2021年湖南省常德市桃源縣九溪鄉(xiāng)中學(xué)高二歷史上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年湖南省常德市桃源縣九溪鄉(xiāng)中學(xué)高二歷史上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.宗教改革后的德意志、英國,其宗教變化的相似點在于A.仍以天主教為國教

B.倡導(dǎo)理性地思維判斷C.以路德派新教為主

D.擺脫羅馬教廷的控制參考答案:D2.梁啟超在評價一位儒學(xué)大師的著作時說,“實為刺激青年最有力之興奮劑。我自己的政治活動,可以說是受這部書的影響最早而最深。”他評價的書應(yīng)是A.董仲舒的《春秋繁露》B.朱熹的《四書集注》C.李贄的《焚書》《藏書》D.黃宗羲的《明夷待訪錄》參考答案:D試題分析:本題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。本題解題的關(guān)鍵是解讀材料信息。由材料中“實為刺激青年最有力之興奮劑、梁啟超的民主思想“受這部書的影響最早、最深”等信息可判斷出,這本書應(yīng)該是黃宗羲的《明夷待訪錄》。所以本題答案為D項。其它三個選項均不符合題目信息??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?明清之際的儒學(xué)思想?黃宗羲3.1871年德意志帝國憲法的最大特點是(

A皇帝是世襲的象征性的禮儀性的

B議會是國家最高立法機關(guān)

C皇帝和首相掌握了國家最高權(quán)力

D政府對議會負責受議會監(jiān)督

參考答案:C4.某一時期的中國知識分子普遍認為:“倭不度德量力,敢與上國抗衡,實以螳臂當車,以中國臨之,直入摧枯拉朽”?!澳骋粫r期”應(yīng)是A.明朝中后期 B.甲午戰(zhàn)爭之前 C.20世紀初期 D.20世紀30年代參考答案:B本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“普遍”“倭不度德量力”可知反映了甲午戰(zhàn)爭之前中國“天朝上國”的觀念普遍存在,認為日本不自量力,不是我們的對手,故B項正確;故A、C、D項錯誤。5.“僅上過小學(xué)的他,1831年作出了關(guān)于力場的關(guān)鍵性突破——以圖形的形式描繪出了電和磁的力場在空間如何散布——永遠改變了人類文明?!边@位科學(xué)家是指A.法拉第

B.牛頓

C.哥白尼

D.愛因斯坦參考答案:A近代科學(xué)。根據(jù)題干“1831年”“描繪出了電和磁的力場在空間如何散布”可知是指發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象;牛頓在17世紀創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué),哥白尼在16世紀提出日心說,愛因斯坦在20世紀初提出相對論,BCD都與題干不符。6.資本主義世界市場的初步形成對資本主義國家的哪一階層最為有利(

