積德兩面三刀B.贊嘆不隨心所欲養(yǎng)尊處優(yōu)C.和相處肅起敬遮天蓋地D.張結(jié)彩萬更新美不勝收四、比一比再組詞分誨（）番）熬）句）餃）悔（）翻）遨）旬）狡）五、把下列詞語補(bǔ)充完整分勃勃（）（）而至（）學(xué)步六、選詞填空分1、然果當(dāng)偶然固然仍一天，我和姐姐上街買書，在路()看到一個(gè)賣楊梅的。我嚷要姐姐多買一些。姐姐說“這些楊梅()好看，可還有點(diǎn)酸味()少量吃沒有關(guān)系”姐又說：“沒有熟透的)又酸又甜熟透的吃的太多()會(huì)酸倒牙齒。說著姐姐買了兩斤，我嘗了一顆，甜津津的，又一連吃了二十多個(gè)()得牙齒又酸又軟，吃飯時(shí)(連豆腐也咬不動(dòng)了。2、然……是…即…………只要…………因……以……（）種樹的人不再來了，桃花心木（）不會(huì)枯萎了。（）種樹的人不再來了）桃花心木不會(huì)枯萎了。（）桃花心木不會(huì)枯萎了）樹的人不再來了。（）桃花心木不會(huì)枯萎了，種樹的人（）再來了。七、按要求寫句子分1、的人怎會(huì)知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢？（改為陳述句）2、們把蒜放進(jìn)醋里，封起來為問句和被字句）3、田維吾人熱愛土地的程度令人驚嘆為雙重否定句）4、是其智若與？（翻譯句子）5、媽說：“我下午要加班，晚飯就不用等我了（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）6、手的時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去）

7、真冷呀孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮改病句）八、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思不同分）上海隊(duì)大敗廣東隊(duì)得了冠軍下天留客天留我不留1、1、2、2、九、把下列詩句補(bǔ)充完整分1、＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能無惑？2、門萬戶曈日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、瓜苦蒂＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、今不會(huì)中事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)分1弈一文中的兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度不同，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效果不同）2花木》一文運(yùn)用借景抒情的方法寫，告訴我們要自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)生存）3匆一文的作者是朱自清，他是我國古代一位文學(xué)家）4、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”里的“屠蘇指的是種酒）5京春節(jié)》按時(shí)間順序?qū)懀攲懥伺D八、除夕、正月初一、元宵這四個(gè)分）6、東杰布為了修路而組成藏戲班子）第二部分：閱讀累與運(yùn)用分（一）按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了“七臘八，凍死寒鴉”這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八那天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種的干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外這一天還要泡臘八蒜蒜瓣放進(jìn)醋里封起來為年吃餃子用到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過年時(shí)，家家吃餃子。孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的孩們喜吃這些零七碎兒第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們怕三件事才是買各種玩意——箏空竹、口琴等。1請(qǐng)片斷中找出一個(gè)諺語是_________________________________這諺說明了分2、什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽”呢？答：_________________________________________________________2）3、八蒜的法是這樣的：_________________________________________________________（1.5分）4、“色味雙的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色雙美的句子是：_________________________________________________________（1）5、子們準(zhǔn)過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？1.5分）答）________________（）___________________3_________________6、出一個(gè)渡句“~~~~畫出來分（二）我是中國人不管中國人、朝鮮人、越南人、還是蘇聯(lián)人，一到國外，思鄉(xiāng)人感情就會(huì)變得特別強(qiáng)烈。每當(dāng)有人問到他們的國家時(shí)，他們會(huì)變得很興奮tāotāojué（）向人介

紹他們的國家我是這個(gè)典型喜歡有人這樣問我我會(huì)很高興地向他們講述中國的長城，中國的字，和上——的鄉(xiāng)，還有那繁華的街市，擁擠的人群。在美國每節(jié)課上老師總會(huì)給學(xué)們一會(huì)兒自由活動(dòng)的時(shí)間時(shí)候在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受我和陳婉相顧一笑大搖大擺地來到黑板前面旁無人地寫了起來，內(nèi)容可豐富呢，有古詩、流行歌曲、名……有一次，我在黑板上寫了幾個(gè)巨大的字“我愛你——國老師很有興致地湊過來問我們?cè)趯懯裁?。“Iloveyou——我嚴(yán)肅地說，但眼里卻有笑意“What？”老瞪大了眼睛，顯得十分驚奇?！癈hina!我說完了最后一個(gè)詞，只覺得肚子里在發(fā)笑！”師huǎngrándàwù()，了笑，走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。歡樂之中往會(huì)發(fā)生一些令人愉快的事就我們的地理老師吧他腹便便，時(shí)常掛著微笑，但他卻十分地瞧不起亞洲人。有一次發(fā)生的事情實(shí)在令人氣憤。幾個(gè)月前們進(jìn)行了一次大測(cè)驗(yàn)快課時(shí)老讓我們把一張作——選擇題)交上去，那時(shí)，我還不知multiplied是么意思，我以為他在說map(圖)所以我把整個(gè)測(cè)驗(yàn)連同一張地圖一齊交給了老師驗(yàn)成績?cè)谖业撵话仓邪l(fā)下來了“C--”，這是我第一次C--，都是于沒及時(shí)交那張作業(yè)，才得了這么差的成績。我試圖和老師講一下，但他只是奇怪地笑笑頭。一次次的解釋都是徒然，已經(jīng)沒有一點(diǎn)希望了老師為么你不信任？為什么不聽我的解釋給我高一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？我覺得很氣憤，咬了咬有些干澀的嘴唇，覺得眼睛有些濕潤。我下了決……這以后，每次小測(cè)驗(yàn)我都得了滿分，第二次大測(cè)驗(yàn)我得“A?！癆的人寥寥無幾，我為自己超過了美國人而驕傲，并不是為了那個(gè)顯眼“A。我覺得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣。1、據(jù)拼音短文的括號(hào)中寫詞語分）2、填空分（）者是（）人）是他的故鄉(xiāng)。他寫此文生活在（）國。（）文第（）然段第（）然段敘述了作者思鄉(xiāng)的感情。（）文第4自段在文中起著（）的作用。3、者說：“我覺得很自豪，很揚(yáng)眉吐”，是什么使他覺得自豪、揚(yáng)眉吐氣？3分）

4、我氣憤，作者為什么感到氣憤