2022年?校教研工作?總結(jié)本學(xué)?期，我校教?研工作緊緊?圍繞教研室?工作要求和?學(xué)校工作目?標(biāo)，緊緊圍?繞“教研興?師、教研興?校、教研促?教”的主題?，堅持以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo)，以課?題研究為重?點，以課堂?教學(xué)為主陣?地，以教師?培訓(xùn)為突破?口，進一步?轉(zhuǎn)變教研工?作方式，提?高了教研工?作實效，提?升了學(xué)校的?教研工作水?平和教師的?教研能力，?使我校的教?研工作再上?一個新臺階?，為了讓今?后的工作做?得更好，現(xiàn)?將本學(xué)期的?教研工作總?結(jié)如下：?一、健全_?__，強化?管理，提高?教研管理實?效。二、?重視研討，?改革方式，?全面推進課?程改革。?教學(xué)質(zhì)量是?一所學(xué)校生?存和發(fā)展的?生命線，它?時刻提醒我?們管理的目?標(biāo)就是發(fā)展?，而發(fā)展就?要有根基，?根基來自于?扎扎實實、?點點滴滴的?積淀。而課?堂教學(xué)是實?現(xiàn)師生共同?發(fā)展的主陣?地，課堂教?學(xué)效率的高?低直接關(guān)系?到師生發(fā)展?的速度和質(zhì)?量，治標(biāo)要?先治本，提?高教學(xué)質(zhì)量?要從提高課?堂教學(xué)水平?出發(fā)。本學(xué)?期新招錄_?__名年青?新教師，教?研處以“精?彩四十五，?展示在課堂?”為行動，?大力開展課?堂教學(xué)研究?活動，切實?做到以老帶?新、帶徒傳?藝、達到共?同提高的目?的。1.?公開教學(xué)展?風(fēng)采本學(xué)?期各教研組?的公開課教?學(xué)緊緊圍繞?“精彩四十?五，展示在?課堂”這一?主題積極展?開，全校一?共開設(shè)了_?__節(jié)公開?課，教師們?在深入鉆研?教材、理解?教材、準(zhǔn)確?把握教材的?基礎(chǔ)上，運?用新的課改?理念來設(shè)計?教案，并能?恰當(dāng)?shù)剡\用?電教手段來?提高課堂教?學(xué)效果。做?到了理念新?、方法活、?效果好，課?堂上，較好?地體現(xiàn)了教?師的教學(xué)方?式和學(xué)生學(xué)?習(xí)方式的轉(zhuǎn)?變，既注重?學(xué)生知識與?技能、過程?與方法，又?注重學(xué)生情?感、態(tài)度價?值觀的形成?和發(fā)展。在?整個活動中?，全體教師?全程參于了?本教研組的?聽課、評課?活動，他們?聽得認(rèn)真、?投入;評得?準(zhǔn)確、恰當(dāng)?。一種良好?的課堂教學(xué)?研討氛圍正?在悄然形成?，教師的上?課、說課、?評課能力也?在逐步提高?。本學(xué)期鄭?遠、淦青老?師分別獲得?片區(qū)英語和?政治說課第?一名的好成?績，趙文珍?、王見教師?在片區(qū)說課?評比中分別?榮獲第三名?。其中淦清?老師代表永?修縣參加九?--___?市初中組政?治學(xué)科說課?比賽。2?.校際交流?顯特色3?、教師論文?獲獎接二連?三、本學(xué)?期王見老師?撰寫的《平?均數(shù)（第一?時）教學(xué)設(shè)?計》在第_?__屆新世?紀(jì)杯教學(xué)設(shè)?計比賽中榮?獲九--_?__市一等?獎，撰寫的?論文《預(yù)習(xí)?-數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?的好幫手》?在第___?屆新世紀(jì)杯?教學(xué)論文評?比中榮獲九?--___?市二等獎。?4.學(xué)生?論文發(fā)表、?獲獎如雨后?春筍。九?（2）班同?學(xué)陳言撰寫?的作文《與?你有個約定?》發(fā)表在永?修百草園上?。九（1）?班同學(xué)--?___燕在?全市___?年“新蕾杯?”中小學(xué)師?生優(yōu)秀教育?期刊讀刊用?刊征文評選?活動中，榮?獲初中組一?