秋游活動總結(jié)(共9篇)_第1頁
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第19頁共19頁秋游活動總結(jié)〔共9篇〕第1篇:秋游活動總結(jié)這次活動總結(jié)我以全班人的一句話總結(jié)為這次的內(nèi)容,我想總結(jié)不是一個人的事,把大家的想法全部展示出來才算是這次活動總結(jié)吧。這次秋游背離原有的籌劃,盡管我們的籌劃書沒有用上,可是我們在秋游的過程中沒有出現(xiàn)任何狀況,我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園,大家沒有抱怨,我們班委將所有寢室的人員全部打亂,分成三隊六組,讓大家可以更好的交流,認(rèn)識,團(tuán)隊意識這是真的很重要。在這次活動中,效果比我們預(yù)期好的多。這次活動使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動,四個人沒有去參加,不過我們班去了好幾個人的家屬,與我們一起燒烤,一起玩鬧。通過這次活動,我覺得大家并不是不可以更好的融入,主要是班委的浸透力強(qiáng)不強(qiáng),所以班委一致決定至此之后每兩個星期搞一次素質(zhì)拓展活動,或者請某位老師跟我們一起聊聊。這次活動大家都狠high了一把,燒烤分工很好,大家搶東西吃,男生忙著燒烤,女生忙著弄好東西,大家合作著,繁忙著,交流著,呵呵,真的是讓大家徹底都互相認(rèn)識了。終于打破以前留下的這個問題,在今后的工作我們將會繼續(xù)努力,為班級的凝聚做更多的事,讓這個班級更具活力。這次秋游的得與失的分析^p:得:在本次秋游活動中,我們一起擠公交,一起走路,一起燒烤,增加了彼此的感情,更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂,自己動手的快樂。在這次活動中,我們進(jìn)展了很好的分配,不同的寢室,男生女生的配合,是真正的讓班級交融,是使這次的活動遠(yuǎn)勝于從前,而且這次活動班里的同學(xué)根本全部到場!失:這次活動我們對目的地沒有做好考察,讓我們開場的時候出現(xiàn)了混亂,而且對場地不夠理解,使得集體活動無法開展,這是我們班委的瀆職。補(bǔ)充:針對這一次活動,我們以后會有規(guī)律的開展一些班級活動,讓班級更加活潑,在以后的每次活動中一定會做好充分準(zhǔn)備。第2篇:秋游活動總結(jié)在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘,欣賞到奇異的寒溫帶植物,培養(yǎng)他們的觀察才能與理論才能,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于10月14日,開展了以“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”為主題的秋游活動。在活動前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,各個班級都召開了以“秋游”為主題的討論會,師生共同商討出了本次秋游活動的目的、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天,又利用了一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)展了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了根底。上午9:40,學(xué)生們在老師和保育員的帶著下步行向著xx名山出發(fā)了。剛一步入xx山腳下,一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來,森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營走去,學(xué)生們快樂的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。到了大本營各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影紀(jì)念、玩游戲等,并參觀了xx山。本次秋游活動為期一天,通過步行讓學(xué)生參加秋游活動,鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克制困難的信心和毅力。在活動過程中,也充分表達(dá)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學(xué)主動幫助活動才能稍欠的同學(xué),使他們可以和大家一起玩得開心,融入到集體活動中來?;顒油戤吅螅懈吣昙夁€組織學(xué)生進(jìn)展有關(guān)秋游的作文撰寫,同時還布置了每一位學(xué)生畫一張關(guān)于秋游的畫,把自己的所見所聞所想所感給寫下來,畫下來。通過此次“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”的秋游活動,學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的安康開展。第3篇:秋游活動總結(jié)學(xué)生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。假如讓我對這次秋游作一個評價,我個人認(rèn)為有一句話可以概括,就是“學(xué)生達(dá)成了心愿,老師完成了任務(wù)”。我雖說不是這次活動的籌劃者,但我是這次活動的組織者,我應(yīng)該承當(dāng)責(zé)任!靜下心來想一想,這次活動的優(yōu)點很少,問題卻多。前車之鑒,不得不汲取教訓(xùn),總結(jié)如下:一、做的好的地方1、學(xué)生平安教育工作做得早,做得實。運(yùn)用了周一升旗儀式和班會雙管齊下,學(xué)生外出玩耍的平安意識強(qiáng)。