昆學(xué)習(xí)研討一五繽紛的昆蟲1.你能利用昆蟲的主要特征，辨出常見小動(dòng)物中的昆蟲嗎？學(xué)習(xí)研討題昆蟲的身體分為、、

三部分。頭部有

對(duì)觸覺(jué)、

對(duì)復(fù)眼和

個(gè)口器。胸部有和學(xué)習(xí)研討二觀蝗蟲

一

二

三⑥1.你能找出蟲適于飛行生活的特征嗎？2.你能說(shuō)出蝗蟲危害農(nóng)作物的生特點(diǎn)嗎？

①

②

③

⑦學(xué)習(xí)研討題

⑧觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，按要求填空：

⑨（）蟲的身體分為＿＿＿＿、二＿＿＿＿、

④⑤

三＿＿＿＿等三部分。（）觸覺(jué)和嗅覺(jué)功能的是［］＿，只有感光作用的［＿＿＿視覺(jué)器官［＿＿＿＿，飛翔主要依＿＿＿，呼吸主要依靠［］＿＿，跳躍依靠［］＿＿＿。學(xué)習(xí)研討三昆與人類的關(guān)系1.你能舉例說(shuō)出對(duì)人類有益（或害）的昆蟲的名稱及其對(duì)人類的作用（或危害）嗎？自主評(píng)價(jià)一、請(qǐng)你選擇1.下列四種動(dòng)物，不屬于昆蟲的是（）A.蝴螞蟻蜈2.蝗蟲的呼吸器官

（）A.觸角B.口器C.氣門D.鼻子3.蝗蟲對(duì)農(nóng)業(yè)的危害很大，主要因?yàn)樗哂校ǎ〢.咀嚼式口器B.飛行的能C.躍的能力D.很的繁殖能力4.昆蟲的家庭非常興旺發(fā)達(dá)，已載的種類有100萬(wàn)種以上，占整個(gè)動(dòng)物種數(shù)的（）A.2/3B.1/2C.1/3D.3/45.蝗蟲觸角的功能是（）

A.觸覺(jué)和嗅覺(jué)功能B.聽覺(jué)和覺(jué)功能C.呼吸和感光功能D.飛翔平衡功能6.關(guān)于蝗蟲的體表具有外骨骼的法不合理的是（）A.可保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器B.以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C.使蟲身體無(wú)法生長(zhǎng)D.對(duì)陸地生活的適應(yīng)7.下圖為四種常見昆蟲的口器，中適合伸入花朵吸食花蜜的口器是（）ABD8.下各組昆蟲中對(duì)人類有益的（）A.家蠶、天牛B.蚊子、蒼C.蜂、赤眼蜂D.蚜蟲、松毛蟲9.從環(huán)保的角度看，人類對(duì)待昆的態(tài)度最合理的是（）A.消滅全部害蟲，只留益蟲B.蟲治蟲，不用任何農(nóng)藥C.利用有益的昆蟲、控制有害的蟲小小的昆蟲對(duì)人類的生活沒(méi)有影響二、觀察思考（）找出二者的結(jié)構(gòu)上的某些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；不同點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）＿＿＿是昆蟲，因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。三、?shí)驗(yàn)探究12.某校生物興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行“螞蟻觸角有什么作用”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：用食物在螞蟻洞附近引并捕捉20只蟻，將其中只螞蟻的觸角剪掉作為A組并取10只常的螞蟻?zhàn)鳛锽將螞蟻釋放到捕捉地點(diǎn)觀螞蟻回的情況并用表格記提示：大多數(shù)螞蟻通過(guò)在經(jīng)過(guò)的路上留下自己的氣味，來(lái)識(shí)別回巢的路

組別AB

螞蟻總數(shù)只1010

很快回巢的數(shù)量只110

不能回巢的數(shù)量只90（）析興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以獲知他們作出的假設(shè)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）組蟻在本實(shí)驗(yàn)中起到的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）析表格數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、拓展提高13.昆種類繁多占動(dòng)物總數(shù)的2/3這與其強(qiáng)大的繁殖能力有關(guān)。例如一只棉蚜在北京的氣候條件下，從6月到11月的天中，如果所生的后代都能成活，其后代可達(dá)0000億億以上，果把這些蚜頭尾相接，可繞地球轉(zhuǎn)。下面是蒼蠅與蝗蟲的生活史圖，比較并回答問(wèn)題：成蟲成蟲蛹

卵

卵幼蟲

幼蟲（）個(gè)體發(fā)育過(guò)程中蝗蟲經(jīng)歷了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三個(gè)時(shí)期，蒼蠅經(jīng)歷