第第頁(yè)共19頁(yè)（3分）（1）（2）（3）18、有人說(shuō)，只要在戶外的時(shí)間足夠長(zhǎng)，近視發(fā)病率就低。你認(rèn)為這個(gè)看法對(duì)不對(duì)，為什么？請(qǐng)聯(lián)系文本信息說(shuō)明理由。（3分）（二）記取歲月珠作者吳新星至今我還記得，那天父母把我和妹妹叫到身邊，鄭重地說(shuō)：“爸媽跟你們商量件事?！蔽衣?tīng)了不由得感到緊張，不知是什么事。原來(lái)媽媽打算到爸爸的廠里上班爸爸是化工廠的司爐工，媽媽之前在家做點(diǎn)裁縫，順便照料家里。現(xiàn)在我們姐妹倆都上了學(xué)，媽媽有閑時(shí)間了，就想入廠做活，這樣可以補(bǔ)貼家用，日子過(guò)得寬裕些。媽媽要跟我們商量的是：化工廠的流水包裝工分為日班和夜班。媽媽要是選日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我們中午吃飯就只有我和妹妹兩個(gè)人；要是選夜班，媽媽白天可以在家照顧我們，但是夜班下班通常是點(diǎn)多，媽媽到時(shí)得一個(gè)人回來(lái)。工廠離家挺遠(yuǎn)的，對(duì)于獨(dú)自夜行，媽媽有些顧慮那會(huì)兒還沒(méi)有路燈，到了晚上就黑黢（qU）黢的，有一段路有幾棵髙大的槐樹(shù)，槐樹(shù)投下的陰影如一潭深水……我和妹妹最終選擇讓媽媽上日班。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，妹妹更小，剛上一年級(jí)。此后每天中午，我和妹妹就約好一起回家。飯菜是媽媽在鍋里留好了的。后來(lái)我年級(jí)讀得髙些，媽媽教會(huì)了我做咸菜年糕湯。咸菜年糕湯做法簡(jiǎn)單，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那時(shí)也許是年紀(jì)小，廚藝不佳，連咸菜切起來(lái)都是筋脈相連的，味道自然更不好。長(zhǎng)大后，妹妹回憶此事，曾對(duì)我說(shuō)：“我印象中最難吃的東西就是你做的年糕湯?！蔽衣?tīng)了心里說(shuō)不出來(lái)是什么感觸。當(dāng)然這是后話了。小學(xué)的時(shí)候放學(xué)也早，三點(diǎn)多的時(shí)候就到家了。別的同齡人在外面玩得瘋。我和妹妹回了家，早早地關(guān)緊了門，又早早地上了樓媽媽到底也是不放心，反復(fù)叮囑我們不要亂跑，門要關(guān)牢。我們乖乖記著媽媽的話。樓上其實(shí)也沒(méi)什么好玩的。有時(shí)候我們看看窗外的風(fēng)景，不過(guò)看來(lái)看去也就瓦楞屋頂、遠(yuǎn)處的田野和更遠(yuǎn)處的青山；有時(shí)候我們就只是躺在床上，有一搭沒(méi)一搭地聊著天。有一天，我們不知從哪里得來(lái)一個(gè)垂露狀的玻璃墜子，意外發(fā)現(xiàn)透過(guò)玻璃墜子看外面，墜子邊緣的切面會(huì)反射出虹霓一樣美麗的折光。我和妹妹輪流著看，看天，看山，看夕陽(yáng)，一看就可以看半個(gè)時(shí)辰。那時(shí)候，人家的屋頂已經(jīng)炊煙搖曳，自家卻還是冷冷清清的。我們的內(nèi)心多么希望，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽能夠快點(diǎn)回家，家里有爸爸爽朗的說(shuō)笑聲，有媽媽忙碌的身影。好幾次，我和妹妹等著等著，便在不知不覺(jué)中睡著了……回想起來(lái)，那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)。是的，能換回媽媽安安心心地回家，還有什么比這更值得？更何況，那一段時(shí)光青灰的底色里，也還有一絲溫柔的暖色：比如爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，有幾回把我驚醒了，我就會(huì)看到門縫底下漏進(jìn)一線光亮，我的心瞬間充滿了欣喜；有時(shí)我睡得沉，等媽媽上來(lái)把我叫醒，我才知道他們回來(lái)了。像變魔法一樣的，眼前還有香噴噴的飯菜。媽媽或許也不忍叫起我們下樓，鋪了報(bào)紙，“縱容”我們?cè)诖采铣?。成長(zhǎng)的路上，所有的歡笑和淚水都值得被深深地銘記啊，它們會(huì)變成一顆顆珍珠，在你的年華里閃閃發(fā)光。