)A.農(nóng)業(yè)資產(chǎn)階級

B.金融資產(chǎn)階級

C.工業(yè)資產(chǎn)階級

D.商業(yè)資產(chǎn)階級參考答案:C7.1912年9月,上?!渡陥蟆份d文稱:“西裝東裝,漢裝滿裝,應(yīng)有盡有,龐雜至不可名狀。”對此理解最恰當?shù)氖茿.服裝種類繁多,追求時尚成主流B.東西文明碰撞,中西服飾難以共存C.尊孔復(fù)古盛行,服飾改革艱難D.社會發(fā)生巨變,服飾呈現(xiàn)多樣化參考答案:D試題分析:本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。材料中“西裝東裝,漢裝滿裝,應(yīng)有盡有”反映了服飾呈現(xiàn)多樣化的特點。故選D項??键c:中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷·變化中的男女服飾8.下表為明代小說“三言”“二拍”主要人物形象及人數(shù)統(tǒng)計表。藝術(shù)形象財主及子女大、小商人及子女官宦之子女俠士皇帝、皇后、太子出現(xiàn)人數(shù)2114252625據(jù)此可知()A.商品經(jīng)濟發(fā)展影響文學(xué)創(chuàng)作B.古代俠義精神日益走向沒落C.官宦文學(xué)被平民文學(xué)所取代D.世俗文學(xué)是明代文化的主流參考答案:A表格顯示明代小說“三言”“二拍”主要人物形象主要是大、小商人及子女,說明當時商品經(jīng)濟發(fā)展影響到文學(xué)作品的創(chuàng)作,A正確;“三言”“二拍”描述主題不能說明古代俠義精神衰落,B錯誤;此時只能說明小說的世俗化趨勢,C錯誤;世俗文學(xué)并不能代表主流文化,D錯誤。9.2001年,以中國為主導(dǎo)的上海合作組織正式成立,它主要維護的區(qū)域是A.中亞地區(qū)B.東亞地區(qū)C.亞太地區(qū)D.中東地區(qū)參考答案:A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,上海合作組織的主要成員國包括中華人民共和國、哈薩克斯坦共和國、吉爾吉斯斯坦共和國、俄羅斯聯(lián)邦、塔吉克斯坦共和國、烏茲別克斯坦共和國,由主要成員國的地理分布可知,其主要維護中亞地區(qū)的安全與合作,故選A。東亞主要指中國、朝鮮、韓國、日本等國家,排除B;亞太經(jīng)合組織主要維護的區(qū)域為亞太地區(qū),排除C;中東地區(qū)的主要國家包括以色列、黎巴嫩、伊朗等國家,與上海合作組織無關(guān),排除D。10.文人畫是中國古代繪畫藝術(shù)的杰出代表,它集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體,強調(diào)表現(xiàn)個性,講究借物抒情,追求神韻意趣,下列繪畫作品中反映這一風格的是

A.《清明上河圖》

B.《鸛魚石斧圖》

C.《墨梅圖》

D.《步輦圖》參考答案:C11.《明史?官志》概述內(nèi)閣大學(xué)土的職責是“掌獻替可否,奉陳規(guī)晦,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政”,這說明內(nèi)閣A.設(shè)置減輕了皇帝的負擔B.在官品上沒有固定級別C.實際權(quán)力并不亞于宰相D.對宦官專權(quán)構(gòu)成制約參考答案:B【詳解】材料的意思是說內(nèi)閣不僅規(guī)勸皇帝,還承擔奏折起草,票擬批答等事務(wù),說明內(nèi)閣在官品上沒有固定級別,B正確。材料沒有說明內(nèi)閣對于皇帝負擔的減輕,A錯誤。材料沒有比較內(nèi)閣與宰相區(qū)別,C錯誤。內(nèi)閣與宦官不屬于一類機構(gòu)。材料也沒有提及宦官信息,D錯誤。12.德意志帝國的君主立憲不同于英國的君主立憲是(

A.宰相對議會負責

B.宰相處理日常行政事務(wù)

C.宰相只對皇帝負責

D.代表資產(chǎn)階級利益參考答案:C分析:德意志帝國的君主立憲制、英國的君主立憲制。聯(lián)系德意志帝國憲法的內(nèi)容可知,第一支帝國的宰相是帝國的唯一大臣,宰相由德意志帝國皇帝任命并對德意志帝國皇帝負責,不對議會負責,而英國的首相是對議會負責的。故此題應(yīng)選C項。13.下列史料記載的歷史現(xiàn)象中,南北朝時期尚未出現(xiàn)的是(

)A.“上品無寒門,下品無勢族”B.“風雨冥晦時,惟憑針盤而行”C.“燒生鐵精,以重柔鋌,數(shù)宿則成鋼”D.“時有七部尉,……南尉在草市北”參考答案:B試題分析:本題考查調(diào)用所學(xué)知識的能力,魏晉南北朝推行九品中正制,最終出現(xiàn)“上品無寒門,下品無勢族”的現(xiàn)象,故A項正確,不符合題意;“風雨冥晦時,惟憑針盤而行”是指指南針應(yīng)用于航海事業(yè),時間是在宋朝,故B項錯誤,符合題意;南北朝時期,出現(xiàn)技術(shù)先進的灌鋼法,故C項正確,不符合題意;南北朝時期,在離城鎮(zhèn)較遠、交通便利的地方出現(xiàn)民間集市--草市,故D項正確,不符合題意??键c:古代中國的政治制度·漢到元政治制度演變·南北朝14.“通過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們?nèi)徊豢赡茉O(shè)想一個比這更好的政府……”伏爾泰在這里主要贊揚科舉制度A.加強了中央集權(quán)

