教師招聘考試題庫《感覺和知覺》考點(2017年最新版)(二)1、單選題

吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸，這是感覺的_____

A:適應

B:同時對比

C:繼時對比

D:差別感受性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：關注題干關鍵詞，“……后接著吃……”，這是繼時對比。

2、單選題

知覺的條件在一定范圍改變時，知覺映象卻保持相對穩(wěn)定，這種特征是知覺的_____。

A:選擇性

B:整體性

C:恒常性

D:理解性

參考答案:C

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對知覺的四大特性的定義的掌握。

【參考答案】C

【名師點睛】知覺的條件在一定范圍改變時，知覺映像卻保持相對穩(wěn)定，這種特征是知覺的恒常性。

3、多選題

空間知覺包括_____。

A:形狀知覺

B:大小知覺

C:深度知覺

D:方位知覺

E:運動知覺

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：本題考查的是空間知覺的分類。空間知覺是指人腦對物體的空間特征的反應。它包括形狀知覺、大小知覺、方位知覺和深度知覺。

4、單選題

“月明星稀”是感覺的_____現(xiàn)象。

A:適應

B:對比

C:后象癥

D:視覺障礙

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：感覺的對比現(xiàn)象是指當同一感官受到不同刺激的作用時，其感覺會發(fā)生變化。

5、單選題

感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的_____屬性的反映。

A:個別

B:整體

C:外部

D:本質(zhì)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的個別屬性的反映；知覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的整體屬性的反映。

6、多選題

味覺感受器味蕾在舌面的分布位置是不一樣的。下列表述正確的是_____

A:舌的兩側對甜味最敏感

B:舌后對苦味最敏感

C:舌中對咸味最敏感

D:舌尖對酸味最敏感

參考答案:BC

本題解釋:

【答案】BC。解析：舌表面不同部分對不同味刺激的敏感程度不一樣。在人，一般是舌尖部對甜味道比較敏感，舌兩側對酸味比較敏感。舌兩側前部對咸味比較敏感，而軟腭和舌根部對苦味比較敏感。

7、多選題

依賴知覺所反映的事物的特征，可以分出_____幾種比較復雜的知覺。

A:時間知覺

B:空間知覺

C:運動知覺

D:視聽知覺

E:冷熱知覺

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：根據(jù)知覺所反映的事物的主觀特性，可以劃分為幾種復雜的知覺，它們是：空間知覺、時間知覺和運動知覺。

8、判斷題

閾限越低表明感受性越差_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】錯誤。解析：感受性與感覺閾限成反比關系，感覺閾限越大，感受能力越差。

9、單選題

教師在教學過程中，對重點要放慢語速，提高聲音，是利用心理學中知覺的_____

A:選擇性

B:整體性

C:理解性

D:恒常性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：知覺的選擇性在于把一些對象（或對象的一些特性、標志、性質(zhì)）優(yōu)先地區(qū)分出來。對重點要放慢語速，提高聲音，就是利用選擇性的一種做法。

10、填空題

剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量，叫____。

參考答案:差別閾限

11、單選題

通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式，即為_____

A:言語直觀

B:模象直觀

C:實物直觀

D:行為直觀

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查實物直觀的定義實物直觀是以實際的事物本身作為直觀對象而進行的直觀活動，包括實物直觀、收集標本、野外考察、參觀、實驗等活動。實物直觀是通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。

12、單選題

電影、電視、活動性商業(yè)廣告等制作所依據(jù)的心理學原理是_____

A:動景運動

B:運動后效

C:自主運動

D:誘發(fā)運動

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：當兩個刺激物(光點,直線,圖形或圖片)按一定空間間隔或時間間隔相繼呈現(xiàn)時,我們會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續(xù)運動.稱為動景運動.也叫最佳運動或Phi運動。1833年J.A.F.普拉托設計和制造了第一個動景器.在一個圓盤分成的各個扇形平面上,依次畫上各不相同但又相互聯(lián)系著的舞姿,當圓盤旋轉時,人們即可看到連續(xù)運動的舞蹈動作.后來的電影攝影技術和電影放映機,就是根據(jù)動景運動發(fā)生的原理提出和制作的.