（節(jié)選自《兒童文學(xué)》xx年“選萃”第4期）19、文中講“爸媽跟你們商量件事”，“這件事”指的是什么事？（）（2分）A、媽媽要去化工廠上班B、媽媽去上日班還是夜班C、媽媽怕上夜班，猶豫不決D、媽媽不能在家照顧“我”和妹妹20、媽媽去工廠上班后，最擔(dān)心的問(wèn)題是什么？（）（2分）A、中午只有姐妹兩個(gè)人在家吃飯B、姐妹下午放學(xué)后父母沒(méi)空去接C、姐妹倆的中午吃飯和安全問(wèn)題D、兩個(gè)孩子獨(dú)自在家會(huì)覺(jué)得冷清21、作者為什么在文中提到“垂露狀的玻璃墜子”？（）（2分）A、強(qiáng)調(diào)透過(guò)玻璃墜子看到的風(fēng)景非常迷人B、突出在成長(zhǎng)的路上自己收獲了許多樂(lè)趣C、表現(xiàn)“我和妹妹”觀察細(xì)致的良好習(xí)慣D、反映了那一段童年時(shí)光非常無(wú)聊與無(wú)趣22、“那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)?！睘槭裁础拔覐奈春蠡谶^(guò)”？（）（2分）A、那時(shí)候年紀(jì)小，感受不到寂寥與凄清B、讓媽媽安心回家，日子怎樣過(guò)都值得C、無(wú)趣的生活中也有一些有意思的經(jīng)歷D、父母常常給“我們”帶來(lái)瞬間的驚喜23、去化工廠上班后，媽媽是怎樣照料我和妹妹的？請(qǐng)根據(jù)文中的描述簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）24、作者深情地回憶了兒時(shí)的一件往事，請(qǐng)按敘述順序簡(jiǎn)要概括事件的要點(diǎn)。（2分）爸媽下班回到家爸媽跟我們商量件事25、題目“記取歲月珠”在文中是什么意思？（2分）（三）黑夜里的小燈籠作者李元?jiǎng)傥疫€記得第一次看見(jiàn)螢火蟲(chóng)時(shí)的情景。那是數(shù)年前的一個(gè)下午，在某個(gè)果園的山坡上，我看見(jiàn)一只艷麗的甲蟲(chóng)，正在草叢中拼命向高處爬。在最高處，它突然彈開(kāi)鞘（qio）翅，甩出了半透明的柔軟翅膀，飛了起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我注意到，它有著漆黑的甲殼，橙紅的背板，細(xì)長(zhǎng)的觸角。就像一個(gè)戴著紅色頭盔的武士，它背后不時(shí)扇動(dòng)的翅膀，使它看起來(lái)更像一個(gè)神話中的角色。我顧不得身邊的東西，像著了迷一樣，跟著它跑，憑著直覺(jué)追蹤著天空中的那一個(gè)小點(diǎn)。終于，在它笨重地降落時(shí)，我趕到了它的附近。幾乎所有甲蟲(chóng)，在結(jié)束飛行時(shí)，都會(huì)重重地下墜一下。這個(gè)艷麗的小東西也不例外，它像有點(diǎn)力不從心的樣子，栽落到草地上。我得以細(xì)細(xì)打量它。老實(shí)說(shuō)，它躲在紅色盔甲下、靈活地伸來(lái)伸去的頭，賊亮的眼睛，給我留下了深刻的印象。當(dāng)晚，我翻閱昆蟲(chóng)的書(shū)籍，為它驗(yàn)明正身。原來(lái)，它就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)，不過(guò)，算是螢火蟲(chóng)中比較好看的，叫窗螢。我略感驚異，沒(méi)想到螢火蟲(chóng)會(huì)如此漂亮。因?yàn)檫^(guò)去從書(shū)上看到的都長(zhǎng)得比較樸素，一副不起眼的樣子。后來(lái)，我有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有再看到窗螢。在山中的夜晚，我時(shí)?？吹叫切屈c(diǎn)點(diǎn)的螢光，在風(fēng)中時(shí)上時(shí)下，卻很難把它們抓到手中，只能猜想它們的樣子。有一次郊游，在農(nóng)家小院，看到一只小燈籠冉冉上升，又突然下降，最后停在農(nóng)家的窗臺(tái)上。我跟過(guò)去，看到的是另一種毫不起眼的螢火蟲(chóng)。感覺(jué)它的燈籠，比它自己身體的實(shí)際大小還要大得多。雖然沒(méi)有窗螢漂亮，但它的螢光卻相當(dāng)迷人。說(shuō)到螢光，螢火蟲(chóng)的發(fā)光很有意思。每個(gè)螢火蟲(chóng)的腹部，都有數(shù)千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們共同組成一個(gè)發(fā)光車間，依靠有限的某種物質(zhì)的氧化作用，高效率地產(chǎn)生出螢光。