B.提高了官員素質(zhì)C.提高了行政效率

D.廢除了門閥制度參考答案:B15.“自秦漢以降,雖有一副君主專制的骨架,但骨肉之間實含有濃厚的民本主義血脈,而因此民本主義血脈的周身流轉(zhuǎn),遂使君主專制的政治弊害得以減輕和紓解?!鼻貪h以來,“民本主義血脈”能夠“周身流轉(zhuǎn)“,最早得益于A.士人群體都極力反對君主專制B.“民貴君輕”理念的成功實踐C.法家思想因違背潮流而被拋棄D.漢武帝確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位參考答案:D【詳解】漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,將以“天人感應(yīng)”為特征的董仲舒新儒學(xué)確立為統(tǒng)治思想,從而推動了儒學(xué)的發(fā)展,使先秦儒學(xué)中濃厚的“民本”思想得以推廣、發(fā)展,“遂使君主專制的政治弊害得以減輕和紓解”,故D項符合題意。董仲舒的新儒學(xué)推崇君主專制,是對儒法思想的融合和發(fā)展,故AC兩項錯誤;“屈民而伸君”主張臣民要絕對服從君主的權(quán)力和意志,違背了“民貴君輕”理念,故B項錯誤?!军c睛】本題考查漢武帝確立儒學(xué)獨尊地位的措施,解答本題需把握材料“但骨肉之間實含有濃厚的民本主義血脈”“最早得益于”,并結(jié)合漢武帝時期的儒學(xué)發(fā)展狀況。儒家思想主張“民貴君輕”、“民為邦本”,材料體現(xiàn)了民本思想對君主專制有一定的約束作用,漢武帝確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位使得這種作用能夠得以“周身流轉(zhuǎn)”。16.在某班開展的關(guān)于啟蒙運動的綜合探究課中,有同學(xué)提出以下觀點,你認為其中正確的是①啟蒙思想用理性之光照亮了歐洲近代社會發(fā)展的道路②18世紀中葉啟蒙運動進入高潮③啟蒙運動的“自由”“平等”等要求,實質(zhì)上反映了商品經(jīng)濟發(fā)展的要求④批判鋒芒直指封建專制制度及宗教思想體系A(chǔ).①②③④

B.①②④

C.②③④

D.③④參考答案:A17.康雍乾時期非常注重對周邊地區(qū)的防衛(wèi)和管轄,經(jīng)過①兩次雅克薩之戰(zhàn)、②平定準噶爾部和新疆回部、③派駐藏大臣、④收復(fù)臺灣,使統(tǒng)一的多民族國家得到進一步的鞏固與發(fā)展。以上措施按地理方位排列正確的是A

B

C

D參考答案:B略18.伯克帕德是古希臘一名家境貧寒的成年男子,那么在他生活的公元前435年,下列哪些情況是可能發(fā)生的()①伯克帕德財產(chǎn)不多屬于第四等級②伯克帕德是四百人會議成員③伯克帕德經(jīng)常參加公民大會④伯克帕德長期任職陪審法庭法官A.①②④

B.①②③

C.②③

D.①③參考答案:C解析:本題考查學(xué)生知識遷移和分析能力。A項是前594年梭倫改革內(nèi)容,至此應(yīng)有所突破,雅典民主制度的特點是輪番而至,不可能長期擔任陪審法庭法官,伯克帕德是四百人會議成員和經(jīng)常參加公民大會符合此時民主政治特點。故本題選C。思路點撥:本題考查學(xué)生歷史知識的遷移與分析理解能力,解題時注意題干時間結(jié)合雅典民主政治的特點進行分析。19.錢乘旦在《現(xiàn)代文明的起源于演進》中這樣評價理學(xué):“它的豐富性與普遍性使中國統(tǒng)治者與士大夫相信儒家學(xué)說已經(jīng)窮盡世界一切真理。中國既是天下中心,并有著輝煌的、無與倫比的歷史與成就,那么中國之外的‘夷物’就不在中國人關(guān)心的范圍之內(nèi)?!庇纱丝梢娎韺W(xué)(