13、單選題

同一感覺器官因不同刺激物的作用而引起感受性變化的現(xiàn)象是_____。

A:感覺的閾限

B:感覺的適應

C:感覺的對比

D:感覺的相互作用

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。

14、單選題

冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是_____。

A:感覺的對比

B:感覺的適應

C:感覺的相互作用

D:感覺的后效

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應。

15、單選題

地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果往往比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的_____。

A:整體性

B:選擇性

C:理解性

D:恒常性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：關鍵詞“彩色圖片”突出了知覺的選擇性。

16、多選題

下列屬于內(nèi)部感覺的有_____。

A:膚覺

B:平衡覺

C:嗅覺

D:運動覺

參考答案:BD

本題解釋:

【答案】BD。解析：內(nèi)部感受又稱機體覺，是相對于視覺、聽覺等這些反映外部環(huán)境的感覺而言的，指反映機體內(nèi)部狀態(tài)和內(nèi)部變化的感覺，包括運用感覺、平衡感覺和內(nèi)臟感覺。

17、單選題

同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是_____

A:感覺適應

B:感覺對比

C:感覺相互作用

D:聯(lián)覺

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：感覺適應是指對持續(xù)的同一刺激所產(chǎn)生的應激性形態(tài)，特別是感受器的適應。

18、單選題

人所處的周圍環(huán)境復雜多樣，某一瞬間，人不可能對眾多事物進行感知，而總是有選擇地把某一事物作為知覺對象，把其他事物作為知覺對象的背景，這種現(xiàn)象叫做知覺的_____

A:整體性

B:選擇性

C:理解性

D:恒常性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：知覺選擇性作用于人的客觀事物是紛繁多樣的，人不可能在瞬間全部清楚地感知到；但可以按照某種需要和目的，主動而有意地選擇少數(shù)事物（或事物的某一部分）作為知覺的對象，或無意識地被某種事物所吸引，以它作為知覺對象，對它產(chǎn)生鮮明、清晰的知覺映象，而把周圍其余的事物當成知覺的背景，只產(chǎn)生比較模糊的知覺映象。

19、多選題

知覺的特性包括_____

A:整體性

B:選擇性

C:恒常性

D:間接性

E:理解性

參考答案:ABCE

本題解釋:

【答案】ABCE。解析：知覺有這樣幾個特性：整體性、恒常性、理解性、選擇性

20、單選題

人生最早出現(xiàn)的認知過程是_____。

A:感知覺

B:記憶

C:思維

D:想象

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：人生最早出現(xiàn)的認知過程是感知覺。感覺和知覺是人生最早出現(xiàn)的認知過程，是其他認知過程的基礎。

21、單選題

人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反映叫_____。

A:感覺

B:知覺

C:記憶

D:想像

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：此題考查的是知覺的概念。知覺反映的是事物的整體，即事物的各種不同屬性、各個部分及其相互關系

22、填空題

知覺的條件在一定范圍改變時，知覺映象卻保持相對穩(wěn)定，這種特征是知覺的____。

參考答案:恒常性

23、判斷題

教師在課堂中講授音量不能太低。各種直觀教具和圖表的大小及線條的粗細，都要保持一定的刺激長度，這樣教學效果好。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。解析：這是利用了知覺的選擇性原理。

24、判斷題

適應是指感受性總是不斷提高的過程。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：適應是刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。

25、單選題

在英文閱讀中遇到生詞時，教師一般要求學生聯(lián)系上下文猜測詞義，而不是急于查字典。這體現(xiàn)了知覺的_____

A:整體性

B:理解性

C:選擇性

D:恒常性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：知覺理解性即人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎去理解和解釋事物，并用詞語加標志的特性,以使它具有一定的意義。本題中教師一般要求學生聯(lián)系上下文猜測詞義就是讓學生以已有知識經(jīng)驗為基礎理解和解釋事物。

26、多選題

在一定時間內(nèi)，_____，人們傾向于把時間估計得較長。

A:事件性質(zhì)越復雜

B:事件發(fā)生的數(shù)量越少

C:對不喜歡的事情

D:事件發(fā)生的數(shù)量越多

E:事件性質(zhì)越簡單

參考答案:BCE

本題解釋:

【答案】BCE。解析：（1）感覺通道的性質(zhì)。在判斷時間的精確性方面，聽覺最好，觸覺其次，視覺較差。

（2）一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)。在一定時間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復雜，人們傾向于把時間估計得較短；而事件的數(shù)量少，性質(zhì)簡單，人們傾向于把時間估計得較長。

（3）人的態(tài)度和興趣。人們對感興趣的東西，會覺得時間過得快。

27、單選題

人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個部分作為整體反映的知覺特征是_____

A:知覺整體性

B:知覺選擇性

C:知覺理解性

D:知覺恒常性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查知覺整體性的定義。在直接作用于感覺器官的刺激不完備的情況下，人根據(jù)自己的只是經(jīng)驗，對刺激物進行加工處理，使知覺保持完備，這一特點稱為知覺的整體性。在知覺過程中，人們不是孤立地反映刺激物的個別特性和屬性，而是多個個別屬性的有機綜合，反映事物的整體和關系。這就是知覺的整體性。

