部編人教版四年級下冊語文：5琥珀同步練習(xí)題（word版有答案）、給下面的加點字注音。（埋在（))晌午（滲出（))琥珀??澎湃??(())二、讀拼音,nuh寫詞語。du smgzhzhizhumdcn()zh出gzhach()engshuatu(1ce)xi()Sgx1（）（三、在括號里填上合適的詞語。（ ）地照著 （ ））的翅膀(()）地腐爛()(）地飛舞()的松樹()地掙扎四、按要求寫句子。.一只小蒼蠅嗡嗡地穿過草地，飛進(jìn)樹林。 （改寫成擬人句）.許多老松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。 （縮句）.誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里。 （改寫成反問句）五、閱讀課文，在表格中填寫作者想象的依據(jù)。作者的想象想象的依據(jù)約摸算來，總有一萬年了。一個夏天，太陽暖暖地照著。海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。樹林里長著許多高大的松樹。六、課內(nèi)閱讀。在那塊（ ）的琥珀里，兩個小東西還是好好地躺著。我們可以看見蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長腿，可以看見它們身上的每一根毫毛。我們還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的（ ）里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。.根據(jù)原文在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。.根據(jù)意思寫出文中的詞語。（1）根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。 （ ）（2）用力支撐。 （ ）3.把文中最能說明這塊琥珀特點的一兩個句子用“ ”畫下來。七、課外閱讀。一只貝一只貝，和別的貝一樣，長年生活在海里。有一次，他們被送到海岸，當(dāng)海水又嘩嘩地落潮去了,他們卻被永遠(yuǎn)地留在沙灘，再沒有回去。孩子們在沙灘上玩耍，發(fā)現(xiàn)了好看的殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖項上。但是，這只貝沒有被孩子們撿起。它不漂亮，它在海里的時候，就是一只丑陋的貝。因為有一顆石子鉆進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是個十分硬的石子，無論如何不能擠碎它；又帶著棱角；它只好受著內(nèi)在的折磨，默默的忍受。它被埋在沙里。海水又漲潮了；潮又退了；它還在沙灘上，殼已經(jīng)破爛，很不完全了。孩子們又來到沙灘上玩耍。他們又來尋找更漂亮的貝殼。一個小孩無意中一腳踢飛了這只貝，顆閃光的東西一一珍珠滾了出來。大人說：“這是石子鉆進(jìn)貝里，貝用血和肉磨制成的。 ”啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。.文中畫線句子中的“這"具體指。.“可憐”指這只貝?！翱删础敝高@只貝 O.珍珠的形成過程給這只貝帶來了帶來了 O.從珍珠的形成過程中，你得到的哪些啟示？參考答案一、shi sh ong h up o mci sh n p ⑦gpd二、怒吼 松脂 蜘蛛 美餐 掙扎 沖刺推測 詳細(xì)三、暖暖 柔嫩 慢慢 快樂 高大 前俯后仰四、1.示例：一只小蒼蠅歡快地唱著歌穿過草地，飛進(jìn)樹林。.松樹滲出松脂。3.誰會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里呢？五、由松脂變成松脂球，再由松脂球變成化石，需要這么長時間。必須是夏天，天氣很熱，老松樹才能滲出松脂。海水漸漸逼近森林，最后淹了森林，一個漁民的兒子在海灘上發(fā)現(xiàn)了這塊琥珀。海水漸漸逼近森林，最后淹了森林，一個漁民的兒子在海灘上發(fā)現(xiàn)了這塊琥珀。如果沒有高大的松樹，也就不會有松脂了。六、1.透明松脂.（1）推測 （2）掙扎.在那塊（透明）的琥珀里，兩個小東西還是好好地躺著。我們可以看見蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長腿，可以看見它們身上的每一根毫毛。 它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。七、1.珍珠.忍受著殼內(nèi)帶棱角的石子的折磨 在忍受著殼內(nèi)帶棱角的石子的折磨的情況下， 孕育出了美麗的珍珠