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畫山繡水【習標1．在反復吟誦中品味文章詩意美。2．領略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。3．欣賞國山河的優(yōu)美、懂得惜現(xiàn)代的美好生活?！玖朁c領略和鑒賞桂林山水特有清奇峭拔的神態(tài)。欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活?！玖朁c欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂珍惜現(xiàn)代的美好生活?！窘虝r】二時第課【知識鏈接】1、楊朔的散文楊朔(1913--1968)散題材廣泛，內(nèi)容豐富，具有深刻的社會意義。他作品的基調(diào)歌頌新時代、新生活和普通的勞動者，代表作品有《荔枝蜜》、《蓬萊仙境》、《雪浪花》、《香山紅》、《畫山繡水》、《茶花賦》、《海市》等。2、關于桂林山水桂林地區(qū)屬巖溶地貌，據(jù)地質(zhì)研究，大約在三億多年前，桂林原是一片汪洋大海，由于地殼運動，海沉積的石灰?guī)r上升為陸地，后經(jīng)風化和溶蝕，形成了神姿仙態(tài)的峰林，幽深瑰麗的溶洞神秘莫測的地下河。這些獨特的喀斯特地貌與景象千的漓江及其周圍美麗迷的田園風光融為一體，形成了獨具一格、馳名中外的“山青、水秀、洞奇、石美”的“桂林山水”，并有了“桂山水甲天下”的美譽?！局髁?、給加點的字注音或根據(jù)拼寫漢字：褒貶（）醇）圩（）裊裊（）cun＿＿聚剔（）髓（）精hungū＿＿＿ài＿＿慢黑yǒuyǒu＿＿＿＿蕭()嶙（）貯藏（）2、作者簡介：楊朔，原名，山東蓬萊人，現(xiàn)代散文家。代表作有中篇小說，文等。3、體會分析下列句中加點詞語意思：（）路山光水色，緊著你。（）種夢境往往要被頑皮的鷹攪破的?！竞献魈骄俊?、這篇課文的題目是“畫山繡”，同學們知道這四個字的意思?5、朗課文，邊讀邊體會文所飽含的思想感情。有不懂的地方作上記號或提出疑問并回答讀了這篇課文后你有什么感想呢?1

6．這篇課文在選材上別具特色課文寫桂林山水，選了哪些景點來寫?【饋練習1．給下列加點字注音。攢聚峭

恍惚

貯藏嶄新

恬靜

黑黝黝

玲瓏

剔透2．解釋下列詞語。，精髓怠慢恍惚3．填空。(1)本文作者________，名楊毓晉，山東蓬萊人。他的代表作有中篇小________，________等(2)本文題目“畫山繡水”用_____修辭手法意思________示了桂林山水的特。4．吟哦諷誦課文第二段文字，求達到背誦。2

第課答案1.略2楊朔原名楊毓晉東蓬萊現(xiàn)代散文家表作有中篇小紅山千江山，散文代表作有《荔枝蜜境葉水《茶花賦等。3．（）詞義上分析。圍，圍，表明四周全是美景而且不斷進入視線。（）詞的褒貶上分析。頑皮，貶義詞褒用，說明對魚鷹的喜歡。4．題目揭示了桂林山水的特點畫出來的山和繡出來的水。這是用了互文，“畫”和“繡”都是形容山水的美麗。5．文中語言優(yōu)美，把桂林山水繪得繪聲繪色；文中講的故事很吸引人等行6．主要寫了從桂林到陽朔180漓江