一只螢火蟲(chóng)成蟲(chóng)，能照亮周圍的一小塊黑暗。成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)，能把一座夜色里的山巒，裝點(diǎn)成水晶一樣透明的龐大建筑。這樣的奇觀，多次被螢火蟲(chóng)愛(ài)好者觀察到。天，那該是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面。（節(jié)選自李元?jiǎng)佟独ハx(chóng)之美》，重慶大學(xué)出版社，XX年第2版）26、題目中的“小燈籠”指的是什么？（）（2分）A、窗螢B、螢火蟲(chóng)C、農(nóng)家小院的螢火蟲(chóng)D、螢火蟲(chóng)的發(fā)光器官27、作者在果園山坡上剛看見(jiàn)螢火蟲(chóng)時(shí)，第一印象是什么？（）（2分）A拼命B柔軟C漆黑D艷麗28、第三自然段中“驗(yàn)明正身”在文中指的是什么？（）（2分）A、檢驗(yàn)身份確是本人而不是冒名頂替的人B、通過(guò)書(shū)籍查找這只甲蟲(chóng)到底是什么昆蟲(chóng)C、查閱書(shū)籍詳細(xì)了解螢火蟲(chóng)的種類與特點(diǎn)D、翻閱有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū)籍閱讀了解窗螢的知識(shí)29、螢火蟲(chóng)為什么能在夜間發(fā)光？（）（2分）A、它要照亮前行的路B、它有著橙紅的背板C、腹部有許多發(fā)光細(xì)胞D、腹下掛著發(fā)光的燈籠30、根據(jù)文章內(nèi)容填表。（4分）文章從哪些方面介紹螢火蟲(chóng)？舉例說(shuō)明（找出一個(gè)相關(guān)詞語(yǔ)或短句）例：種類窗螢（或填寫“另一種毫不起眼的螢火蟲(chóng)?！保?1、最后一個(gè)自然段中的“奇觀”指的是什么？作者把這“奇觀”稱作“水晶一樣透明的龐大建筑”，這樣寫有什么好處？請(qǐng)聯(lián)系文本內(nèi)容談?wù)?。?分）【表達(dá)與交流】五、根據(jù)下面的提示與要求寫一篇習(xí)作。（30分）題目：（一）每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)陪伴，是誰(shuí)陪伴你左右，是什么陪伴你至今……請(qǐng)以“陪伴”為話題寫一篇記敘文，題目自擬。題目：（二）當(dāng)今世界科技發(fā)展一日千里，計(jì)算器一出現(xiàn)，算盤消失了；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了；智能手機(jī)4G出現(xiàn)，回家不上電腦了；微信的出現(xiàn)，短信沒(méi)人發(fā)了！世界一直在變，請(qǐng)你發(fā)揮想象，未來(lái)可能出現(xiàn)什么，怎樣改變我們的生活寫一篇想象作文，題目自擬。要求：從上面兩道題目中任選一題作文，注意內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。書(shū)寫工整，字?jǐn)?shù)不超過(guò)600字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)校、班、人名。草稿或提綱泉州市xx年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽查語(yǔ)文科試卷評(píng)分說(shuō)明與參考答案【積累與運(yùn)用】、共6分，寫對(duì)一個(gè)字得0、5分，錯(cuò)別字每個(gè)扣0、5分。分。1、溢彩贊嘆橫臥繁華熱鬧輝映二、共12分，每選對(duì)一個(gè)得1分。2、B3、D4、A5、B6、C7、A8、C9、D10、C11、B12、D13、C止。，扣完為三、共12分(每題2分)，寫錯(cuò)一個(gè)字扣0、5止。，扣完為14、(1)總把新桃換舊符(2)咬定青山不放松，(3)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(4)生當(dāng)作人杰(5)九曲黃河萬(wàn)里沙（6）示例：明日復(fù)明日，明日何其多！或少壯不努力，老大徒傷悲?；蛞淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?