本文格式為Word版，下載可任意編輯——《滿井游記》課堂教學(xué)實(shí)錄

：今天把它實(shí)錄于此，希望同仁予以指教！同青源電視臺(tái)播音文字實(shí)錄

男：心愛的同學(xué)們，大家早上好，我是播音員楊東！

女：我是播音員趙鑫，同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

男：今天是陽(yáng)歷4月23日，農(nóng)歷3月28日，星期四。

女：下面請(qǐng)看同青源電視臺(tái)為您播出的早間新聞5分鐘。

男：首先請(qǐng)看內(nèi)容提要：

女：西峰區(qū)商業(yè)街口的一對(duì)患難兄妹得到路人的幫助。

男：學(xué)校教務(wù)處到我班抽查作業(yè)。

女：下面請(qǐng)看詳細(xì)內(nèi)容：

男：4月15日，在商業(yè)街口，有一對(duì)患難的兄妹，由于他們的母親患有白血病，且家里很窮，沒有錢為母親治病，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，正在上學(xué)的哥哥帶著患有先天性雙目失明的妹妹來(lái)到異鄉(xiāng)，渴望得到人們的幫助。路人看到這動(dòng)人的事跡，都不約而同地獻(xiàn)出他們的愛心，就連七八歲的小孩也都在捐款，真可謂人間四處皆真情。

女：在本周四，學(xué)校教務(wù)處對(duì)同學(xué)們的作業(yè)收閱狀況進(jìn)行了抽查，抽查的科目分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、地理、歷史、生物等，同學(xué)們都積極地協(xié)同教務(wù)處的工作。

男：這一期新聞節(jié)目到此終止，（合）我們下次再會(huì)！《滿井游記》第一課時(shí)文字實(shí)錄

現(xiàn)在我們對(duì)趙鑫和楊東同學(xué)的播音進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

王萌：同青源電視臺(tái)的播音稿件真實(shí)感人，選材別致，有具體的時(shí)間、地點(diǎn)及人物和事件。就是語(yǔ)速把握得不是很好，有點(diǎn)快。

李亞寧：同青源電視臺(tái)的播音員坐姿端正，服飾得體，眼睛能正視前方。

梁攀：同青源電視臺(tái)的播音員聲音響亮，普通話還算可以，話語(yǔ)之間連接對(duì)比緊湊。

劉榮瑞（任課教師）：同學(xué)們點(diǎn)評(píng)得十分好，我在這里做點(diǎn)補(bǔ)充，第一則新聞應(yīng)先把看到的狀況表達(dá)明了，再交代背景資料：據(jù)知情人士或據(jù)地上的紅布說明講……最終，可以呼吁人們獻(xiàn)出愛心！根據(jù)同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)，播音為3.5分。

同學(xué)們，還記得我們上一次寫作文時(shí)的情景嗎？老師讓我們?cè)谛@尋春。今天，我們就隨著袁宏道先生的蹤跡到北京郊外的滿井去尋春吧！

首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)。想必大家課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了吧，我出個(gè)填空題把大家檢查一下，看看預(yù)習(xí)效果。滿井游記袁宏道

袁宏道（）代（）家，與其弟（）和其兄（）合稱（），代表作有《》、《》。（出示題目）

下面開始做題（略）。

現(xiàn)在，給大家一分鐘時(shí)間把記一下。

接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)第一段。

請(qǐng)同學(xué)們先把第一段朗讀一遍，然后理解文章大約意思。

燕（a）地寒，花朝節(jié)后，余寒猶（b）后。凍風(fēng)時(shí)作（c），作則飛沙走礫，局促（d）一室之內(nèi)，欲出不得（e）。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。

根據(jù)第一段回復(fù)：

1.解釋文中abcde的含義。

2.找出文中的線索。

3.本段表達(dá)了怎樣的思想感情？

（注：學(xué)生舉手回復(fù)、學(xué)生質(zhì)疑、教師訂正、教師評(píng)分等過程略）

參考答案：

1、a.燕，指北京地區(qū)。b.猶，還。c.凍風(fēng)時(shí)作，冷風(fēng)時(shí)常刮起來(lái)。d.局促，拘束。

e.得，能夠。

2、全文圍繞“余寒〞來(lái)寫北方地區(qū)的寒冷。

3、本段表達(dá)了欲游不得的苦悶心情。

對(duì)于上面提問題的、回復(fù)的或是修改的同學(xué)各加1分。

今天我的講課到此終止，下面請(qǐng)向一位同學(xué)給大家上2——3段。感謝大家的合作！《滿井游記》第一課時(shí)文字實(shí)錄

包睿倩：板書整齊，聲音響亮。對(duì)每個(gè)問題的回復(fù)都能做出正確的判斷。

趙倩：普通話標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)，能提起同學(xué)的興趣。對(duì)同學(xué)們的回復(fù)，沒有及時(shí)加分。