)A.排斥儒學(xué)以外的一切思想

B.博大精深,但有一定封閉性C.概括了世間的自然規(guī)律

D.內(nèi)容豐富,探索世界本原參考答案:B試題分析:本題考查學(xué)生的理解能力。“它的豐富性與普遍性使中國統(tǒng)治者與士大夫相信儒家學(xué)說已窮盡世界一切真理”說明了理學(xué)的博大精深;“中國之外的‘夷務(wù)’就不在中國人關(guān)心的范圍之內(nèi)”體現(xiàn)了理學(xué)的封閉性,A、D兩項表述符合材料含義但過于片面,C項材料中并未直接體現(xiàn),故最佳答案選B。20.董仲舒再三提醒君主在利益之上還有正義,在力量之上還有良心,在權(quán)力之上還有“天”在臨鑒。宣傳君主政令失誤、不尊道德、不行仁義,“天”就會以災(zāi)異示警,其實就是在權(quán)力已經(jīng)無限的君主之上再安放一個權(quán)力更加無限的“天”。這帶來的直接效果是(

)A.君主專制制度空前加強

B.體現(xiàn)了儒家思想的新發(fā)展C.制約了君主的專制權(quán)力

D.形成“天人合一”的哲學(xué)觀參考答案:C21.美國教育部曾經(jīng)公布了一份“美國中學(xué)生必讀書目”,其中包括《共產(chǎn)黨宣言》。通過閱讀《共產(chǎn)黨宣言》,美國中學(xué)生不可能從中找到下列哪一個問題的答案?A.社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律是什么B.無產(chǎn)階級的歷史使命是什么C.無產(chǎn)階級的斗爭策略是什么D.無產(chǎn)階級革命為什么可以首先在一個落后的國家取得勝利參考答案:D22.日內(nèi)瓦湖畔的盧梭島是緬懷盧梭的地方。盧梭受世人景仰主要是因為他A.發(fā)展洛克學(xué)說,提出“三權(quán)分立”思想B.提出“社會契約論”和“人民主權(quán)說”C.著有《純粹理性批判》,歷史影響深遠D.反對封建專制王權(quán),倡導(dǎo)君主立憲制參考答案:B【詳解】本題考查了盧梭的思想。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,發(fā)展洛克學(xué)說,提出“三權(quán)分立”思想的是孟德斯鳩,故排除A項;著有《純粹理性批判》的是康德,故排除C項;反對封建專制王權(quán),倡導(dǎo)建立君主立憲制的是伏爾泰,故排除D項。盧梭提出的是“社會契約論”和“人民主權(quán)說”,故選B。23.黃梅戲《天仙配》里有一段經(jīng)典唱詞:“你耕田來我織布,我挑水來你澆園。”這是古代中國傳統(tǒng)經(jīng)濟的寫照。這種傳統(tǒng)經(jīng)濟被稱為

A.商品經(jīng)濟

B.小農(nóng)經(jīng)濟

C.市場經(jīng)濟

D.計劃經(jīng)濟參考答案:B24.洛克說:“法律的目的不是廢除或限制自由,而是保護和擴大自由……哪里沒有法律,哪里就沒有自由。”這句話的本質(zhì)意思是A.自由和法律是分不開的

B.只有實行法治,人才能充分享有自由C.法律為保護人權(quán)而設(shè)立

D.依法限制政府的權(quán)力,人才能充分享有自由參考答案:B25.雅典政治家伯利克里曾說:我可斷言,我們每個公民,在許多生活方面,能夠獨立自主;并且在表現(xiàn)獨立自主的時候,能夠特別地表現(xiàn)溫文爾雅和多才多藝”。其中的“公民”是A.全體國民

