福師《小學(xué)班隊管理與班主任工作》在線作業(yè)二-00005試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題,共30分)班主任萌芽于16世紀（）的一些國家，興起于17世紀烏克蘭兄弟會學(xué)校的班級授課。西歐美洲亞洲東歐答案:A2.小學(xué)班級是一個雙重性的組織，它既是學(xué)校的基層組織，也是（）的基層組織。中國兒童先鋒隊社會少年先鋒隊中國少年先鋒隊國際少年先鋒隊答案:C3.最新修訂《中國少年先鋒隊章程》的時間是（）。2020年7月2020年5月2020年6月2020年8月答案:A4.（）是黨對人民教師提出的最基本的職業(yè)道德要求，也是對教師從事教育工作的最基本要求。“以身作則，為人師表”“身體力行”“愛崗敬業(yè)”知識豐富答案:A5.德國教育家（）提出了四步教學(xué)法：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法。凱洛夫埃拉斯莫斯赫爾巴特夸美紐斯答案:C6.班級（）是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等，是班級文化的核心和靈魂。精神文化物質(zhì)文化氛圍制度文化答案:A7.古羅馬帝國時期著名的雄辯術(shù)教師和教育家（）著有《雄辯術(shù)原理》一書?；羯０＠鼓购諣柊吞乩ンw良答案:D8.（）是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的橋梁。班主任家長學(xué)生校長答案:A9.學(xué)者喬治·米德更多地是從()的宏觀角度來理解社會心理學(xué)。經(jīng)濟學(xué)文學(xué)社會學(xué)哲學(xué)答案:C10.1924—1932年美國哈佛大學(xué)教授梅奧主持的在美國芝加哥郊外的西方電器公司霍桑工廠所進行的一系列實驗稱之為（）。梅奧實驗美國實驗霍桑實驗哈佛實驗答案:C二、多選題(共10道試題,共40分)11.小學(xué)班級活動的原則包括（）。方向性原則主體性原則科學(xué)性原則趣味性原則答案:ABCD12.班干部的意識包括（）、創(chuàng)新意識等。干部意識服務(wù)意識平等意識責(zé)任意識大局意識答案:ABCDE13.班級組織規(guī)范建設(shè)的意義包括（）。培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)范意識規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣保證班級管理的有序進行答案:ABCD14.小學(xué)班級組織建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）。組織目標建設(shè)組織機構(gòu)建設(shè)非正式組織成立建設(shè)組織規(guī)范建設(shè)答案:ABD15.小學(xué)班干部隊伍的選拔方式包括（）等。集體選舉學(xué)生推薦自由競爭毛遂自薦全體輪崗答案:ABCDE16.班主任的工作任務(wù)包括（）等。個別教育班集體建設(shè)學(xué)生評價班級活動溝通協(xié)調(diào)答案:ABCDE17.培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的基本做法包括（）。提高認識，加強指導(dǎo)嚴格要求，持之以恒樹立榜樣，示范引導(dǎo)協(xié)調(diào)人際，融洽關(guān)系答案:ABCD18.班級目標是由（）共同設(shè)立的。班主任校領(lǐng)導(dǎo)任課老師全體學(xué)生答案:AD19.小學(xué)班級非正式組織的管理包括（）等。辯證客觀地看待非正式組織的作用健全正式組織的功能和結(jié)構(gòu)，滿足學(xué)生多方面的需求加強班級制度管理開展班級組織文化建設(shè)答案:ABCD20.小學(xué)班主任的角色包括（）等。班主任是班級工作的管理者班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者班主任是學(xué)生的平等對話者班主任是心理工作者班主任是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁答案:ABCDE三、判斷題(共10道試題,共30分)21.班級的組織結(jié)構(gòu)包括正式組織和非正式組織。答案:正確22.少先隊主要進行政治教育，即形成一定的政治理念、信仰。答案:正確23.1953年“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”。答案:正確24.一般情況下，班主任新接一個班級，不要立即建立班集體核心。答案:正確25.小學(xué)班級的最大特點是班隊合一的組織。答案:正確26.少先隊的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。答案:正確27.少先隊和學(xué)校一樣，都是行政組織。答案:錯誤28.小學(xué)班集體是需要班主任精心地培養(yǎng)與建設(shè)的，班主任