張龍：課文的重點(diǎn)字句翻譯都講到了，對(duì)同學(xué)們提問的題都做出了回復(fù)與分析。

劉榮瑞（任課老師）：教態(tài)大方，教法恰當(dāng)。講練結(jié)合，特別是講課節(jié)奏感很強(qiáng)，環(huán)節(jié)之間連接緊湊，顯得很老練，比我當(dāng)年實(shí)習(xí)上課效果好。她的最終得分為4分。

接下來(lái)我們開始上課，請(qǐng)大家縣朗讀一下課文的其次、三段，在朗讀前，我們應(yīng)注意：

①讀音要正確②停頓要明顯③語(yǔ)調(diào)的輕重緩急有區(qū)別④能恰如其分地表現(xiàn)出的思想感情⑤自己根據(jù)工具書的翻譯課⑥畫出疑難詞句，組員之間探討交流。

現(xiàn)在根據(jù)同學(xué)們預(yù)習(xí)狀況進(jìn)行檢測(cè)。

給括號(hào)前面的字注音：

1、廿（）二月2、淺鬣（）3、墮（）事4、呻浪之鱗（）5、髻鬟（）之始掠也

（學(xué)生做題略，教師訂正，教師評(píng)分過程略）

大家還有哪些字詞不理解的，請(qǐng)舉手提問?。▽W(xué)生舉手提問，學(xué)生回復(fù)，教師訂正，教師評(píng)分過程略）

下面我出檢測(cè)題，檢測(cè)一下大家的學(xué)習(xí)效果。（檢測(cè)題略）

明確答案：

A．解釋下面加點(diǎn)字的含義：

1.于是冰皮始解（在這時(shí)）。

2.波色乍明（水波的顏色）。

3.娟然如拭（美好的樣子）。

4.飛沙走礫（使礫走）。

5.以游墮事（壞。耽擱）。

B.翻譯以下句子。

1.始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者之知也

譯：（我這）才知道郊外之外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。

2.夫不能以游墮事，蕭然于山石草木之間者惟此官也。

譯：大約說是不能由于游玩而耽擱公事的，流連來(lái)回在山石草木之間的，只這個(gè)官罷了。

C.解釋下面加點(diǎn)的含義。

1、a.凍風(fēng)時(shí)做（經(jīng)常）：

b.于時(shí)冰皮始解（這時(shí)）。

2、a.波色乍明（初，始）：

b.而冷光之乍出于匣也（突然）。

3、a.一室之內(nèi)，郊田之外（表示限度關(guān)系，譯為“以〞）

b.脫籠之鴿，曝沙之鳥（表示修飾關(guān)系，可譯為“的〞）

接下來(lái)我們?cè)冽R聲朗讀下下課文，想象一下課中的畫面。

好了，今天的課就講到這里，下去以后吧課文主旨與課文結(jié)構(gòu)總結(jié)一下，我們下節(jié)課再一起探討。

齊學(xué)乾：聲音響亮，對(duì)課文的內(nèi)容體會(huì)深刻，而且講課很有條理。

趙鑫：普通話標(biāo)準(zhǔn)，板書整齊，粉筆字很美麗，獎(jiǎng)罰得當(dāng)，能引起同學(xué)們的高度重視，而且課堂氣氛很活躍。由于緊張，開始說話有些結(jié)巴，有時(shí)前言不搭后語(yǔ)，對(duì)同學(xué)所提出的問題有時(shí)解答得不是很完整。

劉榮瑞（任課老師）：李亞寧同學(xué)授課采用讓學(xué)生提問題，學(xué)生解決問題，教師最終明確。這需要勇氣，需要知識(shí)儲(chǔ)存，雖說在“蕭然〞解釋出了點(diǎn)狀況，但不能掩蓋她的駕馭課堂能力。最終根據(jù)同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)，講課得分為4分。

小結(jié)（