B.全體成年國民C.所有的成年男子

D.祖籍本邦,擁有數(shù)量不等的財產(chǎn)的成年男性參考答案:D26.讀圖2,圖中內(nèi)容是著名學(xué)者虞和平對某一事件的評價。這一事件是()A.洋務(wù)運動

B.義和團運動

C.新文化運動

D.戊戌變法參考答案:D戊戌變法。本題主要考查學(xué)生識別圖片等歷史素材,回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識,比較、分析,并作出準確判斷的能力。根據(jù)題干圖片信息,本題考查近代中國近(現(xiàn))代化進程相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識,分析、判斷選項,可知:符合題干圖片信息“第一次”、“全面的資本主義現(xiàn)代化”特征的,只有C項符合題意,屬于資產(chǎn)階級維新派(改良派)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起的。此題易誤選C,C項雖屬資產(chǎn)階級激進派領(lǐng)導(dǎo),但屬于思想解放運動,而且,也不符合題干圖片信息“第一次”。AB兩項表述明顯不正確,與“資本主義現(xiàn)代化”無關(guān)。故,本題正確答案選D。27.閱讀下列材料:材料1

仁者愛人。孝悌也者,其為人之本也?!墩撜Z》材料2

仁者無敵。——《孟子·梁惠王上》材料3

下圖分別是“仁”字飾品和北京街頭的“仁”字廣告牌。請回答:(1)“仁”的思想是在怎樣的背景下產(chǎn)生的?(4分)(2)“仁”與“孝”在中國古代社會道德體系中分別處于什么地位?(4分)(3)你是怎樣理解孟子“仁者無敵”思想的?(4分)參考答案:(1)針對周朝禮崩樂壞的局面,孔子提出“仁”的主張(或回答春秋具體背景)(4分)(2)“仁”是最高的道德準則,“孝”是一切人際關(guān)系的基礎(chǔ)和中心(4分)(3)孟子主張“仁”出自人的天性,把“仁”作為人類正義的基本準則,從“仁”出發(fā)人們就會友愛或獲得幫助,化解矛盾或獲得戰(zhàn)勝苦難的力量,對于統(tǒng)治者要行“仁政”才能天下歸心,才能結(jié)束列國紛爭的局面。(4分)28.18世紀末19世紀初興起的浪漫主義文學(xué),有一個著名的口號“回到中世紀”,這主要反映了浪漫主義者A.本身帶有濃重的封建殘余B.對人文主義運動的反思C.對資產(chǎn)階級理性王國失望D.與民族民主潮流的相悖參考答案:C試題解析:18世紀末19世紀初,啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與當時的現(xiàn)實之間產(chǎn)生了強烈的反差,產(chǎn)生了以美好的理想和憧憬從側(cè)面檢視和抨擊當時的社會的浪漫主義,體現(xiàn)了對資產(chǎn)階級“理性王國”的失望。故選C。考點:19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)?文學(xué)的繁榮?浪漫主義文學(xué)29.在西方,火藥、指南針和印刷術(shù)對于推翻封建統(tǒng)治、開拓世界市場、推動科學(xué)革命發(fā)揮了重要作用,但它們在明清時期的中國卻未能推進社會變革。其重要原因之一在于當時的中國固守農(nóng)耕自然經(jīng)濟的生產(chǎn)方式

B.受到西方殖民者和俄國侵擾C.國家分裂、國力衰弱

D.經(jīng)濟停滯、倒退參考答案:A30.“明末馮夢龍在《醒世恒言》中對盛澤有這樣一段描寫:“鎮(zhèn)上居民稠廣,士俗淳樸,俱以蠶桑為業(yè)。男勤女謹,絡(luò)緯機杼之聲通宵徹夜?!边@一材料可用來作為(