28、判斷題

人的感受性不是固定不變的，有計劃的訓練可以提高感受性_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。解析：人的感受性不是固定不變的。感受性的發(fā)展依賴于人們的生活條件與實踐活動。由于社會實踐活動的要求和熏陶，人們的某種感覺的感受性會變得特別靈敏，如茶博士的品茶功夫、熟練煉鋼工的火眼金睛等。此外，有計劃的訓練可以提高感受性。

29、單選題

紅、橙、黃色往往使人產(chǎn)生暖的感覺，綠、青、藍色使人產(chǎn)生冷的感覺。這種現(xiàn)象是_____。

A:感覺適應

B:感覺對比

C:聯(lián)覺

D:錯覺

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：感覺適應是指刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象；感覺對比是指不同刺激作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象；聯(lián)覺指一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象；錯覺指對客觀事物的歪曲的不正確的知覺。不同的顏色使人產(chǎn)生顏色之外其他的感覺屬于聯(lián)覺，故選C。

30、單選題

當人從黑暗走人亮處后，視網(wǎng)膜的光感受閾限會迅速提高，這個過程是_____。

A:適應

B:對比

C:明適應

D:暗適應

參考答案:C

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對感覺的相互作用的分類的辨析。

【參考答案】C

【名師點睛】感覺的相互作用的不同分類在考試中是?？键c。通常包含感覺適應和感覺對比兩大類。由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應。適應現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中，但是，它在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的。其中視覺適應包括明適應和暗適應兩種。如從明亮的陽光下進入正在放映的電影院內(nèi)，起初感到一片漆黑，但經(jīng)過一段時間就可以看清周圍的輪廓了。這種由明到暗的適應叫暗適應。反之叫明適應。感覺對比是指同一感受器接受不同的刺激，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。例如，把一個灰色的小方塊放在白色的背景上，看起來小方塊就顯得暗些；把相同的小方塊放在黑色的背景上，小方塊就顯得亮些。刺激物先后作用于同一感受器會產(chǎn)生繼時對比。例如，吃過糖之后吃橘子，我們會覺得橘子特別酸。本題中從暗處走入明亮的地方完成的是一個明適應的過程。答案為C。

31、單選題

黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺、“月明星稀”，都是感覺的_____。

A:代償

B:適應

C:同時對比

D:繼時對比

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：指幾個刺激物同時作用于同一感受器而產(chǎn)生的對某種刺激物的感受性變化。

例如：“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”、“月明星稀”。再如：法國小說家左拉的小說《陪襯人》，描述了一些有錢人的小姐、太太們，專找一些長的比較丑的沒什么特點的人，經(jīng)常帶在身邊，出沒于公共場合，以顯示自己的美。再如：《唐伯虎點秋香》“秋香的回眸一笑”也是利用了對比的效果。

32、填空題

有目的、有計劃、比較持久的知覺是____，它是知覺的高級形式。

參考答案:觀察

33、判斷題

知覺是人腦對作用與感覺器官的客觀事物整體的反映。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。解析：知覺是客觀事物直接作用于人的感覺器官，人腦對客觀事物整體的反映。

34、單選題

漫畫家在畫人物時僅勾勒數(shù)筆，人們就能看出畫的是誰，這里反映出的是知覺_____特征。

A:選擇性

B:恒常性

C:理解性

D:整體性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：知覺的理解性指的是人在知覺某一事物時，總是利用已有的知識和經(jīng)驗去認識它，并把它用詞語標示出來，這種感性認識階段的理解就叫知覺的理解性。

35、單選題

人感到某個刺激的存在或刺激變化的強度或強度變化所需要的量的臨界值是_____

A:感覺

B:感受性

C:感覺閾限

D:心理量

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：考查感覺閥限的含義

36、單選題

感覺閾限與感受性的大小成_____關系。

A:正比

B:同比

C:反比

D:對比

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：感覺性是人對刺激物的感覺能力。檢驗感受性大小的基本指標稱感覺閾限，是個臨界值；感覺閾限是人感到某個刺激存在或刺激發(fā)生變化所需刺激強度的臨界值；感覺閾限與感受性的大小成反比例關系。

37、單選題

在一定范圍內(nèi)，人不隨知覺條件的變化而保持對客觀事物相對穩(wěn)定的映象不變，這是_____

A:知覺整體性

B:知覺選擇性

C:知覺理解性

D:知覺恒常性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：當客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，我們的知覺映象在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性，即知覺恒常性。

38、簡答題

知覺的特性有哪些？對教師的課堂教學設計有什么意義？

參考答案:

【參考答案】知覺的選擇性：從背景中區(qū)分出對象，以便于更清晰的感知的知覺特性也叫知覺的選擇性。這種“對象——背景”的組織能力可能是先天的。心理學研究表明，強烈的刺激、不斷重復、刺激物的變化、對比、不一致等更能引起人的注意。

