部編版小學(xué)三年級(jí)（上）期中模擬測(cè)試卷（三）語(yǔ)文（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）班級(jí)： 姓名： 得分：一、拼音樂(lè)園。（10分）（4）（zhōnɡzhònɡ國(guó)運(yùn)動(dòng)員在射箭比賽中百發(fā)百（zhōnɡ zhònɡ?？匆?jiàn)弟弟在這pèn）香的烤鵝面前忍不住直流口水的樣子我笑得把飯都pèn）出來(lái)了。（6）fúzhuānɡ kuánɡhuān pái lièɡuī zé fēnɡ shōu jiù mìnɡ二、字詞天地。（13分）（3）節(jié)目單

（1“ ”應(yīng)改成“ 。（2“ ”應(yīng)改為“ 。（3“ ”應(yīng)改為“ 。（4）?。《嗝吹奶炜眨?）看到有些的房間，她立馬整理了起來(lái)（ ）她著未來(lái)的美好生活（ ）秋天的雨，有一盒的顏料（ 3.我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（6分）含有身體部位的名稱(chēng)）一葉知秋（描寫(xiě)秋天）方（含有數(shù)字）三、判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)胡蘿卜先生的那根長(zhǎng)胡子是他特意留下來(lái)的。( )《不懂就要問(wèn)》的主人公是孫中ft。( )《小狗學(xué)叫中的小狗先學(xué)小公雞叫后學(xué)杜鵑叫( )青頭被大黃牛吞進(jìn)肚子里在紅頭的鼓勵(lì)和幫助逃脫了。( )四、按要求完成練習(xí)。(14分)1．秋天的景色十分迷人，不但讓我想起描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)： 、 還讓我想《ft行中描寫(xiě)楓葉的詩(shī)句， ?！?4分)2“ ， ?！?2分3．照樣子，寫(xiě)句子。(6分)例：小溪唱著歡快的歌兒，向遠(yuǎn)方流去。(1) (2分)例：秋天把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。(2)秋天把 給了 ， 像 。(4分)“ ”(2分)五、下圖是路路出去旅游時(shí)拍下的一張照片,觀察照片，回答問(wèn)題。（6分）你看到了什么？（2）你覺(jué)得這樣好嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法 （23.（2）六、課內(nèi)閱讀。（6分）“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。“沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛（ ）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（ ）回答，“老老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。（1分）一邊……一邊…… 不僅……而且老屋為什么到現(xiàn)在還站在那兒沒(méi)有倒下？（ ）（2分A.因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持著。B.因?yàn)槔衔菀?tīng)小蜘蛛講故事，而小蜘蛛的故事一直沒(méi)有講完。C.因?yàn)樾≈┲氩灰衔莸瓜?，不然無(wú)處織網(wǎng)。（3分）七、課外閱讀。（17分）孤獨(dú)的小老鼠有一次，小老鼠正坐在小屋里發(fā)呆。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)“好”“大花貓”，鼠妹妹也醒了，她一看見(jiàn)小老鼠，馬上也跑了。小老鼠摘下面具，覺(jué)得更孤獨(dú)了。小老鼠把( )嚇昏了。(2分)A．鼠妹妹 B．鼠姐姐 C．鼠弟弟 D．鼠媽2．( )覺(jué)得更孤獨(dú)了。(2分)A．鼠媽媽 B．小老鼠 C．鼠弟弟 D．鼠姐3．小老鼠看見(jiàn)鼠妹妹一動(dòng)不動(dòng)，就立即( )。(2分)C．悄悄離開(kāi)

用力拍鼠妹妹D小老鼠之所以非常孤獨(dú)，是因?yàn)樗? )。(2分A．非常機(jī)靈 B．很會(huì)想辦法喜歡捉弄?jiǎng)e人 D．心靈手巧“鼠媽媽早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了”是因?yàn)? )。(2分A．鼠妹妹昏倒了，她得趕緊去找醫(yī)生。B．她看到小老鼠累得滿頭大汗。C．鼠媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鼠妹妹，她去別處找了。D．戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了。聯(lián)系上下文，我知道了小老鼠的“好”主意是 。(2分)讀完這篇短文，你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么？(5分)八、按要求作文。（30分）題目： 的我自己的性格，如“勇敢的我350參考答案參考答案500字一、1.（1）zhōnɡ zhònɡ （2）pèn pēn2.服裝 狂歡排列 規(guī)則 豐收 救二、1.（1）璧 壁 （2）獨(dú) 燭 （3）漂飄晴朗 （2）雜亂 （3）期待 （4）五顏六3.（1）面紅耳赤披頭散發(fā) （2）天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)（3）五顏六色七手八三、1.× 2.√ 3.√ 4.×四、1.示例：秋高氣爽天高云淡停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花2．知有兒童挑促織夜深籬落一燈明示例：(1)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。(2)金黃色稻田 金黃的稻田金色的海人心齊泰山移五、1.我看到小孩為拍照爬到樹(shù)上。不好，這種攀爬樹(shù)木的行為不文明，會(huì)傷害樹(shù)木。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從我做起六、1.一邊一邊 2.B3.示例：“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再堅(jiān)持一個(gè)晚上，好嗎？我迷路了，找不到家，想在你這里休息一晚。”老屋低頭看看，說(shuō)：“哦，是小兔子啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上。”七、1.A 2．B 3．D 4．C 5．D6．用紙做一個(gè)大花貓臉面具去嚇唬別7．示例：我想對(duì)小老鼠說(shuō)：把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是不道德的，你不會(huì)得到真正的快樂(lè)，別人也不會(huì)和你交朋友了。八、習(xí)作與表達(dá)。（30給分標(biāo)準(zhǔn)（30－27）書(shū)面整潔、無(wú)