)A.分析明代資本主義萌芽的原始材料B.反映明代北方市鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的第二手材料C.說明明代重農(nóng)抑商政策破產(chǎn)的有力證據(jù)D.研究明代短篇小說寫作的直接材料參考答案:答案:D分析:據(jù)材料提到,馮夢龍在《醒世恒言》……鎮(zhèn)上居民稠廣,士俗淳樸,俱以蠶桑為業(yè)。男勤女謹,絡(luò)緯機杼之聲通宵徹夜,結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了明代短篇小說的內(nèi)容,故可用來作為研究明代短篇小說寫作的直接材料,故D正確。明代資本主義萌芽應(yīng)該涉及雇傭關(guān)系,材料不能說明資本主義萌芽產(chǎn)生,故A排除。以蠶桑為業(yè),應(yīng)該屬于江南地區(qū),故B排除。材料也無法體現(xiàn)明代重農(nóng)抑商政策破產(chǎn),故C排除。考點:古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·輝煌燦爛的文學(xué)·小說二、非選擇題(共40分)31.在高中學(xué)習(xí)階段,歷史老師指導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合課本知識,以“中國近現(xiàn)代社會生活的變遷”為主題,開展一次研究性學(xué)習(xí)活動。小雯同學(xué)首先結(jié)合課題,從學(xué)校圖書館和網(wǎng)上收集到了兩組相關(guān)圖片。

材料一

(1)這兩組圖片反映了社會生活變遷的哪兩個方面?(2分)(2)小雯同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中采用了什么有效的方法和途徑?你對此還有什么好的建議?(4分)

小華同學(xué)對陸路交通工具的變遷情有獨鐘,也將收集到的圖片和文字材料與大家共享。材料二

材料三

一些閉塞的地區(qū)因鐵路而活躍,一些古老的城鎮(zhèn)因鐵路而面目一新。鐵路在暢通經(jīng)濟、帶動繁榮的同時還意味著信息的流通、知識的傳播,意味著建立“鐵路交通日常急需的各種生產(chǎn)過程”。所有這一切,無疑都有助于打破中國傳統(tǒng)社會“自給自足的惰性”,推動中國的現(xiàn)代化的進程。

——周積明《最初的紀元》(3)觀察材料二,與傳統(tǒng)交通工具相比,近代新式交通工具有什么進步之處?(2分)(4)根據(jù)材料三,歸納新式交通工具的出現(xiàn)對中國社會產(chǎn)生的積極影響。(3分)參考答案:略32.制度創(chuàng)新是國家發(fā)展、社會進步的重要途徑。閱讀材料,回答下列問題:材料一

克里斯提尼改革的內(nèi)容之一是廢除傳統(tǒng)的4個血緣部落而代之以10個新的地區(qū),形成10個行政區(qū)。由每一個行政區(qū)中的公民抽簽選出30歲以上的公民50人,組成一個五百人會議。由于有不得連任的規(guī)定,城邦中的公民每個人都有很大的機會參加五百人會議。

——摘編自馬克垚主編的《世界文明史》(1)根據(jù)材料歸納,產(chǎn)生五百人會議的方式為后世民主政治提供了哪些借鑒?(6分)材料二

下列三幅圖片反映了英國近代政治制度發(fā)展重要歷程(2)根據(jù)材料二中的三幅圖片,分別概括所反映歷史事件在英國政治制度變革中的作用,并概括英國政治制度發(fā)展的特點。(8分)美國華盛頓紀念塔有一塊來自中國的石碑。碑文取自清徐繼畬所著《瀛環(huán)志略》:“華盛頓,異人也。起事勇于勝、廣,割據(jù)雄于曹、劉,既已提三尺劍,開疆萬里,乃

①不僭號位,不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺意。其治②

③國崇讓善俗,不尚武功,亦迥與諸國異?!?美)利堅合眾國以為國,幅員萬里,

④不設(shè)王侯之號,不循世襲之規(guī),公器付之公論,創(chuàng)古今未有之局,一何奇也!