整過活動始終沒有平安事故,這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;2、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進(jìn)展教育并準(zhǔn)備了垃圾袋,現(xiàn)場就餐后學(xué)生都能主動拾掇餐具保持清潔,分開后也沒留下散落的垃圾,有的學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校;3、講秩序,組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班少有不報告私自亂跑的學(xué)生,行進(jìn)都保持了隊形,集合速度快;二、存在問題及改正措施1、確定秋游地點沒有實地考察,跟我們想向的有間隔。教練組織的拓展活動有些草率,對學(xué)生心智教育意義不大,場地是一個半拉工程,育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察,求一個終究,耳聽為虛,眼見為實。還可以通過其它參加過的學(xué)校或其它的方式求證,最好是親自去體驗一天;2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單,既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導(dǎo),指導(dǎo)班主任提早對自己班級活動制定一個合理方案;3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查,做一個正案,做一個預(yù)案。假如這次做到了,就不至于因天氣反復(fù)推延時間;4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走,要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到,我們要爭回我們的時間,按照出發(fā)前雙方的協(xié)議;5、出發(fā)前要分組,確定組長,并加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。這樣就不會個別班主任不知所措;6、這次沒有安排一個主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生隊伍前往,導(dǎo)致不能及時反應(yīng)信息,調(diào)整突發(fā)事件;7、每次旅游都有兩個小時的活動時間,需要班主任自行設(shè)計游戲工程文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義,這次沒有提早規(guī)劃和安排;8、叮囑班主任隨時清理檢查學(xué)生物品,以免遺失,這次有兩學(xué)生喪失衣物。第4篇:秋游活動總結(jié)20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠山水集合。剛開場我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)展商量接下來的活動,cici帶著孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)點:1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時間、平安考前須知、活動詳細(xì)流程,我們保證每位家長人手一份平安考前須知和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到理解此次活動的意義。2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到平安放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進(jìn)展的`,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的4.收獲喜悅——最后活動完畢后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠山水的快樂缺:收尾工作——最后我們完畢的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點。本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!第5篇:秋游活動總結(jié)秋風(fēng)送爽,秋意正濃,正是小朋友外出秋游的好時機(jī)。為了讓小朋友能更生動、直觀的理解、認(rèn)識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂。10月22日,**幼兒園組織中班級部秋游活動“找秋天”。活動前,家長為幼兒準(zhǔn)備了水杯。老師提早提問幼兒秋天有哪些變化,喚起幼兒已有經(jīng)歷。另外還討論了秋游的考前須知,提醒幼兒注意平安。9點40分,從園里準(zhǔn)時出發(fā)。以“我跟老師比體能”為由,激發(fā)幼兒徒步行走的熱情。在行走過程中,老師根據(jù)幼兒的情況,隨時調(diào)整行進(jìn)的速度、休息的時間。還不時評價鼓勵幼兒徒步行走的表現(xiàn),為幼兒加油鼓勁。到達(dá)山楂園后,孩子們稍事休息后,開場了游戲活動。第一項、尋寶活動,撿拾農(nóng)民伯伯遺落的山楂。第二項,秋天的顏色,尋找采摘合適做樹葉粘貼畫的各種顏色的葉子。游戲過程中,孩子們非常積極投入,充分感受到大自然的廣闊與奇妙。然后孩子們席地而坐,一起分享自己在活動中找到了哪些寶貝,看到了秋天有什么特征,用一句話說一說秋天的樣子。最后,合影紀(jì)念,再次徒步返回幼兒園。本次活動,收到孩子與家長的熱烈歡送,快樂豐富的秋游活動,讓孩子們回歸自然,不僅是孩子們在幼兒園的生活更愉快、更充實、更豐富,而且豐富了孩子們的社會經(jīng)歷。通過親身體驗,培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,進(jìn)步了孩子保護(hù)環(huán)境的意識,促進(jìn)了孩子們?nèi)姘部档拈_展。第6篇:秋游活動總結(jié)涼快的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20XX年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美妙。