；蛞蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！鹃喿x與理解】㈠（共10分）選擇題每小題占2分。15、B16、C17、共3分，每答對(duì)一點(diǎn)得1分。答對(duì)三點(diǎn)得滿分，不必按照順序。示例：①很少有時(shí)間參加戶外活動(dòng)；②經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間注視電子屏幕；③近距離長(zhǎng)時(shí)間用眼；④讀寫姿勢(shì)不正確；⑤每天沒(méi)有認(rèn)真做兩次眼保健操；⑥每天沒(méi)有參加體育活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)間短；⑦睡眠不充足；⑧營(yíng)養(yǎng)不均衡；⑨學(xué)習(xí)壓力大。18、共3分，回答“正確”1分，理由2分?？捎米约旱脑挶硎觯馑紝?duì)即可。示例：正確。因?yàn)閼敉夤饩€比較充足，有研究表明，孩子們需要每天在至少10000勒克斯的光照下待約3個(gè)小時(shí)才能避免近視。㈡（共16分）19、B20、C21、D22、B23、共3分。答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)三點(diǎn)得滿分。要點(diǎn)：1、預(yù)先在鍋里留好飯菜；2、教會(huì)我做咸菜年糕湯；3、叮囑我們不亂跑；4、傍晚回家煮飯給我們吃。24、共2分，意思答對(duì)每處得1分，不要求小標(biāo)題式工整。示例：自做年糕湯（或“中午自己吃”等）；沒(méi)什么好玩的（或“打發(fā)在家時(shí)間”“看窗外風(fēng)景”等）25、共2分。照抄最后一個(gè)自然段得1分，用自己的話概括得2分。意思對(duì)即可。㈢（共14分）26、B27、D28、B29、C30、共4分。每格1分，示例如下。注：舉例子的只要答對(duì)一個(gè)相關(guān)的詞或短句即可。示例：文章從哪些方面介紹螢火蟲(chóng)的？找出一個(gè)詞或短句舉例說(shuō)明外形艷麗或漆黑的甲殼……活動(dòng)拼命向高處飛或頭靈活地伸來(lái)伸去……螢光腹部有數(shù)千個(gè)發(fā)光細(xì)胞或螢光相當(dāng)迷人……31、共3分，答對(duì)“奇觀”所指1分，答對(duì)“好處”2分。示例：“奇觀”指成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)，照亮了夜色中的山巒（1分）。這樣寫用打比方的方法（1分）更為形象地說(shuō)明了千萬(wàn)螢火蟲(chóng)照亮山巒的景象，表達(dá)對(duì)螢火蟲(chóng)生命的贊美（1分）。（只回答“形象生動(dòng)”，沒(méi)有聯(lián)系文本內(nèi)容來(lái)說(shuō)得0、5分。）作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)【表達(dá)與交流】本次作文測(cè)試的是話題作文和想象作文。根據(jù)提供的情境自擬題目：（1）以“陪伴”為話題；（2）想象作文，未來(lái)可能出現(xiàn)什么，怎樣改變我們的生活。學(xué)生可以從中選擇一題作文。評(píng)分建議按照要求，從內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)兩個(gè)方面，按4個(gè)等級(jí)評(píng)分。在確定等級(jí)分以后，再扣去錯(cuò)別字的扣分為最后得分（每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，同一個(gè)錯(cuò)別字重復(fù)出現(xiàn)按1個(gè)扣分，扣滿5分為止）。一等（30-27）：文章內(nèi)容切合題意，用恰當(dāng)?shù)氖吕归_(kāi)敘述，選材較新穎（想象豐富合理，鼓勵(lì)創(chuàng)新，有個(gè)性化表達(dá)）；按一定順序?qū)懢唧w，分段表述，感情真實(shí)；語(yǔ)句通順，用字正確，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書(shū)寫規(guī)范、整潔。二等（26-23）：文章內(nèi)容比較切合題意，能用恰當(dāng)?shù)氖吕归_(kāi)敘述（想象