《武進(jìn)區(qū)城鎮(zhèn)垃圾資源化處理》高中生綜合實踐活動設(shè)計方案1謝謝欣賞2019-7-27《武進(jìn)區(qū)城鎮(zhèn)垃圾資源化處理》高中生綜合實踐活動設(shè)計方案

隨著人民生活水平的提高，垃圾的污染也越來越嚴(yán)重?；顒颖尘?謝謝欣賞2019-7-27隨著人民生活水平的提高，垃圾的污染也越來越嚴(yán)重。活動活動目標(biāo)1、讓學(xué)生親身體驗大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運(yùn)用自身掌握的知識，給垃圾進(jìn)行分類并積極參與到這項活動中去。2、了解自己的家鄉(xiāng)武進(jìn)在垃圾資源化處理方面所開展的工作和取得的成績。3、通過活動增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，自覺分類投放垃圾的良好生活習(xí)慣。3謝謝欣賞2019-7-27活動目標(biāo)1、讓學(xué)生親身體驗大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運(yùn)活動準(zhǔn)備1、教師：（1）利用相關(guān)圖片、視頻、數(shù)據(jù)、文字資料等進(jìn)行動員。（2）與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系確定參觀時間和人數(shù)。（3）宣傳活動所用展板等2、學(xué)生活動準(zhǔn)備：（1）根據(jù)具體的研究方向進(jìn)行分組（2）小組內(nèi)進(jìn)行初步分工4謝謝欣賞2019-7-27活動準(zhǔn)備1、教師：4謝謝欣賞2019-7-27活動過程

第一階段（準(zhǔn)備階段、<第1周>）1、學(xué)生主要活動：（1）向父母、鄰居了解每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量以及處理方式。（2）向清潔工人了解每天處理的垃圾數(shù)量和處理過程。（3）上網(wǎng)查找城市垃圾對生態(tài)環(huán)境的影響（圖片、視頻等）（4）制作PPT進(jìn)行小組交流，制作環(huán)保宣傳材料為下一步活動做準(zhǔn)備

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）選擇調(diào)查對象時盡可能考慮到各年齡段，例如20-30，40-50，50-60等。（2）提出調(diào)查過程中可能發(fā)生的問題及注意事項。如：采訪時，對方不配合不理睬，應(yīng)該怎么辦等。5謝謝欣賞2019-7-27活動過程第二階段（發(fā)展階段、<第2周>）1、學(xué)生主要活動：（1）上網(wǎng)查閱生活垃圾處理的相關(guān)信息（國外、國內(nèi)），進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計。（2）在超市、菜場等人流量較多的場所進(jìn)行調(diào)查問卷。（3）對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析，寫調(diào)查報告，小組交流。2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）收集記錄信息的方法。（2）如何進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計和開展。（3）指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告。6謝謝欣賞2019-7-27第二階段（發(fā)展階段、<第2周>）6謝謝欣賞2019-7-277謝謝欣賞2019-7-277謝謝欣賞2019-7-27第三階段（鞏固階段、<第3周>）1、學(xué)生主要活動：（1）參觀武進(jìn)垃圾填埋場、常州綠色動力環(huán)保熱電有限公司，實地了解垃圾無害化、資源化處理過程。（2）探討垃圾無害化、資源化處理的實際意義。（3）上網(wǎng)了解國內(nèi)其他城市在垃圾資源化方面所開展的工作。（4）制作PPT，舉行一次課堂匯報活動課。2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）指導(dǎo)學(xué)生參觀過程中做好材料的收集和整理。（2）組織開展課堂匯報課，交流課外活動的成果。8謝謝欣賞2019-7-27第三階段（鞏固階段、<第3周>）8謝謝欣賞2019-7-279謝謝欣賞2019-7-279謝謝欣賞2019-7-27

生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場10謝謝欣賞2019-7-27

生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場10謝謝欣賞2019-7-27生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場11謝謝欣賞2019-7-27生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場11謝謝欣賞2019-7-2712謝謝欣賞2019-7-2712謝謝欣賞2019-7-27第四階段（總結(jié)交流階段、<第4周>）1、學(xué)生主要活動：（1）完成宣傳稿，舉辦展覽，宣傳垃圾分類處理的重要性。（2）在校園中嘗試實行垃圾分類處理。（3）動手制作垃圾分類處理的標(biāo)志，并進(jìn)行張貼。（4）開展“讓地球重新變美麗”的主題活動，并邀請家長參加。2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系確定展覽的地點(diǎn)。（2）指導(dǎo)學(xué)生開展主題活動。13謝謝欣賞2019-7-27第四階段（總結(jié)交流階段、<第4周>）13謝謝欣賞2019-7活動評價方式1、學(xué)生自評：學(xué)生對照參加綜合實踐活動以來的前后變化，自我評價。2、學(xué)生小組評價：學(xué)生綜合實踐活動小組根據(jù)組員的表現(xiàn)，對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價。3、教師評價：教師根據(jù)學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn)，運(yùn)用技巧的能力，給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u價。