此次活動特采用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來發(fā)現(xiàn)生活的美妙。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與,使家長能直觀地理解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動,有效地增進(jìn)家長和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)絡(luò)的時機(jī)。當(dāng)然本次秋游活動最受益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悅,是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停,“老師,這是大森林,書上有的?!薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶分開樹媽媽了?!蔽覀兊睦蠋熞埠芎玫睦眠@次難得時機(jī)對孩子們進(jìn)展隨機(jī)教育,大大小小,高上下低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個目的地,足球場,這里的草坪好大哦,空中有好多只風(fēng)箏競相爭上下,小朋友很榮幸的來到這個美麗的“世外桃”,怎能不對這周圍的一切產(chǎn)生濃重的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈敏、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊),詼諧的裁判和隊員們進(jìn)展了生動的賽前講解,隊員們蓄勢待發(fā),我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開場了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁,我們的紅太郎隊首先進(jìn)了一球,拉拉隊歡呼雀躍,好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦,1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。下午的活動,我們老師也一直和小朋友在一起,無論是電游還是漫步玩耍。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,引導(dǎo)幼兒去感知、探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,讓孩子一邊體會一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo),不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決,滿足了孩子們的求知欲,激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問,孩子們傾聽著,討論著,考慮著……,他們智慧的火花被點燃了,一個個都變成了小哲人。在這里的一切,讓我們真正表達(dá)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法,使孩子體驗了生活,并可以與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新穎空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號,用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋游使孩子對秋天有了更為感性的認(rèn)識,理解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂。活動中,全體家長的配合無不表達(dá)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達(dá)目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認(rèn)識孩子,孩子認(rèn)識家長,這在平時的活動中是不能表達(dá)的。我們覺的這次活動意義深入。孩子們在爸爸媽媽的帶著下參觀了秋天的大自然,其實那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,我們常常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗,放飛的是夢想。第7篇:秋游活動總結(jié)“喜迎中秋慶團(tuán)聚,歡樂笑語萬里傳?!?0xx年9月29日晚,不知不覺,由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動在歡笑聲中落下了帷幕。雖然不少同學(xué)只能與家人“千里共嬋娟”,但與學(xué)友們共度的中秋之夜也一樣精彩!中秋游園,為了讓大家玩得盡興,各社團(tuán)都使出渾身解數(shù),我們?nèi)~草協(xié)會也不例外。秉承在中大的土地上宣傳中藥知識的理念,經(jīng)過一輪頭腦風(fēng)暴,三個有趣好玩的節(jié)目破殼而出。第一個游戲——“比比誰猜得準(zhǔn)”。參賽者兩人伙伴。一人根據(jù)抽取的卡片上面的寫的藥物名稱,以各種方式〔只要不說出答案中的字眼或用英文〕給同伴提示,另一人那么猜該藥名。這個游戲是很考驗兩個人的默契的。不少好友,情侶都雙雙過來挑戰(zhàn)一番???,這邊廂兩人胸有成竹,淡定有如閑庭信步;那邊廂一人如丈二和尚,另一人那么急得像熱鍋上的螞蟻······游戲過程歡樂不斷,還吸引了不少同學(xué)過來圍觀。中秋游園活動總結(jié)20xx年-clover-中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會第二個游戲——“單手蝴蝶”。游戲者兩人一組,兩人并排,工作人員事先在兩名參賽者內(nèi)側(cè)的兩只手上系上一個結(jié),游戲者利用被系上繩子的手將剩下的兩端繩子在規(guī)定時間內(nèi)系一個蝴蝶結(jié)。