向?qū)W課程組織與企業(yè)發(fā)向?qū)W習(xí)，如何通過不斷的組織保持，實現(xiàn)熵向?qū)W習(xí)，如何進行組織，推進企業(yè)不斷發(fā)思考對于自己的企業(yè)，針對當(dāng)前的機遇和，如何進行組總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、資深經(jīng)理（管理工作5年或以上為佳1企業(yè)為什么需要不斷2.5小學(xué)習(xí)目標(biāo)：從國際環(huán)境、競爭格局、企業(yè)發(fā)展階段等度，通過案例解析，說明企業(yè)只當(dāng)前的國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境要求企業(yè)需主動，才能快速發(fā)行業(yè)的競爭使得只有最的企業(yè)才能最后生存下企業(yè)不同發(fā)展階段，的重點是什成功案例：的組織看30年的組織發(fā)的熵減和組織機為什么要進行IPD研發(fā)流程體過程中的是如何克服的成果是什對有什么要的指導(dǎo)思想是什的成功要素是什失敗的：柯達的悲柯達為什創(chuàng)新為什么在柯達不能推管理層的問題在哪對我們授課形式：講解、小組討如何進行組織1.5小學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何進行組織的方法、流程和工具 八步建立緊迫建建立公司的使命和使給予基層員工充分創(chuàng)造短期成鞏固收獲，促進更促進公司文化的改組織的6個邏輯層的關(guān)鍵就是解放思想，解放生產(chǎn)如何面對中和的關(guān)隊伍是的關(guān)授課形式：講解、案例解面對機遇和，如何1.5小學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過復(fù)盤，直面當(dāng)前企業(yè)面對的機遇和，對于組織達成共識，定信念和決心企業(yè)的目共創(chuàng)愿景復(fù)盤與自如何從差距分析中看到我們的問研討：我們的機遇研討：當(dāng)前的重點是什關(guān)鍵任總授課形式：講解、小組討課程總結(jié)與問題解 0.5小ICF4D團隊的式管理思想作華東理工大學(xué)MBA導(dǎo)華技大學(xué)電信專業(yè)曾在500強企業(yè)、聯(lián)想、展訊等從事十余年企業(yè)高級管理工作，涵蓋研發(fā)部、技術(shù)支持、曾擔(dān)任規(guī)劃，其中負責(zé)LTE（4G）終端解決方案，獲得“金牌獎負責(zé)M2M物聯(lián)網(wǎng)整體解決方案，獲得“最佳獎負責(zé)高端規(guī)劃，1年內(nèi)實現(xiàn)從2億到11億美金的業(yè)績飛速增個初心：幫助本土企業(yè)走上國際舞類群體：持續(xù)成長型民企、國個領(lǐng)域：、、創(chuàng)大優(yōu)勢：實戰(zhàn)、精準(zhǔn)定位、簡單高效、效果轉(zhuǎn)實戰(zhàn)訓(xùn)練：強高管（DNA），結(jié)合企業(yè)案例做實戰(zhàn)訓(xùn)練，簡單易多元授課：研討、案例演練、小組PK等多樣化授課形式，課堂活躍，學(xué)員互動三有老師：有高度、有深度、有溫服務(wù)企業(yè)（部分IT通訊與軟件：移動、陜西電信、廣州通信、佳都科技、金蝶、創(chuàng)業(yè)軟件、云學(xué)地產(chǎn)：地產(chǎn)、萬科、潤創(chuàng)、匯融、三木金融