⑤(3)材料中劃線部分,有2部分直接描述了美國政治制度。請寫出序號:

(2分)

結(jié)合材料和所學(xué)知識概括美國政治制度是怎樣“創(chuàng)古今未有之局”的?(4分)參考答案:(1)借鑒:抽簽選舉制,比例代表制,任期制。(每點2分,共6分)(2)作用:《權(quán)利法案》用法律的形式確定了議會主權(quán)至上的原則,標志英國確立了君主立憲制度。(2分)沃波爾成為英國歷史上第一任內(nèi)閣首相,從此英國的責任內(nèi)閣制開始逐漸形成。(2分)1832年議會改革降低了選民和候選人的財產(chǎn)資格,取消了一些衰敗選區(qū),工業(yè)資產(chǎn)階級首次進入議會。(2分)特點:和平的、漸進的制度變革。(2分)(3)②

⑤(2分);民主共和制度,(2分)三權(quán)分立。(2分)33.閱讀下列材料,回答后面相關(guān)問題:材料一

今者中國以千年專制之毒而不解,異族殘之,外邦逼之,民族主義,民權(quán)主義,殆不可以須臾緩。……吾國治民生主義者,發(fā)達最先,睹其禍害于未萌,誠可舉政治革命,社會革命畢其功于一役。

——《民報-發(fā)刊詞》材料二

“中國革命已經(jīng)十三年,現(xiàn)在得到的結(jié)果,徒有民國之年號,沒有民國之事實……所以革命事業(yè),就是救國救民。我一生革命,便是擔負這種責任?!薄?924孫中山在黃埔軍校的演講材料三

(一)民族主義?!粍t中國民族自求解放,反對帝國主義侵略。二則中國國境內(nèi)各民族一律平等。……(二)民權(quán)主義?!瓌t為一般平民所共有,……則凡真正反對帝國主義之個人和團體,均得享有一切自由及權(quán)利;……(三)民生主義。……一曰平均地權(quán),一曰節(jié)制資本。

——《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》材料四

“余致力國民革命,凡四十年,其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗,深知欲達到此目的,必須喚起民眾,及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗。革命尚未成功,同志仍須努力?!?/p>

——《孫中山遺囑》請回答:(1)根據(jù)材料一指出當時中國面臨的困境?材料所說的“舉政治革命、社會革命畢其功于一役”是怎樣實現(xiàn)的?(3分)(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識分析:中國革命13年來,為何“只有民國之年號,沒有民國之事實”?孫中山在此期間進行了哪些重大斗爭?其目的是什么?(7分)(3)結(jié)合所學(xué)知識指出材料三中孫中山的主張發(fā)生變化的原因是什么?(2分)(4)綜合上述材料,體現(xiàn)了孫中山的哪些精神品德?(2分)參考答案:(1)滿清專制統(tǒng)治,帝國主義的侵略(2分);發(fā)動辛亥革命。(1分)(2)袁世凱篡奪辛亥革命的果實,建立北洋軍閥專制統(tǒng)治;(1分)二次革命、護國運動、護法運動、第二次護法運動;(4分)捍衛(wèi)民主共和。(2分)(3)革命屢遭挫折教訓(xùn),十月革命的勝利和五四運動的爆發(fā),中共和蘇聯(lián)的幫助。(2分,答到任何兩點即給分)(4)資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性;堅持不懈的民主革命精神,偉大的愛國主義情懷。(2分,答到任何兩點即給分)34.(18分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,完成以下各題:14—18世紀,歐洲先后出現(xiàn)兩次思想解放的進步潮流(文藝復(fù)興和啟蒙運動),并且影響深遠。材料一在古希臘、古羅馬文明之后,基督教會對西方世界近千年的思想統(tǒng)治,使人們的個人意識受到極大壓制。14世紀后半葉,隨著資本主義生產(chǎn)因素的發(fā)展,文藝復(fù)興運動首先在意大利興起,并次第擴展到法國、英國等國家和地區(qū)。無論思想家、文學(xué)家、還是藝術(shù)家,都高舉“人文主義”旗幟,以其詩作、畫作、劇作宣揚人性,抨擊教會的虛偽,幫助人們沖決宗教神學(xué)的網(wǎng)羅,從上帝的羔羊變?yōu)楠毩⒌膫€人。

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