游戲聽起來挺簡單,實那么另有乾坤啊——默契,靈敏,冷靜,缺一不可??矗@兩個女生多專注,加油!中秋游園活動總結(jié)20xx年-clover-中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會第三個游戲——“妙手猜藥”。在一個紙箱里放著十多種中藥材,紙箱相對的兩面有兩孔,參加者與裁判各站在紙箱有孔的兩邊,參加者從紙箱中摸出一種藥材,根據(jù)給出的藥材圖片判斷所摸的是何種藥材,這就需要眼,手,腦的配合了。雖然只是簡單的配對游戲,但寓教于樂,不少參加的同學(xué)玩過之后都忍不住把藥取出來,“望,聞,問,切”,要認(rèn)真地把它們都認(rèn)個遍中秋游園活動總結(jié)20xx年-clover-中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會這次中秋游園,我們的節(jié)目都獲得了圓滿成功。燈光下,我們的攤位前始終人影憧憧,充滿了歡聲笑語,大家玩得樂而忘返。同學(xué)們對游戲的參與和享受是對我們最好的肯定和支持。而活動的成功,離不開協(xié)會各成員的共同努力。從活動籌劃,籌備到執(zhí)行,大家都不遺余力,團(tuán)結(jié)一致。這次理論增加了新舊成員的認(rèn)識,同時也為協(xié)會舉辦活動增添了珍貴的經(jīng)歷。今后,我們將繼往開來,以傳承傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,宣傳中藥知識為宗旨,創(chuàng)辦更多精彩的活動,讓協(xié)會越辦越好!第8篇:秋游活動總結(jié)為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增加xx藥學(xué)的凝聚力,使xx藥學(xué)各位同學(xué)在緊張,而又繁忙的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學(xué)都能回歸到xx藥學(xué)這個大家庭中。活動得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),大家都積極參與,活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿完畢。本活動從早上7點半坐車到晚上xx點回到大學(xué)城,歷時xx個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得快樂的:當(dāng)然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏之處。一個活動下來積累的經(jīng)歷是很珍貴的,如今把好的地方和缺乏的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。首先,說一下好的地方吧。xx買保險和平安責(zé)任書是非常好的提議2、詢問班里同學(xué)們的意見3、在車上播放音樂很有浪漫的感覺4、大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來5、篝火晚會到達(dá)了本次秋游的高潮,許多同學(xué)都非??鞓?、同學(xué)們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長7、各組在自由娛樂時間都玩得非??鞓?,這得歸功于各組組長8、篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽9、午餐時各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物,有的還帶著鍋去煮面另外,也存在以下一些問題。xx未提早一個月跟輔導(dǎo)員說明秋游的事2、準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶3、沒有去金海灘踩點,以致于同學(xué)們對海邊感到很絕望活動完畢后,針對這次活動,我們也向同學(xué)們理解對于這次活動的相關(guān)評價,評價如下:xx同學(xué)們對本次活動都感到滿意,只是回來比擬晚2、同學(xué)們對司機(jī)和導(dǎo)游因為回來晚了沒有抱歉比擬不滿3、同學(xué)們對金海灘卡拉OK和篝火晚會的設(shè)備感到不滿,覺得錢花得不值得4、希望下次能兩天一夜游5、組宣委和班委們都辛苦了回憶這次活動,下面是我們覺得需要改良的一些地方:xx以后的活動要提早一個月給輔導(dǎo)員說明2、對于集體出去玩耍的地方最好去踩點3、活動的過程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r間4、多多詢問班上同學(xué)的意見活動已經(jīng)完畢,總的來說還是挺成功的,我們會繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把缺乏之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。第9篇:秋游活動總結(jié)我校一年一度的秋游理論活動已于昨天全部完畢?;顒訌慕M織到施行很成功。下面,我就此次秋游活動做一個總結(jié)。首先,活動方案到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)那么》到當(dāng)天的文明、平安、有序活動再到后期的秋游理論成果,布置,全得益于活動方案與組織到位,同時感謝所有導(dǎo)游對本次活動的大力支持,才能讓本次秋游活動圓滿完成。其次,平安和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項平安考前須知。要求小朋友們不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從老師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在平安教育的同時,也樹立了新航小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。最后,學(xué)

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