14謝謝欣賞2019-7-27活動評價方式1、學(xué)生自評：學(xué)生對照參加綜合實踐活動以來的前后15謝謝欣賞2019-7-2715謝謝欣賞2019-7-27《武進(jìn)區(qū)城鎮(zhèn)垃圾資源化處理》高中生綜合實踐活動設(shè)計方案16謝謝欣賞2019-7-27《武進(jìn)區(qū)城鎮(zhèn)垃圾資源化處理》高中生綜合實踐活動設(shè)計方案

隨著人民生活水平的提高，垃圾的污染也越來越嚴(yán)重?；顒颖尘?7謝謝欣賞2019-7-27隨著人民生活水平的提高，垃圾的污染也越來越嚴(yán)重?；顒踊顒幽繕?biāo)1、讓學(xué)生親身體驗大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運(yùn)用自身掌握的知識，給垃圾進(jìn)行分類并積極參與到這項活動中去。2、了解自己的家鄉(xiāng)武進(jìn)在垃圾資源化處理方面所開展的工作和取得的成績。3、通過活動增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，自覺分類投放垃圾的良好生活習(xí)慣。18謝謝欣賞2019-7-27活動目標(biāo)1、讓學(xué)生親身體驗大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運(yùn)活動準(zhǔn)備1、教師：（1）利用相關(guān)圖片、視頻、數(shù)據(jù)、文字資料等進(jìn)行動員。（2）與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系確定參觀時間和人數(shù)。（3）宣傳活動所用展板等2、學(xué)生活動準(zhǔn)備：（1）根據(jù)具體的研究方向進(jìn)行分組（2）小組內(nèi)進(jìn)行初步分工19謝謝欣賞2019-7-27活動準(zhǔn)備1、教師：4謝謝欣賞2019-7-27活動過程

第一階段（準(zhǔn)備階段、<第1周>）1、學(xué)生主要活動：（1）向父母、鄰居了解每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量以及處理方式。（2）向清潔工人了解每天處理的垃圾數(shù)量和處理過程。（3）上網(wǎng)查找城市垃圾對生態(tài)環(huán)境的影響（圖片、視頻等）（4）制作PPT進(jìn)行小組交流，制作環(huán)保宣傳材料為下一步活動做準(zhǔn)備

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）選擇調(diào)查對象時盡可能考慮到各年齡段，例如20-30，40-50，50-60等。（2）提出調(diào)查過程中可能發(fā)生的問題及注意事項。如：采訪時，對方不配合不理睬，應(yīng)該怎么辦等。20謝謝欣賞2019-7-27活動過程第二階段（發(fā)展階段、<第2周>）1、學(xué)生主要活動：（1）上網(wǎng)查閱生活垃圾處理的相關(guān)信息（國外、國內(nèi)），進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計。（2）在超市、菜場等人流量較多的場所進(jìn)行調(diào)查問卷。（3）對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析，寫調(diào)查報告，小組交流。2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）收集記錄信息的方法。（2）如何進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計和開展。（3）指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告。21謝謝欣賞2019-7-27第二階段（發(fā)展階段、<第2周>）6謝謝欣賞2019-7-2722謝謝欣賞2019-7-277謝謝欣賞2019-7-27第三階段（鞏固階段、<第3周>）1、學(xué)生主要活動：（1）參觀武進(jìn)垃圾填埋場、常州綠色動力環(huán)保熱電有限公司，實地了解垃圾無害化、資源化處理過程。（2）探討垃圾無害化、資源化處理的實際意義。（3）上網(wǎng)了解國內(nèi)其他城市在垃圾資源化方面所開展的工作。（4）制作PPT，舉行一次課堂匯報活動課。2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）指導(dǎo)學(xué)生參觀過程中做好材料的收集和整理。（2）組織開展課堂匯報課，交流課外活動的成果。23謝謝欣賞2019-7-27第三階段（鞏固階段、<第3周>）8謝謝欣賞2019-7-2724謝謝欣賞2019-7-279謝謝欣賞2019-7-27

生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場25謝謝欣賞2019-7-27

生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場10謝謝欣賞2019-7-27生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場26謝謝欣賞2019-7-27生活垃圾衛(wèi)生填埋現(xiàn)場11謝謝欣賞2019-7-2727謝謝欣賞2019-7-2712謝謝欣賞2019-7-27第四階段（總結(jié)交流階段、<第4周>）1、學(xué)生主要活動：（1）完成宣傳稿，舉辦展覽，宣傳垃圾分類處理的重要性。（2）在校園中嘗試實行垃圾分類處理。（3）動手制作垃圾分類處理的標(biāo)志，并進(jìn)行張貼。（4）開展“讓地球重新變美麗”的主題活動，并邀請家長參加。2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系確定展覽的地點(diǎn)。（2）指導(dǎo)學(xué)生開展主題活動。28謝謝欣賞2019-7-27第四階段（總結(jié)交流階段、<第4周>）13謝謝欣賞2019-7