知覺的整體性：客觀事物有不同的部分與屬性，但人們在知覺時，并不把它知覺為個別孤立的部分，而是把它們組織為有一定意義結構的整體，這種知覺的特性叫知覺的整體性。

知覺的理解性：在熱鬧的聚會上或逛自由市場時，如果你與朋友聊天，朋友說話時的某個字可能被周圍的噪音覆蓋，但你還是能知道你的朋友在說什么，這是知覺的理解性在起作用。

恒常性：盡管刺激的性質(zhì)隨眼睛和頭部的運動而變化，但知覺的遠距離刺激的性質(zhì)通常是恒定不變的，知覺的這種特性叫恒常性。

在教學中，教師語調(diào)柔和親切，高度適中，身體語言的使用，色彩對比鮮明的教學掛圖，大小或字體不同的板書，對重點內(nèi)容的重復，教學幻燈片中設計的運動部分等等這些刺激特性的使用，遵循知覺組織原則的教學，都是為了讓學生能產(chǎn)生對知識的更清晰的感知；避免在一個班頻繁地更換教師或教師發(fā)型服飾的過多變化也是為了同樣的作用。結合學生個人的知識經(jīng)驗和興趣等因素的教學也會影響知覺的理解。（可適當發(fā)揮，只要言之有理即可）

39、單選題

人以知識經(jīng)驗為基礎對感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過程是_____

A:知覺整體性

B:知覺選擇性

C:知覺理解性

D:知覺恒常性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：知覺理解性即人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎去理解和解釋事物，并用詞語加標志的特性,以使它具有一定的意義。

40、單選題

由于塌方在礦井下停留多日的工人，在搶救出來時要注意保護他們的眼睛。這一做法的心理學依據(jù)是_____

A:明適應

B:暗適應

C:后像

D:視覺對比

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：由暗處到亮處，特別是強光下，最初一瞬間會感到光線刺眼發(fā)眩，幾乎看不清外界事物，幾秒鐘之后逐漸看清物品，這叫明適應。

41、單選題

從亮處到暗處，人眼開始時看不見周圍的東西，經(jīng)過一段時間后才逐漸區(qū)分出物體，人眼這種感受性逐漸提高的過程叫_____。

A:明適應

B:光適應

C:暗適應

D:不適應

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：當我們從明亮的地方走進黑暗的地方，一下子我們的眼睛就會什么也看不見，需要經(jīng)過一會，才會慢慢地適應，逐漸看清暗處的東西，這一過程約30～40分鐘，其間視網(wǎng)膜的敏感度逐漸增高的適應過程，就是暗適應，也就是視網(wǎng)膜對暗處的適應能力。暗適應是視細胞基本功能——感光功能的反映。

42、簡答題

怎樣培養(yǎng)和組織學生的觀察力?

參考答案:

【參考答案】

①引導學生明確觀察的目的與任務，

②充分的準備、周密的計劃、提出觀察的具體方法

③在實際觀察中應加強對學生的個別指導，有針對性的培養(yǎng)學生的良好觀察習慣。

④引導學生學會記錄整理觀察結果

⑤引導學生開展討論、交流并匯報觀察成果，不斷提高學生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。

43、單選題

下列哪個選項不屬于知覺的基本屬性_____。

A:知覺的選擇性

B:知覺的規(guī)律性

C:知覺的理解性

D:知覺的恒常性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：知覺具有選擇性、理解性、整體性和恒常性，不具規(guī)律性，故選B。

44、填空題

明適應使視覺器官在強光的刺激下感受性____了。

參考答案:急速下降

45、單選題

人們認識外部世界的第一步是_____。

A:視覺

B:聽覺

C:感覺

D:知覺

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。一個物體有它的光線、聲音、溫度、氣味等屬性，我們沒有一個感覺器官可以把這些屬性都加以認識，只能通過一個一個感覺器官，分別反映物體的這些屬性。每個感覺器官對物體一個屬性的反映就是一種感覺。人類要認識世界，第一步就是要通過自己的感覺器官來感知外部世界各種事物運動的狀態(tài)和方式，也就是通過信息感受器官從外部世界獲取相應的信息，并將獲得的信息通過各種神經(jīng)器官傳遞給信息處理器官——大腦，然后再由大腦對這些信息進行篩選、存貯、變換、加工，去除干擾，以從中提取出對自己有用的信息。

46、單選題

教師在教學過程中使用不同顏色的粉筆板書，是由初中生的知覺活動特性所決定的，該知覺特性是_____

A:知覺的理解性

B:知覺的選擇性

C:知覺的整體性

D:知覺的恒常性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：知覺的選擇性，注意題干中是否有突出明顯表現(xiàn)的字眼。本題題干中有“使用不同顏色的粉筆板