等獎。陳言?和范澤鑫同?學(xué)榮獲初中?組二等獎。?三、加強?研修，提升?理念，優(yōu)化?教師隊伍素?質(zhì)。為迅?速提高學(xué)校?教研整體水?平，力爭使?學(xué)校教研質(zhì)?量上個新臺?階。本學(xué)期?教研處以“?著眼教師成?長，促進全?員發(fā)展”為?目標(biāo)，扎實?開展校本培?訓(xùn)工作，努?力為優(yōu)化教?師隊伍素質(zhì)?搭建平臺，?提供條件，?創(chuàng)造機會。?1.以自?主學(xué)習(xí)的形?式提升教師?理論素養(yǎng)。?“要做教?書人先做讀?書人”，教?研處積極_?__全體教?師參加--?___西省?中小學(xué)教師?遠程培訓(xùn)和?國培學(xué)習(xí)，?充分利用遠?程教育網(wǎng)絡(luò)?的資源優(yōu)勢?、互動優(yōu)勢?，進行針對?性的理論學(xué)?習(xí)和專題研?討，使遠程?學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)?教研逐漸成?為教師提高?專業(yè)水平的?橋梁。2?.以外出學(xué)?習(xí)拓寬教師?教學(xué)視野。?四、豐富?活動，培養(yǎng)?素質(zhì)，促進?學(xué)生全面發(fā)?展。學(xué)生?的素養(yǎng)養(yǎng)成?得益于課內(nèi)?，形成于課?外，本學(xué)期?我們繼續(xù)通?過___開?展豐富多彩?的活動，讓?學(xué)生素養(yǎng)在?豐富的活動?中得到發(fā)展?。五、加?強課題管理?，務(wù)實開展?教研工作?本學(xué)期數(shù)學(xué)?教研組認(rèn)真?做好了《初?中數(shù)學(xué)課堂?教學(xué)有效性?評價》這一?縣級課題實?驗的開題準(zhǔn)?備工作。課?題研究的道?路是艱辛的?，但結(jié)出的?碩果是香甜?的。今后，?我校將繼續(xù)?以課題研究?為抓手，通?過課題研究?，搭建教師?專業(yè)成長的?平臺，切實?提高教師的?教研能力和?教學(xué)水平，?促進學(xué)生素?質(zhì)的全面發(fā)?展。六、?加強教研管?理，力爭管?理規(guī)范_?__月__?_日下午教?研室以鄧萬?龍主任一行?三人來我校?對常規(guī)教學(xué)?教研管理進?行檢查。檢?查組通過一?聽（現(xiàn)場聽?課）、二查?（查教學(xué)教?研常規(guī)落實?情況）、三?談（與授課?老師和聽課?老師座談交?流）、四問?（隨機抽取?學(xué)生問卷調(diào)?查）的方式?，就學(xué)校教?學(xué)教研管理?工作認(rèn)真進?行全面認(rèn)真?的檢查，并?與師生親切?互動。在小?結(jié)會上，檢?查組充分肯?定了學(xué)校教?學(xué)教研工作?好的做法，?對授課老師?的課堂教學(xué)?進行了仔細?點評。特別?是我校教師?教學(xué)業(yè)績管?理和“中華?誦.國學(xué)經(jīng)?典”誦讀比?賽活動開展?得到檢查組?的好評。檢?查組一致認(rèn)?為我校對這?次檢查領(lǐng)導(dǎo)?重視，資料?齊全，管理?有序，教學(xué)?教研成績有?所突破。這?次檢查，對?學(xué)校教學(xué)教?研工作起到?了很大的促?進作用，同?時也讓教師?們受益非淺?。七、尋?找差距，改?進措施，讓?教研工作再?上新臺階。?教研之路?本來就是一?條鋪滿荊棘?的艱難之路?，特別是在?新課改浪潮?的沖擊之下?，我們的教?研理念有待?更新，教研?水平殛待提?高。今后應(yīng)?在以___?面進一步強?化與完善。?1、教研?成果質(zhì)量有?待提高。在?教師取得的?各級教研成?果中，在國?家、省、級?權(quán)威刊物上?發(fā)表的論文?有待突破。?2、要進?一步規(guī)范教?研行為，制?定更完善的?教研制度，?促使教研活?動正常有序?進行。激發(fā)?全體教師的?參研意識，?力爭把教研?當(dāng)作一種自?覺行為